【熱門(mén)】六年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“會(huì)是幾呢?”我懷著忐忑的心情打開(kāi)了剛抽到的紙片，我看到了一個(gè)熟悉的數(shù)字：2。我是第二輪做沙盤(pán)的，剛好是我想要的。第一輪開(kāi)始了，我邊看著邊和同學(xué)說(shuō)著話，沒(méi)一會(huì)兒第一輪就結(jié)束了，第二輪也隨著第一輪的結(jié)束而開(kāi)始了。
我抽簽抽到了第五個(gè)，我站在講臺(tái)上四個(gè)人的后面，懷著忐忑的心情和對(duì)沙盤(pán)的新鮮感思考著我第一個(gè)擺放什么沙具，可我還沒(méi)有思考好就輪到了我，我站在所有沙具面前，看著那些動(dòng)物、人、房子、水果……當(dāng)我的眼睛都快速的瀏覽了一遍之后，終于定格在了樹(shù)的上面，時(shí)間不等人，我也不想多浪費(fèi)大家的時(shí)間，拿起一棵樹(shù)就到了沙盤(pán)面前，可這時(shí)又遇到了難題，把樹(shù)放在哪里好呢?我的快速的想了一下后，決定放在一個(gè)房子的后面，因?yàn)槲艺J(rèn)為房子后面什么都沒(méi)有不太好看，更何況那個(gè)房子后面還是有很大空間的。
后面三次我依次拿了亭子、兔子、魚(yú)，拿亭子我是覺(jué)得有時(shí)候可以在里面休息。拿兔子我是覺(jué)得有動(dòng)物顯得生機(jī)勃勃一些，并且我自己本身也很喜歡小動(dòng)物。而魚(yú)則是因?yàn)楹永锏膭?dòng)物太少了所以才放的。
我也不知道通過(guò)這次沙盤(pán)可以看出什么，但我認(rèn)為這樣有趣的活動(dòng)是可以讓我們學(xué)到很多東西的，比如要懂得看情況做決定，就像團(tuán)體沙盤(pán)游戲一樣，雖然你自己可能有很好得想法，但是現(xiàn)在不是你一個(gè)人在做這個(gè)游戲，要先看別人擺放的是什么樣子，再去想我應(yīng)該放些什么，而不是一意孤行。一個(gè)團(tuán)體，講的就是團(tuán)結(jié)、和諧。
六年級(jí)作文 篇2
夏天，一位不速之客來(lái)到了我們家——蚊子，它用像吸管一樣的嘴巴吸食著，我身上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小包,癢死我了。為了對(duì)付它，我專門(mén)跑往超市買了各種滅蚊工具。
進(jìn)夜了，我正躺下睡覺(jué)，“雷達(dá)”發(fā)現(xiàn)了一只“蚊式戰(zhàn)斗機(jī)”朝我飛來(lái)，我拿出電蚊香，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也還是能聽(tīng)得到那討厭的聲音，我打開(kāi)手電筒照呀照，就是看不見(jiàn)，我有點(diǎn)灰心了，放了好幾顆“導(dǎo)彈”都沒(méi)打中;我打開(kāi)了空調(diào)預(yù)備凍死它，自己卻大膽地只蓋了個(gè)肚皮。結(jié)果不到五分鐘又是一個(gè)大包，我被惹火了。一下子坐了起來(lái)，打開(kāi)燈來(lái)了個(gè)“亂打一氣”，抓到了一個(gè)小小的東西，一看是一顆微小的彈珠球，真是白忙了一場(chǎng)。
摸著四處“受傷”的地方檢討自己，往年負(fù)傷十處，可打下兩只蚊子，可今年已經(jīng)負(fù)傷二十處了，連半只蚊子都沒(méi)抓到，我懷疑蚊子也成了高級(jí)生物，要不然就在跟狐貍學(xué)習(xí)，反正蚊子變狡猾了。我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙，媽媽拿我當(dāng)“誘餌”，一只肚子鼓鼓的蚊子朝我飛來(lái)，不一會(huì)只聽(tīng)“啪”一聲，困擾了我三天的蚊子，被擊中了。我一下子躺在床上睡著了，可早上起來(lái)又是一個(gè)個(gè)包。
哎，討厭的蚊子你們什么時(shí)侯才不打攪我們的生活呢？
六年級(jí)作文 篇3
水是生命之源，從小我就與水結(jié)下了不解之緣。
我特別喜歡下雨的天氣，我認(rèn)為雨是最浪漫的，也是最具有詩(shī)情畫(huà)意的。下雨時(shí)，我總會(huì)合上傘，讓雨落在我的身上，盡情的.享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)，雖然全身都濕透了，但是這對(duì)我的心情卻沒(méi)有任何的影響。我喜歡雨，喜歡那種濕漉漉的感覺(jué)。雨下的很大時(shí)，我會(huì)靜靜的坐在窗前，默默地看著它；雨停了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，猶如雨沐浴后換上的新裝。
