實(shí)用的六年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
做了十幾年的煤礦職工家屬，說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)礦工的了解也僅局限于我對(duì)老公的了解。其實(shí)，對(duì)老公的一些生活習(xí)慣我早已普及到了礦工的身上。比如：穿衣服不論好壞、脫下來(lái)的衣服不知道疊起來(lái)、有個(gè)地方就能睡覺(jué)等等�？傊褪清邋菁討猩�。今年的暑假，我在礦區(qū)生活了半個(gè)月，使我對(duì)新時(shí)代的礦工有了全新的認(rèn)識(shí)。
走進(jìn)礦區(qū)大院，到處是光著膀子的男人。偶爾見(jiàn)到幾個(gè)沒(méi)光膀子的，衣服也是皺皺巴巴，看不出個(gè)樣子。他們坐在院子里，大聲地、無(wú)所顧忌地說(shuō)笑著；走進(jìn)工人宿舍，他們一個(gè)個(gè)仰面躺在床上大睡，還是那樣的無(wú)所顧忌。這就是真實(shí)的礦區(qū)嗎？缺少文明，不乏粗俗。我果斷的下了結(jié)論。
我沒(méi)事的時(shí)候從來(lái)不走出老公的宿舍。我覺(jué)得這里的人超熱情，看見(jiàn)你總是先遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著，等你走近了，再熱情的用地方方言和你打招呼。每到這時(shí)，我總要擠出一些微笑點(diǎn)頭示意一下。對(duì)他們我不知是抵觸還是敵意。
一天，老公拿回宿舍厚厚一摞礦工答的卷子，我對(duì)照答案幫他判了起來(lái)。出乎意料的是，有的職工楷體娟秀，有的行書瀟灑，“上千名礦工沒(méi)有寫不上字的�！崩瞎湴恋卣f(shuō)。要不是我親眼所見(jiàn)，我是不會(huì)相信的。是不是對(duì)他們存有偏見(jiàn)？我問(wèn)自己。
我每天把老公的宿舍收拾得干干凈凈，工人們路過(guò)門口的時(shí)候，總會(huì)樂(lè)呵兒地打聲招呼，從來(lái)不進(jìn)屋�？墒墙裉焐衔纾蝗魂J進(jìn)一群工人，不由分說(shuō)，就找技術(shù)經(jīng)理。我很害怕，這些莽撞的年輕人要打架嗎？我趕緊打電話，找回了老公。只見(jiàn)他們一群人席地而坐，也不分干部工人，鋪開(kāi)圖紙，七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。我聽(tīng)不懂說(shuō)的是什么，可以看得出，他們言辭激烈、表情認(rèn)真而堅(jiān)定。原來(lái)，他們爭(zhēng)論的是技術(shù)問(wèn)題。老公有問(wèn)題，他們有答案；他們有疑問(wèn)，老公有解釋，只有我現(xiàn)在沒(méi)文化，一句話也插不上。最后，在老公在耐心細(xì)致地解釋囑咐下，他們才風(fēng)風(fēng)火火地去工作。這就是現(xiàn)代的礦工嗎？我對(duì)他們刮目相看了。
通過(guò)一段時(shí)間的了解，我對(duì)礦工一些不理解的地方也開(kāi)始有了答案。為什么他們躺下就睡呢？礦工們工作很累，回到宿舍脫衣服就睡，沒(méi)有時(shí)間疊衣服去窮講究。為什么光著膀子呢?因?yàn)榈V工都是在大山里作業(yè)，條件艱苦，宿舍的設(shè)備有限，沒(méi)有風(fēng)扇，更別提空調(diào)了，所以是怎么涼快怎么舒服怎么穿。夏天天熱，當(dāng)然是光著膀子涼快就光膀子了。久而久之也養(yǎng)成了和大山一樣簡(jiǎn)單的性格。他們雖然穿著上不講究，但是井下的工作卻絲毫也不含糊。我沒(méi)到過(guò)井下，卻見(jiàn)過(guò)建在地面上的和井下一樣的圓形的原煤倉(cāng)，足有四五層樓高，上下粗細(xì)一致，棱角分明而整齊，很漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。這是工人智慧和汗水的結(jié)晶。
現(xiàn)代的煤礦工人，有文化、懂技術(shù)。我對(duì)他們最初的印象感到汗顏。
六年級(jí)作文 篇2
