【必備】六年級(jí)的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
。⒋盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."同學(xué)們,你們知道我的理想是什么嗎?我的理想事想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師.因?yàn)榻處熛褚恢患t燭燃燒了自己,照亮了別人;像一架云梯,讓我們登肩而上;也像辛勤的園丁,培育著花朵.
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,肯定管理能力要強(qiáng),要大膽.可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見(jiàn),不敢積極舉手發(fā)言.為了克服這些弱點(diǎn)為了更好的當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師,在上三年級(jí)的時(shí)候,便對(duì)老師說(shuō)了自己的想法.老師便讓每一次的班隊(duì)都要我和宋遠(yuǎn)程來(lái)主持.我還清晰記得第一次主持時(shí),我說(shuō)話聲音很小,大概只有前幾排的同學(xué)才聽(tīng)的清楚,而且表情也很不自然.和宋遠(yuǎn)程比要遜色多了.后來(lái)在王老師的幫助下,我進(jìn)步很快.
這使我鍛煉了自己的膽量,可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言,怎么辦呢?
我找到我的好朋友陳夢(mèng)然跟他來(lái)比賽,看誰(shuí)的發(fā)言次數(shù)多.這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言,還能讓陳夢(mèng)然也積極舉手發(fā)言.這下可好了,老師每提一個(gè)問(wèn)題,我們都積極思考,踴躍舉手發(fā)言.功夫不負(fù)有心人!我和陳夢(mèng)然的成績(jī)都有很大進(jìn)步.
我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力!我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn)!我相信美好的理想會(huì)一定實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)的作文 篇2
hi,大家好,我是森林。是地球美麗的一角!我的衣服很美,每個(gè)季節(jié)都有著不同的美麗服裝。
春天,生機(jī)勃勃。嫩綠色的枝芽從我的身體里冒出來(lái),“涌”遍我全身,小草也紛紛探出頭來(lái)了,森林小路邊的野花也綻放出在冬天蘊(yùn)藏的光彩來(lái)了。這就成了我充滿生機(jī)的衣服;夏天,烈日當(dāng)空。知了搬上了我枝葉茂盛的身體上,每天都可以聽(tīng)到它們?cè)谖业纳眢w上不停的叫著,好像在說(shuō)﹕“熱死啦”,“熱死了”!給我這片森林曾添了一色生機(jī),這就成了我活躍的衣服;秋天,葉子變色。秋天到了,我的衣服、頭發(fā)也開(kāi)始變色了,原本綠油油的枝葉也都變成了金黃金黃的了,有的也離開(kāi)的我,有的卻對(duì)我依依不舍。這就成了我金黃的衣服;冬天,大雪紛紛。大雪從天上落下,白花花的雪搭在我的胳膊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是我穿了一件白花花的棉襖,心里不禁有一股暖流在心頭。這也就成了我白花花的衣裳!
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹之后覺(jué)得很美吧!也正是因?yàn)檫@樣我有了許多的伙伴﹕松鼠、老虎、豹、兔子等一系列的動(dòng)物,為我這片森林曾添了不少歡樂(lè)!
可是……這也只是暫時(shí)的。
人類為了造家具、紙巾、筷子等物品就對(duì)我亂砍亂伐,造成我的伙伴流離失所、無(wú)家可歸。森林也一天天的消失。終于……
沒(méi)有了森林的保護(hù),地球遭受了許多的災(zāi)難。也一天天的消失了!
但是人類后悔已晚了,哎……
六年級(jí)的作文 篇3
大家好,我叫李麗萍。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
二十年后的我,當(dāng)上了一名老師,我為什么要當(dāng)老師呢!那是因?yàn)閺男,我還不知道讀書(shū)的重要性,每次,只要寫(xiě)完老師布置的作業(yè)就行,也不讓家長(zhǎng)簽字,整天就知道吃喝玩耍。那時(shí)候我學(xué)習(xí)非常的差勁,連我的爸爸媽媽都不想管我。有一天,我的姐姐來(lái)我家找我玩,她今年十四歲。她走到到我的跟前跟我說(shuō):“麗萍,來(lái),讓姐姐來(lái)檢查你的作業(yè)好么?看看你是不是全對(duì)!蔽抑牢覍W(xué)習(xí)很差,怕姐姐看了會(huì)嘲笑我。所以我才沒(méi)讓姐姐看我的作業(yè)。
可是她一而再再而三的跟我說(shuō);“讓姐姐看看你的作業(yè)行么?”我沒(méi)辦法,只好讓我的作業(yè)那給姐姐看。我怕姐姐看了我的作業(yè)以后會(huì)笑話我,所以我很緊張。過(guò)了一會(huì),姐姐跟我說(shuō):“麗萍,你是不是學(xué)習(xí)不好。俊蔽艺f(shuō):“是的,不過(guò),有時(shí)候我也努力過(guò),可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步非常小。爸爸媽媽和老師都沒(méi)有在意!
