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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-23 10:48:03 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)的作文匯編10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】六年級(jí)的作文匯編10篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          俗話說:“人無志不立!蔽覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想,給自己定一個(gè)目標(biāo),并為此而奮斗,我的理想是當(dāng)一名相聲演員。

          每當(dāng)我看到相聲演員在臺(tái)上講相聲的時(shí)候,我總是不禁對(duì)他們產(chǎn)生了羨慕之情,并下定決心一定要成為一個(gè)眾人皆知的相聲演員,讓大家對(duì)我刮目相看。

          我高興地把我的理想告訴了爸爸,爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這個(gè)理想是好的,可是當(dāng)相聲演員沒有那么容易。當(dāng)相聲演員一要嘴皮子利索,二要背很多的古詩(shī)詞,而且要做到脫口而出。這樣才能成為一個(gè)合格的相聲演員!

          聽了爸爸的話,我不禁瞪大了眼睛。我原來一直認(rèn)為,相聲演員僅僅是幾個(gè)人站在臺(tái)上講笑話的,真沒想到還有這么多講究。

          可是不奮斗又怎能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我不禁暗暗下了決心,第二天我便和爸爸買了《小古文》、《宋詞三百首》和《唐詩(shī)三百首》來背,我每天堅(jiān)持背五首唐詩(shī)或詞和一篇小古文,剛開始一兩天還行,可是時(shí)間一長(zhǎng)就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,再加上有的時(shí)候作業(yè)寫遲了,也沒有時(shí)間再背了,結(jié)果時(shí)間一長(zhǎng)就漸漸忘了。

          爸爸把這一切看在眼里,記在心里。有一天突然把我拉過來問道:“安祺,你還記得你的理想是什么嗎?”我想了半天才支支吾吾地說到:“相……相……相聲演員吶!”

          “那成為一位相聲演員要做些什么呢?”爸爸又問道。

          “熟背唐詩(shī)宋詞!”我說道。

          “那你呢?你最近有背嗎?”

          “沒有!蔽艺f完地低下了頭。

          “如果你想實(shí)現(xiàn)你的理想就必須付出努力才行呀!俗話說的好:功夫不怕有心人!”爸爸意味深長(zhǎng)地說道。

          我從此每天按原計(jì)劃進(jìn)行,不積跬步,無以至千里。我相信通過日積月累,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。

          長(zhǎng)大之后,要是成為了相聲演員的話,我一定會(huì)非常高興,講許多好玩有趣富有深刻含義的相聲給大家聽,請(qǐng)大家支持我,謝謝!

        六年級(jí)的作文 篇2

          對(duì)我來說,最美的風(fēng)景不是那高大的山林,不是那廣闊的海洋,更不是你廣闊無垠的草原了。而對(duì)我來說,最美的風(fēng)景是那爸媽在門口默默無聞的等待著我們的出現(xiàn),牽著,我們的手一起回到家中的身影。

          在這里我還有一段經(jīng)歷。

          只見那個(gè)晚上,學(xué)校門口沒有幾個(gè)人了,當(dāng)我悄悄地走出校門時(shí),天已經(jīng)黑了,屋外黑漆漆的,連一個(gè)人都沒有,更別說有輛車了,這時(shí)我推開鐵門,慢慢下臺(tái)階,正準(zhǔn)備回家了!暗蔚巍币粋(gè)輛燈照到我身上,于是我慢慢轉(zhuǎn)過去,才發(fā)現(xiàn),原來是爸爸呀,他一直在樓下等我,當(dāng)我向爸爸那一步跨了幾步,爸爸的肚子已經(jīng)開始“呱,呱,呱”的叫了,看上去好像等了很久了,跟著眼神里冒出想

          睡的光芒,看上去很累,于是說:“孩子,上來吧,我們回家去,”這時(shí)我把書包放下,隨著爸爸一起回家了。

          等回到家,剛進(jìn)門,那熱騰騰的香氣直往鼻子里鉆,讓人聞得直流口水,等進(jìn)門后,只見滿桌的熱氣騰騰不餓也看餓了,而媽媽在房里燒菜,弟弟在玩電腦,當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)飯菜還是一人未動(dòng),這時(shí),我的眼睛已經(jīng)紅了,眼前一片朦朧,眼水慢慢從眼里流了下來,于是我用手擦下眼淚,假裝沒事。于是,我慢慢放下書包,和家人一起吃飯了,在這里有我最喜歡的紅燒肉,牛排,和干子。

