【熱門(mén)】六年級(jí)的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽非常愛(ài)我。
每天放學(xué)，只要媽媽有空，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我們學(xué)校的門(mén)口，在那兒靜靜地等著我接我回家，不管刮風(fēng)還是下雨。有一次，放學(xué)時(shí)天空飄起了小雨。我想，媽媽昨天晚上上夜班，今天肯定在家休息，奶奶來(lái)接我了吧？但是，當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我們排著路隊(duì)來(lái)到校門(mén)口時(shí)，我又看到了那個(gè)熟悉的身影，是媽媽正撐著一把傘站在雨中！我關(guān)心地問(wèn)媽媽：“昨天您那么晚才回家，您就在家好好休息讓奶奶來(lái)接我就可以了呀？”媽媽笑著說(shuō)：“奶奶年齡大了，過(guò)馬路媽媽不放心啊�！�
還有一次，我在院子里跟小伙伴玩，不小心摔了一跤，把剛買(mǎi)的褲子也摔破了，腿上流血了。我想，媽媽看到肯定要批評(píng)了。等到了晚上，媽媽下班回來(lái)，一眼就看到了我的褲子破了，急忙問(wèn)怎么回事。當(dāng)問(wèn)清情況后，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還挽起我的褲腿，不停地說(shuō)：“疼不疼？擦過(guò)藥了沒(méi)有？以后小心點(diǎn)，不要再摔了�！比缓笥众s緊為我涂上藥水。我覺(jué)得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想，長(zhǎng)大后我也一定要這樣對(duì)待媽媽。
媽媽非常愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽！
六年級(jí)的作文 篇2
每次翻開(kāi)媽媽為我準(zhǔn)備的成長(zhǎng)記錄本，我都會(huì)感慨萬(wàn)千。上面記錄著我從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)的每一個(gè)腳印。
當(dāng)我第一次看到那字里行間媽媽對(duì)我的那份純真的愛(ài)，對(duì)我的那一份感情，對(duì)我的期望用一種特有的方式教育我時(shí)，我感動(dòng)的哭了，我真的好后悔。
我爸爸一直在上海工作，因此從小我就一直跟媽媽兩個(gè)人生活。那時(shí)媽媽要上班，有時(shí)也無(wú)瑕顧及我。因此媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)習(xí)上要主動(dòng)自覺(jué)，對(duì)自己和別人都要有責(zé)任心，長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�？墒牵还軏寢屧趺纯嗫谄判牡慕逃�，我都把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)。每一次，媽媽去上班了，我就看電視，電視一直看到媽媽快下班了才跑到書(shū)房去做作業(yè)，對(duì)媽媽的諄諄教誨早就拋到九霄云外去了。這樣，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而這時(shí)我的成績(jī)也下滑了。直到有一次，媽媽又去上晚班了，媽媽剛走我就又心安理得的打開(kāi)電視，剛看到精彩之處，忽然聽(tīng)到有開(kāi)門(mén)的聲音。“難道是媽媽回來(lái)了，”我心里想。果然是媽媽回來(lái)了，媽媽一步踏進(jìn)書(shū)房也不和我說(shuō)話就拿起我一個(gè)字`也沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)本，我連忙說(shuō)：“媽媽，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，我全部擦掉了要重新做�！边@時(shí)我看到媽媽的臉好青、好黑。媽媽“啪”地一下把作業(yè)本扔到桌子上，對(duì)著我吼到：“做錯(cuò)了，那么上面原來(lái)字的印痕呢？”我無(wú)言以對(duì)。
那一次，媽媽打得我好兇。也是那一次，媽媽哭了，她撫著我身上的印痕說(shuō)：“璐璐，媽媽雖然打了你，可是媽媽就好像打在自己身上一樣疼在心里。媽媽一直堅(jiān)信你是個(gè)既懂事，又有上進(jìn)心，能夠體貼媽媽的好孩子，所以媽媽再苦再累心里都是甜的，因?yàn)閶寢屢恢币阅銥轵湴��？墒�，你不但不好好學(xué)習(xí)，還要欺騙媽媽，這種行徑是可惡的，你令媽媽還傷心、好失望�。 笨粗鴭寢寕牡哪樜铱拗f(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我以后再也不騙你了，我一定好好學(xué)習(xí)。”
