六年級(jí)作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
在家里，我有一個(gè)綽號(hào)叫做“三慢龜”，你們想知道原因嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
第一慢，吃飯慢。自從上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，以前每天看電視的時(shí)間都沒(méi)了，所以，也就只有趁吃飯的時(shí)候來(lái)借機(jī)偷瞄幾眼電視了。幾乎每天晚上，我家的餐桌上都會(huì)響起老媽的“河?xùn)|獅吼”：“黃媛媛，你爸兩碗飯都吃完了，你這一碗飯才扒拉了幾口��！”在這樣高分貝的吼聲下，我的聽(tīng)力是日益減弱，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓電視節(jié)目是如此的豐富多彩��！
第二慢，上廁所慢�！袄怖怖�，我是資深的小書(shū)蟲(chóng)……”這是我自創(chuàng)的“書(shū)蟲(chóng)”歌，你可別以為我是黃婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸哦，說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”是有原因的！有一回，我在上廁所前順手拿了一本《查理九世》進(jìn)了廁所，書(shū)中DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的探險(xiǎn)情節(jié)深深地吸引了我。忽然，門(mén)外響起了爸爸的喊聲：“黃媛媛，你是不是掉進(jìn)馬桶去了�。窟@么久還不出來(lái)，我都憋死了！”“哦，知道了，馬上好。”說(shuō)完我立馬拎起褲子往外走。可能是蹲久了吧，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)腦袋就與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。為這事，我還被爸爸笑話(huà)了好久呢！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓書(shū)里的故事情節(jié)如此的精彩呢！
第三慢，寫(xiě)作業(yè)慢。在學(xué)校里，有老師的督促，同學(xué)之間的比賽，自然就寫(xiě)得快了。在家，一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，太枯燥了。我寫(xiě)寫(xiě)停停，一會(huì)兒東摸摸，一會(huì)兒西碰碰。每次老爸來(lái)催了，我才如夢(mèng)初醒，繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一旦爸媽不在家，我就沒(méi)了約束，電腦，電視，書(shū)本，我是交換著來(lái)。等到很晚了才如夢(mèng)初醒，奮筆疾書(shū)。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓家里的娛樂(lè)設(shè)施如此的豐富呢！
我也知道這三慢都是我的壞習(xí)慣，也正努力地改進(jìn)，希望有一天我能和“三慢龜”這個(gè)綽號(hào)Saygoodbye！
六年級(jí)作文 篇2
那天的下午，太陽(yáng)像一個(gè)熊熊燃燒的火球，高高地掛在天空。下課鈴響了，老師吩咐我和黎梓揚(yáng)去門(mén)衛(wèi)室搬一個(gè)裝著教學(xué)用具的箱子。
