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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-24 16:29:02 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)作文300字集錦八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】六年級(jí)作文300字集錦八篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          小明是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷,因?yàn)樗X(jué)得書(shū)很好看。于是,他走在回家的路上,手里拿著一本書(shū),邊走邊看。這時(shí),他身旁開(kāi)過(guò)一輛車,車?yán)锏乃緳C(jī)看見(jiàn)小明這樣做,就探出頭來(lái),大聲喊道:“喂,小朋友,別邊走邊看書(shū),那樣對(duì)眼睛不好!毙∶鲄s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

          晚上吃飯的時(shí)候,小明又在看書(shū),爸爸對(duì)他說(shuō):“小明,別在吃飯的時(shí)候看書(shū),對(duì)眼睛不好。”小明又裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

          要睡覺(jué)了,媽媽進(jìn)來(lái)關(guān)燈,看見(jiàn)小明躺在床上看書(shū),就對(duì)小明說(shuō):“小明,別這樣看書(shū),對(duì)眼睛不好!毙∶鬟是當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。長(zhǎng)期這樣,媽媽想:這孩子,無(wú)可救藥了!

          突然有一天,小明覺(jué)得眼睛看不清了,媽媽帶她去醫(yī)院檢查一年級(jí)保護(hù)視力看圖寫話作文一年級(jí)保護(hù)視力看圖寫話作文。護(hù)士阿姨拿出視力表,小明覺(jué)得眼前模模糊糊的,往前傾也看不清,護(hù)士說(shuō)近視了。小明后悔極了,想:如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)話,就不會(huì)這樣了!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          人不光要外表美,最好的人就是心要美,因?yàn)槿瞬豢擅蚕啵K豢啥妨。如果你打扮得不是很漂亮,而別人喜歡你是因?yàn)槟阌幸活w善良的心,總是幫助別人,自然別人就會(huì)喜歡你。

          今天下午在市委黨校參加小記者特訓(xùn)的第二天,王老師跟我們一起玩了一個(gè)游戲——找漂亮朋友。我們玩這個(gè)游戲真是又緊張又快樂(lè)!

          這個(gè)游戲一共進(jìn)行了四個(gè)回合。

          第一回合,我們大家的答案的都不一致,有的選1,有的選2。但是在我們的討論下,我們這組決定選2,老師終于公布答案了,一片歡呼聲,當(dāng)然我們這組也不例外。耶!我們對(duì)了。

          第二回合,第三回合都過(guò)去了。第四回合開(kāi)始了,我們的答案還是不一致,不過(guò)在我們認(rèn)真的討論下我們決定選7。老師要公布答案了,激動(dòng)人心的時(shí)刻也來(lái)到了。耶~~又贏了。

          這個(gè)游戲使我明白了只要一個(gè)人的心靈美,她(他)就是真正的美!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們騎自行車上學(xué)時(shí)那飛馳的背影,我就非常羨慕。于是,我也決定要學(xué)騎自行車。

          我去問(wèn)媽媽:“媽媽,您可以給我買一輛自行車嗎?”媽媽回答:“可以!只要你想學(xué)!睕](méi)過(guò)幾天,一輛自行車如期而至地出現(xiàn)在我家里,我迫不及待地想去試試我的“寶馬”。

          這天,我?guī)纤,推上自行車出了家門。

          在小區(qū)樓下,我躍躍欲試,踏上了自行車,剛上去我就從自行車上摔了下來(lái),我又試著踏上自行車,結(jié)果還是被它無(wú)情的甩了下來(lái)。心中不覺(jué)有些納悶,到底怎樣才能不摔跤呢?

          這時(shí)傳來(lái)一陣熟悉笑聲,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“騎車也是要有學(xué)問(wèn)的,首先要把自行車龍頭控制好,讓它保持平衡才行!”

          聽(tīng)完爸爸的話,我貌似get到了些技巧,我又一次騎上自行車,雙手緊緊地握住車頭,眼睛目視前方,兩腳不慌不忙地來(lái)回踩著,這一次終于沒(méi)有摔跤,而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了好長(zhǎng)一段距離。我興奮極了,在小區(qū)里騎了一下午。

          看來(lái)學(xué)東西還是有學(xué)問(wèn)的,騎車同樣也不例外,切忌東張西望,而應(yīng)該一心一意地去學(xué)。

          這天,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          我的童年趣事有很多,比如:

          在地里捉一只小鳥(niǎo),但那只小鳥(niǎo)不會(huì)飛,我就教它飛,我把小鳥(niǎo)往天上一扔,它飛了幾下,便掉了下來(lái),我去撿它的時(shí)候,你猜怎么了,那只小鳥(niǎo)的嘴被我給摔歪了,我把它的嘴掰正了,這樣過(guò)了幾次,小鳥(niǎo)快被我折騰死了。我把它放在一個(gè)屋里,給它“療傷”。

          還有一次,我從奶奶家抱回來(lái)一只小狗,可是媽媽不喜歡小狗,就把小狗砸死了,我拿鏟子把小狗鏟起來(lái),來(lái)到一個(gè)土堆旁,把小狗埋了起來(lái),后來(lái)我把小狗的生日定在了我把它抱回來(lái)的時(shí)候,每年那個(gè)時(shí)候,我都會(huì)去看它。

          這就是我童年是的'一段經(jīng)歷,一段有趣的,難以忘懷的經(jīng)歷。

          老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):當(dāng)你不知道快樂(lè)是什么的時(shí)候,你卻是最快樂(lè)的。

          童年,就像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會(huì)“叮鈴叮鈴”地響著,童年還想一串冰糖葫蘆,又酸又甜!

