有關(guān)六年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
公主我跟停下成長(zhǎng)似的，先是不會(huì)騎車，現(xiàn)在竟然連牙齒都沒(méi)有換完，真是“恥辱”��！嗚嗚嗚嗚嗚。
今天早上刷牙的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一顆陪伴了我11年的小虎牙松掉了，一吃東西，下面的牙齒就會(huì)“霸道”地與老態(tài)龍鐘的它打架，弄得我飯也吃不好。我還一直不時(shí)地舔舔這顆牙，像是在做“道別”，但心里總感覺很別扭。
就因?yàn)檫@顆倒霉的牙，我一上午的課都容易走神，一想到和牙有關(guān)的東西就不由自主地舔一舔它，還不停的松動(dòng)它，一刻也不讓他歇著。下課了，我只是呆呆的坐在那里，突然想起來(lái)英語(yǔ)老師的禮物，趕緊跑去送，結(jié)果莫名其妙地放在辦公桌上連名字都不寫就跑了，真是倒霉。
“牙牙牙，別再跟我亂，求你發(fā)慈悲，放我一條命吧！”我一邊不停地念叨著，一邊用手松動(dòng)著那顆牙，就差自己給自己牙跪下了，可人家還就是賴在嘴里不走了，這可急壞了我這火脾氣。
下午一回家，我連飯都沒(méi)吃就把自己撂在沙發(fā)上看電視，試著不去想牙的事。這招對(duì)我來(lái)說(shuō)有用，我終于被趙本山給逗樂(lè)了，就在這時(shí)候，肚子開始伸冤了，我本想草草地塞個(gè)面包了事，可面包吃到一半，那倒霉的牙齒就沾著血掉出來(lái)了，把我嚇一大跳。
唉，牙是掉了，可心里還是不舒服——那顆牙可是我的“切齒”，這要沒(méi)了它，我可怎么吃飯��！真是倒霉呀，倒霉倒霉真倒霉，麻煩麻煩真麻煩！可憐的我，你們能幫我出個(gè)主意么？什么？你問(wèn)那顆牙跑哪里去啦？嘿嘿，因?yàn)槭巧涎�，我扔樓底下啦�?/p>
六年級(jí)作文 篇2
像香蕉，又像月牙，綠色的表皮上卻隆起卵形的小疙瘩。它沒(méi)有香蕉的甜味，又不及月牙的美麗，就連它的名字聽起來(lái)都讓人感到苦澀。
苦瓜發(fā)芽時(shí)，芽?jī)耗鄣梅路鹗禽p紗包著的一團(tuán)晶瑩的綠水。不久，嫩綠的小芽又會(huì)抽出許多絲藤，它們順著一切可以攀援的東西向上爬，好像要爬到天上去似的。葉子像大半個(gè)齒輪，一溜兒掛在藤條上，好像一連串的花兒在空中飛揚(yáng)�？喙系幕ㄐ〉暮�，和“苦瓜”這個(gè)名字一樣不起眼。藤條經(jīng)得起暴風(fēng)雨的襲擊，能夠結(jié)出豐碩的果實(shí)，它比鐵絲更柔韌，更堅(jiān)強(qiáng)，它蘊(yùn)含著無(wú)限的生命力！
一聽苦瓜的名字，我們就知道這種瓜的味道一定不怎么好，連它的名字都讓人感到一陣陣的苦澀。吃一口苦瓜，人感到的只有一個(gè)字能形容，，那就是苦。當(dāng)吃到第二口時(shí)，就感到苦瓜不但香，還帶有一絲甜味兒，這大概是苦盡甘來(lái)吧，也許這就是苦瓜存在的價(jià)值和人們?yōu)槭裁礃?lè)于苦瓜的原因吧！
人們愛吃苦瓜不僅僅是因?yàn)樗诤贸�，更重要的是它的營(yíng)養(yǎng)成份也是一流的。苦瓜里的糖份很少，十分適合糖尿病患者。它的糖份雖然很少，維生素卻有許多，吃它可以增加我們體內(nèi)的維生素，還能美容養(yǎng)顏。
苦瓜，它那綠色的生命，那奮勇向上的藤條，那苦盡甘來(lái)的`品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文 篇3
