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        六年級的作文

        時間:2021-03-26 13:31:39 六年級 我要投稿

        【熱門】六年級的作文合集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文6篇,歡迎大家分享。

        【熱門】六年級的作文合集六篇

        六年級的作文 篇1

          成長,就好比人生中的一艘小船兒,行駛在海面上,有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,那感覺就像是四味瓶,里面有酸、甜、苦還有辣,四味俱全。成長中的酸酸是什么呢?沒錯!就是當(dāng)你受到別人的誤會時的委屈。還記得那一次,我班的李麗麗課本里發(fā)現(xiàn)一張字條,上面寫著:李麗麗呀,李麗麗,你別得意你這次的了全班的第一名,你!很快就,笑不出來了......李麗麗看了字條后,非常生氣,她一口咬定就是我寫的,他和幾個女生說:嘿,你們瞧羅舒博,一看就知道是她寫的啦,她才第八名,肯定是妒忌我唄!就是她寫的!我聽了,感到委屈極了......

          后來李麗麗才知道是葉紅寫的,連忙向我道歉,我雖然原諒了她,但是這一次我真的很傷心,被人誤會的感覺是酸酸的.......成長中的甜說到甜,誰不喜歡呀,那種感覺就像是吃了幾十罐蜜似的。每當(dāng)我考到一百分,老師就會在班上表揚我,同學(xué)們也會向我投來羨慕的目光;氐郊依,爸爸媽媽也會高興,爸爸鼓勵我再接再勵,媽媽還會送我一些小禮物呢!這種感覺就是甜,甜的感覺讓知道,它來自于努力的付出;甜的感覺讓我有繼續(xù)努力的信心。成長中的苦哎呀~大家都知道苦是最討厭的了。現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,作業(yè)呢,當(dāng)然也會比以前多了。可是也太多了,以前才幾頁作業(yè)而已,現(xiàn)在呢,都是十幾頁了,還經(jīng)常在家庭作業(yè)里做試卷......可以說是作業(yè)堆積如山。怎么能不苦哇......成長中的辣哈哈哈!

          今天爸爸媽媽回老家探親戚了,我自己一個人在家里。我很睡遲才起床,一起床就馬上開電腦,然后去漱口,漱口回來就玩游戲,上qq,玩了兩三個小時。吃過飯,朋友又叫我到樓下去玩滑板,下午三點鐘才回家,我一回家就打開冰箱,拿了一瓶飲料,咕嚕嚕得喝了下去,那真是爽。‰m然天氣熱辣辣的,但是辣得充實,我可以讓生活更有情趣?窗,這就是我成長中的四味瓶!在甜酸苦辣中,我學(xué)會處理學(xué)習(xí)和生活,也學(xué)會了在甜酸苦辣中充實自己,讓生活更有意義。

        六年級的作文 篇2

          是一種修養(yǎng);寬容是一種美德;寬容是一種君子風(fēng)范。俗話說:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!弊鲆粋斤斤計較的人,你快樂嗎?不快樂!既然不快樂,還不如踏踏實實的做一個寬宏大量的人!

          寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。一個人常常輕易地原諒自己,那不是寬容,那是懦弱。寬容也要“對號入座”,要看看對象在做出決定。如果你堅決不寬容一個值得你去寬容的人,那是你對他有意見;你寬容一個“十惡不做”不值得你寬容的人,那是放縱,那是偏袒。所以寬容也是一種大學(xué)問!

