【推薦】六年級(jí)的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底、波光粼粼、潺潺流動(dòng)的小河。
小河的美麗常常出現(xiàn)在我的腦海里,像是一支動(dòng)聽(tīng)的歌,又像是一幅美麗的畫(huà)卷。
春天,河邊開(kāi)滿了小野花,五顏六色,鮮艷之極。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條一直垂到水面,隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)小姑娘在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
夏天,河邊的野花爭(zhēng)奇斗艷,岸上的柳樹(shù)郁郁蔥蔥。青的草,綠的樹(shù),紅的花,白的云,小河變成了一條五顏六色的帶子。有時(shí),我走在河邊,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“撲通,撲通”的聲音,那是一些青蛙跳進(jìn)了水中;有時(shí)它們跳在石頭上享受著太陽(yáng)的溫暖。這時(shí)微風(fēng)輕輕地拂過(guò)水面,泛起了層層微波,定讓你感到十分愜意。
秋天,樹(shù)葉變黃了,不停地落下來(lái),有的落在了岸上,有的飄到了水中。落在岸上的成了大樹(shù)的養(yǎng)料,飄到水中的'則像一只只金黃的小船,隨波蕩漾,小魚(yú)躲在下面,把它當(dāng)成了小傘。傍晚,太陽(yáng)西斜,陽(yáng)光照在水面上,小魚(yú)又在水中跳來(lái)跳去,好像在挽留太陽(yáng)公公多呆一會(huì)兒。
冬天,雪花紛飛,大地白茫茫的一片,對(duì)面的山積滿了雪,但河水仍然不停的流淌著,似乎不忍得將這清澈凍上。
家鄉(xiāng)的小河就像這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展示著自己秀麗的長(zhǎng)卷,讓你留連忘返。
我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
六年級(jí)的作文 篇2
我和表妹搬出了爺爺?shù)闹褚危稍谏厦,仰望天空,欣賞這副美麗的畫(huà)卷。
明月
月亮好像一個(gè)害羞的姑娘,從樹(shù)梢上鉆出來(lái),它金黃金黃的,周?chē)有幾屢青煙似的云朵,好像是嫦娥的飄帶,漸漸的,月亮升高了,顏色也變色也變淺了許多,溫和皎潔的目光照耀著大地,銀灰色的月光撒在門(mén)口的樹(shù)上,照在遠(yuǎn)處的田野上,給他們蒙上了一層神秘的面紗,這讓人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
再看看明月中的黑斑,那應(yīng)該是桂樹(shù)玉兔和嫦娥吧!不知道他們?cè)诟墒裁,這引起了我無(wú)限的遐想……
繁星
雖說(shuō)是月朗星稀,可是在離月亮遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,依然是繁星點(diǎn)點(diǎn),和夜空、月光融為一體,好像在夜空上撒滿了珍珠。閃爍的星星好似充滿稚氣的孩子好奇地眨著眼睛。
銀河就像一條白鏈,橫貫天空,奶奶說(shuō)在銀河的兩邊是牛郎和織女,在七夕那一天,所有的喜鵲都會(huì)被召到天上,為牛郎織女在銀河上搭一座橋,坐在葡萄架下,還可以聽(tīng)到他們說(shuō)話呢。
我愛(ài)這美麗的夜空,它引起了人們無(wú)限的想象。
六年級(jí)的作文 篇3
他總是笑著,臉上泛著紅光。每天,他總是在餐廳間馬不停蹄地奔波著,總是第一個(gè)人來(lái)到,最后一個(gè)吃飯。他,就是曹陽(yáng)。
曹陽(yáng)在去餐廳的路上,總是愛(ài)跑,在樓道間,他總是箭一般沖向餐廳,有時(shí)連情況也沒(méi)看清,沖出去,卻被雨水淋了個(gè)一身濕。為此,他臉上總是一片緋紅。我們都讓他慢一點(diǎn),他總是回答:“慢點(diǎn),就趕不上給你們舀飯哩,那時(shí),你們吃什么去?”