姐姐卻說(shuō):“麗萍,我跟你說(shuō),你要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要成為大家的榜樣,如果你不努力學(xué)習(xí),就會(huì)成為大家的恥辱!蔽衣(tīng)懂了其中的奧秘,所以,以后我認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為大家的榜樣。果然,期末考試,我考了全班第一名。
我要當(dāng)一名教師,是因?yàn)樽屗麄兌米x書(shū)的重要性,不要整天就知道吃喝玩耍。否則長(zhǎng)大后,會(huì)成為大家的恥辱。只有好好學(xué)習(xí),才會(huì)成為大家的榜樣。
六年級(jí)的作文 篇4
“家”,一個(gè)親切的字眼。家是我避風(fēng)的港灣,是我尋求快樂(lè)和幫助的地方。家里有對(duì)我關(guān)懷備至的父母。他們呵護(hù)著我,培養(yǎng)著我,幫助著我,帶給了我人世間最溫暖最純真的生活,讓我有了奮斗的信心和成功的動(dòng)力。因此,我家時(shí)刻充滿了溫馨。在我家里,日日都有歡聲笑語(yǔ),但在這個(gè)家庭里卻有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。
每天早上,只要她一起床,就開(kāi)始嘮叨:“快起來(lái)! “車卡帶了嗎?”“今天的書(shū)帶齊了嗎?”“把背直起來(lái),別像張弓似的! “你看人家做題的速度,唉,你怎么就那么慢呢?”這些都是我每天必修的一門(mén)課,聽(tīng)得我耳朵都起繭子了。直到那一次以后,我對(duì)媽媽的態(tài)度180度地轉(zhuǎn)變了。那是我剛從補(bǔ)課班回來(lái),由于走前我忘記把媽媽洗完之后的衣服晾在衣架上,回來(lái)之后,媽媽便開(kāi)始“講座”。由于這些天我和媽媽發(fā)生了一些不愉快的事情,導(dǎo)致我做出了平時(shí)從沒(méi)做過(guò)的一件事——甩門(mén)而出。我走在路上,微風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子沙沙作響,使我本來(lái)煩悶的心情,變得更急燥,仿佛樹(shù)葉的響聲也變成了媽媽的嘮叨,使我不由得加快了腳步。
“咕……”肚子抗議的叫聲還在不斷地響起,這讓我想到了家,可我又不甘心這樣回去,于是我的內(nèi)心展開(kāi)了一場(chǎng)非常激烈的戰(zhàn)斗,可惜裁判是肚子。最后,我終于鼓起勇氣向家走去?斓郊议T(mén)時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。太陽(yáng)的余暉照在媽媽的身上,使媽媽那本就疲憊的身影變得更加憔悴。想起媽媽平時(shí)為這個(gè)家所做的一切和奔波勞累,之前對(duì)媽媽的強(qiáng)烈不滿,似乎也隨著夕陽(yáng)西下了。媽媽看見(jiàn)我回來(lái),三步并作兩步地跑到我的跟前,似乎是因?yàn)樯ぷ硬皇娣,帶著有些沙啞的嗓音說(shuō):“你去哪了?急死我了,飯都涼了。”聽(tīng)著媽媽那熟悉的聲音,我的眼眶居然濕潤(rùn)了。從那天起,我就告訴自己,一定要好好地學(xué)習(xí),不然怎么對(duì)得起父母,怎么對(duì)得起為我操勞一輩子的母親和陪伴著我的嘮叨聲。更是從那天起,我對(duì)媽媽的嘮叨也不覺(jué)得那樣煩了,而是覺(jué)得幸福。
我愛(ài)我家,愛(ài)我的家人,更愛(ài)我的媽媽,愛(ài)媽媽的嘮叨。是她陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)幸福、難忘的日子,幫助我克服了重重困難,我真誠(chéng)地感謝她,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我最愛(ài)的人——媽媽。
六年級(jí)的作文 篇5
