【精選】我的六年級(jí)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
二十年后的我“嘟嘟嘟”，一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處使來(lái)，停下來(lái)，從車上走下一位著穿華麗的****，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。今日是我的服裝店開(kāi)張剪彩的日子，店門口擺滿了花籃，服裝界的好朋友都來(lái)為我祝賀。這時(shí)，從人群走來(lái)了我的好前輩，她握著我的手說(shuō)：“阿婷呀，做得不錯(cuò)，這都是你多年來(lái)奮斗的成就��！三個(gè)月后，全球組織一次服裝設(shè)計(jì)大賽，老板決定派你去參加，你要有個(gè)準(zhǔn)備呀！”聽(tīng)了老前輩的話，我激動(dòng)不已，要知道，這么多年來(lái)，我再時(shí)裝的園地里這么努力，現(xiàn)在終于等到了這個(gè)機(jī)遇。
我想，我一定不能讓老板和我的朋友、親人失望�。〗酉聛�(lái)的幾十天里，我把自己關(guān)在辦公室里，精心設(shè)計(jì)我的作品。我畫(huà)了一張又一張的.設(shè)計(jì)圖，可是，都不滿意。有一天，我走在街上，聽(tīng)到掃街的大嬸說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的人真沒(méi)公得心。”聽(tīng)了這句話，不知為什么我的靈感來(lái)了。對(duì)！就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝！時(shí)間一天天地過(guò)去，我也一天比一天緊張。比賽的日子終于來(lái)了，t型的舞臺(tái)上，燈火輝煌。模特兒們紛紛的出場(chǎng)了。臺(tái)下坐著不少來(lái)自世界各地的專家、記者、觀眾，面對(duì)著全世界，我可真得不能讓我們的祖國(guó)人民失望呀！“看，95號(hào)”。人們不約而同地歡呼起來(lái)，95號(hào)的模特兒正是穿著我設(shè)計(jì)的衣服，多么漂亮��！此時(shí)，人們贊嘆不已。我的心跳得更厲害了。激烈緊張的比賽終于完畢了。評(píng)委員開(kāi)始評(píng)分、排名次。會(huì)場(chǎng)異常平靜，我的心情，難以形容，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)緊張到已經(jīng)麻木了。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎(jiǎng)是——95號(hào)，中國(guó)，設(shè)計(jì)師是陳玉婷�！鳖D時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙目光的注視下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。捧著獎(jiǎng)杯和鮮花，對(duì)著數(shù)十架的攝像機(jī)，我笑了，因?yàn)�，這是我一生中最難忘的一日！
我的六年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，我是個(gè)自卑的女孩，我總是一個(gè)人靜靜地坐著，看著小朋友們玩耍。不與他們交談、游戲。我就像一個(gè)奇怪的孩子，所以我總是被他們叫做“怪胎”。但是經(jīng)過(guò)那一次，我戰(zhàn)勝了自卑。
寬敞明亮的教室里，我呆呆地坐在教室角落里看著一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充滿了渴望與膽怯，最終，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇氣向她們走了過(guò)去�！澳恪銈�?cè)谕妗裁�，我可以和你們一起玩�?”我緊張小聲地問(wèn)，手還緊緊地捏著裙角。女孩們正高興地玩著芭比娃娃，其中一個(gè)女孩抬起頭鄙夷地說(shuō)：“哎！是那個(gè)不與同學(xué)們說(shuō)話的“怪胎”。另一個(gè)個(gè)子較高的女生趾高氣昂地對(duì)我說(shuō)：“我們才不要與你這個(gè)怪胎玩呢!”說(shuō)完，還用手推了我一下。我被這突如其來(lái)的動(dòng)作給嚇到了，一時(shí)沒(méi)了反應(yīng)，跌倒在了地上。頓時(shí)，我的眼淚不由自主地掉了下來(lái)，為什么?為什么你們都不和我玩，我傷心地回到了座位，看著窗外發(fā)呆。
“叮鈴鈴”上課了，老師微笑地走上了講臺(tái)，與我此時(shí)此刻的心情截然不同。她聲音清脆地說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校即將舉行一個(gè)講故事比賽，人選我已經(jīng)選好了，就讓她去�！崩蠋熓种钢掖舐暤卣f(shuō)，同時(shí)，同學(xué)們隨著老師手指的方向看了過(guò)來(lái)，看到是我時(shí)，他們驚訝得連下巴都要掉下來(lái)了。我也驚呆了！是我嗎？我可以嗎？我思索著走上講臺(tái)，伸手接過(guò)故事稿。
這之后，我每天回到家都對(duì)著鏡子練習(xí)。在學(xué)校里，老師不斷地鼓勵(lì)我，細(xì)心地指導(dǎo)我。終于，我順利完成了講故事比賽。當(dāng)我知道自己獲得了第三名時(shí)，我很開(kāi)心，老師也很欣慰。
從這件事以后，我變得不再自卑，我開(kāi)始與同學(xué)們交流，現(xiàn)在，我可是有許多的朋友呢！
評(píng)語(yǔ)： 小作者能緊扣題目要求，詳細(xì)記敘自己戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過(guò)，抓住人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)等描寫，層次清楚，情感豐富而真實(shí)。
我的六年級(jí)作文 篇3
在我的家里，父母都特別愛(ài)我，這種愛(ài)伴隨著我陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個(gè)周末的中午，我有一到(道)數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(做)了，爸爸、媽媽一聽(tīng)(知道了)，就馬上放下手頭工作，不管三七二十一地趕來(lái)幫我解題。但是這道題實(shí)在是難到極點(diǎn)，一時(shí)半會(huì)兒誰(shuí)都做不出來(lái)，爸爸媽媽一起走進(jìn)小屋，關(guān)上門，討論起來(lái)。一小時(shí)、一時(shí)二十分、一時(shí)半……時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，他們的聲音越來(lái)越大，情緒越來(lái)越激動(dòng)，甚至為了解題思路的不同兩個(gè)人吵起架來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)屏住呼吸，注意屋里的動(dòng)靜，隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)房間平息因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)而帶來(lái)的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。然而每一次，房間里的聲音都是由高到低，最后爸爸、媽媽會(huì)并肩欣喜若狂地沖出來(lái)，興奮地喊到：“孩子，我們研究出來(lái)啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽(tīng)。我還注意到，爸爸滿頭汗水，媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上，爸爸媽媽因?yàn)槟莾尚r(shí)沒(méi)工作，都熬到了午夜……其實(shí)這樣的事情太多太多，每一次都讓我對(duì)爸爸媽媽充滿感激。
還有一件事令我感觸很深：還記得這學(xué)期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。到了學(xué)校，我急忙打開(kāi)鉛筆盒寫早自習(xí)作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛(ài)的星星紙條，上面寫著：“寶寶，快快樂(lè)樂(lè)地快些作業(yè)，我們愛(ài)你!高高興興!加油!媽媽、爸爸�！蔽业男那橥蝗蛔兒昧�，就因?yàn)檫@張紙條，我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小，但含義卻很深很深……
爸爸媽媽，你們給我的愛(ài)多偉大呀!我的成長(zhǎng)被你們的愛(ài)包圍著，我特別愛(ài)你們!我要永遠(yuǎn)愛(ài)你們，做你們的好寶寶!
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