【實(shí)用】六年級(jí)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我這個(gè)人啊，論身高比同齡人高，論五管也不差，就是膽子比同齡人小，真是不恰當(dāng)。晚上一個(gè)人不敢行走，夜里不敢一個(gè)人在家，課堂上也不敢大膽舉手發(fā)言，公開(kāi)場(chǎng)面更是膽小如鼠，你們就知道了我沒(méi)有“吹�！卑�，我是名符其實(shí)的“膽小鬼”。
去年春節(jié)前夕，在北京工作的二爹回來(lái)過(guò)年。我和媽媽、二媽、姐姐一起去火車站接二爹。媽媽在家里再三叮囑我，見(jiàn)了二爹不要害怕，見(jiàn)面要有禮貌，主動(dòng)向二爹問(wèn)好。我點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽這條不是“要求”的要求�？墒�，到了站臺(tái)上，媽媽、二媽、姐姐都熱情地上前打招呼，幫忙提行李。
而我卻躲在了媽媽身后，非常緊張地不知所措。媽媽把我拉到二爹面前，向我使了個(gè)眼色兒�？墒�，我心里怦怦直跳，“臉”也不爭(zhēng)氣地羞得通紅。媽媽只好給我“遮丑”。對(duì)二爹說(shuō)：“倩倩還小，不懂事，你不要怪她，她就是膽子太小。”
二爹聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“倩倩又長(zhǎng)高了，要鍛煉膽量喲，不要只長(zhǎng)身體，不長(zhǎng)膽子哦�！蔽冶緛�(lái)低著的頭使勁地點(diǎn)了點(diǎn)，把二爹的話記在了心里。
今年陽(yáng)春三月的一個(gè)晚上，媽媽因?yàn)橛兄匾氖虏荒軒『ⅲ盐乙粋�(gè)人留在了家里，當(dāng)時(shí)，我心里很害怕，怕得我連電視都不敢開(kāi)。偶而我聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)地“咯吱、咯吱”的響聲，我馬上猜想一定是小偷在撬門。我立即關(guān)了燈，怕得連衣服都來(lái)不及脫，就鉆進(jìn)了被窩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連大氣都不敢出，緊緊地閉上雙眼。可越想越是害怕，腦海里越是閃動(dòng)著許多恐怖的鏡頭。突然，傳來(lái)一陣陣“篤篤、篤篤”的敲門聲，我正要驚慌地大叫，門外傳來(lái)熟悉而又親切的聲音：“倩倩，快開(kāi)門，我和你爸沒(méi)帶鑰匙”，我仿佛見(jiàn)到了救星，閃電般地拉開(kāi)了電燈，打開(kāi)了大門，我撲進(jìn)媽媽的懷里，委屈而又痛苦地哭了起來(lái)。
媽媽捧著我的臉問(wèn)：“怎么回事，倩倩，別哭快給媽媽講�！蔽疫B哭帶哼地說(shuō)：“都是你們把我一個(gè)人留在家里，連那只討厭的老鼠也欺負(fù)我，把我嚇壞了�！卑职致�(tīng)了，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“倩倩，不要怕這怕那，要從小慢慢鍛煉，做一個(gè)勇敢的好孩子。”我停止了哭泣，把爸爸的話記在了心里。
真是個(gè)“膽小鬼”！
但是，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)從“膽小鬼”變成一個(gè)“大膽神”的女強(qiáng)人。到時(shí)，你再聽(tīng)我講“大膽神”的二三事吧……
六年級(jí)作文 篇2
去到那里。確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的地方。凄清慘淡。
從堤岸伸展出通向下的幾節(jié)階梯。進(jìn)入到竹林。竹葉紛飛。覆蓋了整整整整的一地。踩出一種哭泣的聲音。小道延伸到盡頭。是一湖碧綠的水，正值日中，太陽(yáng)狠狠地灼傷著大地。湖光太刺眼。
只能順著這岸一直走啊走啊。它有盡頭。它不會(huì)沒(méi)有盡頭。
對(duì)面是一座古老的建筑。頗似宮殿。看來(lái)它出生在沉默的年代。然后一直孤寂。那里好像也有很多的回憶來(lái)著。我很容易對(duì)著這樣的東西想到很多。