我在繪畫上有一定的天賦與興趣，一支筆與一張紙便是我親密無(wú)間的好伙伴，當(dāng)它們?cè)谖疑磉�，�?huì)以為自己無(wú)所不能。
畫時(shí)，那種感覺非常奇特，獨(dú)一無(wú)二。它似音樂(lè)，又不是音樂(lè)，當(dāng)你聚精會(huì)神時(shí)，一股旋律般的音韻在耳邊回蕩，驚起一絲波瀾帶領(lǐng)你緩緩一筆，又一筆，我想，這便是精神美的一種表現(xiàn)。煩躁，線條是凌亂的；歡快，線條是奔放的；愉悅，線條是細(xì)膩的。繪畫比照相更富有感情和生命，就像是原始的象形，對(duì)美是基礎(chǔ)的感受。
我從六歲時(shí)開始學(xué)畫，從兒童畫到素描，我都用心去領(lǐng)悟，這個(gè)過(guò)程十分漫長(zhǎng)與艱辛。
剛?cè)ダL畫室，學(xué)的第一樣不是構(gòu)圖，而是削鉛筆。至今，這項(xiàng)基礎(chǔ)依舊讓我頭疼不已，削用力芯斷，削輕皮都不動(dòng)。不能太尖，不需太圓，力度要掌握好。第一次練習(xí)后，我手上就貼滿了密密麻麻的創(chuàng)口貼。
我的年齡比較小，一個(gè)人被安排在空洞洞散發(fā)著顏料味的房間。當(dāng)時(shí)，就因?yàn)檫@種氣氛而“厭學(xué)”了許久。我是多么向往一群人拿著畫板圍著老師聽課而一邊圖抹白紙。
空落的房間雖寂寞，但安靜得讓人容易集中注意力，我期待被老師表?yè)P(yáng)著，一筆一畫一絲不茍的照著實(shí)物臨摹。一幅畫完成，至少也要四個(gè)鐘頭，當(dāng)它完成時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓，手腳麻木，畫板在腿上印出了像是深深嵌在肉里的紅色痕跡，很痛。但看著我的畫，每一條都透露著我的滿足與喜悅，仿若大手安慰滋潤(rùn)著疲憊的我。果不其然，老師對(duì)我嘖嘖稱贊，甚至拿著它向其它學(xué)哥學(xué)姐夸獎(jiǎng)我，說(shuō)要學(xué)我的細(xì)膩和亂而不雜。我很是享受這段時(shí)間，讓我體會(huì)到所謂的“一分耕耘一分收獲”。
筆、畫紙與我，讓我們永遠(yuǎn)相隨，我會(huì)更加努力，在你們身上更添一份榮耀。
六年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)下著大雪的傍晚，我正在車站上等車，站臺(tái)上的人們一臉疲倦，都在做著自己的事。
終于，30路公交車緩緩地向站臺(tái)駛來(lái)，看到公交車，人們臉上的疲倦全都消失，他們一臉亢奮，好像即將發(fā)生一場(chǎng)大戰(zhàn)。車離站臺(tái)還有20多米，人們就已經(jīng)飛快地沖了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到車門口。個(gè)子高的巧妙著運(yùn)用這高空優(yōu)勢(shì)，個(gè)子矮的也靈活地運(yùn)用著底層空間。
我也順著人流好不容易擠上了車，我很慶幸自己能有一個(gè)站腳的地方。這時(shí)，一名孕婦跟在人群的末端顫顫巍巍地走上了車。很明顯，她不可能是這支隊(duì)伍中任何一位人的對(duì)手。那些坐在位子上的人們竟然連點(diǎn)讓座的意思都沒(méi)有。我掃視著人群，仿佛可以讀懂他們的想法：“為什么非要讓座，我就是不讓怎么了�！薄斑@次我不方便，下次再說(shuō)吧！”“別人又沒(méi)有讓座，我干嘛讓……”窗戶上經(jīng)常會(huì)有雪花打到上面，但這雪花并不美麗。