小時(shí)候，我很喜歡和伙伴們一起在夏天打水仗，在驕陽(yáng)下的我們，絲毫沒(méi)有被太陽(yáng)打倒，若無(wú)其事的玩著。玩累了，我們就躺在門(mén)前的草坪上說(shuō)笑，然后繼續(xù)享受著水給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。每次都是濕淋淋的回家，從那時(shí)我便發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深的愛(ài)上了水，從此我的生活再也離不開(kāi)水了。
一天又一天，我漸漸的長(zhǎng)大了。不知為什么，無(wú)論我受了什么委屈，都不愿對(duì)別人說(shuō)，只是會(huì)到一個(gè)安靜的地方默默的流淚，這時(shí)水又悄無(wú)聲息的靠近了我。
萬(wàn)事皆有靈，水也是一樣�？茖W(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：當(dāng)我們給水以感謝、贊美、關(guān)愛(ài)等美好的語(yǔ)言時(shí)，水的結(jié)晶體是既美麗又規(guī)整的六角形狀；但當(dāng)我們給水加以討厭、痛恨及悲哀的信息時(shí)，水就變成了十分散亂、難看的結(jié)晶體。更奇怪的是，當(dāng)科學(xué)家不用語(yǔ)言和文字而只用意念給水試驗(yàn)時(shí)，水依然能夠感受到給它的好壞信息。
水是流動(dòng)的，仔細(xì)看它，你會(huì)覺(jué)察到一種生命感，那是大地母親的血脈，水流動(dòng)的潺潺聲又仿佛是大地母親的脈搏。水流動(dòng)時(shí)給人的感覺(jué)總是歡愉的，我的煩惱也常常會(huì)隨著水而流走，消失不見(jiàn)。
我相信，你們也已經(jīng)愛(ài)上了這可愛(ài)而美麗的水了！親愛(ài)的朋友，每年的三月二十二日就是水的生日——世界水日，讓我們一同為水準(zhǔn)備一份驚喜吧！從現(xiàn)在起，珍惜我們身邊的每一滴水！
六年級(jí)作文 篇4
我家有一只八哥，是我爸爸在我8歲那年帶回來(lái)的，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了，四年里，它給我家?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
八鴿有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，又黃又尖的小嘴上頂著兩個(gè)小洞，媽媽說(shuō)，那是它的鼻子。它的腦袋圓圓的，眼睛還很特別——“黃里透黑”。它又紅又尖的小爪子使它在籠子里“站”得更穩(wěn)。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——小黑。
小黑吃“飯”時(shí)很有趣，因?yàn)槲页３６核�。�?dāng)它吃“飯”時(shí)，我就跟它“搶”，小黑看我“搶”它的伙食，一下子就火了，它發(fā)出尖銳的叫聲，向我發(fā)起“挑戰(zhàn)”：嘴巴張得大大的，眼珠瞪得圓圓的，翅膀張開(kāi)得連它“藏”起來(lái)的白色羽毛都露出來(lái)了！
我一見(jiàn)它這樣，趕緊把食物還給它，它的態(tài)度瞬間就變了：眼睛只盯著它的“午飯”了，嘴巴也開(kāi)始了“行動(dòng)”，張開(kāi)的翅膀也乖乖地合上了，多溫順��！
你知道嗎？我家小黑還會(huì)“練瑜伽”呢！
幾天前，小黑“練瑜伽”時(shí)碰巧被我看見(jiàn)了。你看：它在“練瑜伽”了：它的頭抬得很高，胸膛挺地高高的，一只小爪兒牢牢地“站”著，另一只則縮進(jìn)了翅膀里，眼睛也緊緊地注視著前方，保持全身的平衡。
我趕忙拿手機(jī)來(lái)拍照。小黑發(fā)現(xiàn)我給它拍照，還真驕傲地把自己當(dāng)成“大明星”了：頭抬得更高了，胸膛更挺了，“站”得更穩(wěn)了，圓圓的眼睛還死死地盯著“鏡頭”不放，真可愛(ài)呀！