趕到食堂,他也不休息一下,立馬抄起那菜勺,轉(zhuǎn)在各個(gè)餐桌之間。從菜里冒出的蒸汽,環(huán)繞在他的臉頰周?chē),凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)小水珠,那臉,變得更紅了,仿佛抹了腮紅一般,都賽得上關(guān)公了。汗水與水珠在他臉上留下了一道道水痕,可他顧不得擦,一直揮動(dòng)著菜勺,一頓,一起,一倒,一個(gè)人的菜就解決了?伤畫(huà)蛇添足,非要舀的不多不少,平均分配。我們?cè)缭诓妥琅宰,他一個(gè)人還在那里工作,一絲不茍地舀菜。而我們確卻認(rèn)為,他根本是瞎忙活,于是繼續(xù)我們的美味佳肴。
這菜也舀完了,人也回來(lái)了,你說(shuō),曹陽(yáng)是時(shí)候回來(lái)吃飯了吧?可他不。他端著菜桶,耐心地問(wèn)著各個(gè)同學(xué):“你要這個(gè)才嗎”“你菜不夠?”……他一直這樣問(wèn)下去,直到所有同學(xué)都滿意了,他才回到位置上。
這時(shí),老師來(lái)了,全班只有那么多座位,老師只好站著吃。我們都在座位上享受著食物,而他卻站了起來(lái),自動(dòng)個(gè)老師讓座。就這樣,他吃飯之時(shí),只有一手端著食物,這樣,不但活動(dòng)不便,速度也慢了很多,可他依然微笑著。
走出餐廳時(shí),我問(wèn)他:“你干嘛這樣做呢?又沒(méi)有什么益處!倍敛唤橐猓Χ淮,依然走著。
曹陽(yáng)就是這樣一個(gè)人,外表愚笨,可內(nèi)在卻令人敬佩,相比之下,我們,才是真正的愚昧無(wú)知了。
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在新疆,烏魯木齊的伊犁區(qū),大部分時(shí)間是在草原上度過(guò)的,那里有山有水,風(fēng)景秀麗,白皚皚的雪山不分日夜的發(fā)著藍(lán)色的光……入秋的草原是由綠與黃夾雜的,喀入秋的草原是由綠與黃夾雜的,喀什河奔騰不息的河水分隔了草原和森林,草有高有低,有的枯黃,有的墨綠,有的深不可測(cè),有的盡收眼底。什河奔騰不息的河水分隔了草原和森林,草有高有低,有的枯黃,有的墨綠,有的深不可測(cè),有的盡收眼底。
草原是高低不平的,有無(wú)數(shù)起伏的草坡,還有連綿起伏的高山,山上,百花爭(zhēng)奇斗艷,在草叢中,一腳下去,會(huì)從中飛出螞蚱還有蟈蟈,頭頂,湛藍(lán)的天空遼闊無(wú)垠,蜻蜓在藍(lán)天與大地之間飛舞著,遠(yuǎn)處的草地上,一群黃牛悠閑地吃草,不時(shí)有被驚起的蝴蝶慌亂的拍打著翅膀,飛遠(yuǎn)了……遠(yuǎn)處,山腳下,潔白的蒙古包在綠草的襯托下顯得格外的醒目,而蒙古包的背面就是迷宮般的森林了。森林神秘莫測(cè),參天大樹(shù)的枝葉遮住了耀眼的陽(yáng)光,偶爾風(fēng)吹過(guò),才有被枝葉分割的七零八落的陽(yáng)光散落下來(lái),散落在森林中的草地上,扒開(kāi)草叢,可能還會(huì)看見(jiàn)蘑菇,一叢一叢的,像珊瑚一樣。
好運(yùn)氣的話,可以見(jiàn)到在小溪中嬉戲的野鴨子,“嘎嘎嘎嘎”的叫個(gè)不停地向下流游去,如果有興趣,還可以從河中釣魚(yú),不過(guò)可得手的機(jī)會(huì)較少,因?yàn)轸~(yú)也很狡猾的,特別是鱈魚(yú),它們?cè)谘┧,因雪水冰冷刺骨,水流揣急,所以,要釣到它,也是件很不容易的事情。奔騰不息的喀什河,連綿起伏的山嶺,成群的牛羊,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵與綿羊,還有散落在草地上的,潔白的蒙古包,這里,就是我的家鄉(xiāng)!我美麗的故鄉(xiāng)!
六年級(jí)的作文 篇5
往年的今天,我都會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。往年的今天,微笑在我臉上蕩漾。往年的今天,心中滿是喜悅。只是,今年的今天,顯得十分平常。
早上起來(lái),我告訴自己“生日快樂(lè)”;心里想著去年在學(xué)校同學(xué)們的熱情,想著一句句“生日快樂(lè)”。我哼著歌,滿臉春風(fēng)地向?qū)W校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學(xué)校,我若無(wú)其事地坐到座位上,想讓同學(xué)們一哄而上祝賀我。我做好準(zhǔn)備,可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上來(lái)祝賀我。同學(xué)們都像平常一樣,做著自己的事情。我自我安慰著,他們是想整我來(lái)著呢。(這里可以分段)一天過(guò)去了,可是沒(méi)有一個(gè)人記得今天是我的生日。那一刻,我黯然魂銷(xiāo)黯然神傷。一個(gè)人呆呆地走回了家,一路上,我心情沉重,沒(méi)有了早上的開(kāi)心。“我真的那么不起眼嗎?或許我只是一個(gè)從不被注意的秂罷了,只是我把自己想得太重要了!”我心里想著。想著想著,一整天的好天氣突然下起了雨,是老天同情我嗎,還是知道我沒(méi)有雨傘,故意讓我難堪呢?
怎么又突然沒(méi)雨了?我抬起頭,原來(lái)是有雨傘。我猛地回過(guò)頭看看替我撐傘的人,是她,一個(gè)兩年來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有和她說(shuō)過(guò)話的同班同學(xué)。我輕聲說(shuō)了一句“謝謝”,便和她一起走,再也沒(méi)有說(shuō)話。到我家樓下的時(shí)候,我過(guò)頭想向她道謝,我話還沒(méi)出口,樓下的防盜門(mén)就被推開(kāi)了我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),彩帶就紛紛飄在我身上。
那一刻,好溫暖。
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