六年級成長作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級成長作文 篇1
在我那點點斑斑的記憶長河中，每一天都留下了成長的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年，學騎自行車給我留下了很深刻的印象。
六歲那年，看著隔壁鄰居姐姐整天騎著自行車在空地上玩耍時，我心里那條“小玩蟲”也開始活躍起來，整天纏著爸爸給我買了一輛自行車，爸爸答應(yīng)了。等買回自行車后，爸爸說：“何不如乘熱打鐵，現(xiàn)在就教你騎自行車吧！”
我們來到空地上，正是下午一點，這里一個人影也沒有見著，爸爸便開始教我騎自行車了。我先踏上了自行車的腳踏板，還沒有騎穩(wěn)，就摔了下來。我摔在了地上，腿流血了，看著那腿上的鮮血在流淌，我不由得哭了起來。爸爸聞聲走了過來，對我說：“孩子，快爬起來，失敗是成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來。”但是我并沒有爬起來，而在撒嬌的說：“我怕疼，我再也不騎車了”。爸爸堅定地說：“不能說這樣喪氣的話，你要相信你自己一定能學會騎直行車的，要不我來扶著你慢慢地騎？”我連聲說：“要，要�！蔽衣犃税职值倪@些話語，就不再害怕了。我再次騎上了自行車，在爸爸的幫助下，我已經(jīng)慢慢的學會騎自行車了。我跟爸爸說，不用扶著我了，我想自己騎一下。我于是加快了速度，在轉(zhuǎn)彎處，由于速度太快，沒有辦法轉(zhuǎn)彎了，眼望車和人很快就要倒下來了。就在此時，一種強大的力量，把人和車都扶正了。我扭頭一看，大吃一驚——爸爸。我看見了他，滿頭大汗的臉上顯現(xiàn)出跑過的痕跡。我驚訝的問：“爸爸，您不是在遠處望著我的嗎？怎么會跑到車里來了，難道你一直跟在我的后面跑嗎？”爸爸微笑的對我說：“是的。我怕你會向剛剛那樣摔下來，不放心，就跟過來看看，果然不出我所料，你差點就摔了下來。”我們倆都開心的笑了。就這樣，爸爸一直伴隨著我，度過了這學騎自行車的時光。
在我那點點滴滴的成長回憶中，學騎直行車必將是一顆最璀璨的明珠。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，在每當我想放棄的時候，就會想起父親曾經(jīng)說過的話：“孩子，快爬起來，失敗是成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來。”
六歲的那年學騎直行車，給我留下了永久的回憶與終生的啟示。
六年級成長作文 篇2
我呢，是一個六年級小學生，是大人眼里名副其實的孩子。大人們總說：“孩子是最無憂無慮的�！蔽艺J為這觀點只限于剛出生。自從我們懂事開始，就開始有各種各樣的煩惱了：幼兒園時，擔心媽媽有事不能來接自己；小學時，不僅要寫作業(yè)，而且還要擔心被老師批評和成績的好壞。所以，我們的煩惱比大人還多呢！這次，我要倒到我的苦水了。
首先，是成績的問題。我是一個成績不錯的學生，爸爸媽媽對我寄予了很大的希望。自這學期開始，媽媽剝奪了我看電視的權(quán)利，緊鑼密鼓地催著我寫練習。如果光這還好，我也贊同，可是，每當我考試沒發(fā)揮好，她就冷言冷語挫傷我的自尊，我真的很受不了。希望媽媽能夠鼓勵我，而不是老是挖苦和諷刺我。