有些事，也許縹緲得無(wú)言以述，但思考得越深沉，就又似乎有點(diǎn)頭緒，一些抽象的畫面，浮現(xiàn)在我腦海，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，盡力擺脫虛無(wú)的存在感，恍然間，我似乎領(lǐng)略到一絲幽幽又諾隱諾現(xiàn)秘密，但又透不過(guò)那神秘的面紗，思緒又開(kāi)始迷�！M力回到之前的狀態(tài)，但思考一次次中斷，現(xiàn)實(shí)拘束了我。
皎潔的月光泛起我的倦意，窗外的流螢在叢中閃耀著微光，就像從前的星空，渺小卻不失情調(diào)，深邃中又帶一絲恬靜，讓人酣入星辰的魅力。只是現(xiàn)在面對(duì)星空，我竟覺(jué)得那是黑暗的深淵，閃爍的星光就像無(wú)數(shù)邪惡的靈魂，反襯著冥冥世間。這感覺(jué)類似于一種恐懼癥，我無(wú)法釋下那靜寂中的壓力，那種廣闊又凜冽的的世界，太大了，太大了，讓我的靈魂沒(méi)有寄托，飄蕩在茫茫黑暗，無(wú)實(shí)的依靠……
或許我對(duì)有些事想得太多了，至于我真的甚至其中。
也許我這樣思想的羈旅無(wú)法得到結(jié)果，一開(kāi)始我覺(jué)得這場(chǎng)羈旅就是一個(gè)無(wú)盡的哲理寶藏，我用無(wú)盡的遐想來(lái)描繪神秘，但同時(shí)我也被帶進(jìn)了璀璨美麗的另一面黑暗之中。當(dāng)我走的越遠(yuǎn)，我就陷得越深。直到我害怕前方那深不見(jiàn)底的黑暗，想救贖自己，才發(fā)現(xiàn)我出不來(lái)了，…
但我還是沒(méi)有選擇放棄，我逼自己繼續(xù)往深處走，強(qiáng)忍著不適走向盡頭，面對(duì)漫漫星河，我知道我的平庸，我的渺小，，我沒(méi)能力去述說(shuō)什么，更沒(méi)資格下定論，只是我想用文字來(lái)描繪我的思緒……
不存在無(wú)陰影的太陽(yáng)，而且必須認(rèn)識(shí)黑暗的夜。
六年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我們與親愛(ài)的爸爸媽媽同在一張飯桌上吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想過(guò)在舊社會(huì)中流浪兒是怎樣生活的？我以前從未想到這個(gè)問(wèn)題，然而最近我看了一本叫《三毛流浪記》書后，每次吃飯的時(shí)候我到會(huì)想到三毛，想到他的不幸遭遇，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。我眼前時(shí)常浮現(xiàn)這樣的畫面：一群窮孩子，沒(méi)有爹娘，無(wú)家可歸，沿街討飯，討不到就去偷甚至去搶，到后來(lái)不是被毒打一頓，就是被投進(jìn)監(jiān)獄。
三毛他們是千萬(wàn)窮苦人中的一個(gè)。
每次我吃熱湯熱飯的時(shí)候，多么想讓他們同我一起吃呀！每次上學(xué)的時(shí)候，我多么想同他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍呀！我的善良、同情心被這本書喚醒了，我同情沿街乞討的人，這本書仿佛把我?guī)肓肆硪粋�(gè)苦難的舊世界，更增加了我對(duì)萬(wàn)惡舊社會(huì)的有著無(wú)比痛恨之情，因?yàn)檫@萬(wàn)惡的舊世界造成了人與人之間不平等。讓窮人無(wú)法生存。
在這個(gè)一團(tuán)漆黑的舊社會(huì)里，我認(rèn)為最可憐的就是三毛，他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)的清他的父母哪兒去了？我想可能是被舊社會(huì)逼死了。他缺吃少穿，沒(méi)有快樂(lè)，每到了冬天，富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只用幾個(gè)麻袋披上，饑寒交迫，挨過(guò)了一天又一天。
三毛機(jī)智勇敢，連夢(mèng)中都用頭把三人頂入江中。三毛是善良的，每每他人落錢包時(shí)，他都叫住那位落錢包的人，要知道錢對(duì)窮困潦倒的三毛的.作用有多大，但他決不把不義之財(cái)據(jù)為己有。
看完這本書，我痛恨萬(wàn)惡的舊社會(huì)，同情三毛，同時(shí)也喜歡三毛；我愛(ài)我們的新社會(huì)，新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán)，活的幸福。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來(lái)之不易的新社會(huì)吧。