這時(shí)，一位男青年站了起來(lái)，對(duì)著那孕婦大聲喊道：“你快來(lái)坐吧！”我順著聲音望去，看見了一位身材瘦小的男青年，那位孕婦走了過(guò)去，對(duì)著男青年說(shuō)聲謝謝。但是很快就被嘈雜的人群所覆蓋了。周圍的那些人就像沒(méi)有看見般，一句話也沒(méi)說(shuō)。
突然，公交車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車上的人都向前傾了一下，那位青年也差點(diǎn)兒摔倒。奇怪，為什么他不能扶著柱子呢？我向他的膀子望去，看到了兩個(gè)空空的袖口，噢，原來(lái)是這樣！
我想，在他身邊的人應(yīng)該也注意到了吧，那為什么還是沒(méi)人給他讓座呢？這時(shí)，一個(gè)小女孩的出現(xiàn)打斷了我的思緒，只見，她走到那位青年的面前，輕輕拉了拉他那什么都沒(méi)有的袖口說(shuō)聲：“叔叔過(guò)來(lái)坐吧！”……
六年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了只小倉(cāng)鼠，它過(guò)著天堂般的幸福生活，住在一棟豪華別墅里。
這只小倉(cāng)鼠是一只可愛的“布丁”倉(cāng)鼠，它的身子小巧玲瓏，胖嘟嘟的，躺在我的手心里，就像一個(gè)柔軟的小棉球。它一身光亮的毛呈淡黃色，肚子和爪子是白色的，很好看。
小倉(cāng)鼠的頭上面園下面尖，兩只三角形的耳朵豎在小腦袋上。每次站在它的別墅邊，它總會(huì)瞪著一雙清澈的眼睛看著我，用爪爪扒籠子，似乎等我陪它玩。我把它捧在手心中，它會(huì)順著我的手臂一直往上爬，然后又滑下來(lái)，坐在我的手心中一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。它用爪爪撓我的手心，可癢癢了。每天早上，它起的很早，用它的小爪子抓著籠子上的鐵桿子吊著蕩過(guò)來(lái)蕩過(guò)去，時(shí)不時(shí)又到“跑步機(jī)”上跑個(gè)不停。一天，我在訓(xùn)練它跑步，我在后面追，它在前面跑，它跑的可快了，兩個(gè)小耳朵貼在頭上，四只小爪子用力跑呀跑，踏在地上發(fā)出“噠噠”的聲音，它的前爪和后爪同時(shí)向外伸展，又利索的收回來(lái)，“哎呀！”我被鞋子絆倒了，跌倒在地上慘叫了一聲。小布丁停下了腳步，爬了回來(lái)，舔了舔我的手心，站在我面前傻傻的看著我，兩只腳站著，直立起來(lái)，用爪爪拍拍我的鼻子，我踉蹌的坐了起來(lái)，它在我的手心里轉(zhuǎn)圈玩，我看著布丁，心里有一種說(shuō)不出的愉快。過(guò)了一會(huì)兒，我把它放回去，它跳到地上，叼起一個(gè)小瓜子，用爪爪抓著，把瓜子邊咬邊轉(zhuǎn)，發(fā)出“咔咔”的聲音，一下子殼就被它咬了個(gè)小口，它把殼扔一邊，開始吃瓜子肉，吃飽了爬到籠子邊向我搖搖爪子，抖了抖肉嘟嘟的身子，順著小樓梯爬到“臥室”中，縮成一個(gè)球，快樂(lè)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
布丁，它就是這么一只可愛的小倉(cāng)鼠！