          最近,我也親身經(jīng)歷了一件寬容的事。

          那是一個明媚的早晨,我閑著無聊去了我的姐姐家,我到她家的時候,她在做作業(yè),見我來了,便去弄水果了,讓我先在這兒玩。我應(yīng)了聲,便向她的`房間走去。我看啊看啊,一樣精美的小禮品映入了我的眼簾,我眼睛一亮,便伸手去拿,誰知,我夠不到,剛一觸摸到,它就追了下來,“啪”地一聲脆響,這件小禮品便“粉身碎骨”我一驚,愣在那兒,不知如何是好,我姐姐聞聲趕來見她的心愛的小禮品碎在地上,也是一驚。我心想:這下徹底的玩完了。便低著頭向你道歉道:“姐,對不起,我不是故意的,對不起,真的對不起!蔽冶疽詾樗龝煤糜(xùn)斥我一番,在想我媽那兒告狀,讓我再陪她一個,誰知,人算不如天算,我不是諸葛亮,她笑著說:“沒事兒,別急,我不會怪你的!”我直愣愣地看著她,臉上流露著驚訝以及不相信!罢娴臎]關(guān)系!”她拍拍我的肩笑著說!澳隳茉徫?這不是你最珍愛的寶貝嗎?”“對呀!但是你別忘了,老師可是著重強調(diào),要學(xué)會寬容,寬容是一種美德呀!”

          正是姐姐的這番意味深長的話,讓我深有感觸。是呀,寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),這個世界,因為寬容,世界才變得五彩繽紛,變得純潔無暇,變得富有光彩!

          讓我們學(xué)會寬容,做一個學(xué)會寬容的君子!

        六年級的作文 篇3

          課本上有一幅漫畫,看了這幅漫畫使我引發(fā)了心中的感觸—— 初看這幅漫畫我還不明白漫畫最終所表達(dá)的意思,最后仔細(xì)觀摩,推敲后我恍然大悟。這幅漫畫是這樣的:漫畫里的人正在砍樹,那個人揮動著手中的大斧頭,掄起斧頭重重地砍著大樹,他的眼睛充滿著欲望,一只啄木鳥飛到他的肩上,一邊啄著他的木頭腦袋,一邊氣憤地說:“這段木頭里一定有蟲!”

          對,這個人的腦袋里一定有蟲,而且比蟲更恐怖,是貪婪蟲,無知蟲,自私蟲!我們知道,樹木有防風(fēng)固沙,加速塵埃的作用。如果沒有了樹木,人類就會遭到自然災(zāi)害的侵害,后果將不堪設(shè)想。種一棵大樹要幾百年,而砍一棵大樹只需要半個鐘頭,那么若干個年頭,地球?qū)⑹且黄衬!人心總是貪婪的,有了還想要,但是地球上的一些東西是不能或短時間內(nèi)不能再有的,那么就要我們?nèi)フ湎А?最后讓大家多多愛護資源,地球才能郁郁蔥蔥!

        六年級的作文 篇4

          假如我要開一個小店,一定要在學(xué)校門口開一個文具店,店名叫“天天來文具”。小店的面積不大約30平方米,但顧客盈門生意興隆。

          店里物品應(yīng)有盡有:筆、本子、尺子等。只要同學(xué)們需要的,我的小店都有。10個平方放所賣的文具,5個平方當(dāng)倉庫,5個平方當(dāng)收銀臺,還有5個平方裝一個廁所。天花板上安2個燈,掛滿漂亮的娃娃和書包。10個平方放幾張柜子用作展覽臺,臺上放筆、本子、尺子、修正貼等。收銀臺上放一些新品的筆具。本店新開張做活動。用喇叭錄音放音說:“本店促銷,買一送一,限時搶購,5天活動截止!钡昱粕嫌幸恍凶郑罕镜甏黉N,買一送一,5天活動截止,千萬別錯過;本店可積分一元的商品積一分,100分可積10元商品。

          不一會,一個小女孩走進店里。我非常高興,因為這是我的第一位顧客。我微笑著說:“小朋友您好!你需要什么,我能幫助你m嗎?”小女孩怯生生地說:“謝謝您,姐姐。您這里有陽光考場數(shù)學(xué)二下嗎?”我說:“當(dāng)然有了!蔽艺f:“打八折9元元,買一送一。”她說:“能送語文陽光考場二嗎?”我說:“行!苯又∨⒔o了我10元,我找了她2元。她疑惑地說:“姐姐您找錯了多找了我一元!蔽艺f:“您是我的第一位顧客,少一元沒關(guān)系。”他高興地說:“姐姐您真好,再見!蔽椅⑿χf:“歡迎下次光臨!

