實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
在我姥姥家里養(yǎng)了一只貓，它已經(jīng)八歲了，卻相當(dāng)于人的年齡五十多歲。它有著毛茸茸的耳朵，白色的毛，綠寶石似的眼睛。它的腳掌上都是肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有聲音，有一種神秘感。我最?lèi)?ài)用手撓它的下巴，模起來(lái)軟乎乎的。
它雖然可愛(ài)，卻十分懶惰，整天呆在太陽(yáng)下睡懶覺(jué)，卻不捉鼠或玩毛線(xiàn)什么的，所以我很討厭它。那次，它又睡懶覺(jué)了，我有點(diǎn)看不慣，就向前推了它一把，解解氣。誰(shuí)知它看了我一眼后，就繼續(xù)睡上了，我束手無(wú)策。還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)是讓抄對(duì)聯(lián)，當(dāng)我抄完回來(lái)時(shí)，它在吃我的筆，我見(jiàn)鋼筆上滿(mǎn)是口水，心生怒氣，想報(bào)復(fù)一下。我把它推下桌子，它摔在地上尖叫一聲，我心想：小樣，跟我斗，你還嫩點(diǎn)。
后來(lái)，發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)它的看法。那次，我在廚房玩時(shí)不小心把一個(gè)碗碎了，我想爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，可沒(méi)想到爸爸卻打了我，還說(shuō)誰(shuí)讓我調(diào)皮。我放聲大哭，這時(shí)，那只貓跑過(guò)來(lái)沖爸喵喵叫，好像是保護(hù)我，還用舌頭舔我的手。
從此，我對(duì)它漸漸好起來(lái)，我不讓它老是睡覺(jué)，那毛線(xiàn)逗它玩，讓它爬樹(shù)，我們漸漸有了感情。每只動(dòng)物都是有感情的，只要你愿意和它建立感情，每只動(dòng)物都是你的好朋友。
六年級(jí)的作文 篇2
最美好的事，是看到某人的微笑；而更美好的事，是他因你而微笑。
——題記
歲月像一位偉大的母親，給予我們溫暖的肩膀，呵護(hù)我們，并且教給我們世間的道理。
淡淡的回憶里，無(wú)論是清新的春，清涼的秋。我都常去外婆家里，天空開(kāi)滿(mǎn)云朵，路旁的火棘流淌了一樹(shù)嬌艷。鄉(xiāng)下那種樸素的感覺(jué)，城里卻只有繁華。兒時(shí)的記憶，都是在鄉(xiāng)下那一條看不到頭的街道了。
記憶總定格在賣(mài)冰糖葫蘆老爺爺?shù)臄偳啊Ｋ此朴衅甙耸�。背像固定了，永遠(yuǎn)無(wú)法立直。一撮花白胡子粘在下巴上，像古代吟詩(shī)作畫(huà)的文人。他臉上滿(mǎn)是歲月的痕跡，但他的臉上仍然會(huì)帶著那和藹的微笑。記得每位小朋友接過(guò)他的冰糖葫蘆時(shí)，他總說(shuō)一句：“小心點(diǎn)！”等只剩下一道背影時(shí)，他才猛然想起，高聲喊句“下次再來(lái)�。 �
晨曦微露，他那具有象征性的一聲聲“買(mǎi)冰糖葫蘆嘍，又酸又甜的冰糖葫蘆嘍——”帶著一點(diǎn)沙啞，清脆，那么扣人心弦。在記憶中那條街道里，每當(dāng)這聲音出現(xiàn)的時(shí)，一個(gè)三輪車(chē)就映入眼簾……
那時(shí)我感受到了外人肩膀的溫暖。
人生的路漫漫，我們總離不開(kāi)別人的肩膀。那些肩膀會(huì)幫助你度過(guò)困難。我在記憶的邊緣凝望，沉淀在那些看不到可流年帶不走的細(xì)碎風(fēng)景，細(xì)數(shù)著時(shí)光為我們打磨的輕淺痕跡。
酷暑，我們想躺在涼席上，去享受那來(lái)之不易的涼爽，可是那蚊子就是不許。一天深夜，一道光刺進(jìn)我的眼睛，一看，是媽媽正在為我逮捕那一只只可惡的蚊子。
那一刻，我感受到了母親肩膀的無(wú)私。
思念，伏在回憶的瓦上，靜靜地想著那些無(wú)法回去日子。
人生總有高山低谷。一次，一張數(shù)學(xué)試卷上那紅色的叉，如尖刀刺在我的心上。心，顫了起來(lái)，我悄然無(wú)聲的哭了，還是朋友們幫我擺脫了痛苦。
那時(shí)，我知道了同學(xué)肩膀的可靠。
