【精品】六年級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
舅舅家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一大片的綠色映入眼簾，讓你的眼睛疲勞感全無(wú)。在一大片綠色中隱約透著一條條的淡黃色，像是一條條瀑布垂流而下，令人心曠神怡。
湊近了看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子層層疊疊，密不透風(fēng)，葉子上的莖脈十分清晰，淡淡的黃色連通葉子，像給小姑娘化了妝。綠蘿的葉子長(zhǎng)在莖上，“襄著”一圈金黃色的邊，每隔四、五厘米便有一個(gè)，猶如給綠蘿姑娘帶上了金色的頭飾，十分漂亮。
我拿起澆花的水壺朝著綠蘿噴灑，豆粒般的水珠坐著“滑滑梯”慢慢的從葉子上往下滑，滑過(guò)的地方頓時(shí)像變魔術(shù)般煥然一新，最后你追我趕地一起消失在泥土里。
忽然，一陣熱浪吹來(lái)，靜逸的葉子顯得有點(diǎn)躁動(dòng)起來(lái)了，幾片一堆，幾片一組，有的在說(shuō)悄悄話，有的在開(kāi)會(huì)，有的在躲貓貓……熱鬧得很！
小小的綠蘿在植物界是最普通的，但它的美卻是獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代的。
六年級(jí)作文 篇2
四月，是梨花開(kāi)放的季節(jié)。早就想一睹梨花之美的我，借著學(xué)校去賞梨花的機(jī)會(huì)，好好欣賞那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”的美景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨花像一團(tuán)團(tuán)圍在一起的小精靈，在竊竊私語(yǔ)呢！走近一看，5瓣潔白的花瓣，淡黃的花芯，黑色的花蕊，像一個(gè)不食人間煙火的仙子，穿著潔白的紗裙，真美呀！有的梨花才出了一個(gè)小花苞，像一個(gè)羞澀的小姑娘，在盡心為自己打扮呢！有的梨花已經(jīng)早早的開(kāi)放，像一位成熟的少女在散發(fā)自己的魅力，讓人們欣賞她們美麗的妝容！有的梨花早已凋零，花瓣紛紛落下，潔白的花瓣和棕黑色的土壤形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。花失去了她最美的年華，當(dāng)她落在地上時(shí)，也可以為梨樹(shù)添一份力，正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”一陣清風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像一根根潔白的羽毛，像蝴蝶一樣翩翩起舞，又像冬至里的一場(chǎng)小雪，飄落在你的頭上，發(fā)絲上，肩膀上。脖子里……滑如絲綢的花瓣輕輕拂過(guò)你的皮膚，滑滑的，舒服極了！
這是，我發(fā)現(xiàn)那邊有果農(nóng)們?cè)谌斯な诜邸Ｎ疫@個(gè)“小問(wèn)號(hào)”就開(kāi)始行動(dòng)了。"爺爺，你為什么要人工授粉�。渴诜鄄皇切∶鄯涞墓ぷ鲉�？”我很好奇�！叭斯な诜劾孀咏Y(jié)果的可能性會(huì)比較大，現(xiàn)在蜜蜂少了�！薄盃敔敚瑸槭裁蠢鎴@有的樹(shù)樹(shù)枝往上邊長(zhǎng)，有的往兩邊長(zhǎng)呢？”我又提了個(gè)問(wèn)題。爺爺說(shuō)：“往兩邊長(zhǎng)的是三水梨，往上的是蘇梨。三水梨需要水分充足，陽(yáng)光能照到，所以往兩側(cè)長(zhǎng)。蘇梨往上邊長(zhǎng)，它需要充足的陽(yáng)光照射�！薄盃敔敚闶窃谌斯な诜蹎�？我可以試試嗎？”我充滿(mǎn)了好奇�！翱梢园�，”爺爺說(shuō)，“人工授粉就是竹竿上沾著毛墊子，上面涂了花粉，用毛墊子輕輕地在梨花上碰一下，不可以太重。”我試了一下，好難哦，老是會(huì)把花弄掉耶�？粗r(nóng)們熟悉的手法，梨園遍地都有他們的足跡。他們一定為了果園付出了很多的努力和辛勤的勞動(dòng)。這棵棵高大的梨樹(shù)，是經(jīng)過(guò)果農(nóng)們多少代人的汗水澆灌得來(lái)的呀！是多么的珍貴��！