附近有幾條船。停泊在寧?kù)o的水面。候著。
水有點(diǎn)輕輕的波紋。來(lái)回地動(dòng)蕩在石堤上。
風(fēng)吹呀吹的。這里平時(shí)的風(fēng)一定很蕭索。
他們告訴我，這里有一只被遺棄的貓。
有人告訴我，看到這只貓，她想起一些電視畫(huà)面和電視情節(jié)。
有人告訴我，或許可以發(fā)發(fā)慈悲，把它帶回家去養(yǎng)。給它即將結(jié)束的生命澆灌一絲甘露。
后來(lái)，我在破舊的水泥板下找到了它。
它在泥沙上翻滾著身軀。我不知道它要干什么。我只是凝望著它。
有人告訴我，炎陽(yáng)高照，它一定是熱了。
有人告訴我，它只是在摩擦身上的虱子。
它慢慢走出那個(gè)陰影的地方。就算它在尋找另一絲清涼。
它漸漸靠近我，我馬上逃跑了。
它有點(diǎn)要接近水面的意思。貓咪，可別輕生。
我走到相對(duì)的另一頭。
湖光仍然強(qiáng)烈著。好像一些傷心的往事。泛泛在眼前。卻無(wú)能為力地捕捉不到影子。
轉(zhuǎn)過(guò)身。
我離開(kāi)了這里。
穿進(jìn)另一條竹林小道。
這路為什么就是一直分岔的呢？
他們找到我，說(shuō)，以為我是走了。
我告訴他們，走了。
我沒(méi)忘記那只貓。即便我是怕貓的。
就當(dāng)是幾天之后。
我真的是漫不經(jīng)心地拿了點(diǎn)蔬菜，魂不守舍地跨上那條路。
等我到達(dá)。有很多老婆婆在那里洗衣服。洗衣粉的味道彌漫著。
我走下坡路。慢慢地走著。
到水邊徘徊著。幾個(gè)小孩竟跳進(jìn)了水里。我知道他們不是輕生，只是因?yàn)樘鞖鉄帷?/p>
那些水花濺到了我。我在想，要不要也跳下去。
只是我回頭，似乎是想找尋那貓咪來(lái)著。
我沒(méi)找到，只是聽(tīng)到。再找到。
它距離水面比我更近。
我放下幾片蔬菜葉子。
然后我又走了。
我想我會(huì)在來(lái)。只不過(guò)將是沒(méi)有貓咪的提案。
我知道我也許很殘忍。殘忍到放棄生命。
六年級(jí)作文 篇3
一天中午我在我家旁邊的棗樹(shù)邊玩耍，玩的正高興時(shí)，從樹(shù)枝上掉下來(lái)一只蜘蛛，把我咬了一口，我便昏了過(guò)去。
我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了蜘蛛俠了。我有許多超能力，如：攀爬，空中飛人，把想要的東西用蜘蛛絲拉過(guò)來(lái)……
一天中午，我在家里睡午覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)玻璃被打碎的聲音，隨后便響起了尖叫聲，：“啊——搶劫��！”我急忙穿上蜘蛛俠的.衣服。向大街上狂奔而去，我看見(jiàn)他了，他不是我的好兄弟雷神奧丁的弟弟洛基嗎？自從他被我們打敗后竟然干上了這種工作。我不管三七二十一就他跑去，可是他跑的太快，我根本沒(méi)辦法追上他。我便玩兒起了空中飛人兒，飛了一段距離后，我用我的“超黏蜘蛛絲”向他射去，轉(zhuǎn)眼間他便摔倒了，警察們將他擒獲。
再后來(lái)，我經(jīng)常做一些抓小偷的事，這使我很無(wú)聊。
忽然有一天，洛基越獄了，并且恢復(fù)了原來(lái)的法力。我直奔他的犯罪現(xiàn)場(chǎng)，那不是洛基嗎？我企圖將他絆倒，可他像看穿了我的招數(shù)似的，躲開(kāi)了，我繼續(xù)出招，他都躲開(kāi)了，我用我全部精力攻擊他的頭部。“嘎巴”一聲，他頭上的寶石碎了，又變?nèi)趿�，我三下五除二消滅了他�?/p>
忽然，耳邊響起了我媽媽的聲音，我醒了，原來(lái)我只是玩的時(shí)候中暑了。
六年級(jí)作文 篇4
春寒料峭，初春的雨絲飄飄灑灑。淡淡的綠意，在密密的雨簾中悄悄地氤氳開(kāi)來(lái)。晨霧融合了點(diǎn)點(diǎn)星光，裊裊炊煙，揉進(jìn)了聲聲?shū)B(niǎo)的鳴聲，從天際一直散到綠意泛濫的城市。
漫步在這城市的街道上，任由雨星濕潤(rùn)自己，去覓尋春的蹤跡。