          其中,“紅燒肉”上香味最大,迷得我直流口水。它里面都是肉,紅紅的,美滋的,看著不怎么樣,可吃起來味道可美了,碗里雖有,但眼睛還不時(shí)時(shí)著盤子里的。

          在吃飯中,弟弟吃得如一只饑餓幾天沒吃的熊,吃了二大碗,而爸爸吃了三大碗,他們二人好像在比賽,一個(gè)比一個(gè)吃得快,逗得直讓我和媽媽哈哈大笑,可是他們連注意都不注意我們,吃得噴了一臉,就如同那可愛的小花貓一樣,讓人暴笑不得?吹酱蠹依峭袒⒀实模缘枚寄敲聪,這時(shí),我才知道這是因?yàn)橐患胰硕荚诘任业膩砼R,于是我的嘴巴像吃了糖一樣甜。

          這時(shí),我才知道了親情:親情是岸,能在你挫折之后,給你一個(gè)冷靜的避風(fēng)港灣“親情是廣闊的大草原,寬廣的心胸包容每一個(gè)人”親情是一輪火紅的太陽(yáng),寒冷時(shí),給我們帶來溫柔“親情是一道彩虹,在你經(jīng)歷風(fēng)雨后,為你畫美麗的燦爛。

          看,這就是我的最美的風(fēng)景,一副其樂融融的全家福。

        六年級(jí)的作文 篇3

          星期三的那天,我盛裝出行,像一只剛飛出籠子的小鳥,活潑可愛,自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個(gè)陰雨天,這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)賞花是最合適不過的了。下午,我們來到西湖時(shí),正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的純潔。多么的亭亭玉立。多么的美麗呀!

          曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如天里的星星。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。

          這時(shí),媽媽問:“欣怡,你能說出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來嗎?”我冥思苦想,說:“出污泥而不染。”爸爸接過話茬,說:“欣怡荷花的根是骯臟的,但是荷花是干凈的。純潔的,以后,你也要學(xué)荷花一樣,有著出污泥而不染的好品質(zhì)。”爸爸還舉了許多古今中外的名人,有恩格斯。馬克思。梁紅玉。屈原。。陶淵明。周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這次的旅游使我有一個(gè)意外的收獲,使我受益匪淺。還讓我懂得了一個(gè)道理:人要做一個(gè)出污泥而不染的人。

        六年級(jí)的作文 篇4

          前兩天,爸爸媽媽有位大學(xué)同學(xué)來南京游玩。于是,我就當(dāng)起了業(yè)余小導(dǎo)游。為了當(dāng)好導(dǎo)游,前一天晚上我就做了充分的準(zhǔn)備。

          首先,我上網(wǎng)查找了有關(guān)于中山陵的相關(guān)介紹,媽媽也在那天晚上給我簡(jiǎn)單介紹了一下中山陵,我已經(jīng)好久沒去中山陵,印象也已經(jīng)淡化,所以,媽媽把重要的地方畫下來,再講一遍,這樣我的印象就深了,到時(shí)候就可以用自己的語(yǔ)言來介紹。我準(zhǔn)備了一晚上,但也沒能把導(dǎo)游詞背下來。第二天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)早早地就伸出頭來,柔和的太陽(yáng)光照在我的臉上,催促我快快起床。一切準(zhǔn)備完畢后,我就拿著我的導(dǎo)游詞出發(fā)了。到賓館接了兩位“旅游者”后,我們就驅(qū)車前往中山陵,開始一天的旅游。來到中山陵,我太緊張了,因?yàn)閮蓚(gè)人我一個(gè)都沒見過,弄得我半天沒說出話來。過了一會(huì)兒,我想:我總不能一直這樣吧,給人的印象多不好,再說了,我平常那么愛說的人怎么到這種時(shí)候就啞巴了?于是,我鼓足了勇氣,張口第一句話就是:“你們好!下面我就、我就給你們介紹一下中山陵”,說出的話結(jié)結(jié)巴巴,像個(gè)大舌頭,拿著導(dǎo)游詞的手也在微微顫抖,心里砰砰直跳,像是有一面小鼓在敲。我拿著導(dǎo)游詞,不知所措,把紙張翻來復(fù)去。當(dāng)時(shí),我的腦子一片空白,都不知道自己在說什么。更可笑的是,我說出來的話總顛三倒四,重復(fù)好幾遍。我現(xiàn)在想想,真是好笑。于是,我猛喝了幾口水,深深呼吸了好幾下,看看天,看看導(dǎo)游詞,心里一直在鼓勵(lì)自己“沉住氣,你能行”。慢慢地,說話就沒那么緊張了。