現(xiàn)在，我改正了缺點(diǎn)，進(jìn)步了。而且還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，毛筆書(shū)法也獲得了浙江省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)三等獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。媽媽，請(qǐng)你放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在走向未來(lái)漫長(zhǎng)的道路中我會(huì)把握好自己的。
六年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)“甜甜圈”�？偸悄茉谖易顭o(wú)趣，最傷心的時(shí)候?qū)⑽叶盒�，但有時(shí)候她也會(huì)仗勢(shì)欺人，無(wú)論你怎么逗她，她也不會(huì)笑，只有吃，才能俘獲她的心�！ ∷兄喌八频哪�，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑起來(lái)就會(huì)露出那兩顆可愛(ài)潔白的大門(mén)牙。胖乎乎的小臉和小body(身體)，都是她的特征，可愛(ài)極了！ 你瞧，她一醒來(lái)，就“骨碌”一下扶著小床欄桿站了起來(lái)。緊接著，便跑向了廁所，也沒(méi)看清楚位置，二話不說(shuō)，PP一蹲，一動(dòng)不動(dòng)，就這樣拉完了。小甜甜光著小腳丫，走到媽媽面前，用那稚嫩的雙手，拍拍媽媽的臉，將媽媽叫醒。媽媽為甜甜穿好衣服。香蕉甜便叫我這個(gè)姐姐陪她玩，可是睡眼朦朧的我無(wú)精打采。終于，妹妹使出了那令我生痛欲絕的“緊箍咒”，嚎啕大哭起來(lái)。我見(jiàn)狀，三下五除二便將衣褲穿好，陪妹妹去玩，可是，這就是我噩夢(mèng)的開(kāi)始呀！“嗚嗚……” 小甜甜根本停不下來(lái)，左躥西躥，左拐右拐，我呢！東奔西跑，也跟著他亂竄。整個(gè)客廳已經(jīng)被甜甜鬧得雞犬不寧啦！，可她好像一點(diǎn)兒羞愧之心也沒(méi)有，還這么大大咧咧，一點(diǎn)也不淑女。我被眼前的景象驚呆了，家不像家，人不像人，地上的東西都擺滿。我的怒火沖上來(lái)了，破口而出：“小甜甜，站��！”小甜甜好像被嚇住了，靠在一張板凳上，嘴巴嘟了起來(lái)，兩眼淚汪汪的，眼眶也濕潤(rùn)了�？此菢幼�，我不由得笑出聲來(lái)，心想：這下把你嚇到了吧！看你還敢不敢造反。甜甜的淚水一滴接著一滴流了下來(lái)，我看著很心痛，便將甜甜抱起來(lái)，安慰一下。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，甜甜又笑了，我和甜甜又快樂(lè)的玩起了玩具。 你說(shuō)，這個(gè)小甜甜，你喜不喜歡？反正我是喜歡的，她那么活潑，那么可愛(ài)，那么天真，我能不喜歡她嗎？ ILoveYoumysistey！
六年級(jí)的作文 篇4
提起桂花,大家并不陌生。它享有"金秋嬌子"之稱，是一種常綠灌木，它默默為人們奉獻(xiàn)，給予人的甚多，要求人的甚少，這就是它高尚的品質(zhì)。
秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一片片的桂花，顏色黃得發(fā)亮，香氣襲人。真可以用“香飄十里”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黃色的，花瓣中心有一粒�；ㄈ铮ǔ６紴閮善廴�，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。還有銀桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花讓人看了更會(huì)讓你感覺(jué)到它的純潔。丹桂的顏色呈橙紅色，會(huì)讓大家感覺(jué)到丹桂有幾分喜氣，會(huì)讓人感到吉祥。
桂花不但外表美，香氣襲人，它的作用很大，因?yàn)樗敛涣邌莸匕炎约好利惖耐獗慝I(xiàn)給了別人。如果你上鄉(xiāng)村去瞧一瞧的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶都在用桂花泡茶、做糕餅、桂花糖之類的。他們把摘來(lái)的桂花放在烈日底下曬，等到曬干了，就把它泡入茶中。還有些人家，把桂花摘來(lái)制成桂花餡，摻入許多糕點(diǎn)之中，做成的糕餅他們就可以品嘗了。
相傳，民間有一個(gè)傳說(shuō)：吳剛在學(xué)仙時(shí)造成失誤，被罰到月亮上去砍一棵桂花樹(shù)，可是年復(fù)一年，日復(fù)一日，這棵樹(shù)無(wú)論怎么砍都還是老樣子。所以，每次抬頭看月亮都會(huì)看見(jiàn)有一棵桂樹(shù)立在那兒。
桂花不像牡丹那樣，把自己高高的展現(xiàn)在人們面前，只會(huì)炫耀，不會(huì)給予，它只是默默無(wú)聞地為人們做出貢獻(xiàn)。
桂花雖然外表渺小�？墒牵木駞s很讓我感動(dòng)，它的生命力極為頑強(qiáng)。所以，我十分喜愛(ài)桂花。
六年級(jí)的作文 篇5
童年是美好的，是純真的。童年就像一個(gè)七彩的盒子，里面裝滿了許許多多的趣事，猶如一顆顆彩色的珠子，散發(fā)著美麗的光芒。