梨樹(shù)結(jié)果時(shí)，果農(nóng)們應(yīng)該都很開(kāi)心，心里一定覺(jué)得梨子比寶石，珍珠，翡翠還要珍貴，因?yàn)檫@是他們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)；用汗水澆灌的果實(shí)。
時(shí)間到了，我依依不舍的走回大巴車(chē)，三步一回頭。我從車(chē)窗向外看去，雪白的梨花正在輕輕對(duì)我們點(diǎn)頭，好像在和我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”呢！
六年級(jí)作文 篇3
冷風(fēng)如刀，無(wú)情地切著我的臉；言辭如劍，冷酷地刺著我的心。
自上次和妹妹一起私自亂花錢(qián)之后，我并沒(méi)有把父母的教訓(xùn)銘記于心，還把這件事淡卻腦后。我的信念依舊沒(méi)有改變，只有大膽地去實(shí)踐，勇敢地去冒險(xiǎn)，才能找回自我，做回真正的自己。這股信念一直鼓勵(lì)著我勇往直前，知難而進(jìn)；這股信念一直催促著我大膽實(shí)踐，永不氣餒。
屋外的風(fēng)“嗖嗖”地刮著，它毫不留情。這諾大的世界，雖有我的容身之處，卻不能一解我的困難�？�，一想起那個(gè)錢(qián)包，我就愁緒滿(mǎn)懷，永生不再相忘。那個(gè)錢(qián)包就如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧被落日蒸融了；就像是在人間蒸發(fā)了一般，沒(méi)有留下像游絲一樣的痕跡，不見(jiàn)了！
關(guān)于錢(qián)包的故事，還得從頭說(shuō)起。我和妹妹一直都雄心勃勃，從不錯(cuò)過(guò)去外面冒險(xiǎn)的任何一次機(jī)會(huì)。今天，無(wú)人顧及我們，看管最嚴(yán)的姨丈也去打籃球了，真是天賜良機(jī)啊，走！我和妹妹迅速拿好錢(qián)包和鑰匙急匆匆地下樓去。我們騎上各自的自行車(chē)，順著柔和的風(fēng)，迎著和煦的陽(yáng)光，伴著春天的勃勃生機(jī)，出發(fā)了。因?yàn)槲业尿T術(shù)不是很嫻熟，妹妹便帶著我向我們的目標(biāo)——?dú)W尚進(jìn)軍了。
妹妹帶著我歪歪扭扭地騎著。面臨大馬路，還是三十六計(jì)“走”為上計(jì)，比較安全。我們推著自行車(chē)迅速地走過(guò)了馬路。為了能更快到達(dá)歐尚，我又忐忑地坐上了妹妹的自行車(chē)。車(chē)子很頑皮，搖搖晃晃，總是不聽(tīng)指揮，妹妹很是努力，我在后面一個(gè)勁地鼓勵(lì)，終于車(chē)子有點(diǎn)平穩(wěn)了，但是好景不長(zhǎng)，正在我們洋洋得意之時(shí)，車(chē)子撞上了電線桿，妹妹的手指鮮血直流，我頓時(shí)不知所措，幸好附近有小店，買(mǎi)了個(gè)創(chuàng)口貼，繼續(xù)上路。
過(guò)了坑坑洼洼的小路，我們來(lái)到歐尚。這里簡(jiǎn)直是小商品的海洋，購(gòu)物者的天堂。我和妹妹東逛西游，逍遙自在，可是災(zāi)難又在向我靠近。我一不留神撞下了一只瓷做的招財(cái)貓，看著一地的碎片，我感覺(jué)時(shí)間就像凝固了一般，頭腦里面像裝進(jìn)了幾十只蒼蠅“嗡嗡”響個(gè)不停，頭痛欲裂但又不得不面對(duì)。強(qiáng)作冷靜，像大人一般與店主一番討價(jià)還價(jià)后，終于擺平了此事，真是“一失足成千古恨”哪！