人生似一棵大樹(shù)，風(fēng)雨洗禮才能茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)光飛快的跑在前面，將我們拋在后面，但他留給我們的并不少�，F(xiàn)在的我，因?yàn)槊總�(gè)人的肩膀。而變得不同，歲月像魔術(shù)師。將你變成另外一個(gè)自己。
六年級(jí)的作文 篇3
新的學(xué)期要來(lái)，還有兩天就要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)肯定就要軍訓(xùn)，想到這我都渾身冒汗，由于我的體力不行所以我便十分的不想軍訓(xùn)，聽(tīng)說(shuō)還要軍訓(xùn)上一個(gè)星期。
開(kāi)學(xué)了，我會(huì)面臨著很多的新面孔，也會(huì)有新老師，新課程，可是我還是十分的懷念以前小學(xué)時(shí)的日子，在小學(xué)時(shí)可以和同學(xué)打打鬧鬧的的，可是上了初中再和同學(xué)打打鬧鬧的會(huì)被一些不良的同學(xué)看見(jiàn)就不是很好�？墒俏沂悄欠N很喜歡和男生玩的女孩，可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了，我是一個(gè)愛(ài)熱熱鬧鬧的女生，愛(ài)笑的，愛(ài)玩的，可是上了初中就不會(huì)多少時(shí)間玩了，還要離漫畫(huà)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲疑狭顺踔�，媽媽就不�?huì)再給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)了，她說(shuō)這樣會(huì)影響我學(xué)習(xí)，他也不給我和同學(xué)出去玩了，因?yàn)樗f(shuō)這樣的話(huà)影響很不好，會(huì)惹上一些不良少年，可是我喜歡看漫畫(huà)，我也喜歡和同學(xué)出去玩，可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)了這些東西我呀?jīng)]了歡笑，我不想這樣。
我希望爸爸媽媽你們可以為我想想嗎？雖然我知道這是為我好，但是你們這樣，會(huì)讓我失去了朋友，我想要的是有很多的朋友，在新的環(huán)境里。
六年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只淘氣的小狗，黃黃的，每當(dāng)我回到家它馬上搖著尾巴向我跑來(lái)，只要我把手在它的頭上一抬它就會(huì)用后腿站起來(lái)，十分可愛(ài)。這條狗大概是我13歲那年養(yǎng)的，快一年了。 也許有人會(huì)問(wèn)：“要是那樣誰(shuí)都可以說(shuō)自己的狗淘氣啦�！蔽視�(huì)對(duì)你解釋道———這有兩個(gè)事件就說(shuō)明了
就在前一個(gè)星期吧，我看到小狗的頭上有一條繩子綁著它的脖子，那時(shí)因?yàn)楫?dāng)時(shí)它到處亂撒尿，我老爸只好用繩子栓著它。到現(xiàn)在已經(jīng)不用栓著它了，我怕它繩子勒著它脖子不舒服，就打算把它身上的繩子剪斷。于是我就拿來(lái)剪刀，悄悄地走到它身邊，當(dāng)我抓住那條繩子正準(zhǔn)備剪時(shí)，它看到了剪刀，以為我有不好的企圖，它馬上掙扎了起來(lái)，我只好放棄這次計(jì)劃。在這幾天小狗聽(tīng)到我叫它，可它理都不理，真地氣死我了，真叫—偷雞不成，倒失把米。于是我火了，我來(lái)硬的看你怎么辦，在星期六的時(shí)候，我叫來(lái)我的兩個(gè)妹妹一起來(lái)連手捉住它，然后我來(lái)剪繩子。正當(dāng)我妹妹抓住小狗時(shí)我馬上沖了過(guò)去，可在狗脖子摸了好久才摸到繩子（因?yàn)楣返牟弊由虾芏嗝�，繩子細(xì)）。正當(dāng)要剪時(shí)狗突然暴躁地掙扎，狗較小，可力氣不小，不一會(huì)就掙扎脫了。暈，本身馬上成功了的事竟失敗了。硬的不吃只好來(lái)軟的了，在星期天的中午，它在太陽(yáng)底下曬著太陽(yáng)在睡覺(jué)，我拿起剪刀悄悄走過(guò)去，慢慢摸一下頭，又慢慢地找著繩子，繩子被找到了，我拿起剪刀就是一刀，可沒(méi)剪斷，眼看它又要掙扎了，我眼疾手快又一刀下去，終于繩子斷了，我微笑著，可這小狗好象不高興似地，它竟然用口叼著繩子往我家后面走去，好象留戀這條繩子。一天早上，我向平常一樣起來(lái)，叫我妹妹起床了，正要叫時(shí)我看到一個(gè)黃黃的東西在我妹妹床上在動(dòng)，我走前去一看，嚇，我的狗正在上面睡得正香呢，我馬上把狗趕下來(lái)，我想我爸媽說(shuō)了以后，我爸爸弄了一塊木板擋住門(mén)（因?yàn)槲覀円獰龁?wèn)蚊香，可可空氣又不流通）。
