關(guān)于清明節(jié)六年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的清明節(jié)六年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇1
一年一度的清明佳節(jié)到來(lái)了。老師告訴我們：清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祀祖先及先烈們掃墓的日子，掃墓就是上墳，祭祀死者的一種行孝活動(dòng)。
清明前一天，吃過(guò)午飯，爸爸帶我回老家去給爺爺上墳。一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛。公路兩旁有嫩綠的麥田、黃色的油菜花、還有路旁綠化帶內(nèi)那鮮艷的迎春花在微風(fēng)下向我招手呢！多美的春色呀！正是踏青的好時(shí)節(jié)，我心里不僅想起了老師說(shuō)過(guò)的清明節(jié)又叫“踏青節(jié)”。好想有更多的時(shí)間跟爸媽去踏青呀！
快到老家時(shí)，路邊的菜園里，有許多農(nóng)民伯伯在種些什么，我問(wèn)爸爸是不是在種瓜類(lèi)和豆類(lèi)的菜呢？爸爸問(wèn)我怎么講？因?yàn)槲铱催^(guò)關(guān)于清明節(jié)的一些資料，故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，我很高興比爸爸還懂呢！今后，我還要多看一些資料來(lái)考考爸爸。
我們到了老家，看到年邁的奶奶正在包餃子，給爺爺準(zhǔn)備供品。我們休息了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：這是爺爺逝后的第四個(gè)年頭了，該給爺爺?shù)膲炆咸硇峦亮恕＃ò凑债?dāng)?shù)亓?xí)俗，已故的親人要超過(guò)三個(gè)祭祀墳，才能給墳添上新土。）墳地離奶奶家不遠(yuǎn)，為了節(jié)約時(shí)間，奶奶在家準(zhǔn)備供品，我和爸爸先去墳地掃墓。
于是，我和爸爸拿著鋤頭、鏟子一起上山，我也幫著除草、添土，我們忙碌了半個(gè)多小時(shí)，才把墳上的雜草除掉了，整理得干凈了許多，接著爸爸又給爺爺換了一個(gè)新的墳頭，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。爺爺一定會(huì)看到了他的新房子笑了。
于是，我和爸爸回到奶奶家，奶奶已經(jīng)煮好餃子了，爸爸在準(zhǔn)備紙錢(qián)，不一會(huì)兒，一切準(zhǔn)備就緒。
我們又開(kāi)始出發(fā)了，到了墳地。我們首先把攜帶的糕餅點(diǎn)心、水果飲料、水餃等酒食物供在逝去的親人墓前，我和爸爸跪在祖墳前祭奠，心中思緒萬(wàn)千……爸爸一邊跟我說(shuō)：這一座墳是老爺爺?shù)模且蛔嵌敔數(shù)�，逐一祭奠，再將紙錢(qián)焚化，然后叩頭行禮祭拜。收拾供品回到奶奶家，回家后奶奶讓我多吃些剩下的供品，圖個(gè)吉利。
天漸漸地黑了，我和奶奶不得不再見(jiàn)了，又和爸爸回城里了。回家的路上，爸爸給我講了許多先烈們的英雄事跡。今天，通過(guò)給爺爺上墳，我不但飽覽了野外春天的美麗景色，還懂得了許多有關(guān)清明節(jié)當(dāng)?shù)匾恍╋L(fēng)俗習(xí)慣以及書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。讓我懂得了不少道理，從小家講，沒(méi)有爺爺奶奶、爸爸媽媽就沒(méi)有我。今后，我要和爸媽多抽出點(diǎn)時(shí)間常回家看看年邁的奶奶，多盡點(diǎn)孝心。我在心里默默地說(shuō);爺爺安息吧，我會(huì)照好好孝敬奶奶的。從大家講，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有那些革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天和平美好的環(huán)境，我們的幸福生活來(lái)之不易。心里默默地想：革命先烈安息吧，我一定要好好珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，成為國(guó)家有用之材。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇2
又一個(gè)清明節(jié)到了，我們胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士們，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。
在途中，我發(fā)現(xiàn)了十分美麗的田園風(fēng)光，讓我印象最深刻的是金燦燦的油菜花，我被它的那顯眼的顏色所吸引了。瞧！它長(zhǎng)得竟與我差不多高，有的小枝丫頂上長(zhǎng)滿(mǎn)了一簇簇圓圓的小花苞，就像一顆顆綠色的小珍珠；有的小花苞由米粒變成一簇簇金黃的小喇叭花了，正吹奏著春天的歌呢！放眼遠(yuǎn)看，滿(mǎn)眼金黃色，一朵朵，一簇簇……
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到烈士陵園前了，我們先排好了整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)。
