【精選】六年級(jí)作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我，是一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的女孩。面對(duì)第一次離開一起生活了六年的同學(xué)們，我還是有些接受不了的，就是怕到了別的學(xué)校，互不相識(shí)，不能一起學(xué)習(xí)，可能吧，就是我和原來的同學(xué)在一起六年了。唉，如果，時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留，那就好了。但我知道，那是不可能的，只是我的幻想罷了。
我，是紫茗【真名有一個(gè)玲字】，六年級(jí)學(xué)生，今年已經(jīng)12歲了，還有2周就要分別了，就是希望在百分之0。00001的幾率中，同學(xué)和老師能夠看到我的這篇文章，雖然像大海撈針，不過沒關(guān)系，我就是想對(duì)大家說說。
在這個(gè)與眾不同的夏天，同時(shí)也是我們最后的一個(gè)夏天，我想對(duì)大家說，你們不會(huì)忘了我的對(duì)不對(duì)，我就是希望我在乎的人在乎我，而同樣，在乎我的人我也會(huì)在乎。知道嗎？從進(jìn)學(xué)校開始，嘉嘉，你是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，也是我的第一個(gè)同桌，我現(xiàn)在都清楚地記得我們第一次相見的情景，永遠(yuǎn)忘不了。
林鈺，我知道，你的媽媽是語文老師，所以，同學(xué)們有心事都不和你說，但我不怕，你是我的第二個(gè)同桌，也是我最永久的同桌，但四年級(jí)被分開了，你知道嗎？我有多傷心，我旁邊的一個(gè)男生的同桌就是你，原本隔一組就算了，但連看一眼都要經(jīng)過那兒，不知道老師是不是故意的，還記得嗎？三年級(jí)我們參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們都只考了七十多分，但四年級(jí)的作文競(jìng)賽，我們兩又被老師叫你考了，你說我考了第一名，而你考了第二名，我當(dāng)時(shí)一怔，以為你在和我開玩笑，但是，沒想到是真的，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)放棄了，所以就隨便寫了，而成長(zhǎng)路上，你卻是我最大的動(dòng)力！
柔鈺，我知道，你是一個(gè)好女孩，但卻總是因?yàn)槟愕乃傈h丹莉，我們總是吵架，我知道，你怕丹莉的媽媽，但是，為了和你成為好朋友，我忍了。記得五年級(jí)，我和林鈺總是一起玩，你和丹莉也是。一次，考完單元試后，我知道這次肯定考砸了，因?yàn)檫@單元是我最怕的。剩下的時(shí)間老師讓我們體育，有許多同學(xué)陸續(xù)被老師叫去，我也非常擔(dān)心，所以玩不了，是你，陪我聊天，暫時(shí)忘了那回事。但，還是被老師叫去了，當(dāng)我看到八十多分的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我的眼淚早已忍不住，加上老師的批評(píng)，我哭得更厲害了，因?yàn)槲页烁?jìng)賽，第一次考那么差，而且不知道為什么，我從小一旦被長(zhǎng)輩罵就會(huì)哭，老師也沒有打我，可能是看我知道錯(cuò)誤了吧。你看見我哭著走出來，就問我‘怎么了’也有很多男生圍上來，林鈺問我老師有沒有打我，我搖搖頭，因?yàn)檫�在哭。這時(shí)，我聽見那些男生在抱怨了，干嘛不打我，我也在心中安慰自己，不能那么懦弱了！于是你陪我玩了半節(jié)課，直至結(jié)束。除了林鈺，你是我的第二大動(dòng)力！
丹莉，你比我大一歲。但我知道，你的性格完全與我們不同，你的動(dòng)作也非常優(yōu)雅，簡(jiǎn)直就是淑女，而且，五官端正，但你的心靈不知道你什么樣的，至少還有點(diǎn)情誼，有時(shí)也會(huì)幫我，有時(shí)就會(huì)拍馬屁。但，我相信，我們會(huì)成為好朋友的！其他我不想多說，就是祝我和林鈺，你和柔鈺，我們四人的友誼萬古長(zhǎng)青！
韋芹，你是我的好朋友，雖然比我大一歲，可是你比我矮的多，你很公平，雖然你的成績(jī)不太好，還總是被丹莉嘲笑你的面貌，但我相信你的成績(jī)會(huì)提上去的，外貌無所謂，心靈美才是真的美，由衷祝福你！
