六年級(jí)作文300字匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
在中國(guó)古代有一個(gè)叫老子的人說(shuō)過(guò)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”意思是說(shuō)——一個(gè)人的生命是有限，但知識(shí)沒(méi)有盡頭。所以我們從小就應(yīng)該如饑似渴的學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。
我國(guó)古代有一個(gè)很有名的人叫匡衡。他從小就非常喜歡讀書(shū)�？墒撬依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油。怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)一絲光亮。他走過(guò)去一看，原來(lái)壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光，匡衡靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地拿一根棍子在單薄的墻壁上鑿了一個(gè)小洞。鄰居家的光從洞口照過(guò)來(lái)�？锖夂髞�(lái)成為我國(guó)西漢時(shí)期的大學(xué)問(wèn)家。
我們的毛主席也是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他青年時(shí)代在長(zhǎng)沙求學(xué)時(shí)，常常去湖南省第一圖書(shū)館去看書(shū)。每天清晨第一個(gè)進(jìn)館，直到下午圖書(shū)館關(guān)門時(shí)才出來(lái)，一刻也不休息。他僅僅花了半年時(shí)間，就差不多讀遍了圖書(shū)館里的中譯本名著。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。我一定要像先輩們一樣，沉浸在知識(shí)的海洋里，努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，掌握真才實(shí)學(xué)，長(zhǎng)大后更好地建設(shè)我的祖國(guó)。
六年級(jí)作文300字 篇2
人的一生會(huì)有很多記憶深刻的事，但隨著時(shí)間的推移，有些事還是已經(jīng)模糊了，但有些事卻像長(zhǎng)了根一樣，一直無(wú)法抹去。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意間在手機(jī)上看到這樣一篇文章：一位老人，拿著一把已經(jīng)破損的舊傘，上面沒(méi)有灰塵，好像每天都有人精心地擦拭過(guò)一般。老人的面前，圍了很多人，他們都在討論著，有人說(shuō)：“這老頭抱把破傘干啥了，該不會(huì)是有病吧！”也有人說(shuō)，應(yīng)該是走丟了吧……眾人議論紛紛，這時(shí)，一位青年把老人挽扶起來(lái)，帶回家了。
事后，記者采訪這位青年，青年說(shuō)：“我爸爸得了失憶癥，想不起他自己是誰(shuí)，只記得那把傘背后的意義。小時(shí)候，每當(dāng)下雨，爺爺就拿著傘去接爸爸放學(xué)，傘卻一直傾斜于爸爸這邊。爸爸問(wèn)爺爺為什么要這樣��？爺爺總是說(shuō)因?yàn)樗矚g淋雨呀！現(xiàn)在傘傳到了我這里。”
在諸多文章、報(bào)道中，這篇是最讓我感動(dòng)的。它已經(jīng)駐扎在我的記憶里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去！
六年級(jí)作文300字 篇3
清明節(jié)這天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。跳跳先生帶著夫人和兒子小跳跳一起從城里開(kāi)車趕往鄉(xiāng)村老家掃墓。這是小跳跳第一次回老家。他坐在車上，看著窗外的.藍(lán)天白云、紅花綠柳、聞著從金燦燦的油菜花地里飄來(lái)的陣陣花香，別提有多興奮了!
一路上，跳跳夫人跟小跳跳講了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，還教小跳跳吟誦了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》。
不知不覺(jué)，他們就到了墓地。有很多人正在那里忙著掃墓祭祖。跳跳先生和跳跳夫人也趕緊忙開(kāi)了——折楊柳、掛飄錢、獻(xiàn)鮮花、燒紙錢。剛開(kāi)始，小跳跳在一旁看得津津有味。可是，不一會(huì)兒，就被煙熏得睜不開(kāi)眼。于是，他就跑開(kāi)了。突然，他看見(jiàn)墓地旁的小池塘邊盛開(kāi)著幾朵小野花，就跑了過(guò)去。這時(shí)，他又看見(jiàn)池塘里有一群小東西在自由自在地游來(lái)游去，就好奇地又走近了幾步，卻一不小心掉到了池塘里。不會(huì)游泳的小跳跳趕忙大聲求救。
幸好，掃完墓的跳跳先生及時(shí)趕到，把他救上了岸。聞聲而來(lái)的跳跳夫人趕緊把小跳跳抱進(jìn)了車?yán)�，換掉了他的濕衣服。跳跳先生也跟著跳進(jìn)車?yán)铮奔钡亻_(kāi)著車回城了。
六年級(jí)作文300字 篇4
祖國(guó)是長(zhǎng)江是黃河；是昆侖；是五岳；
是東海的晨曦；是南湖的碧波；是長(zhǎng)白的松濤；是北國(guó)的瑞雪......