緩緩進(jìn)入陵園的大門(mén)，儀式開(kāi)始啦！第1項(xiàng)：鳴炮，無(wú)數(shù)的語(yǔ)言，無(wú)數(shù)的激動(dòng)，無(wú)數(shù)的景仰之情，伴隨著“轟隆”的巨響向天空奔去；第2項(xiàng)：默哀3分鐘，此時(shí)，我的內(nèi)心深處有無(wú)數(shù)的語(yǔ)言想對(duì)烈士們說(shuō)，我想說(shuō)：“尊敬的烈士們，你們?yōu)榱俗约旱淖鎳?guó)、家鄉(xiāng)而英勇地倒下了，但不愿為奴隸的中華兒女會(huì)繼承你們的遺志，會(huì)為了自己的祖國(guó)與家鄉(xiāng)而拋頭顱，灑熱血，會(huì)像你們一樣了為自己的祖國(guó)與家鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗到底。”第3項(xiàng)：介紹英靈。剛介紹完，我思緒飛揚(yáng)，我在想：“烈士們小小年紀(jì)就為國(guó)家戰(zhàn)斗了，為何現(xiàn)在的我們不能為祖國(guó)‘戰(zhàn)斗’呢？”第4項(xiàng)：進(jìn)獻(xiàn)花圈；第5項(xiàng)：學(xué)生代表致詞；第6項(xiàng)陳校長(zhǎng)致詞；第7項(xiàng)：全體學(xué)生繞烈士墳?zāi)棺咭蝗Σ⑦M(jìn)獻(xiàn)自制白花，在繞著墳?zāi)棺咭蝗r(shí)，我又有許多的話(huà)想說(shuō)，卻不知該怎樣表達(dá)此時(shí)的心情。
在回學(xué)校的途中，我想了許多，也得到了許多。從那一刻開(kāi)始，我下了一個(gè)決心：雖然祖國(guó)現(xiàn)在并沒(méi)有戰(zhàn)斗，但也要為了祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。烈士小小年紀(jì)就可以在那惡劣環(huán)境中為國(guó)家獻(xiàn)出寶貴的生命，我們現(xiàn)在生活在如此優(yōu)越的環(huán)境下，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量又豈在話(huà)下呢？
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇3
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞。但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿(mǎn)著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋?zhuān)赏藗冋J(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的；也許他們是對(duì)的，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望；試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地；假如清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)著欺騙，使我不得不懷疑，類(lèi)還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對(duì)過(guò)往的.追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇4
燕子飛走了，有再飛來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？捎H愛(ài)的祖母，您走了，卻永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。孫女千呼萬(wàn)喚再也無(wú)法和您相見(jiàn)，這怎能不讓孫女悲傷，痛苦呢？記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已一去不回。沒(méi)有祖母的清明節(jié)連天都灰蒙蒙的，走在去祖母墳地的路上，看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。
春雨啊，請(qǐng)你告訴我，那樣愛(ài)孫女的祖母您怎么就再也不回來(lái)了呢？透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，我又看見(jiàn)了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠，風(fēng)一吹，猶如碧綠的海洋，可今天，卻缺少了您的身影；五顏六色的野花寂寞地開(kāi)在路邊，可今天，卻缺少了您慈祥的面龐；還有那河邊青青的垂柳，它們依舊在風(fēng)中搖擺著苗條的身姿，可您再也不能為孫女編織綠草帽了。
這一切的一切都讓我感到親切極了，景物依舊，祖母卻早已不在。畫(huà)面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著您做的燕子風(fēng)箏的線(xiàn)軸，歡快地在田間跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是祖母您嗎？你一邊小跑，一邊不停地喊著：慢點(diǎn)，別摔倒了。可您早已累得臉色蒼白，卻不肯停下休息，我明白您是害怕孫女摔倒�。‘�(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著祖母乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。
粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出祖母時(shí)常頭上冒出的冷汗，手捂肚子時(shí)眼中的痛苦，你只想到自己的快樂(lè)，而祖母您卻用最后的力量延長(zhǎng)著你的快樂(lè)，直到無(wú)奈的離開(kāi)人世。 祖母走了，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，祖母卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。此時(shí)的我早已淚如雨下，站在祖母的墳前我輕輕低吟：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。
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