當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園中班，最喜歡上的就是圖畫(huà)了。圖畫(huà)老師姓林，有個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫林琳，只有二十四歲，剛剛大學(xué)畢業(yè)，是我們的大姐姐。小時(shí)候，我最喜歡的就是林老師了，林老師長(zhǎng)得漂亮、清秀、高挑的身材，白嫩的皮膚，垂到腰間的長(zhǎng)發(fā)上總夾著一個(gè)心形水晶發(fā)卡，穿著墨綠色的披肩和蓋過(guò)腳踝的白色棉布裙，說(shuō)話輕柔得像棉花糖，一直甜到我的心坎里。
記得那一次，教師節(jié)快到了，大家都商量著送給老師什么禮物。他們想到的無(wú)非都是鮮花、賀卡之類的東西，一點(diǎn)新意也沒(méi)有。我從小就想當(dāng)一位藝術(shù)家，想法都是別出心裁的。我們的林老師最喜歡小兔子，所以我想送老師一個(gè)與眾不同的教師節(jié)禮物――一只冰雕兔子。
雖然我才上中班，但已學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的基本的雕刻技法了�；氐郊依�，我在家里冰柜凍了一塊冰，在心里構(gòu)造冰兔子的外觀。半夜，趁爸爸媽媽睡覺(jué)時(shí)，我跳下床跑到廚房，把空調(diào)的溫度打得很低。我戴著手套，從冰柜里拿出冰，又拿來(lái)少年宮美術(shù)老師送給我的一套刻刀，打著手電筒，精心地刻了起來(lái)。經(jīng)過(guò)整整三個(gè)晚上的熬夜制作，我的.冰兔子終于完成了。為了它我還割破了一個(gè)手指呢。我取出了三顆一直舍不得吃的紅櫻桃，安在兔子的眼睛和嘴巴上面。我看著晶瑩剔透的小冰雕兔子，著著它火紅火紅的櫻桃眼睛，心中不由地暗暗竊喜，這下沒(méi)人能比得過(guò)我了。我把小巧玲瓏的冰兔子包上塑料袋，小心翼翼地放回冰柜里，然后就安心睡覺(jué)去了。
第二天去幼兒園時(shí)，我心里一直非常激動(dòng)。同學(xué)們決定，在下午的圖畫(huà)課上，大家一起把禮物送給林老師，給她一個(gè)大大的驚喜。我心里美滋滋的，想：你們誰(shuí)的禮物都比不過(guò)我的冰兔子，林老師看見(jiàn)了我送的禮物，一定會(huì)很高興的。
中午回家時(shí)，我看到樓下貼著一張通知，就湊上前去看。雖然我不認(rèn)得幾個(gè)字，但“停電”這兩個(gè)字我還是能認(rèn)出的。我風(fēng)一樣地沖上樓，打開(kāi)冰柜，可是已經(jīng)晚了，那個(gè)嬌小可愛(ài)的兔子不見(jiàn)了，只剩下一袋水和三個(gè)紅得似火的櫻桃。
到了下午的圖畫(huà)課，大家排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)地去送禮物。只有我悶悶不樂(lè)地拎著一袋水站在隊(duì)伍里。林老師每收到一樣禮物都會(huì)朝那個(gè)小朋友笑笑，然后對(duì)他們開(kāi)心地說(shuō)一聲：“謝謝你！”每個(gè)同學(xué)聽(tīng)到這話之后都興高采烈地走開(kāi)了。輪到我了，我拎著那袋漂浮著三顆櫻桃的水，小聲地說(shuō)：“這本來(lái)是一只冰兔子，可是化了。”有人大叫：“老師，別信她，她騙人，根本就沒(méi)有什么冰兔子，都是她瞎編的！”聽(tīng)那個(gè)同學(xué)一說(shuō)，大家都開(kāi)始起哄，叫著：“騙人，騙人，騙人。”我把頭埋得更低了，眼淚水像斷了線的珠子似地不停地往下掉，為什么沒(méi)有人相信我呢？這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“我相信。”一瞬間，大家都安靜下來(lái)，林老師在我面前緩緩地蹲下，用輕輕卻很嚴(yán)肅的聲音繼續(xù)說(shuō)：“我相信你，這原來(lái)是一只非�？蓯�(ài)的冰兔子，這三顆櫻桃是它的眼睛和嘴巴，我能看見(jiàn)。”她一邊用修長(zhǎng)的手指幫我抹去淚水，一邊說(shuō)：“這個(gè)禮物老師非常喜歡，謝謝你！”說(shuō)完在我的額前輕輕地吻了一下，然后站起來(lái)對(duì)全班說(shuō)：“這是我收到過(guò)的最好的禮物！”話音剛落，周圍就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。在掌聲中，我的視線又一次被淚水模糊了，這次的眼淚不是委屈，而是感動(dòng)……
【【熱門(mén)】六年級(jí)的作文合集5篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】六年級(jí)動(dòng)物的作文合集九篇04-05
【熱門(mén)】六年級(jí)作文快樂(lè)的春節(jié)作文合集九篇03-31
【熱門(mén)】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集6篇03-18
【熱門(mén)】六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集九篇04-01