【精選】六年級(jí)作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)春三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹。
當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹苗走出家門時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風(fēng)一拂千山綠�。�
小紅感嘆地說(shuō)。“春天真好啊！
春姑娘一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，我們也可以走出家門進(jìn)行更多的戶外運(yùn)動(dòng)了�！毙偨又f(shuō)道�！笆前�！
你看，小草沉睡了一個(gè)冬天，春天一來(lái)，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來(lái)，羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。柳樹也不甘示弱，悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片生機(jī)勃勃的景色，多美��！”
小紅運(yùn)用著剛從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的描寫春天的詞句激動(dòng)地說(shuō)著，植樹的路上充滿了他們的.歡聲笑語(yǔ)。
“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘鋯�？”小剛突然�?wèn)道。“當(dāng)然知道啦！
樹能美化環(huán)境，還能凈化空氣。”小紅自信地回答著�！翱墒悄阒绬�？”小剛說(shuō)：“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹，而在每天的學(xué)習(xí)和生活中，有些人不注意節(jié)約，浪費(fèi)掉很多紙張，就等于浪費(fèi)了很多樹木�，F(xiàn)在，從我們做起要多種樹，少浪費(fèi)，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源��！”
六年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我早已是坐立不安�！岸６６！毕抡n鈴終于響了，可數(shù)學(xué)老師絲毫沒(méi)有下課的意思，仍在滔滔不絕地講著課，而此時(shí)，教室里已是“動(dòng)蕩不安”。
只見李剛正在向劉明、王曉強(qiáng)傳紙條，準(zhǔn)備下課打羽毛球。而女生們拿起了沙包，想來(lái)一場(chǎng)沙包大戰(zhàn)。我這時(shí)也是躁動(dòng)不安，手不停的抓橡皮，可老師依然沒(méi)有下課的意思，呀，已經(jīng)六分鐘了，我不由得暗自叫苦。
這時(shí)，班里不知誰(shuí)怪叫一聲：“誰(shuí)放屁了，臭死我了�！比嗔⒖毯逄么笮Γ蠋煔獾帽┨缋祝骸罢l(shuí)喊的？給我站出來(lái)。”教室里一片寂靜。過(guò)了一會(huì)兒，老師心情慢慢平靜下來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“是老師不對(duì)，不應(yīng)該站你們的休息時(shí)間，老師給你們說(shuō)聲對(duì)不起。可你們也不能這么整老師啊。好了，大家下課吧。”說(shuō)完，老師拿著教科書走出教室，大家也像饑餓的蒼蠅見到蜂蜜似的，都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室。都想借用剩余的時(shí)間活動(dòng)一下�？蓜偝鲩T，上課鈴就響了，大家只好乖乖的回到了教室，來(lái)上第二節(jié)課。
六年級(jí)作文300字 篇3
前幾天，媽媽從花市上買了一盆水仙花，說(shuō)是花，其實(shí)是個(gè)又1大又胖的“大蒜頭”。
沒(méi)過(guò)多久，“大蒜頭”的頭頂，就長(zhǎng)出了一片片翠綠翠綠的新葉，像一根根優(yōu)雅的頭發(fā)。從中抽出一根根枝條，在高低交錯(cuò)的綠葉中，長(zhǎng)出了幾個(gè)胖娃娃。
過(guò)了幾天，胖娃娃露出了笑臉，白白的花瓣，黃黃的花蕊還不時(shí)發(fā)出一陣迷人的香氣。
看著這美麗的水仙花，我腦海中浮現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題：水仙花泡在水里為什么不腐爛？它的養(yǎng)分從哪里來(lái)？我喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，便纏著媽媽問(wèn)清楚，誰(shuí)知，媽媽只知道一點(diǎn)皮毛，說(shuō)不出道理，最后，媽媽丟下一句話：“去找老師吧！”放寒假了，我到哪里去找老師？沒(méi)辦法，我只好查電腦了。
終于，通過(guò)查電腦，我知道了水仙花的莖是圓形的，里面充滿了養(yǎng)分，足夠水仙花一生的生長(zhǎng)發(fā)育。我還知道了，水仙花原本長(zhǎng)在土里，它已從土中吸收了足夠的養(yǎng)分，我們只要給它提供水和陽(yáng)光就能使它健康后來(lái)，種花人為了賣花時(shí)方便點(diǎn)，便把它挖了起來(lái)，輕裝上陣，來(lái)到的成長(zhǎng)。了各家各戶。
通過(guò)養(yǎng)水仙花不僅讓我感受到清新淡雅的美，還讓我知道了水仙花生長(zhǎng)的秘密。
六年級(jí)作文300字 篇4
我的弟弟叫黎子凡。他剛剛兩歲。他長(zhǎng)得像一個(gè)小包子。他的眼睛像兩顆美麗的鉆石，他的肉可多了，像頭豬，又白又肥。很可愛，我們總是忍不住捏他的臉。我們?nèi)疫�為黎子凡取了好多好多外號(hào)：“凡凡”、肥豬、包子、小點(diǎn)點(diǎn)、泡泡、小胖子……多得都數(shù)不清了！
我真希望我的弟弟黎子凡能乖點(diǎn)兒呀！鄰居一看，對(duì)我媽媽說(shuō)：“這名字取得真“好”啊！黎子凡，果然很煩！”我和家人們都羞紅了臉。
有一次我和姐姐妹妹們做游戲，玩得開心極了。可是黎子凡卻跑過(guò)來(lái)煩我們，讓我們每次都玩不過(guò)癮。我們玩“躲貓貓”游戲，玩得正開心時(shí)，奶奶突然說(shuō)：“凡凡呢？去看著他，別讓他跑了，聽到?jīng)]有，夢(mèng)娜�！蔽抑缓脽o(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！蔽冶阏疹欀瑹o(wú)聊極了。
放風(fēng)箏時(shí)，我們興高采烈�？墒遣还芏嗯d奮，只要黎子凡一來(lái)，風(fēng)箏就得收起來(lái)。他還一直纏著我們給他糖。我們不給，嘿！他就賴到地上不走了。怎么樣？煩吧？
這就是我可愛可氣又讓我哭笑不得的弟弟——黎子凡。你喜歡他嗎？
六年級(jí)作文300字 篇5
文具盒里的爭(zhēng)吵我在做作業(yè)時(shí)，忽然聽見文具盒里很吵，于是，我放下筆，認(rèn)真地聽文具盒里誰(shuí)在吵，文具盒里的爭(zhēng)吵作文。我聽見鋼筆驕傲地說(shuō)：“在所有筆中我是老大�！彼怨P說(shuō)：“我應(yīng)該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎�。慷夷�！不管小主人怎么摔我，我都不會(huì)壞。好了！現(xiàn)在輪到你發(fā)言了，木頭鉛筆�！蹦绢^鉛筆說(shuō)：“我知道，我知道，我是最落后的筆了，當(dāng)然比不過(guò)你們了！”
鉛筆勉強(qiáng)的笑了笑，但是，我聽得出這種笑里帶著失去自信心，帶著哭的感覺。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“在很久很久以前，不都沒(méi)有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它�！彼怨P說(shuō)：“對(duì)不起，真是對(duì)不起，早知道的話，當(dāng)初，我也就不說(shuō)你了�！蹦绢^鉛筆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在起，你知道要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，不去指責(zé)他人，現(xiàn)在是還來(lái)得及的�！变摴P說(shuō)：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。
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