          我開的小店成功經(jīng)營了第一筆生意,后來生意越來越好,受到了大家的好評。

        六年級的作文 篇5

          “呼…呼”,才一眨眼的功夫,一場突如其來的狂風(fēng)向人們襲來。一些椅子被風(fēng)刮得不知往何處去了,人們紛紛躲會家中,急忙關(guān)上窗戶,有幾戶人家的盆栽像鐵球一樣迅速往下滾。大樹在風(fēng)中搖擺著,仿佛在跳舞,一些樹葉掉落在地上,像在展示自己的閃亮登場。烏黑烏黑的烏云像布一樣蓋在房屋頂上,烏云密布啊!皣W…嘩”,下起了傾盆大雨,人們只要一出去,可能皮都要被這雨水穿破,更別說雨傘了。突然,“轟隆隆”!驚天大雷響徹云霄,聽到了的人可能被嚇得腿直發(fā)抖。雷響完后,一條閃電劃破天空,直讓人膽戰(zhàn)心驚。

          城市里的植物在這種風(fēng)雨交加的情況下仍然存活下去,在城市的大樹也沒有一棵倒下,葉片上沒有燒焦的痕跡。可見這些植物是多么的勇敢!多么的堅強!

          風(fēng)一直在“呼…呼”地刮著,沒有一個人敢出門迎接這風(fēng),風(fēng)也很奇怪,忽大忽小。只要一打雷,一出現(xiàn)閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝,小風(fēng)馬上變狂風(fēng),真是“孫猴子的臉——說變就變”。這風(fēng)似乎有神仙操縱著,其他神仙一施令,風(fēng)便馬上刮來刮去。大雷每次“轟隆隆”來了之后,就不見蹤影,好像江湖上的游俠,來無影去無蹤、神龍見首不見尾。完全能把人嚇?biāo),閃電像白刀片,時不時就給天空劃一刀。

          “叮咚叮咚”,雨越來越小,由傾盆大雨轉(zhuǎn)化成綿綿細(xì)雨。無數(shù)細(xì)小的針從天空掉落,“滴答滴答”……隨著雨的變化,雷也漸漸小了起來。風(fēng)“嗖”地一聲就不見了……

          “撲通”,一些小孩子向外沖去,都像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地叫著……

        六年級的作文 篇6

          我們應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己。

          ——題記

          人的一生,有無數(shù)個轉(zhuǎn)角,如果是一個好的習(xí)慣,則每個轉(zhuǎn)角都準(zhǔn)確無誤地繞過;然而,一個壞習(xí)慣就會讓你硬生生地走過,受盡磨難。我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。

          讀書破萬卷,下筆如有神。這句話也說明了讀書、閱讀在你寫作上有很大的幫助。平時,只要看見別人的作文里有好開頭,好名言,好詞好句,我都會記下來,在寫同到樣題材的作文時用上,使文章更加閃亮,更加引人注目。

          讀書不僅在寫作上有幫助,我們還可以學(xué)習(xí)書中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時,敲鐘人卡齊莫多舍己為人的高貴品質(zhì)和敢于反抗法國暴君的精神令我們無比欽佩。翻開尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾.柯察金面對納粹的追擊,以鋼鐵般的意志克服了重重困難,雖然全身癱瘓,雙目失明,但是保爾堅持寫作,直到71歲離開人世。

          與其說學(xué)習(xí)人物的可貴精神,不如以實際行動來證實。讀了《魯濱孫漂流記》之后,我開始學(xué)習(xí)主人公魯濱孫的獨立自主生活。我學(xué)會自己洗碗、洗衣服,做家務(wù),現(xiàn)在我不會再依賴父母幫我洗衣洗碗了,因為自強是生活的根本。

          習(xí)慣形成性格,性格決定命運,我愛讀書,我喜歡讀書,書中有許多值得我學(xué)習(xí)的知識。我相信我的好習(xí)慣會對我未來的生活打下好的基礎(chǔ)。

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