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        回憶六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-04-13 19:28:03 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于回憶六年級(jí)的作文錦集9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于回憶六年級(jí)的作文錦集9篇

        回憶六年級(jí)的作文 篇1

          閑坐,或者睡不著時(shí),我會(huì)想一些事情。也就是把已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間和事情翻弄著,在自己心里權(quán)衡一下得失或者歸納總結(jié)一下記憶的留存,或傷感或喜悅,總之,那些不能被忘懷的,或波濤洶涌,或細(xì)無(wú)聲語(yǔ),浮現(xiàn)在情景里,一如昨夕。

          我知道回憶其實(shí)就是對(duì)過(guò)去的緬懷,也總覺(jué)得它們有滋有味的,卻又真的說(shuō)不清楚它們到底是個(gè)怎樣的滋味兒。

          我常想我的小時(shí)候。那時(shí)候所有事情,好像總是一種甜甜的滋味,盡管我知道自己沒(méi)少委屈沒(méi)少哭泣,卻從不把任何一件事情認(rèn)真地放在心上,傻乎乎地承受,傻乎乎地生活與學(xué)習(xí),然后天天盼著自己早一些長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,不用再去學(xué)習(xí),而且兜里隨時(shí)都可以裝幾毛錢(qián),天天都能買(mǎi)糖豆兒吃。不過(guò)奇怪的是,當(dāng)我真的長(zhǎng)大了,而且鬢有白發(fā)時(shí),其實(shí)最想的,還是回到童年去,哪怕天天因?qū)W習(xí)不好被老爸摁著打手掌,哪怕兜里沒(méi)有一毛錢(qián)。我要的,只是那些無(wú)憂無(wú)慮。

          我常想一些人,比如我逝去的爺奶和母親。每每想到他們,總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)如熒屏上定格的鏡頭,浮現(xiàn)在眼前,卻又總是在一閃之間模模糊糊,讓人惆悵不已。由是,我還常天真地想,如果時(shí)間真的能夠定格,我寧愿那樣的場(chǎng)景不停地反復(fù)輪回或者干脆停留,因?yàn)橐蕾嗽谒麄儜牙锏哪欠N溫暖、純凈,沒(méi)有任何附加或取舍。

          其實(shí)我也知道,回憶的滋味不過(guò)就是酸酸甜甜;其實(shí)我也知道,無(wú)論怎樣,我回不到那時(shí)那刻,也回不到那些人的懷里,所以,我總在回憶,也總在回憶的滋味中,找尋著自己舊年的影子和舊年的記憶,銘記著,讓心里陽(yáng)光明媚,一如今晨。

        回憶六年級(jí)的作文 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我已經(jīng)長(zhǎng)大成了一個(gè)大男孩,愛(ài)好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了,有時(shí)會(huì)不由自主地想起以前快樂(lè)、無(wú)憂又可笑的事情,每次想起了這些事,心里總會(huì)有一股暖暖的感覺(jué)。

          那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天,在我們小區(qū)后面有一片很大的空地,本來(lái)是打地基蓋樓房的,可是由于種種原因推遲了很長(zhǎng)的時(shí)間,小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那里捉螞蚱,那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽,有很多大人去那里練排球,所以那片空地就成了一個(gè)“練球場(chǎng)”,我?guī)缀趺刻於家蛬寢屢黄鹑ァ?/p>

          有一天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)很大的風(fēng)箏,是飛機(jī)的那種,我欣喜若狂,但是爸爸說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏的線不好,得用魚(yú)線才行,所以我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于,所有的裝備都準(zhǔn)備好了,我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏,我們選擇好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng),然后,爸爸拿著線,我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑,等線拉好以后,我猛地一扔,風(fēng)箏一下就吹回來(lái)了,原來(lái)我是逆風(fēng)放的,調(diào)整好方向以后,又重復(fù)了剛才的動(dòng)作,風(fēng)箏飛起來(lái)了,可是,飛到半空中,風(fēng)中有落下來(lái)了,我一次又一次的實(shí)驗(yàn),終于在一次成功的放飛后,風(fēng)箏飛起來(lái)了,爸爸趕快放線,我也幫忙抓住,看著我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,心里有一種非常好的,但有說(shuō)不出的感覺(jué)。