哎，冒險(xiǎn)總是一波三折，最為悲劇的事情即將上演！
回到小區(qū)，我們沒(méi)有絲毫回家之意，這兒走走，那兒逛逛，毫不在意那個(gè)重要的錢(qián)包。小區(qū)的每個(gè)角落都留下了我們俏皮的身影，我們就像兩匹脫韁的野馬，逍遙在我們的快樂(lè)天地里。
眼看暮色降臨，時(shí)候不早，就在我們打算打道回府時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了蹤影。錢(qián)包里裝的不止是錢(qián)還有家里的鑰匙！我們兩個(gè)面面相覷，真不知該從何找起。于是急馳著自行車(chē)，開(kāi)始搜索著我們?nèi)ミ^(guò)的每一個(gè)地方，那個(gè)錢(qián)包就像被觀世音菩薩的圣水瓶收去了似的，不見(jiàn)蹤影。
我的心里沒(méi)了譜，胡亂地騎著自行車(chē)，冷風(fēng)如刀般地刮過(guò)我的臉頰，火辣辣的疼。那“呼呼”的風(fēng)聲，就像是在斥責(zé)我，如此沒(méi)有責(zé)任心，連個(gè)錢(qián)包都管不牢，以后還能干什么事？一個(gè)沒(méi)用的家伙！
絕望的陰影籠罩了我們，百般無(wú)奈，只得向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào)。到家后，父母的責(zé)罵聲就像窗外的汽鳴沒(méi)有間斷過(guò)，那句句如劍的話語(yǔ)直戳我的軟處，絞著我的痛，也讓我感到，自己的行為如此不羈，為什么以前總把父母的話當(dāng)成耳邊風(fēng)？
風(fēng)如刀，言如劍。年少懵懂的我，該懂得從今以后要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)！
六年級(jí)作文 篇4
4月25日，我在江蘇溧陽(yáng)，游南山竹海。
天氣悶熱，我們的車(chē)行了一個(gè)半小時(shí)才到南山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，南山像用水墨暈染出來(lái)的，倘若走近一些，便見(jiàn)層巒疊嶂，山形遒勁，傲骨自成。山上全是竹子，竹綠并不鮮艷，卻格外溫潤(rùn)清新，似是有風(fēng)乍起，竹海濤動(dòng)。
我們下了車(chē)，穿過(guò)一扇刻著“南山竹�！贝笞值拈T(mén)，這門(mén)竹質(zhì)扇狀，很是附庸風(fēng)流。
門(mén)內(nèi)果然長(zhǎng)滿(mǎn)了竹子，竹之高大卻是我沒(méi)想有到的，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)著一棵低于六七米的竹。我們的頭頂上，竹葉交疊，光影婆娑。如此美景，令我們贊嘆，可是，我們要再行十幾分鐘，才算入山。
才剛?cè)肷�，就�?tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲縈繞在竹林里，那聲音空靈悠遠(yuǎn)，帶著生機(jī)勃勃的魅力，讓我們聽(tīng)了就心曠神怡。
待再走一段路，小溪就“猶繞竹林半遮面”地露出了它的真容：它就橫臥在我們的木板橋邊，不寬不窄，溪水光可鑒人，裹挾著春日里不刺人的寒意。陽(yáng)光在竹林間纏綿跳躍，不經(jīng)意落下的幾束光，稀疏斑駁，卻把溪水照耀得格外醇厚清冽，像一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢�？尚∠质悄菢踊顫姸猩鷼猓剂鞑幌�，點(diǎn)點(diǎn)金光揉碎了灑進(jìn)去，一會(huì)兒又撞在河道中突兀的巖石上飛珠濺玉，浪頭泛起一波波細(xì)白的泡沫。
