【精品】我的六年級(jí)作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一名醫(yī)生，有一點(diǎn)偏胖，一頭長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉盤(pán)上有著一雙明亮的大眼睛，她在我的眼中是這樣的：
“愛(ài)管閑事”的媽媽
記得有一次在公交車(chē)上，因?yàn)橄掠贶?chē)?yán)锏娜颂貏e多，我和媽媽差點(diǎn)被擠成了“餡餅”，好不容易才找到了個(gè)落腳點(diǎn)。這時(shí)，我注意到站在我身旁的大姐姐，好像是肚子疼，兩只手一直捂在肚子上，表情十分痛苦�？晌铱戳丝粗�?chē)谧簧系娜撕孟駴](méi)看見(jiàn)似的，我心里非常氣憤，心想：這些人也太差勁了，也不懂得給這個(gè)姐姐讓個(gè)座。正當(dāng)我義憤填膺的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽對(duì)身邊那個(gè)坐在座位上的叔叔說(shuō)：“小伙子，你看這個(gè)小姑娘病了，挺難受的，你讓她坐那兒休息會(huì)兒吧�！蹦莻�(gè)叔叔這才極不情愿地站了起來(lái)，嘴里還嘟囔了一句：“多管閑事。”那個(gè)大姐姐可能是太難受了，坐下后連“謝謝”也沒(méi)顧得上說(shuō)。下車(chē)后，我笑著逗媽媽說(shuō)：“看，管了半天閑事，連句‘謝謝’也沒(méi)聽(tīng)著吧！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我又不是為了聽(tīng)這兩個(gè)字才這樣做的�！�
“說(shuō)話(huà)不算數(shù)”的媽媽
一次在寫(xiě)作文的時(shí)候，我怎么也寫(xiě)不好，便有點(diǎn)不耐煩了，敷衍了事越寫(xiě)越糟糕，一遍不如一遍。媽媽坐在旁邊看到這種情況，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么搞的，到底想不想寫(xiě)？”我聽(tīng)了心里也不高興，就嘟囔了一句：“那你來(lái)寫(xiě)寫(xiě)試試”。這下可把“炸藥桶”點(diǎn)著了，媽媽“噌”地從座位上站了起來(lái)，“啪”地一聲把書(shū)摔在桌子上，大聲說(shuō)道：“我不管你了，愛(ài)寫(xiě)不寫(xiě)。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我坐在凳子上，心里雖然很不服氣，但還是繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)，也許這下是用心了，寫(xiě)了一遍，就寫(xiě)好了。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)：“嗯，這不是寫(xiě)得挺好的嘛！”我扭頭一看，不知媽媽什么時(shí)候悄悄進(jìn)來(lái)了，手里還端著一盤(pán)西瓜。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“不是不管我了嗎？說(shuō)話(huà)不算數(shù)！”媽媽一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我沒(méi)管你啊，只是給你送點(diǎn)水果�！�
“循循善誘”的媽媽
在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我沒(méi)有取得好成績(jī)，我心里非常沮喪，本來(lái)就不是很強(qiáng)的自信心受到了打擊。回到家以后，一句話(huà)也不想說(shuō)，媽媽看出了我的異常，就問(wèn)我怎么了？我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我考差了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該找出自己的不足，好好努力查漏補(bǔ)缺就行了。古人說(shuō)過(guò)‘與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)’，只要踏踏實(shí)實(shí)，下次肯定會(huì)取得好成績(jī)的�！�
有人說(shuō)母親是大海，母親是黃河，是�。≡谖已壑形业膵寢尵褪谴蠛�，她對(duì)我的愛(ài)就是無(wú)邊無(wú)際的大海，取之不盡，用之不竭；對(duì)家人、朋友甚至是陌生人的愛(ài)就是澎湃的黃河水，總是那么熱情，那么無(wú)私。
我的六年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起來(lái)我，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。什么？你說(shuō)你居然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，那可就讓我好好給你普及普及吧。
烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，閃爍著機(jī)智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說(shuō)你還是不知道我。那好吧，接下來(lái)我就要說(shuō)說(shuō)我的與眾不同了。
首先是特長(zhǎng)，說(shuō)起我的特長(zhǎng)，首當(dāng)其沖的就是游泳了。我一跳進(jìn)水里，就像線(xiàn)魚(yú)兒進(jìn)了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠(yuǎn)。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學(xué)的快。這就是與眾不同的我。
其次是能力，我喜歡拼裝，自己動(dòng)手制作玩具，還有科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在別人還在冥思苦想的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始了我的創(chuàng)作。拼接，穿插，組裝，我看著我的成果，心里樂(lè)開(kāi)了花。這就是與眾不同的我。
最后是性格。我是靜若處子，動(dòng)如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書(shū)看上幾個(gè)小時(shí)。
怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。
我的六年級(jí)作文 篇3
時(shí)光飛梭，轉(zhuǎn)眼二十年就過(guò)去了，一位儀態(tài)端莊的女外交官在新一會(huì)的外交官記者會(huì)上語(yǔ)驚四座、震撼國(guó)際，讓各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)都贊嘆不已。她，就是我。
在這二十年內(nèi)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于當(dāng)上了中國(guó)新一位的女外交官。回到家鄉(xiāng)，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了懷念已久的母校。