          雖然,我已經(jīng)這么大了,但一些童年的往事依然留在我的心頭,我心里會(huì)給我快樂(lè)的童年,留一個(gè)過(guò)去,我玩耍的空地那么大的地方,我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走,看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去,尤其是在我難受時(shí),這些美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂傷。

        回憶六年級(jí)的作文 篇3

          那個(gè)回憶,深深的觸動(dòng)了我的心.始終令我無(wú)法忘記。

          上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我不小心把英語(yǔ)老師的錄音機(jī)摔了一下,心里感到十分抱歉,因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)批評(píng),所以就默不作聲。這件事令我久久無(wú)法忘懷。

          那一天,英語(yǔ)老師上完了英語(yǔ)課,課代表忘記把錄音機(jī)搬到老師辦公室了。所以錄音機(jī)就像一個(gè)正在站崗的昂首挺胸的士兵佇立在教室里多余的課桌上。在它的旁邊堆著我正想拿的練習(xí)冊(cè),我的手一不小心碰到的錄音機(jī)。只看到錄音機(jī)在空中翻轉(zhuǎn)幾個(gè)跟頭,“啪”的一聲.就像一個(gè)中彈的士兵趴在地上奄奄一息了。我的心在這一時(shí)刻是空白的,不幸中的萬(wàn)幸是錄音機(jī)沒(méi)有被摔得粉身碎骨,但也不象原來(lái)一樣完整無(wú)缺,我的心情一下子變得十分沉重。不管有沒(méi)有摔壞,只能在第一時(shí)間把錄音機(jī)偷偷放回原位。我的眼神變得鬼鬼祟祟的了,人也感覺(jué)心不在焉,一種提心吊膽的感覺(jué)由然而生,我生怕被老師發(fā)現(xiàn)臭罵一頓。這一天,我有一種度日如年的感覺(jué)。

          第二天上英語(yǔ)課,我膽戰(zhàn)心驚,好不容易上完了課,感覺(jué)可以松一口氣了。誰(shuí)知老師突然叫我的名字,我心想:真是躲得了初一躲不過(guò)十五呀!聽(tīng)天由命接受老師的批評(píng)吧!我心驚肉跳地來(lái)到老師面前,不敢正視老師嚴(yán)厲的目光。她說(shuō):“每個(gè)老師只有一臺(tái)錄音機(jī),你又不是不知道,你做事為什么如此魯莽?而且做了錯(cuò)事都不敢承認(rèn)。這是怎樣一種態(tài)度,你得好好反省一下!蔽倚母是樵傅亟邮芾蠋煹奶幜P,同時(shí)課代表也被老師嚴(yán)厲地指責(zé)了一番。我默默地回到自己的座位上。雖然被老師批評(píng)并教育了一番,但是心里卻是如釋重負(fù)的,再也不用擔(dān)心這個(gè)或那個(gè)了。

          我感到很對(duì)不起我的老師,也對(duì)不起我們的學(xué)習(xí)好伙伴。回家以后,我深刻地反省自己:以后做事不可如此馬虎大意,要小心謹(jǐn)慎,無(wú)論是一件小事或大事,只要是做錯(cuò)了都要敢于承認(rèn)面對(duì).我相信自己能做到。

          那個(gè)回憶,深深地觸動(dòng)了我的心。如今我的內(nèi)心終于得以釋放.也敢于膽然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

        回憶六年級(jí)的作文 篇4

          時(shí)光飛逝得很快,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)蹤無(wú)影。轉(zhuǎn)眼間我也將踏入初中的大門(mén),在這六年里,我與好友和同學(xué)一起度過(guò)了不少時(shí)光,其中也有讓我最難忘的回憶。

