實(shí)用的六年級(jí)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
開頭：春天來了，細(xì)雨蒙蒙，像繡花針一樣從天上落下來，正當(dāng)我們美滋滋的喝著甘甜的山泉水時(shí)，云南地區(qū)卻遭受了特大的旱災(zāi)，別說灌溉，就連用的水也需要官兵們通過水運(yùn)過來，國家*導(dǎo)人看在眼里，急在心里，紛紛帶領(lǐng)大家捐款，我們學(xué)校也不甘落后，召集全校學(xué)生進(jìn)行一次“愛心捐款”活動(dòng)。
當(dāng)天，天上下著牛毛般的、淅淅瀝瀝的小雨，雖然有雨，但活動(dòng)依舊進(jìn)行著。咱們站得整整齊齊，一行行，一列列，盛大的愛心捐款活動(dòng)，誰也不敢有絲毫馬虎。在校長的帶領(lǐng)下，我們一個(gè)個(gè)向前走，前面的捐完，后面的便緊跟上來，一個(gè)接一個(gè)，就這樣，捐款活動(dòng)有秩序的進(jìn)行著。大家都獻(xiàn)出了自己對災(zāi)區(qū)小朋友的一份愛心。突然，一個(gè)小朋友居然不假思索地捐出了100元！他的行動(dòng)令我震驚，大家豎起大拇指連聲夸贊他。
捐款活動(dòng)進(jìn)行得很快，下一個(gè)就是我了，不知怎么的，我的心怦怦直跳，懷里像揣了只小兔子似的，十分緊張。該我了！我懷著激動(dòng)的心情把拽在手里的一長十元鈔票小心翼翼地放進(jìn)捐款箱，又邁著矯健的步子走進(jìn)了教室。
在數(shù)鈔票的時(shí)候，校長問我：“賀佳樂，你捐了多少錢？”一聽這話，我頓時(shí)來了精神，回答道：“報(bào)告校長，我捐了十元�！睕]想到，校長微笑著向我豎起了大拇指，我羞羞地說：“這是我應(yīng)該做的�！�
六年級(jí)作文 篇2
今天是二月五日，是大考的日子，對于同學(xué)們來說，也許是個(gè)開心的日子，因?yàn)榭梢苑偶倭�；也許是個(gè)緊張的日子，因?yàn)橐罂悸�！可對于我來說，不僅僅是個(gè)緊張的日子，更是一個(gè)倒霉至極的日子，好了，先不說，看看就知道了……
一
“滴答、滴答”，鬧鐘響了，猛然地睜開眼睛，又慢慢合上，可不到一秒鐘，便條件反射似的睜眼、起身——今天是大考的日子，別遲到��！
不知怎么今天的動(dòng)作格外利索，心中暗暗高興——到了教室還可以復(fù)習(xí)呢！可是，老爸怎么還沒吃好啊，不然我就要遲到了。時(shí)間、時(shí)間你過得慢一點(diǎn)��；老爸、老爸你吃得快一點(diǎn)啊。在我的祈禱之下，我終于沒有遲到啊，呼，呼。到教室一看，傻眼了：那個(gè)人多得啊，沒法說，黑壓壓的一片。正往位子走去，后面?zhèn)鱽砹肃嶁暡粦押靡獾脑捳Z，我一聽，暈，怎么今天早上就那么倒霉？今天可一定做事處處小心��！
二
緊張的語文考試開始了，一開始這還是我的天下，可我被一只攔路虎給絆住了：這段話運(yùn)用了什么和什么的修辭方法來寫出橋、水、敵的險(xiǎn)？一個(gè)是比喻，還有一個(gè)是什么呢？擬人？不對，沒有擬人句哇。列數(shù)字？不能用吧？那好像都是用在說明文中的呀！抓耳撓腮，抓耳撓腮，寫襯托出吧，就算是用沒有抽掉木板前的橋的險(xiǎn)，來襯托出現(xiàn)在被抽掉木板的橋吧！只能這樣了。喲，這年頭的壞人怎么有那么多呢？連我這當(dāng)年大戰(zhàn)沙場的將軍都快抵擋不住了……終于沖到了最后一關(guān)——鬼門關(guān)——作文，選哪個(gè)好呢？聽天由命吧，我偷偷地撕碎一些紙寫上數(shù)字，抽簽，哦？1，快動(dòng)筆吧。怎么我的左邊：真的有人哪，魏老師在干嗎呢？我忽然間恍然大悟，MYGOD，我鉛筆盒上的天花紙，苦命的我啊。這場仗終于打完了，累得我筋疲力盡。輕松了幾分鐘，又再次另人窒息，朱校長來為我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)來了……
三