          我邊走邊說,還不時(shí)地看看導(dǎo)游詞,也想順便讓自己休息一下。我越來越放松了,說話再也不張口結(jié)舌了。但還有個(gè)問題:在我介紹的時(shí)候,我不能用準(zhǔn)確的語(yǔ)句說出來自己想表達(dá)的意思,語(yǔ)言不流暢。畢竟是第一次嘛,可以諒解的!等到參觀到一半的時(shí)候,我那種緊張的感覺就完全消失了,輕松地和兩位“旅游者”邊走邊聊,她們問的問題我也能不看導(dǎo)游詞就脫口而出,連我自己都敬佩我自己。一天下來,幾乎所有的景點(diǎn)介紹都是由我來完成的,靈谷寺、玄武湖、長(zhǎng)江大橋等等,太多了,我說的嗓子都啞了。

          我在這一天里,收獲到的快樂是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的,我再一次超越自己,當(dāng)上了業(yè)余小導(dǎo)游,第一次,我很興奮,也有些緊張,但我通過實(shí)際行動(dòng)告訴自己,當(dāng)導(dǎo)游,我能行!這一次唯一的缺憾就是準(zhǔn)備得太倉(cāng)促,不充分。如果有下次,我會(huì)做得更好!

        六年級(jí)的作文 篇5

          蟬鳴蟲唱,濤響云飄,冬去春來,陰晴變化,無不充滿生機(jī)。你看,這世界多美。

          詩(shī)情畫意,親幽酒醇,名山勝水,彼此相依,無不充滿樂趣。你看,這世界多美。

          當(dāng)你焚膏繼晷時(shí),打一扇小窗,你會(huì)感到:這世界給你帶來了新鮮;當(dāng)你心情沮喪時(shí),欣賞一下遠(yuǎn)方的風(fēng)景,你會(huì)感到:這世界給你帶來生機(jī);當(dāng)你遇到困難時(shí),善良的人們會(huì)向伸出援助只之手,你感到這世界給你溫暖。給你新鮮,給你生機(jī),給你溫暖,這都是這個(gè)世界展示他的美麗。

          在這樣的世界里我們知道了什么叫生活,什么叫人生,什么叫夢(mèng)想,什么奮進(jìn)。我們?cè)谌绱嗣利惖氖澜缋锞鸵缣└隊(duì)査f:"生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。"人生本短暫,我們?yōu)楹瘟艚o青春的是遺憾,留給明天的是后悔。應(yīng)該珍重自己的每一天,要迎著晨光實(shí)干,不要面對(duì)晚霞幻想。這是生活。人生是自然,悄悄的來,悄悄的走,就向桂花那樣悄悄的釋放幽香。然后悄悄的凋零,也許這會(huì)使你少了些迎來送往的熱鬧和贊歌庾詞的喧嘩,但這決不意味著碌碌無為而是你默無生息的奉獻(xiàn)。一切的一切就如清澄之水,而非張揚(yáng)的泡沫。夢(mèng)想是火照亮你前進(jìn)的路;夢(mèng)想是泉洗滌你疲憊的雙足;夢(mèng)想是漂浮在心頭的一絲美麗的誘惑;夢(mèng)想是豁亮你眼前的一楨燦爛的驚奇。一個(gè)人什么都可以沒有,但不可以沒有夢(mèng)想。你看,陽(yáng)春百花吐艷,夢(mèng)想是蛙鼓蟬鳴的激情;炎夏佳木繁蔭,夢(mèng)想是五谷豐登的歡愉;金秋碩果累累,夢(mèng)想是銀妝素裹的癡迷;嚴(yán)冬白雪皚皚,夢(mèng)想是萬(wàn)物復(fù)蘇的欣喜。有了夢(mèng)想,你的生活才無彩斑斕。