          那是三年前的秋天,我和她,一個(gè)我最好的伙伴,在星期六的一個(gè)下午一起去玩耍,我們手拉手走在公園的小路上,一路上我們歡聲笑語(yǔ),無(wú)話不談。可并不是所有的事都如人所愿,我和她之間也會(huì)因一些事而懷疑對(duì)方。就在這一天,她告訴我她有一個(gè)可愛(ài)的小掛件,是她生日那天她爸爸送給她的生日禮物,聽(tīng)說(shuō)是一只可愛(ài)的小熊。雖然我是她的朋友,可聽(tīng)她這么一說(shuō),我竟然羨慕起來(lái),還問(wèn)她拿來(lái)看一看。不看還好,一看竟讓我與她之間發(fā)生了天大的誤會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)掛件很小,所以不一會(huì)兒便不見(jiàn)了,她一發(fā)現(xiàn)她的心愛(ài)之物不見(jiàn)了,便大哭起來(lái),人們都說(shuō):“人在氣頭上,誰(shuí)都不認(rèn)!”她也不例外,就連我這個(gè)好朋友她都開(kāi)始懷疑,不僅如此她還用蔑視的眼光看我,我的心里難過(guò)極了。

          那天晚上我一夜都很傷心,希望她在第二天能夠化解對(duì)我的誤會(huì)。于是第二天一早我就親自上門(mén)去找她,可聽(tīng)她的媽媽說(shuō)她不在家,我是失望極了一個(gè)人去公園散心,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了她,她正一個(gè)人在草叢里東找西找翻來(lái)翻去,這時(shí)我才明白了,其實(shí)她并不是真的懷疑我,而是出于一種本能,我二話不說(shuō),立馬沖過(guò)去抱住了她,她似乎感覺(jué)到了什么,輕輕在我耳邊說(shuō)了一聲“對(duì)不起”!我們有重歸于好,從那以后我們之間沒(méi)有了懷疑,有的只是信任和美好的回憶!

          朋友是我們一生中最值得珍惜和信任的人,和她們?cè)谝黄穑覀儠?huì)擁有寶貴的回憶和快樂(lè)的童年!

        回憶六年級(jí)的作文 篇5

          回憶我的小學(xué)歷程,一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活最令我終生難以忘懷。

          我是在青島銀海學(xué)校上的學(xué),學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊上,教學(xué)樓建筑很別致,紅紅的瓦頂,微藍(lán)的墻面,像是嵌在海灘上的一顆藍(lán)寶石。教學(xué)設(shè)施也很齊全,有現(xiàn)代化的電教室,有游泳池、圖書(shū)室、足球場(chǎng)、健身房。許多韓國(guó)和日本的小孩也在這里上學(xué),每天上下學(xué),都用校車接送,中午就在學(xué)校就餐,每天午餐食品很豐盛,但副食大都是海產(chǎn)品。

          學(xué)生入學(xué)報(bào)名前要進(jìn)行嚴(yán)格面試篩選。我面試時(shí),老師先叫我寫(xiě)寫(xiě)自己的姓名,提五道簡(jiǎn)單口算題,問(wèn)一問(wèn)我的愛(ài)好,最后指著窗外,看著海上的帆船和海鷗,叫我組成一句話。我毫不猶豫地說(shuō):“帆船在海上搖晃,海鷗在帆船上空飛翔!崩蠋熉(tīng)后,滿意地說(shuō):“很好,很好,你準(zhǔn)備上學(xué)!焙髞(lái)我才知道,面試的目的之一是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分班。我被分在實(shí)驗(yàn)班,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的任課老師都是省級(jí)優(yōu)秀教師,果不然,我們班語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)總是全年級(jí)第一。學(xué)校每個(gè)月都要推選班級(jí)一名優(yōu)秀學(xué)生上學(xué)校光榮榜,在光榮榜上,會(huì)貼出兩寸彩色照,因此,每個(gè)月底的班會(huì)上,都要進(jìn)行激烈地公選活動(dòng)。在一年級(jí)期間,我曾二次在光榮榜上露出了燦爛的笑臉。