其次，是同學之間的忽冷忽熱。我的人緣還算可以，這少，我請求幫助時還有人來幫我�？墒�，平常被我視為最好的朋友們，有時卻對我們忽冷忽熱，忽近忽遠，讓我不明白我到底做錯了什么。我這個人，會過問朋友的隱私，但如果他（她）不想告訴我，我也不會強求。而且，如果我做錯了，請告訴我，讓我改正好嗎？不要不理睬我好嗎？已經(jīng)快畢業(yè)了，我不想在小學時沒有一個可以掏心掏肺的好朋友。
最后，是家長們的攀比。說起來跟成績差不多。家長們互拼孩子的高低，我們這些孩子就要把對方當成競爭對手，甚至為了取勝不顧朋友情面，由好朋友變成了敵人。大人們吶，你們就不能不看成績，看點別的嗎？我希望，同學們之間的競爭是善意的，家長們的攀比是友好的。就像“你比我好，我比你更好”那樣。
看，我的煩惱夠多嗎？我渴望，不，應(yīng)該是所有的同學都渴望擁有一個快樂的、沒有負擔的童年。請賜予我們這樣的'童年好嗎？
六年級成長作文 篇3
時光穿梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了人生十三個充滿風風雨雨卻又幸福充實的歲月。生活中的點點滴滴，已如那冬天飄舞的小雪一般，還沒來的及細細觀察，就以隨著那溫暖的陽光逐漸消失。
生活中，坎坷是必有的，只有它才能教會我們堅強，風風雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什么，因為往后的日子會更加艱辛。可歡樂也無處不在，它讓我們的生活充滿色彩，它如那多色的調(diào)色板，給我們無色的生活描繪出雨后彩虹。那件事，就如我生命中掠過的一道風景，雖不是最美的，在我心中卻是最值得懷念的。
那年，學校組織合唱。而我，期待成為合唱組的一員，我下定決心，一定要在這次難得的比賽中努力為班級爭光！我鼓起勇氣報名參加，老師鼓勵的目光和同學們鼓勵的話語讓我深受感動，讓我堅信：我能行！
中午參加興趣小組，我專心致志地聽老師唱，跟著每一個音符。唱錯了，老師眼里的目光一掠，沒有讓我退縮，反而讓我更加努力。
回到家，做完家庭作業(yè)后，我放棄了玩耍的時間，用來練習唱歌。我將歌曲重復(fù)聽，熟悉后便一絲不茍的跟著唱，害怕唱錯每個音符、歌詞�？晌胰允窃趲讉�地方跑調(diào)，高不上去，我漸漸氣餒了，想打退堂鼓，我疲憊的將心事向媽媽訴說，媽媽聽后，撫摸著我的腦袋，語重心長的說到：“孩子，當初你既然選擇做這件事，就一定不要半途而廢，既然做了，就要做好，不是嗎？”看著媽媽鼓勵的眼神，我退縮的心像忽然被灌注了動力似的，再一次充滿信心，我能行！就這樣，在媽媽的幫助和鼓勵下，我漸漸學會了這首歌。
終于到了那個激動人心的日子了！“六一”兒童節(jié)到了！我和其他同學一起緩緩走向那神秘而如今又觸手可及的舞臺，在悠揚的歌聲中，我仿佛看到了老師、同學和媽媽那期待、鼓勵的目光，我再也忍不住了，忍住淚水認真唱完了這首歌。終于，節(jié)目結(jié)束了，我緩緩走下臺，一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來，在我臉上劃出了一道美麗的弧線，便隨著風兒風干了。誰也不知道那是什么，只有我自己明白，那是我?guī)资畟�夜晚所凝結(jié)成的汗水呀！他卻不像汗水那般苦澀，卻是那般甜蜜，令人歡樂！我笑了，同學們都笑了，笑的淚水永遠代表著最美的歡樂。
歡樂是什么？它是成功者成功后的喜悅，是用心血、汗水凝結(jié)成的，或許它是苦澀的，但付出總是收獲甜蜜，不是嗎？
六年級成長作文 篇4