我和他來(lái)到了門(mén)衛(wèi)室，拿了箱子，便準(zhǔn)備回教室�？晌覀z剛搬起箱子，便有點(diǎn)后悔了，后悔不該毫不猶豫地接受這個(gè)任務(wù)。因?yàn)檫@個(gè)箱子重得像座山似的，單憑我們倆的力量根本無(wú)法搬動(dòng)，可是搬救兵的話(huà)也太丟臉了，我們只好兩個(gè)人一起用力搬。我們用盡全力搬起箱子，一步一步吃力地走到樓梯口，可不料才走了十幾米，便已經(jīng)筋疲力盡了。我們一不小心，把箱子摔到了地上，我們立刻把它捧了起來(lái)，繼續(xù)走。刺眼的陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼睛，我們累極了，仿佛全身都要垮了。終于，我們到達(dá)樓梯口了，我們擦擦汗，準(zhǔn)備往上沖刺�？砂嵯渥由蠘翘菔羌嗖钍�，我剛走了幾步便因跟不上同伴而絆倒了，還把箱子也掉到地上了。我很擔(dān)心黎梓揚(yáng)會(huì)嘲笑我，可他只是伸起手拉了我起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”“嗯�！蔽覀儞炱鹣渥樱^續(xù)上樓梯。只見(jiàn)黎梓揚(yáng)額頭上流著豆大的汗珠，很明顯，他比我還累，可他仍然用力地?fù)纹鹣渥�，我很慚愧，也加倍用力，和他一起努力。
終于，在我們的努力下，我們終于把箱子搬回了教室。我們倆相對(duì)著望了一下，都笑了。
至今，我都無(wú)法忘懷在我摔倒時(shí)黎梓揚(yáng)拉我起來(lái)的那一幕，我們之間深厚的情誼也許就是那時(shí)候建立起來(lái)的吧。
六年級(jí)作文 篇3
春天在哪里呀？媽媽說(shuō)，當(dāng)松軟濕潤(rùn)的土地上泛起一絲綠意，那是春歸的信息；爸爸說(shuō)，當(dāng)鳥(niǎo)雀歌聲里的樹(shù)木出芽，那是春在舞動(dòng)；我卻想說(shuō)，當(dāng)大地被綠色渲染的時(shí)刻，春在我家的飯桌之上。
周六，暖陽(yáng)當(dāng)空，我們一家外出洗車(chē)。洗車(chē)場(chǎng)旁邊就是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。趁著洗車(chē)的空閑，我和媽媽便進(jìn)了市場(chǎng)買(mǎi)菜。剛進(jìn)市場(chǎng)，我們便看見(jiàn)一個(gè)阿姨挑著一擔(dān)春筍來(lái)賣(mài)，看那春筍上，還沾著潮濕松軟又略帶芳香的泥土呢！媽媽說(shuō)，春雨過(guò)后，這破土而出的春筍有“蔬食第一品”的美譽(yù)，現(xiàn)在正是春筍嘗鮮的佳時(shí)。于是，我們向那位阿姨買(mǎi)了兩斤筍，還沒(méi)有回家，我就仿佛已經(jīng)看見(jiàn)飯桌的油燜筍、咸菜炒筍、咸肉滾筍……
在菜場(chǎng)里逛了一會(huì)，我們便出去與爸爸匯合了�？砂职诌�為洗車(chē)而排隊(duì)，我們便坐在路邊的石坎上。就在我專(zhuān)心玩著手機(jī)時(shí)，媽媽意外地發(fā)現(xiàn)了路邊草堆里有一些野菜。媽媽說(shuō)，這種野菜當(dāng)?shù)胤窖越小靶‰u草”，以前媽媽放學(xué)回家的麥地里有很多，長(zhǎng)得跟麥苗一般高，一拔一根，放學(xué)回家一路拔回去，很快就能拔一大捆，但在媽媽小的時(shí)候，這草就像這里的“花草”（苜蓿）一樣是喂豬的�，F(xiàn)在我們注重吃綠色食品，所以像薺菜、馬蘭頭、苜蓿一樣，這些當(dāng)年春季的野菜也就成了現(xiàn)在餐桌上的美味佳肴。雖然只是采個(gè)嫩頭，不一會(huì)兒媽媽就采了足夠燒一盤(pán)的“小雞草”，說(shuō)回去之后立馬給我們燒，品嘗一下春的味道，老爸很是質(zhì)疑，我倒很是期待。
洗好車(chē)回到家后，媽媽立刻就開(kāi)燒了，果然是一桌“春天”�。∷爻础靶‰u草”、蒜苔干貝、韭菜炒蛋、涼拌馬蘭頭，還有那個(gè)我最?lèi)?ài)吃的.咸肉蒸筍，真是滿(mǎn)桌春味��！
