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        六年級的作文

        時間:2021-03-23 12:41:17 六年級 我要投稿

        【精選】六年級的作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】六年級的作文匯編5篇

        六年級的作文 篇1

          今天每個同學(xué)都過了一把當(dāng)小推銷員的癮。大家推銷的商品五花八門,有樂器、有水果、有生活用品……真是數(shù)不勝數(shù)。

          我推銷的商品是一件特殊的商品,它其貌不揚,如果不打開它即使掛上“鎮(zhèn)店之寶”的名號恐怕也無人問津,F(xiàn)在讓我們來介紹一下本商品吧。這個商品其實是我自己根據(jù)磁懸浮列車的原理制成的,那時我二年級,對磁鐵產(chǎn)生了濃厚的興趣,發(fā)現(xiàn)磁鐵有時隔著很遠就吸在了一起,有時卻又不管挨的多近也吸不住,太奇怪了。我把這個疑問告訴了我戲稱為“亞里士多德”的姥爺,姥爺說“磁鐵分為N極和S極,如果是同樣的極,就會相互排斥,如果是不同的極,就會吸在一起!蔽矣杏衷嚵藥状,果真如此,簡直不可思議!

          不久,學(xué)校舉行了科技小制作比賽,于是我就用兩塊磁鐵裝在盒子的底部,再把瓶蓋打了一個洞,固定在盒子側(cè)面,將削好的鉛筆尾部裝上圓磁鐵,把鉛筆頭插進蓋子的洞里,然后利用磁鐵同極相斥的原理讓它浮起來,大功告成啦!我拿著它興沖沖的去參賽,沒想到獲了獎,我激動的心情溢于言表,把這件事告訴了家里人,大家都非常高興,我接著又參加了其他的比賽,屢屢獲獎?磥硭是個戰(zhàn)功赫赫的商品將軍。

          我和其他同學(xué)的推銷正進行的熱火朝天,你想要嗎?想要就來買吧!

        六年級的作文 篇2

          今天,作文課上,老師讓我們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

          第一,寫下媽媽的姓名、年齡。

          可能是我們第一次寫這種作文吧,在課堂上,同學(xué)們互相交流,而有的人都不了解對自己無微不至的媽媽,還有一些同學(xué)寫出了性別和名字,但是年齡卻把他們難住了。

          有的同學(xué)說:“我的媽媽今年好像又42歲了吧。”有的同學(xué)說:“我今年12歲,我媽媽估計有38歲了!庇械耐瑢W(xué)說:“我媽媽今年好像有39歲了!

          老師又對大家說:“這個你們就先不要寫了,回家去問問你的媽媽再寫吧。再寫你們媽媽的外貌特點吧。比如額頭上有一個水痘印,比如她的眼角旁有一個黑痣!

          同學(xué)們都托著下巴,冥思苦想,勉強寫下了一兩個。老師問:“你們寫的是自己的媽媽嗎?為什么我感覺,你們寫出來的外貌特征,都好像一個人呢?”

          班上沒人回答。

          老師唉聲嘆氣,說:“你們還記得家長今天穿的什么嗎?”

          有的同學(xué)說:“今天媽媽上班走的時候,我還沒有起床。她總是輕輕的、慢慢的,不想打擾我的美夢!

          有的同學(xué)說:“你要是問我哪個明星愛穿什么,我肯定知道。至于媽媽的打扮,我真的沒有注意過!

          其實,尋人啟事沒有寫成功,是我們不了解媽媽,因為我們平常不去關(guān)注她。

          用心去關(guān)注自己的媽媽吧,你會知道她為我們付出了多少。

        六年級的.作文 篇3

          生活中,有許多東西都會一去不復(fù)返,比如:時間、生命、友誼那么你是否懂得珍惜呢?我在成長中,經(jīng)歷了許多事,我都沒有好好珍惜,直到進入初中大門,我才覺得后悔。

          記得我讀六年級的時候,我與許多好伙伴在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。那段快樂時光我卻沒有好好珍惜,因為我們一起發(fā)過誓都要在一起,可現(xiàn)在呢?那個天真可笑的夢已經(jīng)破碎。有誰還會記得,F(xiàn)在我們都分布在各班,由于學(xué)習(xí)緊張,很少會見到的,只有在吃飯的時候,才會見上一面。真是“千金難買一見”,就算見著,也只是打個招呼;貞浧饛那耙黄鹛K,一起討論題目爭的難扯開的往事。還有最有趣的就是晚上沒事趴在窗子上數(shù)星星。是多么的快樂,可是今日還能有多少這樣快樂時光?全部都去忙著學(xué)習(xí),在班里不出來。另外還交了一些新朋友,有誰還記得我這個老朋友。所以,友誼是天下最可貴的。我奉勸世間的朋友們都要好好珍惜你我之間的每一天。等你后悔就來不及了。順便提醒一句:“世上沒有后悔藥!