地上飄起的不知是輕煙還是霧氣，把我籠罩在一片朦朧之中。整個(gè)城市，煙霧繚繞。淡白色的霧氣柔柔地在婀娜多姿的嫩樹(shù)叢中纏繞著，曼舞著，又宛若仙女身上的一縷絲綢，在裊裊飄動(dòng)。近處的景色一清二楚，遠(yuǎn)處，一絲一縷的煙霧漂浮著，起舞著，我仿佛腳下生風(fēng)，想乘霧奔跑。水潤(rùn)潤(rùn)的淡霧，和著碎雨，籠在這一片蒙蒙的新綠之中。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西。雨從空中飄向各個(gè)角落淅淅瀝瀝，雨滴像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，又像是鈿針、絹絲……在一片薄霧之中，細(xì)雨斜織，如煙，如霧，如塵……密得像一塊輕薄的帷幕，形成一面顯出無(wú)數(shù)斜紋的雨簾，漸漸隱沒(méi)了靖城的新綠。
夏太過(guò)猛烈，秋雨太過(guò)悲涼，而冬天的雨又太過(guò)冷酷。但這春雨，嫵媚中伴著清爽，帶著忸怩的微笑，帶著點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩。她為大地帶來(lái)甜美的甘露，為飽受干旱之苦的人民帶來(lái)清涼。漫步雨中，雨滴為我送來(lái)了微微涼意，聆聽(tīng)雨兒碰撞青石臺(tái)階的微妙音樂(lè)，讓她們，洗卻我心靈的塵埃。雨絲落在我的手心，晶瑩透亮，漸漸地漲溢出許多亮光。
來(lái)到一棵初綻新芽的大樹(shù)前，柳樹(shù)的新芽上沾滿了水珠，好似一個(gè)婀娜多姿的姑娘在輕洗著長(zhǎng)發(fā)。轉(zhuǎn)身一看，苔草叢生的石壁上懸掛著一小塊晶瑩剔透的冰凌。在這煙雨中，若隱若現(xiàn)，“滴——答——”一顆粗大的水珠忽地從冰尖上垂落，悄無(wú)聲息地，滑落在綠草之中，漸漸融入了土地之中，接著，滴滴水珠不斷地從冰凌上滴落，落在潮濕的土地上，仿佛在急切地宣告春天的到來(lái)。
霧在曼舞，雨在飄灑，霧的點(diǎn)點(diǎn)輕柔，雨的絲絲惆悵，在這煙雨靖城之中，相互交融，相互揉合，彌散在初春里……
點(diǎn)評(píng)：文章行文流暢，段落分明。語(yǔ)言優(yōu)美，描繪細(xì)膩，刻畫(huà)深入，形象豐滿。作者運(yùn)用了細(xì)膩的文筆，生動(dòng)地描繪出靖城煙雨的別致景象。讀來(lái)令人賞心悅目。
文章寫得很好，作者也有自己的見(jiàn)解，真不錯(cuò)，希望作者要繼續(xù)努力，加油哦！
六年級(jí)作文 篇5
押韻并不難，字音串一串。
大家不用怕，自己寫寫看。
押韻，一個(gè)大家都并不生疏的詞，從古到今，無(wú)論是詩(shī)詞還是兒歌都用上了押韻。而押韻到底是什么呢？那就是在字?jǐn)?shù)相符的情況下最后一個(gè)字都應(yīng)有相同的韻母的詞句。
說(shuō)到押韻，精彩的押韻大比拼又拉開(kāi)了帷幕。規(guī)則是這樣的：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)兩組隊(duì)員誰(shuí)先寫的句子與“我愛(ài)我的家”相押韻的多，哪組就獲勝。好，現(xiàn)在就開(kāi)始吧！
“嘩”的一聲，老師在黑板中央劃了條長(zhǎng)長(zhǎng)的“白龍”。從那一刻起，大家的心都沸騰了，迫不及待地等待著比賽的開(kāi)始。聽(tīng)著“開(kāi)始”一聲發(fā)令，躍躍欲試的同學(xué)們都隨著急促的腳步聲沖向了黑板。我不管三七二十一，直奔講臺(tái)，在一片“手海”之中搶了枝粉筆，可隨之腦子里一片空白，寫啥都還不知道了。我看著上方的一排字絞盡腦汁地想著，可在這關(guān)鍵時(shí)刻，腦子偏偏不爭(zhēng)氣地“休業(yè)”了，這可死我了，情急之下只好先灰溜熘地退隱“戰(zhàn)場(chǎng)”，免得占位子。唉呀，對(duì)方寫的比我們多了，我一著急，這不靈感來(lái)了，我一鼓作氣寫了六個(gè)。剛想下臺(tái)，又一句從腦海中涌了出來(lái)，我這可樂(lè)了，再看看戰(zhàn)友們，個(gè)個(gè)生龍活虎、爭(zhēng)分奪秒；對(duì)方呢，也不甘示弱，與我們旗鼓相當(dāng)。我暗暗為我們組加油鼓勁。
果然，我們贏了！說(shuō)不出的喜悅涌上心頭，大家都禁不住歡呼起來(lái)。嘿，多有趣的比賽�。�
六年級(jí)作文 篇6