          奮進(jìn)是動(dòng)力,不管你成功與否,它都不是你心中的句號(hào)。因?yàn)榘档瓪q月沒有錯(cuò),錯(cuò)誤在于你安于暗淡。奮進(jìn)是堅(jiān)韌的拐杖,攜帶著它,你可以登上永恒之路。

        六年級(jí)的作文 篇6

          說到傣族,想必大家一定不會(huì)陌生,而提到傣族的節(jié)日,大家腦子里一定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞——潑水節(jié)。沒錯(cuò),潑水節(jié)便是傣族的象征性節(jié)日之一,同時(shí),它也是我今天要寫的.文章的主題。

          潑水節(jié)是傣族最重要的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族中影響面積最大、參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)其實(shí)也是傣族的春節(jié),在每年公歷4月11日舉行,一般可以持續(xù)3至7天呢!大家可能不知道,潑水節(jié)是由一個(gè)美麗的傳說演變而來的,而這個(gè)傳說就讓我娓娓道來吧!

          很早以前,有一個(gè)無惡不作的魔王占領(lǐng)了美麗富饒的西雙版納,并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷恨意,準(zhǔn)備將魔王殺死。一天晚上,一位姑娘用最好的酒肉把它灌得配酩酊大醉,使魔王吐出了自己的致命弱點(diǎn)。原來,這個(gè)天不怕地不怕的大魔王,就怕別人用它的頭發(fā)勒下自己的頭。于是,機(jī)敏的小姑娘小心翼翼地從熟睡的魔王的頭上拔了一根頭發(fā),將魔王的頭勒了下來。魔王的頭上著起火來,沒過多久,變成了一個(gè)大火球,滾到哪,火勢(shì)就蔓延到哪,竹樓被燒毀了。為了撲滅邪火,其中一個(gè)姑娘揪住了魔王的頭,其他六位姑娘便不停地向魔王的頭上潑水,終于,在傣歷的六月把邪火撲滅了,鄉(xiāng)親們又開始了安居樂業(yè)的生活。

          說了那么多,也該講講潑水節(jié)的習(xí)俗了。剛剛上面提到了潑水節(jié)就是傣族的新年,而每一天也都是有名字的。第一天叫“麥日”,是送舊的意思。第二天叫“惱日”,“惱”的意思就是“空”,這天不屬于上一年,也不屬于明年,故為“空日”;第三天就是傣族的元旦,而第四天,則是人們最為期待的潑水節(jié)。

          潑水節(jié)這天,男女老少都盛裝出行,挑著清水,先到佛寺浴佛,再拿著花葉沾水,開始互相潑水,豪放的漢子舉起一盆水,朝空中灑去,立刻,便下起了傾盆大雨。文靜的淑女,則用細(xì)柳沾水,輕輕向別人灑去,你潑我,我潑你,一雜雜“鮮花”在空中綻放,它象征著吉祥幸福和健康。大家互相潑啊潑,潑水節(jié)成了歡樂的海洋。

          不過,你可千萬(wàn)不要因?yàn)楸粷姷蕉桓吲d,潑水節(jié)潑水的寓意是希望彼此平安、幸福,被潑到的水越多,就表示你收到的祝福越多,不過活動(dòng)結(jié)束后記得穿衣,不然,你就會(huì)感冒……

          傣族的潑水節(jié)已被列入了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),沒錯(cuò),現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),社會(huì)越來越現(xiàn)代化,但你你回頭想相,我們中華民族幾千年的文化又剩多少呢!