一進(jìn)入學(xué)校，迎面撲來(lái)一陣芳香，我頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我踏著歡快的步伐來(lái)到了教室，教室里面每一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我都興奮不已，我看見(jiàn)每一個(gè)書(shū)桌上都有一臺(tái)精致小巧的筆記本，我十分奇怪，便問(wèn)旁邊的小姑娘：“小妹妹，你們?yōu)槭裁疵咳硕加幸慌_(tái)筆記本呢？”她乖巧的說(shuō)：“學(xué)校給我們發(fā)的，我們都在電腦上學(xué)習(xí)�！蔽一腥淮笪�，我們的學(xué)校也更加富有了。突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美的音樂(lè)，同學(xué)們呼啦一下都回到了座位上，我便知道，上課了。此時(shí)，同學(xué)們都打開(kāi)了電腦，電腦上立刻出現(xiàn)了老師的身影。
離開(kāi)學(xué)校，我又乘坐私人飛機(jī)來(lái)到了我爺爺?shù)睦霞摇r(nóng)村。農(nóng)村變化真大啊，一個(gè)個(gè)土房子全變成了一幢幢小洋房，泥濘小路變成了柏油大道，路邊不再散發(fā)著糞臭，而是沁人心脾的花香，忽然，我的經(jīng)理給我發(fā)來(lái)了短信，需要我回去開(kāi)記者會(huì)。我只好依依不舍的離開(kāi)了農(nóng)村。
在回去的路上，我不停的感慨：祖國(guó)強(qiáng)大了，連農(nóng)村都變化那么大，真是不可思議啊！
“安琪——，起床啦！太陽(yáng)都曬屁股啦！”我一下驚醒，哦，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，如果二十年后的我，就像夢(mèng)中的一樣，那該多好�。�
我的六年級(jí)作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼裕揖蛺�(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了這位與我形影不離的好朋友。
有一次，我坐公交車(chē)回家，幸好幸運(yùn)之神伴隨著我，沒(méi)在公交站牌上靠多久，公交車(chē)就來(lái)了。坐上公交車(chē)，人山人海。我好不容易才找到了座位，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，便把位置給占領(lǐng)了。我把書(shū)包放在座后，然后拿出《三國(guó)演義》猶如餓狼般的翻開(kāi)書(shū)，津津有味看起來(lái)。漸漸的，公交車(chē)上噪雜的聲音到了我的耳朵里，變成了戰(zhàn)場(chǎng)上的慘叫聲和歡呼聲。我的眼前，似乎就有戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，我看到了士兵們頑強(qiáng)拼搏，看到了將軍們機(jī)智勇敢，也看到了欺壓百姓的官員，這些都深深的感染著我。隨著時(shí)間的流逝，而變得噪雜聲變小了許多，但是戰(zhàn)場(chǎng)上的聲音卻越來(lái)越大，讓我感覺(jué)與世隔絕，仿佛這里除了他們只剩下了我自己。我忘記了時(shí)間，直到司機(jī)拍了拍我，我才從那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)回過(guò)神來(lái)，抬頭望望窗外，我大吃一驚：外面已經(jīng)變暗了，并且這個(gè)地方我根本就沒(méi)來(lái)過(guò)。然后我向車(chē)廂內(nèi)望了望，除了一臉迷茫的公交車(chē)司機(jī)外，沒(méi)有一個(gè)人。然后我慌張的問(wèn)司機(jī)：“這是哪里呀？”這時(shí)，司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛明白了什么：“小朋友，你不認(rèn)識(shí)這里？”他見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)：“那你肯定是坐過(guò)了。”我一聽(tīng)，立刻明白了事情的嚴(yán)重性，連忙跑下車(chē)，向后面跑去�！拔�，等等，你的書(shū)！”“哦，對(duì)了，書(shū)忘拿了”我立刻跑了回去，拿著書(shū)，頭也不回的說(shuō)“謝謝你。”說(shuō)完，又匆忙地向家跑去。
從這以后，我更喜歡看書(shū)了，現(xiàn)在，數(shù)不盡是我的朋友，還是我的良師益友。
我的`六年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六月下旬，模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕，因?yàn)檫@是最后沖刺的時(shí)間，也是最重要的時(shí)刻。
在學(xué)校里，老師們不知疲倦地講著課，一會(huì)兒是橫沖直撞的圖形，一會(huì)兒是飛旋而至的語(yǔ)法，一會(huì)兒是枯燥無(wú)味的漢字，老師們講得是越來(lái)越有勁，可我卻聽(tīng)得是一頭霧水。下課了，我走出教室，貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣，可是，我的心情并沒(méi)有放松，隨之而來(lái)的是堆積如山的試卷。
放學(xué)回到家里，本以為可以好好休息一下，可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書(shū)，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，仿佛不知疲倦。終于，我再也寫(xiě)不下了，對(duì)著這單調(diào)的墻大喊一聲：“考試，我恨你！”
那一天終于來(lái)了，我懷著沉重的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，度日如年的過(guò)了一個(gè)又一個(gè)九十分鐘。
考場(chǎng)上異常安靜，只能聽(tīng)到筆在考卷上書(shū)寫(xiě)的沙沙聲，就想春蠶在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎么辦？我想象著老師的冷漠，同學(xué)的嘲諷，家長(zhǎng)的失望……
到了公布成績(jī)的那一天，教室里寂靜無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)的呼吸聲都那么緊張，我把心提到了嗓子眼。
終于，老師的話(huà)打破了沉寂：“李星浩，一百分�！蓖瑢W(xué)們響起了熱烈的掌聲，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
考試雖然然后我飽嘗復(fù)習(xí)的痛苦，但也讓我嘗到了成功的甜頭�？荚嚕阏孀屛壹葠�(ài)又恨痕��！
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理；一分耕耘一分收獲，只有不斷地付出努力，最終才會(huì)成功！
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