在上學(xué)的時(shí)候，它每天都會(huì)跟著我去學(xué)校，趕都趕不回去。記得它第一次去學(xué)校時(shí)，它竟然走到學(xué)校里面去了，我走到左邊一趕它從右邊溜了過(guò)去，它竟然在汽車(chē)旁和我玩起了捉迷藏。我沒(méi)辦法，只好讓他自己回去。在一個(gè)星期的星期六，我們上坪山去玩，它沒(méi)進(jìn)家門(mén)而是跟著我們從石井路口跟著我們跑了起來(lái)，我把電動(dòng)單車(chē)的速度開(kāi)的最快了，但它的速度竟和電動(dòng)車(chē)一樣快，我以為它跑一下就沒(méi)氣了，就會(huì)回去了，可它竟然跟著我們跑到博明學(xué)校正門(mén)的那個(gè)路口，沒(méi)辦法，只好把它放在我叔叔哪兒。
你們現(xiàn)在說(shuō)我的狗淘氣嗎？
六年級(jí)的作文 篇5
秋天的快樂(lè)，莫過(guò)于采摘與和小雞搶柿子了。
那天，我和爸爸上山去摘柿子。下午，我正在百般無(wú)聊地摘著那刺球般的栗子。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，突然我眼前金光一閃，我定睛望去，哦，是好大一片柿子林。
我看了，連忙撇下栗子，去摘柿子。
我跑向那片柿子林，摘了許多黃色的柿子。由于我是死纏爛打跟來(lái)的，沒(méi)有準(zhǔn)備裝柿子的袋子，所以我只能用手捧著柿子。
我想趕快和爸爸會(huì)合，于是跑過(guò)去，結(jié)果柿子接二連三地掉了下來(lái)。一群潮水般的小雞立刻沖過(guò)來(lái)，瞬間就把柿子圍了個(gè)水泄不通，你爭(zhēng)我搶地吃了起來(lái)。
我以十萬(wàn)火急的速度把雞們趕走，彎腰撿柿子。誰(shuí)知又一個(gè)柿子掉了，雞們又吃起了那只柿子，我跑去趕走它們，一抬頭，傻眼了：更多的小雞在吃那些柿子。嘿！這些小
機(jī)靈，還會(huì)用“聲東擊西”之計(jì)呢！沒(méi)辦法，鳥(niǎo)為食亡�。�
看著這些小機(jī)靈，我不禁又好氣又好笑。這個(gè)秋天，既讓我分享了采摘的快樂(lè)，又讓我收獲了與小雞搶柿子的快樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇6
生活處處皆學(xué)問(wèn)，有時(shí)一個(gè)不起眼的事情就會(huì)給人帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的感悟。
今天走在回家的路上，不經(jīng)意之間抬頭向上看，干枯的樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺，就連天，也成了灰色的。此時(shí)此刻，我心里在想：難道這個(gè)世界正在慢慢地走向灰色嗎？玉樹(shù)地震與日本海嘯相隔不到一年，但死傷已經(jīng)上千人，這難道就是地球給我們的'報(bào)復(fù)嗎？這難道就是地球給我們的死亡信號(hào)嗎？以前，人類(lèi)過(guò)分地傷害地球，終于，地球憤怒了，它開(kāi)始報(bào)復(fù)每一個(gè)人。一次又一次的地震吞噬了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，鮮血染紅了大地，哭聲彌漫了整個(gè)世界，然而，它還是覺(jué)得不夠，因?yàn)橹暗膫�，讓地球心灰意冷，現(xiàn)在我們生活的環(huán)境也受我們的“洪福”正在惡化著。可是知道錯(cuò)了的人們，還是在肆意妄為著，為什么，這到底是為什么？為什么世界會(huì)成為灰色的？！