          我最喜歡上體育課了,每個(gè)學(xué)生可以按照自己的愛(ài)好,選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等進(jìn)行分組活動(dòng),老師輪流小組指導(dǎo)。每次體育課,我總選踢足球,我是一名前鋒,每次踢球時(shí),我總會(huì)踢進(jìn)幾個(gè)球,有人還稱我是“小貝利”呢。

          學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩,經(jīng)常舉行歌舞比賽,參觀奧運(yùn)帆船賽基地、捐愛(ài)心活動(dòng)。一個(gè)星期天,學(xué)校舉辦“小手拉大手迎奧運(yùn)”活動(dòng),邀請(qǐng)每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)參加。我爺爺和奶奶也參加了我們的隊(duì)伍。我們?cè)谑先撕_,手拉著手,不停地(fù)旌┥系睦,好多游客也紛紛加入我們的行列中?lái)。

          我加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)了,學(xué)校舉行隆重的入隊(duì)儀式,學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生的紅領(lǐng)巾要由自己的家長(zhǎng)佩帶,入式的前一個(gè)晚上,奶奶反復(fù)練習(xí)系紅領(lǐng)巾的動(dòng)作。舉辦儀式那天,整個(gè)大會(huì)議室里人山人海,我們?cè)陉?duì)旗前進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓,然后分班進(jìn)行文藝表演。我們班最后入場(chǎng),表演的節(jié)目是“感恩的心”,我很榮幸和一位女同學(xué)先進(jìn)行詩(shī)朗誦,然后大家一起唱,之后所有家長(zhǎng)都跟隨一起唱起來(lái),整個(gè)校園都沉浸在感恩的歌聲中。

        回憶六年級(jí)的作文 篇6

          記憶長(zhǎng)河在慢慢地流動(dòng),我的記憶也隨之流動(dòng)起來(lái),許多回憶也隨他們發(fā)生了,愉快的、難過(guò)的……我最喜歡的當(dāng)然就是愉快的回憶咯!

          要數(shù)最愉快的回憶,哪當(dāng)然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯!

          那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、烈日當(dāng)空的好天氣,我和爸爸、媽媽來(lái)到共青森林公園,爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽,我一聽(tīng),興趣一下子就上來(lái)了。我報(bào)好名,就來(lái)到攀巖場(chǎng)地參加預(yù)賽,哇塞!這么多人!看來(lái)我是不能像計(jì)劃的那樣過(guò)五關(guān),斬六將、一路風(fēng)雨無(wú)阻的捧起冠軍獎(jiǎng)杯了。我還沒(méi)比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績(jī)進(jìn)了決賽。

          馬上就要開(kāi)始決賽了,我感到異常的興奮,也格外輕松。決賽開(kāi)始了,我來(lái)到場(chǎng)地前,做好姿勢(shì)。只聽(tīng)“句”的一聲,我和對(duì)手都飛快地爬了起來(lái),我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬,一會(huì)就爬到了頂,回頭一看對(duì)手才爬了一半多一點(diǎn),我放開(kāi)巖壁,向下滑,不一會(huì)就滑到了地上,得意地看了看成績(jī)表,什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我的成績(jī)是19秒34——破了攀巖記錄!耙!”我高興的叫起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)又幾輪的惡戰(zhàn),我終于像目標(biāo)那樣捧起了冠軍獎(jiǎng)杯,“耶——”我當(dāng)著很多人的面大叫起來(lái)!

          我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開(kāi)地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了!噢,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

          我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?