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)是水中點(diǎn)燈。聽(tīng)到水中點(diǎn)燈,我就奇怪了。水不是把火滅了嗎?水火不是不相容嗎?這些問(wèn)題繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們要用的材料:一個(gè)鐵碗、打火機(jī)、蠟燭、水?粗蠋熌切赜谐芍竦臉幼,同學(xué)們有的半信半疑;有的還是不相信老師,那些不相信的.人以為自己是對(duì)的。等著黃老師出丑呢!開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了:首先把一個(gè)放滿水的碗放在桌上,再把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)去,再把蠟燭固定住。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)?鋸埰饋(lái)連呼吸都聽(tīng)得見(jiàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注地看著碗里的火焰。
剛開(kāi)始沒(méi)多久,火很旺盛,燒的很高,反光讓鐵碗光芒萬(wàn)丈,像少女的舞姿。過(guò)了一會(huì)兒,火開(kāi)始東倒西歪,像一位老爺爺在打太極或者像一個(gè)醉漢一樣。到了最后火終于越來(lái)越小,直到?jīng)]有,但頭子那里始終沒(méi)有一滴水。
我們的疑問(wèn)越來(lái)越大,為什么會(huì)變成這樣呢?我們百思不解,終于老師說(shuō)出了答案:“蠟燭在燃燒的時(shí)候蠟油固定形成了保護(hù)膜。蠟油為什么不會(huì)融化呢?因?yàn)橄炗偷臒崃考涌炝吮凰奈,使它們凝固在一起。大家恍然大悟?/p>
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn),讓我體會(huì)到了大自然的神奇。
六年級(jí)的作文 篇6
我是一粒小塵埃,夢(mèng)想著遨游太空。忽然,一陣風(fēng)把我?guī)狭颂炜,隨著風(fēng)兒的搖擺,我遇見(jiàn)了來(lái)自天空的你。
太美了!絢麗無(wú)比的彩虹,奇形怪狀的云朵,婀娜多姿的晚霞,自由遨翔的小鳥(niǎo)……你們都齊聚在天空中,天空因?yàn)橛辛四銈兌兊妹啦粍偈铡?/p>
喲!絢麗的彩虹姐姐出來(lái)了,你輕輕地掛在天邊,帶給我們美麗的色彩,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每種都是我喜歡的顏色,你矗立在天邊,成為天際最美的風(fēng)景!我輕輕地追逐著你,欣賞著你的美麗。五彩繽紛的彩虹姐姐,你穿著彩色的大衣,是在炫耀嗎?你是不是很喜歡雨天,不然你為什么總是雨后才跟我見(jiàn)面呢?你呀,到處亂竄真是淘氣。上午你還在這里,下午就無(wú)影無(wú)蹤了,真是調(diào)皮!彩虹姐姐你到底有多長(zhǎng)呢?你快點(diǎn)告訴我吧,我總是看不到你的兩邊,有時(shí)看到了這邊,卻不見(jiàn)了那邊。
你好,幽幽的白云,你潔白的身影,讓天空富有情趣。你天天飄來(lái)飄去的在干什么呢?你是不是在和我一起游山玩水呢?
雨過(guò)天晴,天邊的晚霞出來(lái)了,染紅了天際,真美。∧阌沙燃t色轉(zhuǎn)變成了深紅,又慢慢轉(zhuǎn)變成了緋紅,最后變成了淺紅,直到?jīng)]有色彩,這種驚艷奇特的變化,真是令人嘆為觀止!
你好,晚霞下還在繼續(xù)飛翔的鳥(niǎo)兒們,你們要趕到哪個(gè)好地方去呀?看你們開(kāi)心前行的樣子,肯定是知道前方還有更迷人的風(fēng)景吧!
這天空中的一切,哪個(gè)不是我的好朋友?我熱情地跟你們打招呼。
你好,一閃一閃的小星星,你眨著大大的眼睛,是在幫我們點(diǎn)亮前方的道路嗎?
你好,我的老朋友月亮,你露出皎潔的月光,我走到哪兒,你就跟到哪兒,簡(jiǎn)直就是形影不離。你會(huì)感到冷清和孤單嗎?到現(xiàn)在你都還沒(méi)有告訴過(guò)我,上面有沒(méi)有月宮?有沒(méi)有美若天仙的嫦娥和搗藥的玉免?
你好,來(lái)自天空的你們。夜深了,我伴隨著天空的交響曲沉醉了,在你們的陪伴下我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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