原因很簡(jiǎn)單，正是因?yàn)槲覀兊牟粣?ài)護(hù)地球。要想地球愛(ài)護(hù)我們，首先我們要愛(ài)護(hù)地球。但……自私的人們是不懂得付出的，他們只懂得索取。也許，這……就叫“咎由自取”吧。就算現(xiàn)在改正，還來(lái)得及嗎？亡羊還可以補(bǔ)牢嗎？我們……又應(yīng)該怎么辦呢？以人類(lèi)現(xiàn)在的力量，可以改變什么呢？又可以與大自然抗衡什么呢……沒(méi)錯(cuò)，我們是不能去改變什么，但是，我們有頑強(qiáng)的信念和生活下來(lái)的勇氣，我們這個(gè)世界是不可以讓灰色來(lái)統(tǒng)治的！命運(yùn)這東西，不是由上天來(lái)安排，而是靠人去創(chuàng)造的！只要我們相信奇跡，奇跡就會(huì)青睞于人。只要我們?nèi)?chuàng)造命運(yùn)，它也會(huì)在自己的手中！
一點(diǎn)困難不算什么，關(guān)鍵是遇到了就退縮而不去面對(duì)嗎…
六年級(jí)的作文 篇7
“��！”房間里傳出了一聲慘叫。
我哀怨道：“老師也太狠了吧，布置這么多作業(yè)，這是要寫(xiě)斷手的節(jié)奏啊！”這時(shí)，我的腦子里突然冒出了一個(gè)念頭：要不……上網(wǎng)查答案吧，就一次沒(méi)關(guān)系的。但是我馬上又使勁搖搖頭，想把這不正經(jīng)的念頭從腦子里甩掉。
正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)啃著一道道難題時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面——我仿佛看到老師站在我面前，對(duì)我嚴(yán)厲地批評(píng)道：“這么多錯(cuò)的題，你上課到底有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講……”想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫。于是，我索性拿起手機(jī)在網(wǎng)上找答案，“刷刷刷”抄了一大片。
第二天，組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)本時(shí)，我忐忑不安，額頭上細(xì)密的汗珠不斷擴(kuò)增，手心里也全是黏糊糊的汗液。經(jīng)歷了這世界上最漫長(zhǎng)的幾秒鐘后，組長(zhǎng)收走了我的作業(yè)本，我長(zhǎng)舒一口氣，小聲感嘆道：“哎，總算完事了！”
下午，老師把改完后的作業(yè)本發(fā)下來(lái)了�？粗菨M(mǎn)紙的紅勾，我心滿(mǎn)意足。
可是，該來(lái)的還是來(lái)了。
正當(dāng)老師神采奕奕地講到最后一題時(shí)，說(shuō)道：“這道題的難度非同小可，可以當(dāng)中考題用了，在別的班沒(méi)有一個(gè)人能把這道題正確解答出來(lái)，但是——”說(shuō)到這兒，老師好似故意把話(huà)頓了頓，然后繼續(xù)說(shuō)道，“這道題我們班竟有一位同學(xué)做對(duì)了，而且方法還用的非常巧妙。來(lái)，周韻同學(xué)，講講這道題你是怎么理解的吧。”
“天哪！這道題我根本就不會(huì)啊！”我暗自嘀咕道。我如蝸牛般慢吞吞地站了起來(lái)。“這道題首先要……”結(jié)巴的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師見(jiàn)我這副模樣，便安慰道：“沒(méi)事，別緊張，慢慢來(lái)。”但我還是啞口無(wú)言，教室里鴉雀無(wú)聲。
“好吧！”老師的話(huà)打破了這份寂靜，“既然周韻同學(xué)不會(huì)講，那就由我來(lái)給大家分析一下這道題吧！”老師口若懸河，但是我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，只是萬(wàn)分后悔當(dāng)初怎么會(huì)有抄答案這個(gè)念頭。
唉，這真是一次后悔的嘗試啊！
六年級(jí)的作文 篇8
時(shí)間都去哪了，為什么總是悄悄地而又匆匆地離我而去。那些年不翼而飛的日子，都已成為我腦中的回憶……