“作業(yè)寫完了沒(méi)？”不用說(shuō)，又是媽媽在嘮叨了。從早到晚，足足能聽(tīng)一萬(wàn)遍媽媽的嘮叨。
有一天匆匆地寫完作業(yè)就去干別的事，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“作業(yè)寫完了沒(méi)？快去檢查一下。”我又急匆匆得打開(kāi)書(shū)包，一樣一樣認(rèn)真地檢查起來(lái)，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)落了一張?jiān)嚲頉](méi)有做。唉，要不是媽媽的嘮叨，明天一定會(huì)被老師扣分的。
我每天都會(huì)抽空騎一會(huì)自行車，這下，又該聽(tīng)媽媽的嘮叨了：“騎車要慢點(diǎn)，不要闖紅燈�！边@些話，我已經(jīng)聽(tīng)了幾十億遍，都滾瓜爛熟了。
還有一次，我生病了，咳嗽得很厲害，媽媽給我買了很多藥，每天都要吃，但我經(jīng)常會(huì)忘記，為了減輕病情，媽媽的嘮叨提醒了我要每天按時(shí)吃藥，當(dāng)然，媽媽還會(huì)提醒我多穿衣服。雖然這些嘮叨很煩人，但似乎在這些嘮叨里，充滿了數(shù)不清的愛(ài)。
每一種愛(ài)，都有不同的表達(dá)方式，而我媽媽給予我的愛(ài)就是從嘮叨中體現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇7
啦啦啦，啦啦啦，開(kāi)學(xué)了我最高興了，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到老同學(xué)了有邵帥、張鵬了他們還是老樣子。上課了還是我們的藺老師，她剛進(jìn)教室?guī)Я艘幻峦瑢W(xué)，她說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，你們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，我介紹一名新同學(xué)叫李沉陽(yáng)，大家歡迎新同學(xué)�！辈灰粫�(huì)兒下課了。
六年級(jí)作文 篇8
今天就我一個(gè)人在家，爸爸媽媽臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐�！靶⌒�，自己在家，要看好家門……�！弊詈蟀职终f(shuō)：“昨天三樓鄰居剛剛被盜，我們也要小心呢！有事打電話，看見(jiàn)小偷打110�！闭f(shuō)完，砰，關(guān)門走了。
爸爸媽媽走后，我是坐臥不寧，生怕小偷來(lái)。一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)左，一會(huì)兒看看右。哪兒響一聲，哪兒動(dòng)一下，我都趕緊查看一下。我極力安慰自己，“心理作用，心理作用……”。
為了解除緊張，我干脆跑到后陽(yáng)臺(tái)，拿出一把以前我學(xué)武術(shù)時(shí)用過(guò)的大刀揮舞了兩下，壯壯膽。心想：一會(huì)兒，要真有小偷來(lái)，砍也！
我回到屋里，寫寫作業(yè)，看看電視，漸漸地把這事給忘了。
突然，房子左邊，“砰”響了一聲。我的心臟立刻蹦到了嗓子眼兒，嚇?biāo)懒恕Ｎ仪那淖哌^(guò)去，什么也沒(méi)有。難不成是、是鬼？！
胡思亂想了一會(huì)兒，陽(yáng)臺(tái)方向又響了一聲�！鞍�，救命！”我心里喊了一聲。嗨！我大男子漢，抄起家伙，走上陽(yáng)臺(tái)�！靶⊥担睦镒�？”
沒(méi)人啊。
我把兩個(gè)電視機(jī)都打開(kāi)，屋里熱鬧一片，嚇嚇?biāo)麄儭?/p>
爸媽咋還不回來(lái)呢？
六年級(jí)作文 篇9
今天我向大家介紹一種不平凡的生物——小草，在許多人看來(lái)他是一種很平凡的生物，是的他的確很平凡，但是他又是那樣的不平凡……
春天，他帶著羞澀和害怕把頭鉆出了地面，慢慢的，他可能意識(shí)到這里并沒(méi)有什么危險(xiǎn)，便像個(gè)淘氣的娃娃，開(kāi)始滿山遍野的跑，不一會(huì)就跑到了小路邊，跑到了田野旁，跑到了連綿起伏的高山，每一寸有泥土的地方都有他們俊俏的身影。