六年級(jí)作文 篇4
六（5）班 霍敏詩(shī)家長(zhǎng)：霍澤恒
自敏詩(shī)能在半年前被學(xué)校選入了儀仗隊(duì)。作為家長(zhǎng)的我當(dāng)然高興。因?yàn)樵谛Ｄ敲炊鄬W(xué)生，選出了一百多人，實(shí)在不容易。而自己的孩子能從訓(xùn)練過(guò)程促使她能體現(xiàn)訓(xùn)練的艱苦和集體的團(tuán)結(jié)，能把在這訓(xùn)練過(guò)程中也比較艱苦見(jiàn)到她能在烈日當(dāng)空的操練，我也為之動(dòng)容。
如剛過(guò)儀仗隊(duì)，習(xí)慣了在家享受，每次回事總是埋怨，日子久了她的手指擦傷了，肩膀背鼓背到累了也有疼痛，作為家長(zhǎng)也不能在她面前說(shuō)半句�？偸窃谒媲肮膭�(lì)，讓她更深刻地體會(huì)到“吃得苦中苦，方為人上人”這句話的含義。
在半年的時(shí)間里，如曬黑了，每天的訓(xùn)練成了必不可少的一部分。自從那天觀看了比賽，我也深受感動(dòng)，正所謂“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”苦練半年終于有了回報(bào)。
這次訓(xùn)練是種考驗(yàn)，這證明了孩子不再是溫室的花朵，能經(jīng)受風(fēng)吹雨打，學(xué)會(huì)了自我約束。為了達(dá)到自己的目標(biāo)和理想，可以在任何艱辛的條件下，都可以克服。相信這次儀仗隊(duì)比賽是女兒畢生的財(cái)富。
六年級(jí)作文 篇5
鄉(xiāng)下的房子只有一排簡(jiǎn)易的木窗。暖和的晴天，我打開(kāi)窗，一縷縷陽(yáng)光涌進(jìn)了我的窗內(nèi)，風(fēng)的清新，光的溫暖，吹著我紅彤彤的臉頰，感覺(jué)自己忽然精神起來(lái)了。
碰著了臺(tái)風(fēng)，或者是北風(fēng)嘯嘯的冬天，我們不能出去玩，只好幫家里人關(guān)木板窗，屋子黑沉沉的，我們只好在屋頂上裝一塊玻璃，叫做天窗。
黃梅時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí)，天上下去了雨我們?nèi)鲅咀油馀埽谟昀镒分鸫螋[，仰著頭看閃電，閃電一閃一閃的，很好看，可卻被大人一把拉回了家，大人邊幫我們擦干，邊說(shuō)：“不要出去了，閃電會(huì)劈死人的�！蹦菚r(shí)我還年少懵懂，不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)，小小的天是我唯一的慰藉。
這小小的天窗讓我看見(jiàn)雨像刀一樣劃過(guò)天窗，似帶子一樣的閃電一閃而過(guò)；我想象，這雨，這風(fēng)，這電是如何掃過(guò)這邊世界；我想象威力可能比外面強(qiáng)十倍百倍。小小的天窗讓我的想象更加銳利。
晚上，我坐在池塘邊，聽(tīng)著水面波動(dòng)的聲音，往往沒(méi)想到，大人又逼著我上床休息時(shí)，我忘不了在月光下的池塘，我躺在床上，仰望著天上。這時(shí)候，小小的天窗又是我唯一的慰藉。
我從玻璃上面想到了水平如鏡的池塘，寬大的荷葉，每片荷葉上面都一只青蛙正在唱歌，聲音忽高忽低，此起彼伏。幾朵荷花正徐徐展開(kāi)，螢火蟲圍著荷花飛，我便想到了“蟲兒飛”這首歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)。美麗的夜世界，會(huì)讓你在想象中展開(kāi)。
這小小的地方是這么神奇！可以聯(lián)想到許多不可能的事，還有各種生活。
讓我們從“無(wú)”看出“有”，從“虛”看出“實(shí)”，讓我們比大人們看到的更真切。更實(shí)在！
六年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在啊，很多家長(zhǎng)討論的最多的話題就是孩子的學(xué)習(xí)以及上的是什么學(xué)校了。什么某某學(xué)校的升學(xué)率高達(dá)百分百，什么某某學(xué)校是省重點(diǎn)……
