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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-05 18:07:31 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)作文合集四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】六年級(jí)作文合集四篇

        六年級(jí)作文 篇1

          我們的新班主任——呂老師身材高挑、體型清瘦。她關(guān)心同學(xué),上課優(yōu)秀,真是我們的好老師!

          呂老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。記得不久前,我們班的幾位同學(xué)不幸染上了紅眼病。呂老師得知消息后,就心急如焚地跑去打電話,詢問他們的病情,叮囑他們盡快看醫(yī)生,在家安心治療;氐浇淌液螅櫜簧闲菹,急急忙忙戴上膠手套,把染病同學(xué)的桌子搬到烈日底下消毒。只見呂老師彎下腰,一手拿著清潔劑,一手拿著抹布,細(xì)致地把桌椅每一個(gè)縫隙都擦得一塵不染,好像擔(dān)心細(xì)菌還躲藏在某個(gè)角落似的。當(dāng)同學(xué)們上完體育課,大汗淋漓地回到教室時(shí),眼前的情景讓我們驚呆了:只見教室里每一張桌椅都被擦拭得煥然一新,而早已累得氣喘吁吁、汗流浹背的呂老師正拿著拖把在清潔地板呢!我深深地被感動(dòng)了!呂老師是多么關(guān)心我們的健康啊!

          呂老師不僅關(guān)心同學(xué)們,她上課可有一手呢!那一條條復(fù)雜的數(shù)學(xué)題都在她耐心、生動(dòng)有趣的講解中迎刃而解。就拿“年齡問題”來說吧,同學(xué)們最擔(dān)心是求兩個(gè)人年齡變化的問題,呂老師教給了我們畫線段圖的方法,把題意清晰地展示出來,不一會(huì)兒,我們都恍然大悟了!而因?yàn)閰卫蠋熒险n有著獨(dú)辟蹊徑的高招,每年她的教學(xué)成績總排在全年級(jí)的前列,今年她還被推選參加全市數(shù)學(xué)教學(xué)競賽呢!

          呂老師還十分注重培養(yǎng)我們良好的品質(zhì)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,她都會(huì)以身作則、言傳身教;無論是對(duì)待優(yōu)秀的同學(xué),還對(duì)待后進(jìn)的學(xué)生,她都一視同仁,春風(fēng)化雨般教育我們。你說,有這樣一位好老師,我們能不高興么?

          我們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師真是一位關(guān)心同學(xué)、上課優(yōu)秀的良師呀!我相信,在她教育下,我們一定能走得更遠(yuǎn)!

        六年級(jí)作文 篇2

          淚水不停地涌出來,看著同學(xué)們歡快地討論著自己優(yōu)異的成績,我的臉色卻像天空中的那朵奪烏云,陰層層的,怎么也笑不出來,心里別提有多難過了。

          這次的期末考試又失利了!不要讓我面對(duì)老師給予我的厚望,不要讓我面對(duì)家長對(duì)我的期盼……不要!不要!

          放學(xué)了,帶著灰色的心情走在回家的路上,豆大的雨點(diǎn)無情的拍打著我的臉;氐郊覄偞蜷_門,媽媽笑容滿面地問:“考的怎么樣。俊鳖D時(shí)眼淚止不住的往外流,我已經(jīng)不敢正視媽媽那充滿期待的目光,只是低頭輕聲說道:“我又考砸了!”于是沖進(jìn)房間,“啪”地一下關(guān)上房門,陷入了深深的沉思中。突然,我從窗戶外看到了一朵野菊花,它憑借著開放的信念頑強(qiáng)地毅力于寒風(fēng)之中。對(duì)啊!小草從土地里冒出頭需要信念,生命開出絢麗之花需要信念,而孤獨(dú)徘徊的我更需要信念,不是嗎?此時(shí)的天不再陰沉,太陽露出笑臉把溫暖的陽光灑進(jìn)了我的房間,陽光照亮了屋子,更照亮了我的心。我終于走出了失敗的'陰影。