看著這些菜我也不禁想起了那些個(gè)“辯論”：大魚(yú)大肉營(yíng)養(yǎng)好，只有大魚(yú)大肉才算得上好菜；現(xiàn)在一年四季要想吃什么菜就有什么菜，就怕不知道想吃什么菜……可是，我更想說(shuō)，大自然有自己的生長(zhǎng)周期，每個(gè)季節(jié)都有自己不同的味道。在提倡多吃素菜，少吃葷菜，保持營(yíng)養(yǎng)均衡的今天，我們更應(yīng)該在飯桌上多嘗嘗每個(gè)季節(jié)不同的味道，品嘗一下大自然的美味！
我非常高興在這個(gè)周末和爸爸媽媽一起意外尋找了春的賜予，更品嘗了春天的味道！
六年級(jí)作文 篇4
在瑩瑩生日那天，她如愿以?xún)數(shù)氐玫搅怂臈l小金魚(yú)——魚(yú)公主、魚(yú)王子、魚(yú)兒子和魚(yú)女兒�，摤摳吲d得一蹦三尺高，小心翼翼的端著魚(yú)缸�，摤摫牬罅搜劬τ^(guān)察魚(yú)缸里的它們：魚(yú)公主的尾巴好像孔雀開(kāi)屏?xí)r的尾巴一樣美麗，絲綢狀的；魚(yú)王子的魚(yú)鱗是金黃色的，透著陽(yáng)光猶如金子在閃爍一般耀眼；魚(yú)女兒和魚(yú)兒子眼睛鼓得圓圓的，可愛(ài)的小嘴一張一合，仿佛在唱歌。他們很喜歡在小小的魚(yú)缸里活潑地東游游西蕩蕩，與其說(shuō)他們?cè)谟斡荆蝗缯f(shuō)他們?cè)隰骠嫫鹞琛，摤搶?duì)它們格外寵愛(ài)，往魚(yú)缸里撒了一把飼料讓他們多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得快。
從此，魚(yú)公主一家在瑩瑩家里安心地居住下來(lái)。瑩瑩也特別勤快，每天都記得要喂它們飼料。
幾天后——
晴天霹靂，魚(yú)兒子死了。而且它身上沒(méi)有一絲血跡，毫發(fā)無(wú)傷。這到底是怎么回事？
瑩瑩嚎啕大哭，經(jīng)不住女兒的死纏爛打，瑩瑩爸請(qǐng)來(lái)了金魚(yú)專(zhuān)家。了解到瑩瑩家魚(yú)兒子的情況后，金魚(yú)專(zhuān)家專(zhuān)程趕到瑩瑩家為她的魚(yú)兒子確定死因。
金魚(yú)專(zhuān)家戴上高度近視眼鏡，把魚(yú)兒子從魚(yú)缸里撈起來(lái)仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)它“肚滿(mǎn)腰圓”，馬上就明白了：“這是小朋友給魚(yú)兒喂多了，它是撐死的。你以后可得注意啦，給魚(yú)兒喂食要適可而止，不要擔(dān)心它吃不飽，一般來(lái)說(shuō)一日喂一次就足夠了……”金魚(yú)博士滔滔不絕地向瑩瑩傳授著養(yǎng)魚(yú)經(jīng)。
可是——
一波未平，一波又起。又過(guò)了幾天，魚(yú)王子也離奇地死了，它也是身上沒(méi)有一點(diǎn)被傷害的痕跡。經(jīng)檢測(cè)，房間內(nèi)陽(yáng)光充足，水質(zhì)完全達(dá)標(biāo)。魚(yú)王子到底是怎么死的？
原來(lái)，瑩瑩怕在這寒冬里魚(yú)王子被凍死，就找了一頂帽子蓋在魚(yú)缸上，為的是給他保暖。沒(méi)想到，就是這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)，害死了魚(yú)王子。因?yàn)檫@樣把他憋在魚(yú)缸里，它透不過(guò)氣來(lái)，缺氧，就死了。
又過(guò)了幾天，魚(yú)缸里一魚(yú)不剩，這又是怎么回事？
經(jīng)過(guò)多方努力調(diào)查而知，罪魁禍?zhǔn)走�是——瑩瑩！她又做錯(cuò)了什么？！
原來(lái)，瑩瑩看見(jiàn)魚(yú)公主和魚(yú)女兒猛著張嘴吐泡泡，以為他們呼吸困難，就把他們撈上來(lái)，放在桌子上。魚(yú)公主和魚(yú)女兒是因?yàn)槿彼赖?/p>