可是啊，不管別人怎么說(shuō)，在我眼里鎮(zhèn)中才是最優(yōu)秀的！走進(jìn)熟悉的教室，坐在自己曾經(jīng)的座位上，好像一切都沒(méi)什么改變一樣，我們?nèi)栽谶@里，仍在這里上課學(xué)習(xí)，仍沒(méi)離開(kāi)過(guò)……手掌輕撫著桌椅，嗯，比之從前堅(jiān)固了，也新了，看樣子是換新了，而原來(lái)坐在這里的我們也離開(kāi)了，終究有些東西變了就是變了，恍惚間回想起畢業(yè)的那一刻，整個(gè)教室都在歡呼著沸騰著，每個(gè)人都格外的珍惜享受著這一刻。有的人在不停的拍照留念，有的人利用著這最后一刻的時(shí)間在做最后的告別，有的人歡快的在撕扯著學(xué)習(xí)資料……
而我，一個(gè)人靜靜的靠在欄桿上，眼淚不自覺(jué)的落下，滑過(guò)嘴角，帶著點(diǎn)咸帶著點(diǎn)澀，還有些不舍的滋味在嘴里化開(kāi)。有些說(shuō)，我們都是在畢業(yè)的時(shí)候才愛(ài)上學(xué)校的，有人說(shuō)，我們都是在離開(kāi)的時(shí)候才想要好好開(kāi)始的。鎮(zhèn)中，這個(gè)學(xué)校，我從最初的排斥到一點(diǎn)一滴的融合在這里，愛(ài)上這里，這里的一草一木都牽出綿綿不絕的回憶，這里的一磚一瓦都激起內(nèi)心深處的蕩漾。坐在曾經(jīng)的座位上，再次想起了教過(guò)我的老師們，陳老師，楊老師……好多好多老師，那些知名的未知名的老師，謝謝你們，謝謝你們諄諄的教導(dǎo)，謝謝你們一直以來(lái)的鼓勵(lì)跟沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄曾經(jīng)可惡又惡劣的我，把那么多的關(guān)愛(ài)跟精力傾注在我身上，因?yàn)槟銈儯也艣](méi)有在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
因?yàn)槟銈�，讓我也可以跟其他人一樣勇敢的追�?mèng)。我又走到了熟悉的操場(chǎng)，有些早起的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)早早的起來(lái)在那里鍛煉身體了�？粗麄�?cè)诓賵?chǎng)上縱情奔跑的身影，我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月，在這里我們揮灑汗水，在這里我們?yōu)閯倮麣g呼，為同伴喝彩！悠悠三載，轉(zhuǎn)瞬即逝。離開(kāi)了母校，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉，留戀老師的諄諄教誨，留戀同學(xué)的笑語(yǔ)歡聲，留戀三年的蹉跎時(shí)光，留戀激情燃燒的初中生活。
感恩母校，為我是這里的一份子而驕傲自豪，歌頌?zāi)感�，愿母校如這初升的太陽(yáng)一般，朝氣蓬勃！
六年級(jí)作文 篇7
元旦上來(lái)感覺(jué)好累啊！周一就讓我瘋掉2個(gè)會(huì)議，準(zhǔn)備了一堆的杯子，晚上有是6點(diǎn)回家，還好徐說(shuō)可以算加班，周二洗了一大堆的杯子腰酸背痛的，還好給我休息了一天，今天又開(kāi)始2個(gè)會(huì)議上午和一些居委會(huì)阿姨待在一起，沒(méi)想到他們喝水像水牛一樣每次加水都是見(jiàn)底，只好30分鐘加一次水，下午讓我哭笑不得，我上午洗的杯子我吃午餐回來(lái)既然失蹤了，我去到會(huì)議室去看都混在一起了，只好將就著用了，實(shí)習(xí)生搶我活干，我沒(méi)暈死算好的。
今天在回家的車上我第一次搶座位，我花了一半的時(shí)間在想是我的錯(cuò)還是那個(gè)和我搶座位的人錯(cuò)，沒(méi)想到這個(gè)城市讓我變得好沒(méi)禮貌，像小市民一樣去擠公交車、搶座位，我下車感覺(jué)自己的臉好燙啊！我在想大概那個(gè)和我搶座位的人在罵我，呵呵，我再想假如吵架了怎么辦，我會(huì)怎么樣？我大概會(huì)想逃走吧，我是吵架都吵不來(lái)的人，我最后自己懲罰走了一站路回家，后來(lái)想想不是我的錯(cuò)，是她的錯(cuò)，哎，今天我快暈死了。
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