          此時(shí)的我明白了:人生的道路不可能一帆風(fēng)順。但是無論遇到了多大的困難或挫折,只要我們努力,有堅(jiān)定之心,一定會(huì)有所作為的。

        六年級(jí)作文 篇3

          我是一只黃貓。我好像失憶了,之前的事全不記得了,連自己叫什么都成了謎。我流浪街頭,連食物都難找,突然有一天,我在街上找食物,一個(gè)陌生人朝我走來,此時(shí)我哪里知道人是殘忍的動(dòng)物,所以不怕他,不知恐懼為何物。他抱起了我,現(xiàn)出很驚喜的樣子,但我恐高,他把我抱起的高度離地足有一米之高,我頓時(shí)慌得咪咪叫,但他卻不明白我為何突然叫個(gè)不停。他抱著我不停的走,我越發(fā)恐高,用我的柔軟的腳亂蹬他的雙手,想讓他給我放下去。但見到他手稍松些時(shí),我爪子立即抓住他的雙手,以免跌下去。誰知竟弄疼了他,他揪著我的皮子往上提。后來我才搞清楚,他是男生,喜歡養(yǎng)貓,所以才帶我回家。

          我自以為幸運(yùn),終于不必挨餓,誰知他簡直就是混蛋,比我們動(dòng)物還殘忍,人類大概都是如此。他把我完全當(dāng)成了他的玩具,只知玩弄我。但他唯一對(duì)我還說得過去的就是管吃管住,該吃飯時(shí)不讓我餓著,叫兩聲就將食物送到嘴邊。但它不能改變他虐待我的事實(shí),而且得寸進(jìn)尺、變本加厲,后來簡直是將我玩弄于鼓掌間。

        六年級(jí)作文 篇4

          “喵喵喵”,一聲聲可愛又稚氣的叫聲打破了黎明的寂靜,一只活潑可愛的小胖貓誕生了。我高興極了,欣然賜予它“小米”的美名。黎明時(shí)小鳥嘰嘰喳喳的歡聲,像一支和諧的歡迎曲,歡迎小貓小米來到這個(gè)可愛又美麗的世界。

          我和這個(gè)可愛又淘氣的小貓小米之間發(fā)生了許多有趣的事。記得有一次:我和小米在電腦桌前聽著悅耳的流行音樂,我完全陶醉在那音樂當(dāng)中,只聽小米叫了幾聲“喵喵喵”我起初覺得它好像在說:“這音樂真不錯(cuò)!”可是過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)在我身邊毛茸茸的小米不見了,我才知道它去玩了,就跑出房間尋找它!斑鬟!”我順著聲音望去,只見小米抱著我的拖鞋不停地咬著,從鞋底咬到鞋面,從鞋頭咬到鞋尾,仿佛在享受著一頓超級(jí)大餐。我連忙讓拖鞋“貓口逃生”。唉,善哉善哉。仔細(xì)一看,拖鞋的毛已經(jīng)多處脫落,整個(gè)鞋子還被涂了一層“貓牌”口水!這只小貓真是淘氣。

          我和小米都有著“教主”的尊稱,我和它睡覺的姿勢千姿面態(tài)。小米睡覺的樣子,有時(shí)趴著,有時(shí)側(cè)著,有時(shí)仰著……特別好玩。有時(shí)老媽叫我來看它可愛的睡姿,等我輕手輕腳想靠近它時(shí),它卻被驚醒了,它瞇著眼睛叫了幾聲“喵喵”好像在說:“你們把我吵醒了,讓我再睡會(huì)吧!”見我沒說話,便又回去做它的美夢(mèng)去了。當(dāng)它醒來時(shí),正好是我在拖地,它總是在好奇心的強(qiáng)烈鼓動(dòng)下,跟著拖把窮追不舍,一旦追上就咬住不放。這可讓我傷腦筋了。

          這就是我家小貓小米,一個(gè)淘氣、可愛的小貓,我與小米還有許多有趣的事,不過我們都一直和睦相處,如果你也喜歡小貓,就養(yǎng)一只小貓吧。

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