有關六年級作文300字五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　歲月悄悄走過，記憶慢慢沉淀，青春早已荒蕪。憶那一季流年。 ——題記

　　徒步徘徊于布滿香樟的古道旁，我細心地拾起那些破碎的回憶。我也曾想，將你永生銘記�？汕啻海瑓s不愿留戀。陽光下，那些破碎的記憶閃著微笑的光芒，刺痛了我的雙眼。然而再次回首，往事依舊。那一季流年，我卻始終沒有忘卻。

　　那一年，春花盛開。梧桐樹下，綠葉飄零，伴著和煦的清風，吹散了世俗的陰霾。你，絕美的笑顏，伴隨這盎然春意，霎那間釋放出絕代芳華。我流連在你清秀的眉目間，對你傾訴著無盡愛戀，你也終于許下幸福的承諾。當誓言滿載幸福而歸，我的歡呼聲響徹了天地。你還記得嗎？那一年的歡笑與淚水，驚艷了時光，溫柔了歲月。

　　那一年冬天，你帶走了一切，留給我的只有轉瞬即逝的背影。我一個人迎著風雪，站在原地，孤獨凄涼的等待。我固執(zhí)而又堅強的面對著，度過并戰(zhàn)勝了那一段不為人知的無情歲月。只是一個人，從孤孤單單的回憶走到現(xiàn)在。而你也早已遠去。

六年級作文300字 篇2

　　魯濱孫出生于一六三二年英國北部的一個大城市——約克。他喜歡在海上旅行，他不顧家人的反對跟一個朋友偷偷地去旅行。可是他們的船在海中遇到了旋渦，船翻了。其他人都遇難了，只有魯濱孫幸存下來，漂流到了一個小島上。魯濱孫勤于動腦，用廢材料給自己做了一個新家。雖然有了家，可是里面一樣家具都沒有，魯濱孫卻能用自己的雙手去做出許多家具，他還到野外捉了羊回來馴養(yǎng)成家羊。我非常敬佩魯濱孫這種愛動腦筋，勤于動手的精神。在島上生活是很危險的，那些島上的野人互相殘殺，食弱者的肉。

　　魯濱孫用自己的智慧救出了那些快要被吃的人。后來他們都愿意做他的得力助手。他教會他們用捕獵的方法去對抗敵人。有一次他幫助了一個遇難的船長，船長感激他這種助人為樂的精神，決定帶魯濱孫回他的家鄉(xiāng)。魯濱孫流落到荒島上，度過了二十八年，他以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境，他的勞動精神和人與自然斗爭的堅強意志值得我們學習。

六年級作文300字 篇3

　　哎！也許是遺傳因素，也許是缺乏鍛煉。不知道怎么搞得，我的體育測試總是不及格。一天，在上學途中，我和朋友商量了一套惡補體育的方案：這次暑假早上起來跑步鍛煉身體。

　　太好了！終于盼來暑假生活了。放假的第一天早晨，天才蒙蒙亮，我就從床上爬起來了，打電話叫朋友在我家集合，不一會兒，人就到齊了。于是我們神采奕奕得出發(fā)了，可沒過多久，個個就像霜打的.茄子，無精打采。還沒到一半，就坐在路邊的石板上。王新月說：“我們不跑了吧，累死了�！�

　　這時，迎面跑來一個大姐姐，雖然臉上掛滿了汗水，但仍然不休息，而且臉上洋溢著笑容。她看到我們坐在路邊，跑過來微笑著對我們說：“小朋友，加油呀！”我們笑了笑，但是誰也不想跑，最終，我們決定回家。

　　第二天早晨，我打電話叫他們，但他們都拒絕了。我想：他們都在睡覺，我為什么要跑，于是，我決定不跑了。過了幾天，我在路上碰到了那位大姐姐，她問我為什么不跑了，還希望我能跟著她一起跑，我立刻答應了。因為我不想體育每次不及格，我不想做事半途而廢，我不想做懶惰的人。有句話說得好“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”我相信我一定會成功。

六年級作文300字 篇4

給敬愛的環(huán)保局的工作人員：

　　地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質與條件，而人類卻無節(jié)制的濫用資源，破壞生態(tài)平衡。

　　隨著人類物質文明不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善，為此，我給您提出以下幾點建議：

　　一、節(jié)約用水資源，減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚，也不要濫砍濫伐，要種許多樹木要，因為樹木吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清鮮。

　　二、禁止吸煙，吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

　　三、不燒樹葉，每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理初中作文 ，以防污染空氣。

　　只有一個地球，如果它被破壞了我們別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們精心的保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

　　XX小六（1）班

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

六年級作文300字 篇5

　　每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣，我也有自己的理想，我的理想是當一名教師。

　　雖然這個理想不遠大，但是我要在學習的一段生命旅途中努力，這樣就很容易當上一名教師了。

　　這個的理想是我從一本書上看到的，這是一個很好的理想我要為它奮斗。這本書上寫著：在一個很貧窮的地方，那里的孩子上不了學，那里的人們在一起建造一座學校，因為找不到老師，所以孩子們還是上不了學，那所學校一直是空的。

　　這個理想也是在一次夢中得到的，我夢到有許多孩子為了能夠上學，在路邊大哭……

　　從那以后，我就想：我長大后一定要成為一位老師，我就像我們老師那樣，給那里的孩子帶來快樂，傳授知識……

　　要在小學和中學期間好好學習，為自己的理想而沖刺。在大學，這個理想會離我更近些。

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