          我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng),那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

          我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ),布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

          快樂(lè)是什么?這個(gè)古人傳下來(lái)的問(wèn)題經(jīng)歷了數(shù)百年仍未得到確切的答案。其實(shí),快樂(lè)一直就在我們身邊,等待我們?nèi)ふ,去追求!}記

          夏天像一壺?zé)崆煽肆,既炎熱且悶,還有些粘稠地澆到我們頭上,令人們煩躁不堪。

          好不容易難熬的白天過(guò)去了,迎接我們的是清爽的夏夜。寫(xiě)完了作業(yè),獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對(duì)我來(lái)說(shuō)最放松,最愜意的事了。

          月亮?xí)r不時(shí)地從云朵的縫隙里伸出頭來(lái)向下望,云朵在天空中飛翔。空氣不時(shí)的攜來(lái)習(xí)習(xí)晚風(fēng),我在那皎潔的月光之下,我在那里慢慢回憶白天所發(fā)生的事情,去回想他們。

          當(dāng)自己回過(guò)神來(lái)時(shí),抬頭望去,卻驚異的發(fā)現(xiàn)在那碧藍(lán)色的天幕上,一顆流星悄悄劃過(guò),卻只是那么一瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤,不見(jiàn)了。

          solucky!那時(shí)候是多么的快樂(lè)。‘(dāng)多年之后回憶起這年夏天的這一夜,親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程,那是怎樣的幸福!怎樣的開(kāi)心!

          如此短暫,它不會(huì)因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去,但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子,那種快樂(lè)是永恒的.。只因?yàn)樗鼇?lái)的時(shí)候,你等到了,注意到了,或者巧遇到了。

          在我們的生活中又何嘗不是這樣呢?在人生迷茫的旅途中,在那人海中,能巧妙地抓住機(jī)遇,這樣的人又有多少呢?

          機(jī)遇就像那流星一樣,同樣的一片天,請(qǐng)留心觀察身邊的機(jī)遇,請(qǐng)抓住它,在你的人生漫漫道路上,描繪出輝煌燦爛的一筆!

          這就是我從這件事中悟出的快樂(lè)的真諦———快樂(lè)就是能發(fā)現(xiàn)那些短暫的機(jī)會(huì),抓住它,并且永不后悔。

          天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

        回憶六年級(jí)的作文 篇7

          每個(gè)人內(nèi)心的深處,都有一份屬于自己的美好回憶,它像一盞明燈,照亮了我們的生活;它像一顆珍珠,給予了我們純潔;它像天上的太陽(yáng),教會(huì)了我們熱情;它像一杯咖啡,讓它覺(jué)得苦澀。

          四年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我們剛開(kāi)學(xué),我走進(jìn)校園一看,哇,好多人呀!我趕緊報(bào)了名,找到了班級(jí),順便找了一個(gè)座位坐下。新同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)了教室,緊接著,新老師也來(lái)了,隨后,老師點(diǎn)了名,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人沒(méi)來(lái)報(bào)名,老師便問(wèn)有沒(méi)有人認(rèn)識(shí)她,我們都說(shuō)沒(méi)有。大約過(guò)了一刻鐘,那個(gè)女孩來(lái)了,趕緊跟老師報(bào)了名,老師便要她找一個(gè)人座位坐下,她四處望了望,一瞅,便看見(jiàn)了我旁邊有一個(gè)空位,她便趕緊跑到那里會(huì)下,過(guò)后,我跟她打招呼,發(fā)現(xiàn)我和她很投緣,都有共同愛(ài)好。

          一直到現(xiàn)在,我和她都還是好朋友,我一直都在想:我很幸福,遇到了這么一個(gè)好的朋友,往后,我一定會(huì)好好珍惜她,好好的珍惜我們的友誼。

          剛結(jié)束小學(xué)學(xué)業(yè),我和我哥哥便去了深圳,到那半個(gè)月后,爸爸媽放長(zhǎng)假,便說(shuō)要帶我去玩一玩,當(dāng)天晚上,我們便去超市買(mǎi)好東西;丶液螅冶阙s緊睡覺(jué),想到了明天有一個(gè)好精神去玩。