曉丹，你背誦時(shí)，記憶力不好，沒有人愿意和你一起，但你為什么不找我呢？我不嫌棄你，雖然他們不太喜歡你，但我覺得我們應(yīng)該有愛��！畢竟我們是同一鎮(zhèn)的，也希望你的學(xué)業(yè)路上順順利利！
麗敏，說起來真是巧啊，我的弟弟姐姐和你的弟弟姐姐認(rèn)識(shí)，我們也認(rèn)識(shí)。記得一次，我們還沒轉(zhuǎn)學(xué)，在廁所門口，你不小心撞了我一下，我痛得哭了，我姐問我怎么了，我沉默不語，繼續(xù)哭，這時(shí)，你走過來，問，誰打你了，我大聲地說，你�。〈蠹叶夹α似饋�，笑聲洋溢在整個(gè)廁所里。
文珊，你也比我大一歲吧！你的成績(jī)很好，又不愛出風(fēng)頭，還記得你的稱號(hào)嗎？你真的很矮，很可愛耶！別說我欺負(fù)你啊，這是朋友之間的贊美，單純的，決定單純！
琦琦，你也很討厭丹莉吧！你跟我說過很多遍了，但，我們還是忍吧！在我的印象中，你是一個(gè)純樸的女孩，成績(jī)也好，公私分明，我們已經(jīng)做了那么多年的朋友了，呵呵！
燕霞，你是我未轉(zhuǎn)學(xué)前的朋友，你總是很聽我的話。記得學(xué)前班的一次，你偷偷出去幫我買零食，差點(diǎn)被老師逮到了呢！現(xiàn)在還忘不了你，唉！
這個(gè)夏天，我們又要散了，如果是暑假，寒假就好了，但我們就要畢業(yè)了，唉！這個(gè)夏天，屬于畢業(yè)生的最后一個(gè)夏天，又有多少人會(huì)散呢？
六年級(jí)作文 篇2
"單位至關(guān)重要”這句話是我初一時(shí)的科學(xué)老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話，每次分析試卷時(shí)就要強(qiáng)調(diào)一次，簡(jiǎn)直是嘮叨個(gè)沒完，但我并不在意。
有一次，我在一次科學(xué)小測(cè)驗(yàn)中忘寫了一個(gè)單位，就一個(gè)。他竟把那道題的分全給我扣了，一分也不給我。當(dāng)時(shí)，我是啞巴吃黃連——有苦說不出。
我不僅在科學(xué)中經(jīng)常犯這個(gè)毛病，在數(shù)學(xué)中也同樣遇到過。
記得那天，數(shù)學(xué)老師將試卷發(fā)了下來，并苦口婆心地說：“記住，做題一定要仔細(xì)，別粗心剛開始，我還是很認(rèn)真地做著題。可是做著做著，覺得題目太過簡(jiǎn)單，就豎起了一只手，手掌托著頭，樣子很瀟灑地用一只手拿著筆“沙沙”地做著題。
我很自信地寫下了最后一題的答案，并胸有成竹地交上了自己的試卷，老師當(dāng)場(chǎng)改起我的試卷來，突然她生氣地說：“王培康，你怎么最后一題的單位也沒寫?”
我頓時(shí)傻眼了。
“其它都全對(duì)，可惜，本來就是一百分了!”她又說。
我更傻了。我不斷地指責(zé)自己為什么會(huì)不寫單位呢?要不然我是滿分啊!可這又有什么用呢?
我確實(shí)在今后要改改自己這一毛病了，決不能把它帶到我的今后生活中，那時(shí)，它的危害絕不會(huì)是扣幾分分了。
六年級(jí)作文 篇3
白居易在《琵琶行》中寫下了“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”的千古名句。也許，這是詩人當(dāng)時(shí)千言萬語盡在不言中的最好寫照。但有時(shí)，或者說更多的時(shí)候，應(yīng)是有聲勝無聲。
語言是人與人溝通的重要橋梁，它是化解誤會(huì)的有效手段。
高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”，可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到對(duì)方的關(guān)懷，通過溝通完成了心與心的交流。
我欣賞曹植的那首家喻戶曉的《七步詩》。試想當(dāng)曹植受到兄長(zhǎng)故意刁難時(shí)，語言的威力又何其之大！曹丕要曹植七步成詩，難道曹植此時(shí)能“無聲勝有聲”嗎？曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的七步詩。這短短的四句詩使曹丕給曹植留下了一條性命，同時(shí)，這也是他倆的一種溝通。
我欽佩春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的一介草民燭之武。不是欽佩他肯放下私人恩怨為國(guó)挺身而出的壯舉，而是他竟然憑三寸不爛之舌喝退來勢(shì)洶洶的秦師。“若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也……”這些話語句句擊中要害，簡(jiǎn)潔而明了，讓秦伯明白亡鄭的害處而放棄攻鄭。
