關(guān)于我的六年級(jí)作文300字錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的六年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是我總是粗心大意，連很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。而我還有另一個(gè)缺點(diǎn)，就是我很害羞，每次上臺(tái)都像一只小貓咪，但每一次下課都像一只好動(dòng)的小狗。
從今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的習(xí)慣，因?yàn)檫@樣，我曾經(jīng)因?yàn)榇中暮Φ梦艺Z(yǔ)文大考考九十六分；因?yàn)檫@樣，我曾經(jīng)因?yàn)楹π叨趯W(xué)校得不到花片。到現(xiàn)在我還是有粗心大意和害羞這兩種習(xí)慣。我會(huì)害羞，可能是因?yàn)榕_(tái)下的人很多；我會(huì)粗心，可能是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)看好題目。
如果給我機(jī)會(huì)，我打算利用四天的時(shí)間把我粗心、害羞的壞習(xí)慣通通改掉。我可能會(huì)需要大人的幫忙。我可以每天修正一點(diǎn)，讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉，換成細(xì)心又勇敢的我。
我覺(jué)得改變后的我，對(duì)生活可能會(huì)有更大的改變�？赡苡行┑胤竭�需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因?yàn)槲沂菬o(wú)敵小英雄！
我的六年級(jí)作文300字 篇2
她，是一個(gè)陌生人；她，是富有愛(ài)心的；她，是幫助我的人…在一個(gè)星期日，我準(zhǔn)備去看望外婆。好不容易擠上了車(chē)，車(chē)子一開(kāi)，售票員開(kāi)始喊買(mǎi)票了。我忽然想起媽媽給
我的錢(qián)還在桌上，這可怎么辦呢？我心急如焚，心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里？”"商校�！�"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢(qián)，然后又假裝疑惑地說(shuō)："奇怪了，我的錢(qián)呢？剛才還在口袋里，現(xiàn)在怎么…”“我不管，沒(méi)動(dòng)帶錢(qián)，下車(chē)！”
我的余光可以看到所有人都盯著我看，我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策，準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候，有位阿姨突然高聲喊道；“我?guī)退�！”頓時(shí)，我的心就像有了新的希望一樣，轉(zhuǎn)身過(guò)去，看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說(shuō)："以后可不能粗心大意呦！”"謝謝，到了外婆家，我一定還錢(qián)給您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，準(zhǔn)備拿錢(qián)給她，可車(chē)早跑了。
我雖不知她的名字，但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么，但它充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)！
我的六年級(jí)作文300字 篇3
讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
88年的人生傳奇，有87年都在無(wú)聲、無(wú)話(huà)、無(wú)光的歲月里度過(guò)，海倫·凱勒，一位美國(guó)的傳奇女性。
書(shū)中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的時(shí)候，患上了一場(chǎng)大病，所以原本光明的世界，就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說(shuō)出water——水，這個(gè)單詞的聰明女孩卻無(wú)聲了。但不久之后，她的父母請(qǐng)了莎莉文老師，凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣，海倫·凱勒像變成了天才，竟可以說(shuō)出：吃、喝、說(shuō)、讀幾個(gè)單詞，這對(duì)一個(gè)聾啞人是很難的，但是她做到了！
長(zhǎng)大以后，做了慈善家，而她最后的愿望只是想給自己三天光明，然后讓這個(gè)世界更和平，這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。
但如果給我三天光明，原本是一位聾啞人，我會(huì)怎么辦？可能會(huì)瘋吧，真不知道她是怎么做到的。最后在美國(guó)最偉大的榜上，有了她的名字——海倫·凱勒。
我愛(ài)這本書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了即使困難重重，也能微笑面對(duì)一切！
我的六年級(jí)作文300字 篇4
站在舞臺(tái)上的我，是最精彩的我。
我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但我喜歡跳舞。在舞蹈里，我能肆意的流著汗水，因?yàn)槲覍?duì)舞蹈，有著幾分我也不知道為什么的熱愛(ài)。
剛開(kāi)始跳舞的時(shí)候，日子非常難過(guò)。一天沒(méi)多少時(shí)候，身上是不痛的。每天都是練舞，練舞，練舞。沒(méi)完沒(méi)了。為此，哭過(guò)，想要放棄過(guò)，也迷茫過(guò)。
直到第一次站上舞臺(tái)，心里那種害怕和期待，同時(shí)在我的腦海里翻轉(zhuǎn)，在我的心頭涌動(dòng)。我知道我是在意的。
在舞臺(tái)上舞動(dòng)，我的身體，不停的演練著努力過(guò)后的成果。長(zhǎng)久的練習(xí)，換來(lái)的只是幾分鐘，我卻沒(méi)有任何抱怨。
當(dāng)舞蹈帶來(lái)的鮮花和掌聲的那一刻，我明白了付出終究是會(huì)有回報(bào)的。像是我的淚水和汗水，換來(lái)了肯定和贊賞，我甚至覺(jué)得我有些愧對(duì)這些人的好。我覺(jué)得自己的付出，沒(méi)那么值得別人那么做。
站在舞臺(tái)上的我，是我對(duì)自己的一種肯定，也是對(duì)別人的一種期待而奉獻(xiàn)。這樣的我，才是最精彩的。
我的六年級(jí)作文300字 篇5
在我的書(shū)桌上，擺滿(mǎn)了書(shū)，每一本都會(huì)讓我癡迷，讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我最喜歡黃蓓佳阿姨寫(xiě)的.書(shū)——《我飛了》。
如果書(shū)是一片無(wú)際的森林，它就是這片森林中聳立的偉岸高樹(shù)；如果書(shū)是一道浩瀚的銀河，它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。
這部小說(shuō)它涉及了一個(gè)非常嚴(yán)肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒(méi)有將“死亡”寫(xiě)的恐怖可怕，而是用美好的友誼和親情來(lái)幫助兒童理解這個(gè)莊嚴(yán)的命題，來(lái)幫助兒童化解生活的苦難，從而走向健康成長(zhǎng)之路。
故事中的單明明向往飛翔，他為能夠飛翔付出了血和汗；杜小亞期盼著生命，最后幻化成了一個(gè)可愛(ài)的天使。杜小亞任何時(shí)候的存在，都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情�；蛟S杜小亞本來(lái)就是上天安排在單明明生命中的天使，他的出現(xiàn)和消失都是為了單明明能夠飛翔......
作家黃蓓佳帶著讀者往深處走往主人公的內(nèi)心里走，當(dāng)下兒童生活的復(fù)雜和豐富性，淋漓呈現(xiàn)。
我從這本書(shū)中體會(huì)到了友誼的力量，它給人幻想的空間，我愛(ài)這本書(shū)，愛(ài)到愛(ài)不釋手，愛(ài)到百讀不厭......
我的六年級(jí)作文300字 篇6
在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最?lèi)?ài)的，還是我的媽媽。
記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過(guò)緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書(shū)包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書(shū)了�！眿寢屢贿呡p輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書(shū)有什么用��？”正當(dāng)我要繼續(xù)說(shuō)下去時(shí)，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽(tīng)到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。
學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛(ài)，生活也如此。
記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛(ài)的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛(ài)哺育了我，讓我在愛(ài)的港灣慢慢成長(zhǎng)。
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