我們沿著山路越爬越高，溪流卻不曾走遠(yuǎn)，在竹林中蜿蜒曲折地穿行，它時(shí)時(shí)變換形態(tài)，卻都秀麗而各有風(fēng)情：它有時(shí)流得急促，水聲匆匆慌亂，火熱嬌憨；它有時(shí)流得不緩不急，水波佚麗風(fēng)雅，綽約多姿；它有時(shí)流得徐徐，水色內(nèi)蘊(yùn)沉靜，儀態(tài)萬(wàn)千......竹林幽深，我們漫步其中，耳邊溪水叮咚，心情愉悅。突然見(jiàn)路邊有一塊赤色大石，通體圓潤(rùn)，色澤內(nèi)斂古樸，石上卻包著一汪波光粼粼，我們圍上去看，只見(jiàn)大石上有一碗口大的凹陷，凹陷中央有一小孔，汩汩清水便從中涌出，又溢出“石碗”，流入小溪。我驚嘆一聲，禁不住伸出手去掬起一捧水，那捧水剔透冰涼，我張開(kāi)指縫，水就落了下去，化作一粒粒玲瓏水珠，轉(zhuǎn)瞬消失不見(jiàn)。
一路上迎著溪流，順著山勢(shì)，竹林依舊蒼郁雋秀。溪流靠著左邊緩緩地流，聲音輕輕的，最后沒(méi)入了我們前方水平如鏡的大湖。
眼前建筑多了起來(lái)，有壽星園，小鳥(niǎo)天堂等，無(wú)不巧奪天工，與大自然渾然一體。用過(guò)午餐后，我們又坐上了地軌車(chē)，去連綿竹海覆蓋下的另一座山頭，大好風(fēng)景在我們腳下變幻，更顯得震人心弦......
我們?cè)诹硪蛔缴想u鳴村的古樸小巷中穿行，感受這里時(shí)光沉淀出的魅力；我們?cè)谥癫┪镳^中穿行，驚嘆竹文化的博大精深；我們?cè)谛茇堭^中穿行，欣賞大熊貓的憨態(tài)可掬……
不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了南山竹海。
六年級(jí)作文 篇5
在我的家里，有一幅最長(zhǎng)的畫(huà)，也是我最喜歡的畫(huà)！那是我自己畫(huà)的一幅竹子圖。
那次，我和媽媽正在收拾家里沒(méi)用的東西，我們干得熱火朝天，忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，墻上的什么東西掉了。我和媽媽一點(diǎn)“防備”都沒(méi)有，被嚇懵了，過(guò)了兩三分鐘才緩過(guò)勁來(lái)。媽媽小心翼翼走過(guò)去一看，原來(lái)是掛歷掉了，我倆也真是“膽小如鼠”呀。不過(guò)這掛歷也懂點(diǎn)兵法似的，早不掉，晚不掉，非等到我們干活時(shí)候掉，真有點(diǎn)“出其不意，攻其不備”的感覺(jué)呀。
但是，也真巧！這個(gè)掛歷的畫(huà)剛好是鄭板橋的'墨竹。媽媽原本想把它給扔了，可一想是鄭板橋的墨竹，有些舍不得。老這么在家里放著，也不是回事呀！這時(shí)，他便把目光轉(zhuǎn)向了我，好像是我能幫忙似的�！坝辛耍憧彀堰@些畫(huà)臨摹一遍，這樣，不就可以一直保存下來(lái)了嗎？對(duì)，快快，快畫(huà)吧。”我聽(tīng)了，嚇個(gè)半死！要讓我臨摹鄭板橋大師的墨竹，難死我也。我說(shuō)什么也不答應(yīng)。媽媽說(shuō)：“這樣吧，這個(gè)月的零用錢(qián)給10元，如何？”“不，給100元也不想畫(huà)！”“要不然，帶你去趟姥姥家？！”“不！”“那你說(shuō)，怎么著吧！”“太難了！”“沒(méi)關(guān)系，就是因?yàn)殡y才要畫(huà)嘛！我陪你一起�！弊罱K，我還是被媽媽說(shuō)服了，“開(kāi)始畫(huà)”。