數(shù)學(xué)考試在下午一點(diǎn)鐘左右就準(zhǔn)時(shí)緊張開始了。教室中無不包含著一種激烈的氣憤，同學(xué)們都像修鐘表的老大爺，低著頭，手中握著筆，馬不停蹄地奮力地拼搏著，希望能取得另自己滿意的成績。數(shù)學(xué)考試完沒多久，英語考試就又接著開始了，我努力地做著，一大題，兩大題，三大題……終于做完了�？蓻]等我松下一口氣來，許鐘媚就拉著我的衣服說：“慘了，我整大題都錯(cuò)了！”“不會(huì)吧！你耍我吧”我一開始并不怎么去理睬她，怕她又和我在開玩笑�！皼]有�！彼槐菊�(jīng)地說，“不是有道題目是音標(biāo)么？讓我們填顏色是不是，下面的圖畫旁邊有條橫線，是讓我們填那個(gè)物品的單詞而不是填顏色的單詞。我全錯(cuò)了！”我驚訝地瞪大了眼：“不是吧，我也填了顏色的單詞，完了，完了，而且我們錯(cuò)得一樣，別人又要說我們在校對了，怎么辦？”我們把最后一絲希望寄托在了連凱穎的身上，沒想到她填的也是物品的單詞。我終于抵擋不住了，倒，蒼天哪~
四
到了家，又給我來了個(gè)晴天霹靂：陳煊南打了個(gè)電話來，說我數(shù)學(xué)只考了80多。掛下電話，靜靜思考到底那里錯(cuò)了，可是，想不出，想不出，想不出，撓撓頭，我的抵抗線完全被擊垮了，我完全崩潰了。阿門，可憐可憐我吧！
五
終于到晚上了！多么“精彩”而驚慌失措的一天，我睡，睡覺總可以了吧！
正當(dāng)我在夢中遨游的時(shí)候，一陣美妙的音樂傳入了大腦，再次像早晨一樣，條件反射地坐起來。天：原來是手機(jī)沒關(guān)，而不知哪個(gè)沒時(shí)間觀念的家伙打了個(gè)電話進(jìn)來。這不讓人活了啊，今天已經(jīng)夠倒霉了，怎么現(xiàn)在還得再……
月光如水，我真的要無語問蒼天了……
六年級(jí)作文 篇3
今天，我和同學(xué)們一起在操場上歡快的踢著足球。只見踢出的球不再飛向?qū)Ψ降那蜷T，而是飛向了空中。連我也飛向了空中，難以行動(dòng)。只能吃力的游動(dòng)著。
以前，我把自己能行走在陸地，愉快地玩耍習(xí)以為常，一點(diǎn)也不知道地球引力的作用。
而現(xiàn)在我漂浮在空中，只能讓風(fēng)把我移來移去，自己卻不能行走或移動(dòng)。就像弱小的獵物被獵獲了一樣無助。
突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師也飛了上來。有的人大聲地吶喊著：“救命，誰來把我拉下來��；”有的人用力的游著，想游到地面上，但這是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢想。這些力氣，實(shí)在太渺小了，有的人想大家一起用力把一個(gè)人推到下面。然后讓那個(gè)人拉，剩下的用力推，好依次回到地面。但這種想法很快就被現(xiàn)實(shí)打敗了。
“邦邦”，“嘩嘩”的聲音從四面八方傳來，我定睛一看，原來是水。石塊。泥土。樹木啊什么的一股腦兒都往天上飛來了；一個(gè)個(gè)動(dòng)物也無力地飛上了天；鳥兒也在天上飛著，但也是無法移動(dòng)。
就在大家驚慌�？奁鼤r(shí)，問題得到了解決，大家平安的回到了地面，誰也不愿再留在天空這個(gè)鬼地方一秒。一棵棵樹木，一塊塊石頭，一條條河流等等，地球上的萬事萬物回到了原位。鳥人開始飛翔了；魚兒也在水中嬉戲了；樹木開始生長變得強(qiáng)壯了；河流也開始流淌了；世界變得十分安靜。
“喂，喂，快起床，太陽都曬屁股了�！蔽衣犻_了眼睛。哦，原來是一場夢啊！這個(gè)夢可真驚險(xiǎn)��！讓我久久難以忘記，使我知道：大自然就是我們的母親，如果大自然受到了破壞。傷害，人類就會(huì)受到大自然的.報(bào)復(fù)。
六年級(jí)作文 篇4
所謂“精誠所至”“金石為開�！边@句話說的一點(diǎn)也不假，我記得這句話還是有一個(gè)故事的：
從前，有一個(gè)將軍看見遠(yuǎn)處一只老虎哦，便想要?dú)⒘怂蛔屗満Π傩�，便打弓箭射了過去，箭已經(jīng)射進(jìn)去一半，走到老虎面前一看，原來是一塊石頭，然而他在怎么射，那是告所我們“精誠所至，金石為開”這個(gè)道理?