我欣賞冒死進(jìn)諫的觸龍。他用真誠的言語打動(dòng)了趙太后，說服她送自己最心愛的兒子長(zhǎng)安君去當(dāng)人質(zhì)，解了國(guó)家燃眉之急。觸龍的那句“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”也成為了千古名言。
我們每個(gè)人都是偶然來到世間，而又必然離去，生命之短促如閃電劃過長(zhǎng)空，生命之渺小如滄海一粟。但是我們并不孤獨(dú)，因?yàn)檎Z言是我們表達(dá)感情的紐帶。
六年級(jí)作文 篇4
那時(shí)候的我，大概七、八歲的樣子吧，卻看到了令我震驚的'、覺得是最美的風(fēng)景。
那一年，我去了海南，那里風(fēng)景名勝很多，有漂亮的日出日落，有無邊無際、浩瀚的海洋和金黃色的沙灘，其中最令我難忘的就是那浩瀚的海洋和日出，現(xiàn)在我就來描述一下那壯觀的場(chǎng)面吧。
我們乘車到了海南，一下車，車廂里的悶熱一下子被吹散了，取而代之的是清新的海風(fēng)，來到大海的邊邊，正是漲潮的時(shí)候，海浪洶涌的拍擊著海岸，像只發(fā)怒的獅子，發(fā)出沉沉的低吼，時(shí)而又安靜了焉，像個(gè)睡熟的嬰兒，卻又不甘于被囚禁，掙扎著想離開這牢籠。有些人膽子小，怕被這洶涌的海浪沖走，都不靠近前來，唯有幾個(gè)純真的獐，在海浪的撫摸下玩耍，我壯了壯膽子，小聲地對(duì)自己說：“不要害怕，加油，向前走！”我小心翼翼地上前和海浪玩耍，剛接觸海浪時(shí)，海浪向只小獅子，發(fā)出怒吼，過了一會(huì)兒，就象媽媽愛憐地?fù)崦�，輕輕的、暖暖地，舒服極了，我品味良久，回去了，邊走邊想：海浪不可怕嘛，就像學(xué)習(xí)一樣，你不去嘗試，只會(huì)越來越退步，“逆水行舟，不進(jìn)則退”就是這個(gè)道理。
第二天凌晨4點(diǎn)，我們又來到海邊，坐在沙灘上準(zhǔn)備看日出。我睜開朦朧的睡眼，看向黑色的天際，天慢慢地起了魚肚白，接著從外向內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著無邊的黑暗，亮光越來越大，越來越大，外圍像鑲了一層金邊，像個(gè)盛物的金盤。我眼睜得開開的，好奇地看著這一切，漸漸地，太陽離我們?cè)絹碓浇@一切仿佛魔術(shù)。在那一瞬間，我被太陽所折服，她的光芒是那樣的迷人，那樣令人心醉……
這就是我見過的最美的風(fēng)景。
六年級(jí)作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙履甑难劬β乇犻_了，她像是嬌媚的少女，一身紅裝，眉梢眼角都是那么喜悅干凈。讓我們也跟著浸染了這份亮麗的紅色。
我們?nèi)胰藝谧雷优�，�?zhǔn)備吃年夜飯。爺爺奶奶兩位大廚還在廚房里忙得不可開交。不一會(huì)兒，一盤盤美味可口的佳肴就陸續(xù)上了桌。有泡菜、糖醋帶魚、八寶飯……真是令人垂涎欲滴。飯桌上，大家有說有笑，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的新年交響樂。望著爺爺奶奶那高興勁兒，我端著飲料走到他們身邊，說：“祝爺爺奶奶新年快樂，身體健康，福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！來，干杯！”這時(shí)，全家人都情不自禁地笑起來，爺爺奶奶更是樂得合不攏嘴。
不知不覺，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年到了。窗外頓時(shí)響起了震耳欲聾的炮聲。不一會(huì)兒，幾顆閃亮的“流星”直竄云霄，隨著一聲巨響，夜空中頓時(shí)綻放出無數(shù)顆五顏六色的花瓣。煙花四起，把夜空裝點(diǎn)成了美麗的大花園。有的像仙女撒花，一簇簇，一群群沖上天空，又慢慢落下來；有的像秋菊、月季，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)；有的像小流星，猛地竄上天空，剎那間又消失在夜空中……一朵朵絢麗多彩的煙花點(diǎn)綴著除夕的夜空，美不勝收。我望著窗外絢爛的夜空，感到無比快樂和幸福。
除夕之夜是團(tuán)圓的喜悅，是美食的享受，是煙花的壯景，是冬日的溫暖，更是新年的開始。
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