我拿起筆，就仿佛拿起一塊千斤重的石頭。一筆一筆，慢慢地、小心地，剛畫(huà)完一根竹竿，就已經(jīng)大汗淋漓了！接下來(lái)，可就更難了！看著眼前這幅墨竹土，好似一座大山。竹葉有長(zhǎng)的，有短的，有粗的，有細(xì)的，還有彎彎曲曲的，重重疊疊的在一起！看都能看花眼，更何況我還要畫(huà)呢！不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在竹根周?chē)娜~子是最好畫(huà)的了。那好就從這里開(kāi)始畫(huà)了！底下的，基本上是又長(zhǎng)又細(xì)的，幾下子就OK�？墒侵虚g的最讓我頭疼，一大群在一起。真不可比喻！我一定要穩(wěn)下心來(lái)，細(xì)細(xì)的畫(huà)。
上面一層還可以，有一根很特別。葉根長(zhǎng)在前面的竹竿上，可是葉尖卻轉(zhuǎn)到后面的一根竹上，還轉(zhuǎn)了個(gè)圈。為了畫(huà)好它，我瞪圓了眼睛，仔細(xì)觀察著它的變化：先在這個(gè)葉子上面，再繞到后面去，從這個(gè)細(xì)葉子底下鉆出來(lái)，然后繞后面這個(gè)竹竿一圈……我自己小聲嘀咕著！當(dāng)我看完這片葉子時(shí)，我的眼睛已經(jīng)離畫(huà)面不到10厘米了……
就這樣，歷時(shí)2個(gè)小時(shí)的繪畫(huà)結(jié)束了，我把滑貼在墻上，走遠(yuǎn)了一看，功夫不負(fù)有心人，還真有點(diǎn)“大師”的感覺(jué)呢……
六年級(jí)作文 篇6
今天下午第二節(jié)自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師讓我去辦公室輔導(dǎo)訂正作業(yè)的同學(xué)。
我剛進(jìn)去，馮梓雯就問(wèn)我：“五分之三除以八與八除以五分之三什么不同，什么相同？”我告訴她：“意義不同，計(jì)算方法相同�！彼�(tīng)后怕記不住答案，趕快拿筆記。胡世哲問(wèn)我怎么簡(jiǎn)便計(jì)算？我一步一步給他講解：“先把除數(shù)變成倒數(shù)，除號(hào)變乘號(hào)，然后再用······”胡世哲不耐煩地打斷我的話：“好了，好了，別啰嗦了，我已經(jīng)知道了�！�
這時(shí)，溫家隆又問(wèn)我一道應(yīng)用題。我讓他找到單位‘1’。
他咬了一會(huì)兒筆頭，對(duì)我說(shuō)：“單位‘1’不知道，用除法計(jì)算，求出故事書(shū)的本數(shù)，一共有300本故事書(shū)。”我聽(tīng)后笑了。
這時(shí)，老師搬來(lái)一張凳子，對(duì)我說(shuō)：“老師應(yīng)該受到尊重。”我還沒(méi)有坐下，胡世哲的報(bào)紙訂正完了讓我改。我改了五分鐘才改完。唉，怎么還有錯(cuò)的。他看著錯(cuò)題，自己都笑了。我又一題一題給他講，他卻對(duì)我翻了幾個(gè)白眼，好像在說(shuō)：“你這么這么啰嗦，比老師還煩人�！笨粗陌籽郏叶加悬c(diǎn)生氣了。
我只當(dāng)了一節(jié)課的老師，只管了幾個(gè)學(xué)生，就已經(jīng)非常累了。老師天天都是這樣，管著我們五十多個(gè)學(xué)生，那不是更累嗎？我一定要努力，讓老師少累一點(diǎn)。
六年級(jí)作文 篇7
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……
說(shuō)起彝族，除了人人知曉的火把節(jié)之外，那就要說(shuō)祭龍節(jié)了。
彝族的祭龍節(jié)即“花臉節(jié)”。丘北的彝族群眾把農(nóng)歷的二月的第一個(gè)屬蛇日或豬日定位祭龍節(jié)的起始日。每年都要舉行比漢族的春節(jié)還要熱鬧的盛大節(jié)日活動(dòng)。寨子里的老人向各戶(hù)分?jǐn)偡忠恍┚迫�，每�?hù)都由一名男子攜帶，先有畢摩率領(lǐng)全村的群眾舉行祭山神、祭樹(shù)神的活動(dòng)，參加者都在神樹(shù)前野炊。