這些回答多么形象、確切
可我要說(shuō)，祖國(guó)是你，是我
是我身體的每一根神經(jīng)
是我身體的每一滴血液
是我體內(nèi)的每一塊骨骼
支撐著我的肌體我的生活
朋友，你可以拿走我的花朵
可以拿走我的綠葉，也可以拿走我的詩(shī)歌
可你不能！不能拿走我體內(nèi)的祖國(guó)
拿走他，我會(huì)缺少骨骼的支撐，從此倒地
拿走他，我會(huì)缺少血脈的滋養(yǎng)，走向枯竭
我知道，一片枯葉飄落不意味凋零
我知道，一束花綻放不意味收獲
可我仍努力著用我的汗水我的心血
滋養(yǎng)他的葉，他的花，他的果
讓祖國(guó)鋪開(kāi)廣袤的土地，舒展?jié)鉂獾闹θ~，開(kāi)放燦爛的花朵
讓旖旎的風(fēng)光裝點(diǎn)祖國(guó)60華誕的山河......
六年級(jí)作文300字 篇5
夢(mèng)，什么是夢(mèng)？夢(mèng)就是理想，就是愿望。大多人認(rèn)為夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要你去努力，去奮斗，去刻苦，就會(huì)有屬于你成功的那一天。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名偉大的教師，無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，老師為使我們能更好的學(xué)習(xí)，不辭辛勞的為我們講課，你看，哪一位老師在為我們講解的時(shí)候，不是前一天晚上在認(rèn)真的備課，書(shū)本上大大小小的筆跡就可以說(shuō)明，如果不是認(rèn)真的備課，哪來(lái)這么多記錄，哪來(lái)這么多的抄寫(xiě)，都是老師盡職盡責(zé)的做事，我們才有今天的成就，有一句古詩(shī)說(shuō)得好，正好可以形容老師這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠶，把自己一生的學(xué)問(wèn)都教給了我們，讓我們成為有用的人。我也想像老師那樣，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。
任何夢(mèng)想都離不開(kāi)自己的雙手，只有腳踏實(shí)地的去奮斗，我們的夢(mèng)想將會(huì)被實(shí)現(xiàn)，相信我夢(mèng)想的小舟，能牽動(dòng)祖國(guó)這艘航母，駛向美好未來(lái)！有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？
六年級(jí)作文300字 篇6
相信每個(gè)人都很喜歡禮物，因?yàn)槭盏降亩Y物通常都是自己喜歡的東西，所以大家都抱著期待和興奮的心情來(lái)打開(kāi)禮物。拆禮物時(shí)，通常會(huì)很驚訝、很興奮，而送別人禮物時(shí)，既緊張、但又很期待別人高興的樣子，所以不管是送別人禮物還是收別人禮物，都會(huì)很開(kāi)心。
我收過(guò)許多不同的禮物，有些是我想要的東西，有些則不是我想要的東西，但是這些禮物都帶給我許多歡樂(lè)。其中，最令我印象深刻的禮物是一組樂(lè)高玩具，因?yàn)橹拔液透绺鐫M喜歡玩樂(lè)高星際大戰(zhàn)，所以當(dāng)我收到這份禮物時(shí)，我非常的高興，不斷的謝謝爸爸媽媽。
我也送禮物給別人，臉上會(huì)有開(kāi)心的表情并高興的收下禮物，我們送禮物的人，也會(huì)因?yàn)榭吹絼e人收到自己的禮物很高興，讓我們也跟著開(kāi)心。在送禮物的過(guò)程中，我會(huì)有一點(diǎn)緊張，但只要想到他拿到禮物高興的樣子，我就會(huì)大膽的拿給本人。
“施比受更有�！蔽覀円鲃�(dòng)送禮物來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他人，要只會(huì)等著別來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你，送禮物所得到的喜悅會(huì)比收禮物的喜悅還多。手心朝上不如朝下，這句話是告訴我們拿別 人的東西，不如拿東西送給別人，所以我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)送別人禮物，因?yàn)樗蛣e人禮物不但可以使他人高興，也能讓自己高興，因此送禮物是一件的事。
六年級(jí)作文300字 篇7
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是看看，體驗(yàn)一下以后長(zhǎng)大的我。終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
有一天晚上，我正做著我的美夢(mèng)。突然，我被一束金光驚醒了，一個(gè)手掌大小的機(jī)器隨著光束，落在了我手上，上面還有個(gè)小紙條，寫(xiě)著“年齡變化器”。我高興極了，一蹦三尺高。
第二天，我早早地起了床，看了看“年齡變化器”，原來(lái)這臺(tái)機(jī)器有4個(gè)按鈕：第一個(gè)是變成老人，第二個(gè)是變成青年，第三個(gè)是變成幼兒，第四個(gè)是還原。我迫不及待地，馬上按了一下第一個(gè)鍵，機(jī)器馬上就把我便成了一個(gè)年過(guò)八旬的老人�，F(xiàn)在，不能跑；走也走的慢吞吞地，搖搖晃晃，讓別人在后面有說(shuō)有笑。
我又按了一下第三個(gè)鍵，現(xiàn)在我成了一個(gè)走路搖搖晃晃，說(shuō)話不清楚的小孩，雖然有很多孩子喜歡我，但是走一路摔一路總是不怎么樣的嘛。所以我又現(xiàn)回了原形。
現(xiàn)在，我再也不用這個(gè)機(jī)器了，因?yàn)閮和奈覀兪亲詈玫模?/p>
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