小黑還“能說(shuō)會(huì)唱”。每天早晨，它都會(huì)“一展歌喉”，“咿咿呀呀”地唱上幾句，順便把我叫醒了。當(dāng)客人來(lái)了，它也很討人喜歡——“你好！你好！”除此之外，爸爸還教它說(shuō)自己的名字：“小黑，小黑�！彼舱f(shuō)：“小黑，小黑�！钡鹊剿炀毜臅r(shí)候，爸爸就教它說(shuō)我們一家人的名字。
怎么樣？我家八哥有趣嗎？
六年級(jí)作文 篇5
今年寒假，我去云南玩�；貋�(lái)時(shí)，我想，那里百花爭(zhēng)艷，我什么時(shí)候才能自己擁有一盆花呢？
3月29日星期六陣雨
今天我開(kāi)始重新種花。
上個(gè)禮拜，科學(xué)課上，吳老師教我們種了鳳仙花，我?guī)Щ丶液�，就放在�?yáng)臺(tái)。幾天過(guò)后，好多人的種子都發(fā)芽了，他們?cè)谀桥d奮地議論著，有幾個(gè)同學(xué)都來(lái)問(wèn)我：“你的鳳仙花發(fā)芽了嗎？”我傷心地?fù)u了搖頭，“還沒(méi)有發(fā)芽。”當(dāng)我聽(tīng)到廣播里說(shuō)又要種雛菊時(shí)，我想：這次我能不能成功呢？
不能。雛菊和鳳仙花一樣，沒(méi)有發(fā)芽。我去問(wèn)科學(xué)老師，她回答我，現(xiàn)在不發(fā)芽就得重新種。
怎么辦？老師交代的任務(wù)沒(méi)有完成，我很失望，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，再重新種。
爸爸幫我買來(lái)了用的東西，我高興地跳了起來(lái)，先從外面采幾片葉子，接著放進(jìn)花盆，往花盆里倒半袋花泥，用手按幾個(gè)小坑，放入種子，蓋一點(diǎn)土，澆上水，用保險(xiǎn)膜保溫，大功告成！
4月5日星期六晴
重種花后第2天，發(fā)生了一件驚天大事——沒(méi)發(fā)芽的種子發(fā)芽了�。�
我開(kāi)始觀察芽。剛發(fā)的芽，莖是黃的，莖是彎的，兩片葉子合在一起。慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)。莖開(kāi)始漸漸變紅，葉子平行，葉片的顏色變得綠了許多，葉片大了，莖也徐徐變直，像一個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)士，守護(hù)泥土的安全。
今天科學(xué)課上，我又帶了這棵芽，老師看了很高興，說(shuō)種得好。下課后，我去干了點(diǎn)事情，回來(lái)后，竟發(fā)現(xiàn)葉子被人折斷一節(jié)！我生氣地想哭�？赡苁峭瑢W(xué)羨慕或者調(diào)皮。好在另外一邊又有一顆芽即將發(fā)。
4月11日星期五陣雨
被折的那株鳳仙花好像是生病了，一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)。而那顆后來(lái)發(fā)的，倒是變化很大，長(zhǎng)出了第二對(duì)葉子。
今天放學(xué)回家，外公告訴我，他今天去植物園散步，發(fā)現(xiàn)了一種很好的土，就挖來(lái)一點(diǎn)，帶回家，把鳳仙花和雛菊挖出來(lái)，把泥裝進(jìn)，再放上鳳仙花和雛菊。我一聽(tīng)大吃一驚（因?yàn)閰抢蠋熣f(shuō)過(guò)要八片葉子才能動(dòng)土），急忙跑到陽(yáng)臺(tái)，一看，已經(jīng)沒(méi)望了，那株被折的植物已經(jīng)枯了，另一株還在。
4月28日星期一晴
春假開(kāi)始了，我和媽媽爸爸回老家。
我一到家，就想起一件十分棘手的事：鳳仙花在那個(gè)家里會(huì)不會(huì)枯了？我告訴了媽媽，媽媽也十分著急，但也沒(méi)有辦法。
那幾天我每天都在著急，鳳仙花到底怎么樣了，它會(huì)不會(huì)枯死？或者被風(fēng)吹斷？被雨淋彎？這使我的心砰砰直跳，恨不得能飛到那里。
終于，我決定今天讓媽媽下班時(shí)去看一下，拍張照片回來(lái)。
媽媽帶回來(lái)的照片使我驚訝萬(wàn)分，照片上的鳳仙花已經(jīng)又高又大，有十多片葉子，和我放假之前看得到比，簡(jiǎn)直就是兩盆植物！葉子有一塊橡皮那么大，很綠。莖十分地紅，又粗又長(zhǎng)，還有一些毛，高度是原來(lái)的4倍！
六年級(jí)作文 篇6
這是新年的第一場(chǎng)雪。
正月十三夜，驟然降溫，寒冷異常。凜冽的西北風(fēng)把門(mén)窗吹得呼呼直響，我瑟縮著蜷在被窩里，一直擔(dān)心窗戶玻璃會(huì)隨時(shí)被風(fēng)吹落。嚴(yán)寒無(wú)情的漫漫長(zhǎng)夜呀！我盼望著天亮。
