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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-03-27 12:12:09 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)的作文300字錦集五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于六年級(jí)的作文300字錦集五篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          說(shuō)到真誠(chéng)的人,大家應(yīng)該見(jiàn)過(guò)很多吧。而在我看來(lái),我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師,就是一個(gè)真誠(chéng)的人。

          相信大家對(duì)翁老師的態(tài)度是又怕又愛(ài)。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影,大家就把玩的東西收了起來(lái)。大家之所以這樣,是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒(méi)收。

          想知道我為何說(shuō)翁老師是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我和翁老師之間的故事吧:

          我在小論文答辯活動(dòng)的期間,進(jìn)行了一次單元測(cè)試,我沒(méi)能參加。我回來(lái)第一天早上,翁老師把我叫到他的辦公室里,告訴我昨天進(jìn)行了一次考試,讓我拿卷子去做。我既沒(méi)有拿,也沒(méi)有說(shuō)話!安荒镁蜐L蛋!”我們僵持了一會(huì),翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí),我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí),我經(jīng)過(guò)林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

          直到今天,翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所上升。翁老師對(duì)其他同學(xué)也是這樣:循循善誘?磥(lái),翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀!

          在我心中,翁老師是我們真誠(chéng)的良師益友,你們覺(jué)得呢?

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          在我識(shí)字時(shí),就讀過(guò)很多本書(shū),連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、科普、名著等。在這些書(shū)中,讓我選一本最喜歡的書(shū)還真是不容易,最后我選擇了一本冒險(xiǎn)小說(shuō)——《洛克王國(guó)》。

          它不僅是一本書(shū),一個(gè)游戲,還是一部電影,這可見(jiàn)它的知名度有多高了。里面有小洛克洛奇,刁蠻公主可麗希亞,懦弱的小廚神菲爾特,組成了”洛克三人組”。他們參加了一個(gè)個(gè)協(xié)會(huì),破了一樁樁迷案,經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn),打敗了恩佐和他的手下,保護(hù)著美麗的洛克王國(guó)。

          著名的兒童學(xué)家伍美珍說(shuō)過(guò):”好奇與探險(xiǎn),是孩子的天性。智慧勇敢,在很大意義上比知識(shí)更重要!

          有好奇心的孩子天生就是一個(gè)探險(xiǎn)家。每一個(gè)新鮮的事物,每一次嶄新的嘗試,都是我們每一次新的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,形成自己的思維,不讓別人指揮自己。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),它不僅是一本書(shū),還是一位小老師。教我學(xué)會(huì)怎樣發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奇妙之處,雖然他們每個(gè)人都不是十全十美的,但是都擁有自己最擅長(zhǎng)的東西。

          雖然有很多人都不喜歡看這本書(shū)。喜歡玩游戲,但我認(rèn)為只要是我喜歡看的書(shū),就不應(yīng)該去理會(huì)別人的看法。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          圓圓的蘋(píng)果臉,兩顆珍珠般的眼鑲在上方,挺拔的鼻子和紅彤彤的櫻桃小嘴依次陳列下方。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了淡淡的細(xì)眉,細(xì)長(zhǎng)的黑發(fā)扎成一個(gè)辮子,歪在一旁。這就是我,一個(gè)小小的,可愛(ài)的我。

          我雖然個(gè)子不太高,才一米四,但跑起步來(lái)速度可不賴噢!我可以比得過(guò)一些個(gè)頭偏高的同學(xué)呢!有的同學(xué)說(shuō),我是腿短頻率快;有的同學(xué)則說(shuō),是老師看我人小包庇我;有的同學(xué)則不服氣地說(shuō),只是這次運(yùn)氣好罷了。你覺(jué)得呢?

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)呢,美中不足的是我的成績(jī)不穩(wěn)定極了!低則六七十分,最高則達(dá)九十九分也沒(méi)問(wèn)題!特別是數(shù)學(xué)啊,林老師真是對(duì)我又恨又愛(ài)!發(fā)揮好的時(shí)候還可以闖上年段前十名哩!

          好了,我已經(jīng)將我的自畫(huà)像完成了,你會(huì)給我打幾分呢?如果你想瞧瞧真人版的話,就來(lái)找我喲!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          我愛(ài)我的校園,更愛(ài)她美麗的四季顏色,因?yàn)樗谝荒晁募径忌鷻C(jī)盎然,色彩斑斕。

          春天來(lái)了,小草逐漸變綠,小樹(shù)吐出了新芽,沉靜了一冬的校園迎來(lái)了新學(xué)期。同學(xué)們背上書(shū)包,帶著嶄新的課本,興高采烈地迎接新學(xué)期的到來(lái),操場(chǎng)上整齊的口令也為我們的校園生活增添了新的活力。

          夏天的校園綠樹(shù)成蔭,掩映著花兒競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色、爭(zhēng)奇斗妍,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,將莊重的校園裝點(diǎn)得更加美麗。兒童節(jié)的到來(lái)讓同學(xué)們更加快樂(lè),校園運(yùn)動(dòng)會(huì)使校園忽然喧鬧起來(lái),同學(xué)們有的.跑、有的跳、有的投擲……好不熱鬧。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們明白了友誼第一,比賽第二的道理。

          進(jìn)入金秋十月,校園被落葉鋪上了一層金黃色的地氈,秋風(fēng)起時(shí),用金黃為校園渲染出了一副延綿不盡的美麗畫(huà)卷。校園送走了畢業(yè)生,迎來(lái)了新同學(xué),上學(xué)期才一年級(jí)的小同學(xué)現(xiàn)在也成了二年級(jí)的小哥哥、小姐姐啦!大家高興地迎接又一個(gè)新學(xué)年的到來(lái)。

          冬天,大雪紛飛,雪花好似跳動(dòng)的音符,為冬日里的校園譜寫(xiě)了一支贊歌,也為校園鋪上了一層銀色的氈毯。寒假開(kāi)始了,校園里的一切都靜悄悄的,仿佛等待又一個(gè)春天的到來(lái)。

          我愛(ài)我的校園,愛(ài)她一年四季如畫(huà)、四季如花。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          父愛(ài)像一座高聳的山,讓我勇攀高峰;父愛(ài)像一條寬闊的大海,讓我學(xué)會(huì)包容別人;父親那轉(zhuǎn)角的愛(ài)更是讓我激動(dòng)不已。

          那是我讀四年級(jí)的一個(gè)下午。我不小心摔了一跤,右腳動(dòng)彈不已,只好讓小紅送我回家。走在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,父親看到了我,想了想,掉頭往回走。我的目光頓時(shí)灰暗了下來(lái)。這時(shí)父親在轉(zhuǎn)角望了望我的傷。那眼神分明在訴說(shuō)著:腳還疼不疼?孩子你別怪我,我是想讓你明白:在遇到困難時(shí),要自己去面對(duì),不需要任何人的施舍。我看懂了父親的意思,扯開(kāi)小紅的手,慢慢的向前走去。

          還記得一個(gè)傾盆大雨的一天,我因忘記了帶傘,只有與同學(xué)一起共打一把傘。一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的眼前:父親。只見(jiàn)父親遞過(guò)一把傘,對(duì)我說(shuō):我有點(diǎn)事,你先回去吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又在那個(gè)轉(zhuǎn)角,我與父親一起回頭望了望對(duì)方。父親用目光對(duì)我說(shuō):孩子,快回去吧!我也用目光回答了父親:知道了,你也快回來(lái)哦!

          父親那轉(zhuǎn)角的愛(ài),讓我始終也望不了。

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