        六年級(jí)的作文 篇7

          寫完作業(yè)吃過晚飯后爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常帶著我和妹妹去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈,廣場(chǎng)上有跳舞的,溜冰的,散步的,打羽毛球的,很是熱鬧。

          每次看見其她小朋友溜冰,我都喜歡站在旁邊看好久,看她們一個(gè)個(gè)身輕如燕、婀娜多姿、行云流水……

          有一天晚上在廣場(chǎng)媽媽問我想不想學(xué)溜冰,我心里直癢癢,開心的說好。第二天媽媽就買回來溜冰鞋帶著我們?nèi)チ藦V場(chǎng)。

          我興沖沖地穿好鞋還沒站穩(wěn),哎呀一聲就摔倒在地,摔得很疼,心里就有點(diǎn)后悔了。哎,看人家玩多簡(jiǎn)單啊,我自己卻不敢了,兩只腳也不自覺的抖了起來。腦袋里面斗爭(zhēng)了好久,下定決心一定要溜得又快又好。

          然后,我忍著疼痛,站起來慢慢走。沒走兩步,又摔了一跤,我再次堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,觀察了其她小朋友的動(dòng)作,先出左腳,再出右腳,兩腳成“八”字形,重心放在腳上。我學(xué)著她們的樣子漸漸找到了感覺。

          突然,頭往后一仰,又摔了個(gè)四腳朝天,沒關(guān)系我對(duì)自己說,爬起來再練,滑了幾圈后,我開始往中間滑去,眼睛不知不覺的就看著地面,生怕摔倒,媽媽對(duì)我喊著不要低頭,頭要抬起來。經(jīng)過多次努力,我溜得樣子跟別人差不多了。

          我的臉上出現(xiàn)了笑容。我那可愛的妹妹沖著我喊:“姐姐加油,姐姐加油”風(fēng)從我耳邊吹來,那涼涼的感覺真好呀!我溜啊溜,溜的我滿頭大汗,臉都紅了,腳也沉了,腿也酸了。漸漸的,月亮星星都出來了,我跟著爸爸媽媽還有妹妹戀戀不舍的離開了廣場(chǎng)。

          這一次勇敢的嘗試,讓我學(xué)會(huì)了溜冰,而且信心十足,毫無畏懼!

          放開自己的心扉,勇于挑戰(zhàn)吧!只有嘗試過的人,才會(huì)了解到其中的奧秘,才會(huì)更加的勇敢!大膽的嘗試吧!相信自己能行。

        六年級(jí)的作文 篇8

          班主任輕咳了一聲,讓我飛到天邊的思緒也隨著老師的輕咳而快速的回過神來,老師不快不慢的語(yǔ)速做起了自我介紹:“同學(xué)們,大家好。我姓胡大家可以叫我胡老師。”老師這柔柔的語(yǔ)氣似乎讓我回到了家中父母和我說話的時(shí)候,我不安的心似乎在在溫馨的氣氛中揮手而去,我喜愛這位胡老師,喜愛她勝過自己。是她揮去了我心中的陰影;是他在我冷漠無助時(shí)伸出援助之手;是他在我在學(xué)校生病時(shí)關(guān)心我,照顧我。他就是您呀!我最最情愛的胡老師,您只教了我,傳授了我三年的知識(shí)。您知道嗎?全班同學(xué)因?yàn)槟愕碾x去、不教我們了,他們有多難過,多傷心。有您的日子里學(xué)校里的每一項(xiàng)活動(dòng),那一樣不是第一名,有您的嚴(yán)格的教導(dǎo)。連第一次的籃球比賽也勇奪第一,一到三年級(jí)有您的陪伴,我才能堅(jiān)持不懈。老師您知道嗎?我們街上原來有一次活動(dòng),我也去參加了的,我是其中最小的一個(gè)參賽者。比呼啦圈誰(shuí)轉(zhuǎn)得最久,我又得了第一名,獎(jiǎng)勵(lì)的兩塊香皂、一袋洗衣服。即使獎(jiǎng)勵(lì)不多,也不是我想要的但我想證明自己也可以不靠他人也能得第一名,這是我的成績(jī)也的我的驕傲。這點(diǎn)是您教我的,謝謝您老師。