          早上,我們?cè)缭绲钠鹆舜玻サ罔F口坐地鐵。大約坐了半個(gè)小時(shí),我們到了目前的地——大梅沙。據(jù)沙達(dá)里是一個(gè)有沙灘,有大海的地方。我趕緊牽著媽媽進(jìn)去,我們媽媽去買(mǎi)泳衣,爸爸便去買(mǎi)游艇。過(guò)了半睂小時(shí)后,我們便在沙灘匯合了,我便朝那一望無(wú)際的大海跑去,爸爸媽媽在海里玩,我便在那沙灘上玩沙堆。因?yàn)槲也粫?huì)游泳,怕下去后淹水,我看見(jiàn)這里玩的花樣真是多樣:有的人在玩水上排球、有點(diǎn)人在游泳、有的人在騎水上摩托……時(shí)間過(guò)的真快,一下子就到下午了,我們換好衣服后,又乘著地鐵回家了。

          小時(shí)候,那是有多么多的記憶,雖然不都那么的美麗,但是我卻常常想起,因?yàn)橐磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的美好。

        回憶六年級(jí)的作文 篇8

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。

          掩卷沉思,感慨萬(wàn)分,一瞬間許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下過(guò)我們奮力拼搏的汗水;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們辯論的聲音;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些在母校的回憶,我們?cè)趺茨芡浤兀?/p>

          六年級(jí)(3)班,66個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。因?yàn)橛芯,所以發(fā)生了許多故事,因?yàn)楣适,所以我們彼此的記憶很深刻。我們(cè)黄馂榘嗉?jí)爭(zhēng)光,一起追逐打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的記憶是無(wú)論如何也忘不了的。

          面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我確怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的時(shí)光總是那么短,隨著時(shí)間的步伐,我已不得不面對(duì)即將分離的場(chǎng)面,而留下的只有美好的回憶。

          母校的一草一木,一磚一瓦讓我思緒萬(wàn)千,想到我就要離開(kāi)辛辛苦苦的把我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)。有理想的少先隊(duì)員的母校時(shí),淚水禁止不住奪眶而出。再大樹(shù)下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞;在明亮的教師里,印著我們?cè)谥R(shí)的平原上的腳。辉趯掗煹牟賵(chǎng)上,回蕩著我們一串串歡樂(lè)的笑聲。

          母校!您帶給我的回憶,我一輩子都不會(huì)忘掉的!

        回憶六年級(jí)的作文 篇9

          有的回憶如苦咖啡,難以入口,有的回憶甜味勝過(guò)蜂蜜,令人懷念,有的回憶平淡如水,容易淡忘……

          仰望天空,蔚藍(lán)的天空飄著悠悠的白云。

          閉上眼睛,會(huì)在記憶深處出現(xiàn)幾個(gè)光斑,在漆黑一片中移動(dòng)著。

          多少天了?我淡淡地嘆了一口氣,從那天起就一直沉浸在那個(gè)回憶中。

          那天天氣很好,他從老家回來(lái)了,到這兒來(lái)照顧我。只記得那天爺爺?shù)拿济恢卑欀瑪Q成一個(gè)“川”字,過(guò)了一會(huì)兒又嘆了一口氣。我不明白,在那張熟悉的面孔上,沒(méi)有了往日的親切。突然,一絲苦笑蕩漾在他的臉上,可以說(shuō)那是我見(jiàn)到他的最后一面!霸撓萝嚵恕!蔽铱戳艘谎郯职,淡淡地應(yīng)了一聲“哦”。來(lái)到爺爺?shù)膲炃,昔日的一點(diǎn)一滴一起涌上心頭。“乖,乖,我這就給你買(mǎi)糖吃!边@是小時(shí)候爺爺最喜歡對(duì)我說(shuō)的話,每一次我都會(huì)響亮地說(shuō):“嗯,好,爺爺不許賴皮哦!”當(dāng)時(shí)我滿臉淘氣地看著。爺爺也會(huì)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

          一股冰涼之意涌上心頭,這是我才發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我已是滿臉淚水!澳阏f(shuō)了,只要我乖乖就買(mǎi)糖的!”“爺爺,騙人!”哭聲漸漸變大,爺爺?shù)男,爺爺(shù)脑捲僖淮胃∩闲念^。

          ……

          這是令我無(wú)法忘卻的回憶,閉上眼,爺爺蒼白的面孔又浮現(xiàn)在眼前。

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