男女青年在村頭河邊，一邊互抹花臉，一邊對(duì)唱情歌。村中還舉辦摔跤，斗腳架、唱山歌、跳民族舞、撾腳架、爬樹(shù)等盛大活動(dòng)。
在節(jié)日期間，那個(gè)人的臉被抹得越黑，吉祥和幸福就會(huì)降臨在哪個(gè)人的頭上，他的莊稼就會(huì)長(zhǎng)的好，豐收多，做任何事都心想事成。
丘北彝族的祭龍節(jié)一直延續(xù)至今。隨著國(guó)家 級(jí)風(fēng)景區(qū)的發(fā)展，丘北縣政府把祭龍節(jié)定位丘北少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每年都舉行祭龍節(jié)已經(jīng)成為丘北民族的代表了。
“百里不同風(fēng)，百里不同俗�！蔽覀冞�要繼續(xù)去了解其他的民族和風(fēng)俗與習(xí)慣，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，拓寬自己的視野。那就讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)作文 篇8
星期一早晨，我很早就起床了，高高興興地去上學(xué)，等待著我們班同學(xué)日思夜思的陽(yáng)光中隊(duì)貼紙又在學(xué)校的陽(yáng)光中隊(duì)評(píng)比欄上多貼上一枚。雖然我滿(mǎn)懷期待且興奮地上了媽媽送我上學(xué)的車(chē)，可在路上我卻看到了一件令我很不愉快的事情。
剛出小區(qū)停車(chē)場(chǎng)，在望海路上，我看見(jiàn)幾輛泥頭車(chē)陸續(xù)從工地開(kāi)出，因泥頭車(chē)裝的泥土過(guò)于滿(mǎn)，所以就算是把蓋子蓋上了，泥土仍然會(huì)從車(chē)上撒下來(lái)。不僅如此，過(guò)了一會(huì)兒泥頭車(chē)魚(yú)貫而出，開(kāi)得又很快，被撒在路上的泥土就越來(lái)越多�？吹竭@些我心里感到又氣憤，又惱怒，有一種說(shuō)不出的憤怒。這時(shí)，在我的腦子里，只呈現(xiàn)出一句話：請(qǐng)還我們一個(gè)干凈整潔的世界。不過(guò)接下的事情，卻讓我的心情有所好轉(zhuǎn)，也讓我很欣慰。
我坐在車(chē)上等紅燈的時(shí)候，左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)有三位滿(mǎn)頭大汗的清潔工正在辛勤地勞動(dòng)，他們中的兩個(gè)人一人拿著一把鏟子，還有一位拿著一把笤帚，身邊還放著一輛手推車(chē)，清潔工們一點(diǎn)一點(diǎn)地艱難地把路上被汽車(chē)壓得堅(jiān)硬的泥土鏟起來(lái)倒進(jìn)手推車(chē)?yán)�，在他們的清理下路面在一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)原來(lái)的潔凈。
看了這件事，我想對(duì)泥頭車(chē)司機(jī)們說(shuō)一句：“叔叔們，以后別再將車(chē)裝得太滿(mǎn)了，也不要將車(chē)開(kāi)得這樣快了，要穩(wěn)一點(diǎn)，最好不要再撒得到處都是泥了，請(qǐng)還我們一個(gè)干凈又整潔的世界吧！就算您不為我們想，您也應(yīng)該為那些清潔工叔叔阿姨們想想吧？他們?cè)诹胰昭籽椎南奶旌秃L(fēng)刺骨的冬天，時(shí)時(shí)刻刻地為城市美容，是多么辛苦�。‰y道您們就一點(diǎn)也不慚愧嗎？
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