鬧鐘上的一分一秒就這樣不跟我們說(shuō)再見(jiàn)就離我們而去，當(dāng)它再回來(lái)時(shí)，那已經(jīng)是第二日了�？赡芪疫�在床上賴(lài)著時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)吃過(guò)晚飯，在沙發(fā)上休息了。他怎么能過(guò)得那么快？或是他有急事？那為什么天天那么忙？
悄悄地，悄悄地，一日又在我們的眼前溜去。日子他不回來(lái)了，也不知道他什么時(shí)候離我們走的�；蛟谙词謺r(shí)，或在吃飯時(shí)，或從理好的床單前跑走，或在書(shū)聲里飛去。
我多么希望他走得慢一點(diǎn)，可是……
新來(lái)的日子一眨眼就只剩影了，我如何才能挽留住你呢？而在這其中，我又做了些什么呢？我何做了些非不重要的事呢？
靜靜地，匆匆地，我們的日子一去不復(fù)返，而又飛快地過(guò)去了。無(wú)論是在什么時(shí)候，即使在睡覺(jué)時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)，他也悄悄匆匆地離你而去。我想伸出手去抓住他，可是怎么也抓不住。
天天反復(fù)如此，在這一日復(fù)一日的世界里的我，除了珍惜，還能做些什么？他不會(huì)等你。時(shí)間就像落葉，誰(shuí)也挽留不住，誰(shuí)也控制不了。
而我們能做的只有利用它，珍惜它，不要什么都沒(méi)做，時(shí)間也匆匆流去。
六年級(jí)的作文 篇9
我家有一只雪白雪白的兔子，我給它起名叫“雪白”。
雪白長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，它的嘴是“丫”字形的，好像合不攏露，出兩排碎玉似的小牙；眼睛是紅的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣；那你們知道小兔子的眼睛為什么有的是紅色的。有的是黑色的呢？你們知道嗎？就讓我來(lái)告訴你吧：兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛也是黑色的，白兔子的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢？這是因?yàn)榘淄醚劬锏难z也就是毛細(xì)血管反射了外界光線(xiàn)，透明的眼睛就顯出紅色，這下你們明白了吧。雪白那四條腿短短的，走起路來(lái)蹦蹦跳跳。小小的尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球。雪白很喜歡吃胡蘿卜和青菜。它餓的時(shí)候吃起來(lái)可快了，可一旦它肚子還飽時(shí)，任你怎么喂它它也不肯吃。雪白總喜歡趴著睡覺(jué)。
在10月3日，中午11點(diǎn)多我吃完午飯我就去喂關(guān)在籠子里的雪白，喂它吃胡蘿卜和青菜，雪白津津有味的吃起來(lái)，吃完后我就閑著沒(méi)事干，就把籠子的栓一拉，雪白從籠子里一躍而出滿(mǎn)屋子亂蹦亂跳，還不時(shí)朝我回頭，好像在說(shuō)：“主人，來(lái)和我玩捉迷藏吧。”我跑到桌子后躲了起來(lái)，雪白馬上就發(fā)現(xiàn)我躲在桌子后跳了過(guò)來(lái)朝我看好像在說(shuō)：“主人，我找到你了�！蓖媪艘粫�(huì)兒我才想到：“這下可闖禍了，怎么向媽媽她交待，我把雪白放出籠子呀！”于是，我跟著雪白滿(mǎn)屋子跑起來(lái)，為了能盡快捉到雪白，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)，我費(fèi)了九牛二虎之力還是捉不到雪白，我坐在椅子上想：“不行，我得想辦法把雪白引回籠子�！庇谑俏异`機(jī)一動(dòng)，迅速的跑到廚房，拿了根胡蘿卜，放到籠子里，在把籠子放到地上，雪白看到胡蘿卜，慢吞吞地跳到籠子里面，我一下子把栓放下來(lái)，雪白只好呆在籠子里……媽媽走進(jìn)房間，我正在悠然自得地看電視機(jī)上的節(jié)目，臉上還不時(shí)露出得意的笑容。
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