夏天，小草變得生機(jī)勃勃，雖說(shuō)沒(méi)有白楊、柳樹(shù)那樣高大挺秀，但他也盡自己最大的努力打扮他的家，打扮他的大地媽媽。這可以看出他多么有孝心啊！這讓我想起了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，現(xiàn)在的小草可不是一般的生機(jī)勃勃，這都可以用“草鋪橫野六七里”來(lái)描繪了。就算生機(jī)勃勃，他也不算太硬，是比較柔軟的，就像一張綠色的大床，我真想躺在上面看白云散步，聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱。
秋天，小草變黃了，好像給大地穿上了一件“金縷圣衣”到處金黃金黃的，不過(guò)草坪上的草依然翠色欲流。
冬天，小草都深深的睡去了，可能是玩累了吧，但到了春天他又會(huì)探出他那可愛(ài)的小腦袋瓜子，這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。
我愛(ài)小草，更愛(ài)像他一樣的人例如軍人、醫(yī)生和環(huán)衛(wèi)工人，如果沒(méi)有小草，世界將失去多少美麗和色彩�。∪绻麤](méi)有軍人我們能有現(xiàn)在這樣和平、快樂(lè)的生活嗎？如果沒(méi)有醫(yī)生，我相信人類早己不在這個(gè)世界上了，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，世界不可能會(huì)美麗。
小草，你多么平凡又是多么不平凡��！
六年級(jí)作文 篇10
你很討厭你的媽媽，覺(jué)得她整天嘮嘮叨叨的讓你心煩意亂，甚至覺(jué)得自己一點(diǎn)都不幸福。
有一天，你放學(xué)回家后看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把飯做好了，飯桌中間擺放著一條你最愛(ài)吃的紅燒魚(yú)。你見(jiàn)了連忙洗干凈手，然后獨(dú)吞虎咽地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，你發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有吃魚(yú)而是吃著昨天的剩菜，你疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，您怎么不吃魚(yú)呢？難道昨天的剩菜比魚(yú)更好吃嗎？”媽媽一如既往地笑著對(duì)你說(shuō)：“魚(yú)有腥味，我不喜歡吃，我還是喜歡吃這些剩菜，你喜歡吃就多吃點(diǎn)吧！”你信以為真，便又埋頭吃了起來(lái)，很快便把魚(yú)吃光了。
吃完飯后，你便向房間里走去，就在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，確發(fā)現(xiàn)媽媽正吃著剩下的魚(yú)骨頭，那神情仿佛在品嘗山珍海味。
你被深深地感動(dòng)了。而一直以來(lái)你都相信了媽媽的話，你是多么的無(wú)知，多么的自私��！你現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，自以為知道很多事，卻一直不知道媽媽為你出了多少，你只知道每日單調(diào)的早餐讓你反胃，疊好的衣服讓你氣惱，嘮叨的話語(yǔ)讓你厭煩，卻不知道假如某一日，忽然沒(méi)有了這些熟悉的小事將會(huì)是怎樣的不習(xí)慣。曾經(jīng)不懂得媽媽濃黑的頭發(fā)如何變白，曾經(jīng)不懂得媽媽的嘮叨，曾經(jīng)不懂得媽媽的含辛茹苦……現(xiàn)在，你全懂了：原來(lái)媽媽不是不愛(ài)你，而是你把它遺忘在了角落，從未看過(guò)一眼。
你很“識(shí)趣”地沒(méi)有去揭穿媽媽善意的謊言，而是像羽毛般輕輕地，輕輕地走回自己的房間卻下定了決心：要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
果然你考上了縣里最好的中學(xué)。
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