翻動著一頁又一頁，傳來一股沁人心鼻的清香，嘴角微微翹起，書香伴我行。我愛書，愛得無法自拔，它甚至能隨心所欲地控制我的七情六欲。它像廣闊的大海，我在里頭遨游。汲取和享受著這其間的美好！
“書中自有顏如玉！”我堅信“世上無難事只要肯攀登�！笔郎嫌肋h不會有做不到的，只有你不肯做的事。
打我記事起，我就受環(huán)境的影響，耳濡目染，跟著奶奶牙牙學語吃力地讀著，什么《女媧補天》 、《愚公移山》 ，深深地烙印在腦子深處。書，它解除了我的燃眉之急，使小小的我得到了滿足。他使我這個干旱了很久的心靈重新活躍起來�！�
自從我學了拼音，就經(jīng)常能看見我蹲在后院的身影津津有味地讀著。我看得很快，囫圇吞棗，不求甚解。
很快，我就懂得了讀書要業(yè)精于勤了：家里要舉行知識競賽，我躍躍欲試。開始競賽了，我張冠李戴的回答問題，不久就引來一片譏笑，大家七嘴八舌的議論：“小怡真笨，這都不會！就是！就是！”“連我家五歲的小孩都會！”……我丟臉極了，恨不得有個地洞讓我鉆進去。
從此，我讀書再也不馬馬虎虎了，改掉了壞習慣，把好品德往深淵中拉去。
一個明朗令人愉快的早晨，我好不容易將鄰居家的《紅樓夢》借來。我欣喜若狂，這可是我渴望了很久的書�。∥伊⒖倘琊囁瓶实目戳似饋�，深不知太陽已經(jīng)親呢地與西山呢喃了。媽媽的呼喚一聲又一聲傳來，可我卻絲毫沒有聽見，我已陶醉在書中，他令我忘記了饑渴！
媽媽見我不搭理他，憤怒地奪過我的書。我依依不舍的癡望著書，但心底已知道爭吵也無濟于事，失落的去吃飯了……
我愛書，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。沒了書，我就沒了魂，跌跌撞撞的尋找，卻就不知丟了什么……書的故鄉(xiāng)我成長，書的懷抱我成長。書，你是我的再生父母！
六年級成長作文 篇5
人生中，每個人都會經(jīng)歷許許多多的風雨，所謂“風雨”，就是在生活中經(jīng)歷的一些不確定的事兒，突發(fā)的事兒。
記得有一年夏天，我們學校下午剛放學，天空就下起了瓢潑大雨，整個校園陷入了“恐慌”。同學們七嘴八舌地議論：有的說“壞了！我沒帶傘�！庇械恼f“我沒帶傘，又沒人接我，怎么辦�。俊庇械恼f“我給媽媽打電話，讓她來接我�！薄�
我在心里想：哈哈，幸虧有人接我，而且我家的電動車上還安裝了雨傘。正當我幸災(zāi)樂禍的時候，一個電話打了過來，�。∈菋寢尩碾娫�，她一定是要安慰我別著急�！皟鹤影�，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：媽媽接不了我，還有老爸呢！我又打了個電話給爸爸：“喂，老爸，你能接我嗎？”“不行，單位收購糧食，我正在做統(tǒng)計文件呢！你自己回家吧！”我頓時覺得自己是那樣無助。
我轉(zhuǎn)念一想：自己回去就回去，作為一個男子漢，這點風雨算什么？正準備沖入雨中，頓時一大堆想法又涌了出來：不行！估計到家之后就成“落湯雞”了。在學校一直等，等到老爸老媽下班來接，不行，不知要等到猴年馬月。搭同學的便車，不行！大家都在焦急地等待。這時，一個同學興奮地喊：“我可以騎自行車回家了，我早就想在大雨里飆車了！”突然在我腦子里閃過一個既瘋狂又大膽的決定——也騎自行車回去。
說做就做，我沖出學校，騎上自行車就往家里趕，車輪邊水花四濺，把我的褲子都弄濕了，我全然不顧，只想快點到家。到家之后，我渾身上下沒有一點干的。趕緊洗了個熱水澡，換了一身干衣服。