        六年級(jí)的作文 篇9

          我們的生活多姿多彩,在校園也是如此,校園是我們學(xué)知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谶@海洋里盡情的遨游,校園也是我們認(rèn)識(shí)朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分擔(dān)快樂和悲傷。但是金無足赤,人無完人,我們的校園也是有一些缺點(diǎn)的,就讓我說一說我理想的校園吧。

          我們踏進(jìn)校園,看見校園里一片熱鬧,大家們說說笑笑,勾肩搭背,顯示出一片和諧的景面?匆豢从疫叺男』▓@,那兒已經(jīng)長(zhǎng)年洋溢著同學(xué)歡樂的笑聲,小花園里草翠花開,連桃樹綻出綠芽,從上往下看,在我們面前的是五彩繽紛的花海,深深吸一口氣,就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁,看看這幾朵花,正在含苞待放呢!

          看見我們班主任了,我們已經(jīng)不像以前那么靦腆,一直躲著老師,而是連忙上前跟老師敬個(gè)禮,問個(gè)好,接著又有許多同學(xué)向老師問好。

          “叮叮叮!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,等待老師來,教室里沒有墻壁,外面只有一片美麗的風(fēng)景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒,讓我們?cè)诖笞匀坏摹案杪暋敝袑W(xué)習(xí)……

          下課咯,我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動(dòng)物,下課又給予我們了許多課外知識(shí)。

          到了下午,我們?cè)谧哌M(jìn)校園,一會(huì)就會(huì)聽見書聲朗朗的讀書聲,而且外面卻沒有一個(gè)人出來玩?磿鴷r(shí)間到,頓時(shí)整個(gè)校園變得異常安靜,幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……

          放學(xué)了,大家都在這兒學(xué)到許多知識(shí),正準(zhǔn)備回家。

          大家都很期盼明天的到來……

          如果我能的話,我一定要把校園變得更快樂,讓大家開開心心度過一天。

        六年級(jí)的作文 篇10

          時(shí)間眨眼一般過去,運(yùn)動(dòng)會(huì)再次映入我們的眼簾,深深地刻在了我們的腦海中——

          伴隨著音樂,開幕式開始了。主持人站在主席臺(tái)中央,“現(xiàn)在有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕!贝蠹壹娂姽钠鹫苼怼艾F(xiàn)在,我宣布這次遠(yuǎn)動(dòng)會(huì),開幕!”同學(xué)們歡呼雀躍,一個(gè)勁的鼓掌。

          這一場(chǎng)比賽是跑步比賽,還沒開始,跑道旁邊就擠滿了人,擠得里三層,外三層,擠得水泄不通。各班選手站在起跑線上,都摩著拳,擦著掌,做著各式各樣的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。裁判員老師拍了拍手,示意比賽即將開始,選手們就紛紛做好了助跑姿勢(shì)。

          “啪”,只聽一聲槍響,選手們亦如一顆顆剛出膛的子彈,沖出了起跑線!凹佑停〖佑!”各班拉拉隊(duì)拼命的吶喊著,操場(chǎng)上一片沸騰。最后面的幾位選手,恨不得背上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來,都拼命地追趕著。跑到了一半,雖然選手們個(gè)個(gè)都已經(jīng)跑的大汗淋淋了,可是,誰(shuí)也不甘示弱,都拼命地你追我趕。

          在終點(diǎn)線上,各班的拉拉隊(duì)都在這里,此起彼伏的“加油!加油!”聲,絡(luò)繹不絕。裁判員老師的手緊緊握住秒表,目不轉(zhuǎn)睛地盯著迎面跑來的選手們!斑恰,秒表停下了計(jì)時(shí)!耙∥覀儎倮!”許許多多的物品’“飛上”了天空。

          操場(chǎng)上再次發(fā)出陣陣歡呼聲,每當(dāng)嘗到了勝利的果實(shí)后,都會(huì)有一些人在背后操勞著。付出了一滴滴汗水后,總有收獲的一天。

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