早上起來(lái)，第一件事，就是想看看外面有什么變化。我迫不及待地打開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)地上白皚皚的，天上灰蒙蒙的，那星星點(diǎn)點(diǎn)從灰暗的天空中徐徐而下，繼而是大片大片的飄落，如銀蝶飛舞，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來(lái)……
我不禁驚呼：“下雪了！”
母親也來(lái)到門(mén)口求證，無(wú)不喜悅地喊道：“下雪了！”
漫天飛舞的雪��！像梨花，如鵝毛，似柳絮，使寰宇一片蒼茫，讓天地渾然一體，那優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，那輕盈的形體叫人癡迷。
雪仍在下著，簌簌地落在樹(shù)葉上，屋檐上，人們的帽子上，鼻子上，靜靜地吻著這東白湖畔上的小山村。雪花似天工巧匠刷白了山川；凈化了大地；裝飾了樹(shù)木；同時(shí)也洗刷著人們心中那多余的色彩。
這時(shí)，一片雪花沾到我的手背上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無(wú)私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。
無(wú)私無(wú)畏的雪�。∧銥槲覀兂齾s塵埃，凈化空氣；你為麥苗送來(lái)棉被，給樹(shù)木穿上冬衣，你為了滋潤(rùn)萬(wàn)物，不惜融化自己，怪不得莘莘學(xué)子要夸你，你博得了千古絕唱，你贏來(lái)了無(wú)數(shù)敬仰。
雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
我一直站在門(mén)前，望著它們，也許還會(huì)有許許多多的感覺(jué)。
六年級(jí)作文 篇7
夏天，是最熱的季節(jié)，有時(shí)你光是站著就滿頭大汗。你可能會(huì)想：有空調(diào)不就行了？那可不一定！對(duì)于通常都是用風(fēng)扇納涼的我家，能夠帶來(lái)清爽的東西還有——書(shū)！
我從自己的小房間里拿出《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，打開(kāi)風(fēng)扇品味書(shū)香。
“湯姆，湯姆！”書(shū)上的文字符號(hào)仿佛會(huì)說(shuō)話，那一句句呼喚聲似乎被我聽(tīng)見(jiàn)，眼前好像真有那呼喚的情景似的。
無(wú)人應(yīng)聲。同一頁(yè)第三次看到這個(gè)詞的時(shí)候，我不禁笑了起來(lái)。僅僅四個(gè)字，就表現(xiàn)出了主人公湯姆的調(diào)皮活潑，多么高超的寫(xiě)作水平呀！書(shū)籍的世界真是太奇妙了！映入眼簾的文字是那么有趣，如同一位知識(shí)淵博，風(fēng)趣幽默的人，正在和我聊天。
我捧著書(shū)，從文字和符號(hào)中去體會(huì)其中的微妙之處，從中汲取知識(shí)的精華，并以其為樂(lè)。要我說(shuō)，這可比吹著空調(diào)玩手機(jī)更有趣、更有意義。
品味了湯姆的調(diào)皮，我又合上書(shū)，換了一本厚厚的雜志《意林小淑女》。我這是3本合訂版的，要說(shuō)單行本，道路上的報(bào)刊亭里都有賣。華麗麗的動(dòng)漫少女封面，看上去和漫畫(huà)似的，內(nèi)容可比漫畫(huà)有意義多！內(nèi)容是什么？是專為花季少女寫(xiě)的勵(lì)志短篇小說(shuō)。
書(shū)中的主角都是花季少女，她們都有自己多彩的故事：遇到困難繼續(xù)努力，最后成功；與朋友發(fā)生糾紛最后還是原諒對(duì)方；通過(guò)寵物之間的事情，來(lái)反映人寵之間的情誼……翻個(gè)1到3面，一個(gè)小故事結(jié)束了，我心中卻頗有感悟。書(shū)中情節(jié)精彩得令我不禁回味，讀后明白的道理令我在生活中更有收獲。
我們班曾掀起過(guò)“意林潮”。班里大部分女生都找我借《意林小淑女》看，一下課我就成了焦點(diǎn)，忙著記錄借閱情況�！兑饬中∈缗妨钗覀兊恼n間更加精彩。
我喜歡閱讀各種各樣的書(shū)，從中品味它們各自不同的書(shū)香。在書(shū)香中乘涼，莫過(guò)于夏天最享受的事情了。