精選我的爸爸六年級(jí)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的爸爸六年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，有一幕場(chǎng)景在我們家周而復(fù)始，成了我家獨(dú)特的生活方式。那就是，每天早晨每個(gè)人都必須一起上廁所。這是爸爸定下的家規(guī)。這一家規(guī)，害得我經(jīng)常揉著惺忪的眼睛，跑去上廁所，為的就是節(jié)約用水。
記得有一天早晨，我早早地就睜開(kāi)了眼睛�？纯窗职�，還懶洋洋地躺在床上，不時(shí)地打幾個(gè)“震天雷”。我穿好衣服，直奔衛(wèi)生間。上完廁所我順手一按馬桶按鈕，可是嘩嘩的流水聲還沒(méi)停止，就看見(jiàn)剛才還在床上呼呼大睡的爸爸，突然精神抖擻地出現(xiàn)在我面前，把我嚇了一跳。他看著馬桶里漸漸消失的水，心疼地說(shuō)：“哎，又浪費(fèi)了一桶水，要知道在西北地區(qū)，那里的水十分匱乏，連上廁所都要到公共廁所，因?yàn)樗M(fèi)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是昂貴的。所以我們一定要節(jié)約水資源�！闭f(shuō)完爸爸敲敲我的腦門，讓我下不為例。慢慢的，爸爸的家規(guī)也成了我的習(xí)慣，我也成了一個(gè)節(jié)約用水的人。每次媽媽給我梳辮子時(shí)總要沾一點(diǎn)水當(dāng)摩絲，她為了方便卻總是不關(guān)水龍頭。這時(shí)我就會(huì)立即關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
曾經(jīng)，我們一家三口逛超市，也會(huì)上演一支小插曲哦！來(lái)到收銀臺(tái)前，媽媽總會(huì)大聲尖叫：“糟糕，又忘拿購(gòu)物袋了。小姐，買一個(gè)大號(hào)塑料袋�！边@可急壞了爸爸，他擠上前去說(shuō)：“我反對(duì)買塑料袋，這樣既費(fèi)錢，又不環(huán)�！币魂嚧綐屔鄳�(zhàn)后，獲勝的爸爸命令我們用雙手代勞，把東西拿回家。就這樣，我們扛的扛，拿的拿，就像三只正在辛苦搬運(yùn)糧食的小螞蟻。大家仿佛都用異樣的眼光打量著我們，讓我面紅耳赤。我心里直嘀咕：“怎么會(huì)有這么小氣吝嗇的爸爸呢！就兩毛錢也舍不得花，害得我如此狼狽。”
在回家的路上，媽媽的一番話解開(kāi)了我心中的疑云：“爸爸節(jié)約用水，不用塑料袋都是為了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。這就是現(xiàn)在提倡的綠色生活，低碳生活。”
哦，原來(lái)爸爸的“吝嗇”是為了愛(ài)護(hù)地球母親，我的“環(huán)保爸爸”，我為他驕傲。相信只要每個(gè)人都像爸爸那樣從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)地球上的每一物,我們就都能生活在一個(gè)充滿綠色的,充滿歡笑的世界里。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
一張嚴(yán)肅的面孔天天對(duì)著我，對(duì)別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒(méi)有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買東西。“上帝呀！爸爸終于對(duì)我笑了！那可真是百年難得一見(jiàn)呀！”我心想�？赏蝗�，我看到可一個(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒(méi)壞，干嗎還要買一個(gè)呢？”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。可我還是希望爸爸的火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對(duì)他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。
大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒(méi)辦法了。爸爸曾多次把電視的主開(kāi)關(guān)的關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒(méi)辦法，無(wú)奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無(wú)可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽(tīng)寫(xiě)部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說(shuō)：“凌鑠，只有聽(tīng)寫(xiě)了全部生字才能夠掌握�！笨匆�(jiàn)爸爸這么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽(tīng)寫(xiě)完了以后爸爸還說(shuō)：“再把課文默寫(xiě)一遍�！边@回我說(shuō)什么都不愿意，爸爸見(jiàn)軟的.不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫(xiě)了。
瞧！這就是我的爸爸！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
生活也無(wú)非是這樣。一日三餐，兩點(diǎn)一線地來(lái)回循環(huán)。但是。一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，能使終身悚然汗下；一聲“爸爸。”太沉重。
對(duì)于“爸爸”對(duì)于我對(duì)他的了解。認(rèn)識(shí)。而，我的笨筆，卻寫(xiě)不出十萬(wàn)分之一二。
在我的心中，爸爸一直忙于事業(yè)，從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)和生活。內(nèi)心里，我認(rèn)為他是一個(gè)不顧家的男人。在我的眼中，他那一米八的背影，是家中的支柱，是我的精神。動(dòng)力的來(lái)源。他的道路，是我的追求。
返校前一天的晚上，我還在那堆積如山的作業(yè)上奮筆疾書(shū)。爸爸剛從上海出差回來(lái)，不知什么時(shí)候卻站在了我的身后。對(duì)我說(shuō)有了一句“早點(diǎn)休息”便離開(kāi)了臥室。
第二天的早上，天剛蒙蒙亮，隱約的能聽(tīng)到廚房傳來(lái)的聲音。我知道，那是爸爸。
吃過(guò)飯，爸爸說(shuō)：“走吧，今天我送你去學(xué)校。”于是，背起書(shū)包同爸爸一起下了樓。
路上，汽車平穩(wěn)快速的行駛著，車窗外的樹(shù)木飛速的后退�？墒�，原本十幾分鐘的車程，現(xiàn)在如此的漫長(zhǎng)。
路上，我們沒(méi)有說(shuō)話，寂靜籠罩著整個(gè)車廂。
終于，到了學(xué)校，看到那熟悉的教學(xué)樓，情切的老師們，昨夜的疲勞早已煙消云散。下車時(shí)，爸爸也跟著下了車，我們一起走到了教學(xué)樓前。這時(shí)，輕聲的聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)了句“好好學(xué)習(xí)。”
“早點(diǎn)休息”“好好學(xué)習(xí)”誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)無(wú)言？誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不語(yǔ)？
望著爸爸轉(zhuǎn)身離去的背影，心中不禁的涌上了一種酸楚。我知道，那是對(duì)父愛(ài)的理解和懺悔。
時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是《爸爸》。這首歌的旋律優(yōu)美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)。爸爸卻不是這樣，但我想起來(lái)卻控制不住自己洶涌的感情。走到操場(chǎng)，望著漫天的繁星，我不由得喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的爸爸，我忘不了您的背影！”
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