從古到今，誠實(shí)的人有很多，如北宋詞人宴殊，素以誠實(shí)著稱。在他14歲時(shí)，有人把他作為神童介紹給真宗皇帝�；实墼t見他并要他同一千多進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果宴殊發(fā)現(xiàn)試題是自己一天前練習(xí)過的，就如實(shí)向皇帝報(bào)告。并要求該換題目。宋真宗非常贊賞宴殊的品質(zhì)，便賜他同進(jìn)士出身。在古時(shí)，另有一男子，，某次與女子相約，女子三日不至，遇大水，尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛的君子。為了守住自己的心靈深處寫給自己的那一分契約，他竟然用生命來壯烈的捍衛(wèi)他。
打碎花瓶，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧成為俄國革命的偉大的領(lǐng)袖：打破被人的玻璃，誠實(shí)的承認(rèn)并保證歸還父親陪玻璃的錢的里根成了美麗偉大的中統(tǒng)。
現(xiàn)代觀怎沖撞著現(xiàn)代人的心靈，世界再旋轉(zhuǎn)，人在改變，但是真誠永遠(yuǎn)不變。
假如沒有真誠，離家的人將永有孤單;假如沒真誠，友情不會(huì)天長地久;假如沒有真誠，人與人之間將無法溝通，假如沒有真誠，世界將會(huì)變的冷酷;假如沒有真誠，你就會(huì)感覺不到生命的意義……
六年級(jí)作文 篇5
在很久很久以前，蝸牛是有一雙像蝴蝶一樣的翅膀的，大家一定會(huì)覺得很奇怪，現(xiàn)在的蝸牛不是都背著一個(gè)重重的殼兒嗎？怎么會(huì)有翅膀？這是怎么回事呢？原來有一個(gè)有趣的故事。
一天，森林中舉行了一場飛行比賽，小鳥、蝴蝶、蝸牛等等還有許多會(huì)飛的小動(dòng)物都來參加比賽了。“各就各位，預(yù)備，跑”，只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍剛響，飛行運(yùn)動(dòng)員就撲打著翅膀向前飛，可蝸牛早把它們甩到了后面，其它的動(dòng)物們不甘示弱，但最后還是輸給了蝸牛。蝸牛站在獎(jiǎng)臺(tái)上，一手拿著獎(jiǎng)牌，一手舉著獎(jiǎng)杯驕傲得很。從那天起，她每天都很驕傲，不論是去和朋友玩兒，還是去上學(xué)都帶著那個(gè)大獎(jiǎng)杯，生怕別人不知道自己是第一名，別的小動(dòng)物告訴蝸牛說：“你太驕傲了！如果你還這樣，恐怕下次你第一名的位子保不住了�！笨晌伵２宦爠�(dòng)物的勸告依然我行我素。
結(jié)果有一天，蝸牛發(fā)現(xiàn)自己的背上長了一個(gè)硬硬的東西，原來是獎(jiǎng)杯長在了自己的身上，它后悔莫及，動(dòng)物們都紛紛嘲笑它，還稱它為“最驕傲的動(dòng)物”。
六年級(jí)作文 篇6
法國19世紀(jì)的文學(xué)家維克多·雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
寬容如水，寬容即諒解他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不旖旎必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往過激的行為會(huì)加深矛盾，如果你學(xué)會(huì)了寬容，那么你就會(huì)擁有很多。
那天，我也學(xué)會(huì)了寬容……我去一個(gè)叔叔家玩，陽光明媚，萬里無云，正適合澆花，我便拎著水壺走向陽臺(tái)，忽然，樓上傳來了一陣咚咚咚的敲打聲，我頓時(shí)心煩，向樓上大喊道：“敲什么敲！不要敲！最煩了！”沒想到聲音，反而更大聲了！我想：“哼！這人真沒素質(zhì)！”半晌，剛剛的不愉快早被我拋到九霄云外了，自顧自兒的澆起花，居然一個(gè)不小心把水淋到了下面一層家曬的被子上。我眉頭一緊“糟了，下面那家主人非罵死我不可！怎么辦雨�。俊蔽一帕�。此時(shí)，走出來一個(gè)步履蹣跚、年過花甲的老奶奶，她把頭一仰“小姑娘，天氣很好，澆澆花也好！”老奶奶笑了起來，呈現(xiàn)在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，仿佛連臉上的皺紋都在笑，像春天水分不足蔫了的蘋果。話音剛落，只見她把被子拿了下來，抱著走了進(jìn)去……霎時(shí)，我的眼眶濕潤了。
這件事之后，我學(xué)會(huì)了寬容，不在為一己之私而斤斤計(jì)較，而是多去考慮考慮別人的感受。以前，弟弟很淘氣，進(jìn)我的房間不是弄壞那個(gè)，就是打碎那個(gè)，我都會(huì)狠狠地教訓(xùn)他一頓，他就哭哭啼啼的出去了�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了寬容，也選擇了寬容，我會(huì)好好地跟他說“弟弟，這個(gè)東西很危險(xiǎn)，不能碰�！彼簿退贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，去別的地方玩了。
寬容，像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會(huì)有香味留在那個(gè)人的腳上；寬容像一把雨傘，給人以舒適。傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也永遠(yuǎn)會(huì)當(dāng)別人頭頂上的天空！
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