瑩瑩泣不成聲，不明白自己這么用心喂養(yǎng)魚(yú)公主一家還會(huì)親手把他們送上死亡之路！
六年級(jí)作文 篇5
莎士比亞說(shuō)過(guò)，推陳出新是我的無(wú)上訣竅。也就是告訴我們，創(chuàng)新，是成功的原因與訣竅。創(chuàng)新，為什么創(chuàng)新，是為了明天更好的發(fā)展。創(chuàng)新，為什么創(chuàng)新，是為了人類(lèi)更大的進(jìn)步。
創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是打破舊念，推出新觀(guān)的意思；創(chuàng)新是什么？是與時(shí)代同行，不斷進(jìn)取的意思；創(chuàng)新是什么？是改變歷史，讓新理念出現(xiàn)的意思；創(chuàng)新是什么？是創(chuàng)造出新世界的意思。人們因何而創(chuàng)新，因?yàn)橐獎(jiǎng)?chuàng)造新世界。
正如莎士比亞的這一名言一樣，創(chuàng)新可以改變很多東西，是成功的無(wú)上訣竅，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他按照他的語(yǔ)言，推陳出新，寫(xiě)出了一本又一本著作，顛覆整個(gè)文學(xué)界，讓他一舉成名，而他為什么會(huì)成名呢？正是因?yàn)樗掠趧?chuàng)新，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造出了新的文學(xué)奇跡，如果他只是一味的靠著一本書(shū)，一個(gè)寫(xiě)作手法，不去創(chuàng)新，那么他的書(shū)籍作品會(huì)被人看好嗎？不會(huì)。為什么？因?yàn)榍宦傻氖挛�，�?huì)被人看厭，會(huì)被人看透，而勇敢大膽的創(chuàng)新，才會(huì)被人看好，被人認(rèn)可，才能獲得永垂不朽的名譽(yù)，莎士比亞就是一個(gè)這樣的人，一個(gè)敢于創(chuàng)新的人。
這句名言的意思是，通往成功的道路就是不斷創(chuàng)新，繼承著先人的知識(shí)，努力創(chuàng)新，必定可以取得成功。生活在這個(gè)和平富饒的年代中的我們，更應(yīng)該這樣，創(chuàng)造出更好的明天，創(chuàng)造出更好的未來(lái)，沿著先人的足跡，在這基礎(chǔ)上更上一層樓，創(chuàng)新出更多的對(duì)人類(lèi)有用的，為人類(lèi)造福的東西。
我們是青少年，我們是祖國(guó)新一代的接班人，我們只有努力地去創(chuàng)造新的輝煌，才可以使祖國(guó)更加富強(qiáng)，加油吧！
六年級(jí)作文 篇6
今天天氣晴朗，我們?nèi)胰艘黄鸬浇纪獾男∠�，開(kāi)始了有趣的野炊。
我們找了一塊平整的地，找來(lái)石塊，壘成一個(gè)“u”形的灶臺(tái)。媽媽動(dòng)作最快，已把柴火放在了爐灶中，把鍋擱上，又點(diǎn)著了火。我把洗好的米倒進(jìn)鍋里，放好水，蓋上鍋蓋。一陣風(fēng)吹來(lái)，火旺了起來(lái)，紅紅的火舌歡快地舔著鍋底。
這時(shí)爺爺和奶奶提著一籃蘑菇，高興的向我們走來(lái)。奶奶拿出一條已收拾好的鯉魚(yú)，在準(zhǔn)備清蒸。
爸爸正在用心地鋪一張大塑料布，開(kāi)始做就餐的準(zhǔn)備。一個(gè)多小時(shí)后，飯菜基本做好，我們各自圍坐在一起，高興地品嘗著自己親手做的飯菜。
看著碧綠的草地，姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，我感覺(jué)到春天真的來(lái)了！
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