后來爸爸對我說了幾句耐人尋味的話“經(jīng)歷了這次考驗，你是否懂得一些深奧的道理呢？這正如你們剛學的一篇課文《桃花心木》中的一個道理：在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨立自主，這樣的話，你長大以后，就不用太依賴我們了�！蔽衣犃酥螅杏|十分深刻，是啊，只有能經(jīng)得住風雨的人，才能養(yǎng)成一顆獨立自主的心，才能堅強勇敢！
六年級成長作文 篇6
有一件事，一直難以啟齒，它是我生活中的一次叛逆，像一面鏡子，讓我看到自己的不足，激勵我奮進。雖然事情已經(jīng)過去了，但我從不敢忘記，并時時想起……
那是一個周末，我背著沉重的書包，邁著沉重的腳步，走向了補習班，哎！又是補習班，現(xiàn)在的小學生可真痛苦�。∥以谛睦锇蛋迪氲�，要是不用上補習班該多好��！就在這時，一個奇怪的念頭從我腦海中閃過：逃學。這時，有兩個聲音在我耳邊回蕩，一個說：“不行，不行，你要做一個乖孩子！”而一個卻說：“沒關(guān)系，才一次而已，不要緊的！”我想，是��！才一次，就一次，我就再也不會了，恩，就這么決定了。我一個轉(zhuǎn)身，邁著輕盈的腳步，朝著學校相反的地方走去。我一個人漫無目的地走在大街上，大街上人來人往，根本沒有人去注意逃學的我。我盡情地享受著自由的滋味，沒有老師，沒有作業(yè)，沒有媽媽的啰嗦，一大堆的時間，我一頭鉆進新華書店翻開我最愛看的《笑貓日記》《馬小跳》等。但是隨著放學時間的臨近，我的心里又充滿了罪惡感和恐懼感，“萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？媽媽肯定會罵死我的！”又想“媽媽會不會擔心我？”那種忐忑不安的心情一直困擾著我，我已經(jīng)沒有心思再看書了。
天，已經(jīng)晚了，冬天的夜幕來得早，心里突然襲來一陣凄涼，“我為什么要逃學呢？我又得到了什么了？”為什么我現(xiàn)在這么難過，似乎是后悔了。那種感覺是無法用語言來形容的，難以名狀。我就像街頭的流浪兒，漫無目的的走在街上，但所不同的是我明明有家，一個溫暖的家，有非常愛我的爸爸媽媽在等著我歸來，我卻不知珍惜�！耙磺卸甲哉业�。”這么一想，我已經(jīng)迫不及待想回家了，我渴望爸媽溫暖的懷抱，哪怕傾聽他們細碎的嘮叨。我看看表，下午六點，放學的時間到了。我已整整在外面游蕩了四個小時。
終于，我飛一樣地向家沖去，進了家門，偷窺媽媽的臉色，并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，還滿臉歡喜的迎接我吃飯，我似乎應(yīng)該慶幸，但就在那一剎那間，又有一種奇異的感覺涌上心頭，這種感覺濃濃的，糊在心頭，有點痛，有點酸，有點想流淚。
紙終究是包不住火的，媽媽還是知道了這件事，雖然只有一次，那一次，媽媽哭了，當著我的面哭了，她沒有更多的責怪我，而是責怪自己沒盡責。媽媽的自責，讓我羞愧難當。我咬著牙，強忍著心中的痛，暗暗發(fā)誓：再不讓媽媽傷心了，我一定要好好學習。那種滋味，我一直清晰地記得，我想我會永遠記得。媽媽的淚，喚醒了我自私的心靈。
一直以來，我是老師眼中的好學生，同學眼中的好伙伴，爸媽眼中的乖乖女，但是誰又知道，一次叛逆的經(jīng)歷，才使我學會了理性地思考問題，促使我健康地成長。也許人生就是這樣，有起伏有跌宕，因了你的這些經(jīng)歷，才使人生變得豐滿，思想變得成熟，生活變得多彩！
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