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”想必這句話人人都知道。只有把握好每一秒。和時間賽跑,你才會是勝利者!肮怅幩萍赵氯缢!睍r間的飛快,會讓你覺得一驚,一個青年人會馬上變成白發(fā)蒼蒼的老者。這是非常遺憾的。就像我一樣,放了假,一邊做作業(yè)一邊玩。結(jié)果什么都沒做到。只有夜晚一個人點著燈使勁,拼命的寫。就是“白日沿街蕩,夜晚熬油亮”一個樣子。到了考試的前一天,才知道復(fù)習(xí),真是“火燒到眉毛”才著急呀!可是,時間已晚,結(jié)果,考試考的令誰都意外。所以,同學(xué)們,你們可千萬別像我,一定要好好珍惜每一秒,不要白白浪費掉。

          “少壯不努力,老大徒傷悲”可一定要好好珍惜時間?傊,世間上很多東西必須一定要好好珍惜,它只屬于我們一次,再沒有第二次機會,用錢是換不到的,錯過了會讓你后悔莫已,特別是現(xiàn)在,正是我們讀書的最佳時間,不冷不熱,相信你看到我的例子后,一定會好好知道珍惜!

        六年級的作文 篇4

          農(nóng)歷五月初五,是家鄉(xiāng)最有特色的日子——端午節(jié)。雖然端午節(jié)是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日,無論在中國南方還是北方,都有過端午節(jié)的習(xí)俗。但是我覺得南方的端午節(jié)要比北方的更有意思,氣氛更濃郁,更能體現(xiàn)端午節(jié)特色。

          端午節(jié)是為紀念偉大詩人屈原所定的節(jié)日。每到端午節(jié)這一天,我們家家戶戶都會包一種“中山蘆兜棕:圓棒形的粗如手臂,用新鮮的竹葉來縛棕,里面放有配料,分有咸粽子和甜粽子兩種口味。甜粽子有蓮蓉,豆沙,栗蓉,棗泥:咸的呢,是咸肉啊,燒雞,蛋黃,干貝,冬菇,綠豆,叉燒等材料。包好的粽子放在一個鍋里煮,等粽子熟了以后,會聞到淡淡的竹葉香,清香四溢,彌漫整個廚房……

          在這天,村里的“扒龍船”太小兒科啦!對我來說一點也不過癮。要看還是電視直播的,地地道道的龍舟賽。浩大的江面,二十多條“傳統(tǒng)龍”參加角逐。長長的龍船上坐滿了肌肉鼓鼓的大漢。中間是鼓手,前頭的人吶喊助威,聲勢震天,霸氣。威風(fēng),震撼……細雨霏霏,江水涌涌。在此,男兒盡顯勇敢,堅強本色,了不得!在北方,“扒龍船”的風(fēng)俗是不常見的,因為北方的河流不如南方多,因此北方的端午節(jié)只吃粽子,不如南方的轟轟烈烈,激情熱鬧。這就是我家故鄉(xiāng)端午節(jié)的獨特之處所在。

          故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲,你給了我多少喜悅和歡樂。《宋玺诊h香,龍舟響當(dāng)當(dāng),好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情,是一種古老的傳統(tǒng),是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩,贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子,看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽,心里頭別有一番滋味。

          20xx年,又一個新的端午節(jié)即將到來,我懷著一顆思念,期待,激動的心去迎接你。去歡迎你。

        六年級的作文 篇5

          星期一的下午,天陰沉沉的,下著雨。那一絲絲雨好像是誰在哭泣?那是我們!

          我雖是學(xué)生卻少有老師的關(guān)愛。一到四年級,老師總說這個不好那個不好,仿佛只有缺點。五年級時換老師了。突然,我變成了這個好那個好,一身的優(yōu)點的學(xué)生。老師對我的關(guān)愛可真不少。數(shù)學(xué)項老師就是如此。

          以前,我的作業(yè)本經(jīng)常不及時訂正,老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時,不管答案對不對,也批了對上去,應(yīng)付了事。而項老師不一樣,如果我們不訂正,便會像一塊狗皮膏藥似的追著我們不放,只有訂正完才會被放走;看訂正時,發(fā)現(xiàn)不對又把你叫了回來,如果你實在不會的話,她又給你細心地講解。

          有一次,我有差不多二十頁沒訂正,被項老師“召見”。我以為項老師會破口大罵了。不但沒如此,在我訂正完后還和我一起看了一段視頻?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,人有福禍旦夕。項老師因為身體原因就要去北京做檢查,還要做手術(shù)什么的。聽到了這個消息,我的心像是被一支箭穿透似的,痛得很。我多希望項老師不要走。雖然不想項老師離開我們,但想象力終究不能讓項老師不離我們而去。

          分別的那一天來了。同學(xué)們都動了情的。我早已泣不成聲。有的同學(xué)給老師買了鮮花,有的同學(xué)送了銅像,有的同學(xué)送了賀卡……

          終于,分別的那一刻來了。同學(xué)們一個個安靜了下來。一位家長上對老師來說著祝福的話,也讓我們每個人對項老師說句祝福的話,但誰都說不上來,只有抽咽聲。項老師與每一個同學(xué)擁抱。項老師安慰我們每一個人。往昔的一個個片段在我腦海中浮現(xiàn)著。

          輪到我了。我說:“祝項老師成功。”這時,一顆淚珠從我肩落下,落進了我的心。我怕,怕,怕,怕在畢業(yè)之前看不見項老師!

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