          你的童年是什么樣的,說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)唄!

          這就是我的童年時(shí)的經(jīng)歷。你的呢?

        六年級(jí)作文300字 篇5

          如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福地生活;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他學(xué)會(huì)了自卑。

          挫折,人生又何嘗不是挫折多難,但只有在挫折中,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在人生道路上,難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志,掌握有效克服挫折的辦法,迎難而上。人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子,而后就會(huì)產(chǎn)生緊張,消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。所謂釘子,也就是人們常說(shuō)的挫折,即人們所遇到的失利,失敗和阻礙等。

          “如果生活只有晴空日麗,而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲傷,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活!

          雖然人人希望時(shí)時(shí)辛運(yùn),事事順利,但是“萬(wàn)事如意”,“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今,沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷與失敗。相反。人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折,戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。可以說(shuō)挫折是人生的一部分。

          我可以告訴人們,其實(shí)挫折并不是失敗,而是更加的接近成功的階梯。

        六年級(jí)作文300字 篇6

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想就是成為一名外交官。

          英語(yǔ)是通往世界的橋梁,要想成為一名外交官,首先要學(xué)習(xí)好,最重要的一點(diǎn)就是英語(yǔ)好,我非常喜歡英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)起來(lái)要?jiǎng)e漢語(yǔ)簡(jiǎn)單得多,可能是興趣是最好的老師這個(gè)原因吧!每次老師布置的作業(yè)我都先寫英語(yǔ),因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種享受。

          當(dāng)然!我知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程,在學(xué)習(xí)的途中必須改掉懶惰這個(gè)毛病,不能因?yàn)楹?jiǎn)單就不寫,這樣很容易造成眼高手低的缺點(diǎn),透視我還覺(jué)得英語(yǔ)是個(gè)積累的過(guò)程,每天把學(xué)過(guò)課文里的單詞查一查字典多寫幾遍把它記牢,把書(shū)上的知識(shí)掌握了以后,還可以學(xué)寫關(guān)于英語(yǔ)課外的知識(shí),我想如果能做到以上這些再加上不懈的努力我一定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。當(dāng)然把英語(yǔ)學(xué)好以外,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也不能落下,做一個(gè)全面發(fā)展的好少年,為我以后打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

          雖說(shuō)成功的道路漫長(zhǎng)而艱辛,我相信經(jīng)過(guò)我不屑的努力和付出辛勤的汗水,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

          長(zhǎng)大后我的理想真的夢(mèng)想成真,我要為世界的和平作不懈的努力,為中國(guó)的和諧發(fā)展而奮斗!使我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大,使我真正成為一名偉大的教官。!

        六年級(jí)作文300字 篇7

          在我的小學(xué)時(shí)代,有一個(gè)溫暖的集體,就像我的第二個(gè)家園,

          我的班集體作文500字

          在這個(gè)家園里,我們經(jīng)歷過(guò)失敗,品嘗過(guò)憂傷,發(fā)出過(guò)歡笑,更享受過(guò)溫馨和幸福。

          就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了,我們都上去加油,他也信心十足。隨著發(fā)令槍砰的一聲響,比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為他吶喊助威,我的眼睜得圓圓的,只見(jiàn)他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,我的心都快跳出來(lái)了,急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速,真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名,他上來(lái)之后就哭了起來(lái),我們都圍了上去安慰他。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。

          還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺(jué)得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就覺(jué)得那些苦不算什么了。

          終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做操了,我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái),生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),我們真是高興萬(wàn)分,這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

          我愛(ài)我們的班集體,它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)!

        六年級(jí)作文300字 篇8

          我的同學(xué)有很多:周可琳,楊梓馨,馬曉戈,萬(wàn)林林,潘佳微,代宛鑫,楊晨璐……但是我有一個(gè)特殊的“同學(xué)”:我的老爸,他可是我的一個(gè)好同學(xué)呢!

          白天,我在學(xué)校里上學(xué),做功課,到了晚上,我回到家里,我的“同學(xué)”就要現(xiàn)身了!

          我們經(jīng)常在一起探討問(wèn)題。記得有一次,晚上我回到家,媽媽做好飯,我和爸爸吃完飯,媽媽叫爸爸拖地,我爸爸拖完地,我也剛剛好做完作業(yè),不過(guò)我有幾道題不知道怎么寫?我費(fèi)盡腦汁,不過(guò)實(shí)在想不出來(lái),我叫爸爸過(guò)來(lái)看看,看看他會(huì)不會(huì)做,爸爸過(guò)來(lái)以后看了看說(shuō):“我女兒這么聰明的人都想不出來(lái),我這么“笨”的人能想出來(lái)嗎?我和你一起想這道題,看咱們倆誰(shuí)先想出來(lái)這道題的正確答案!開(kāi)始!”經(jīng)過(guò)老爸這么一說(shuō),我確實(shí)比剛剛思考的更認(rèn)真了!不一會(huì)兒我便思考出來(lái)了!老爸還沒(méi)有思考出來(lái)!哈哈……我贏了!爸爸叫我給他講講,我講的已經(jīng)很很很清楚了!我爸爸說(shuō)我女兒真聰明,爸爸好“笨”呀!女兒都給我講了我還不會(huì)!這道題就這么解決了!解決后爸爸像課間似的和我玩耍起來(lái)!

          這就是我的“同學(xué)”——我的極品老爸。

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