夢想六年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夢想六年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想六年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)夢想，看似平常，但做起來是很艱難的——醫(yī)生。我不要像世界著名的醫(yī)學(xué)大師那樣，也不要像別人整天掛在嘴邊叫好的醫(yī)生，我只想成為一名平平凡凡的醫(yī)生。想做醫(yī)生，首先書要看得多，尤其在醫(yī)學(xué)界的書，不說能把它們藥和作用清晰的背誦出來，至少要將它們大體的作用了解。這才有做醫(yī)生的根本。做醫(yī)生要鍛煉自己的心里素質(zhì)，不能看到稍有些惡心的事物就會(huì)有種要吐出來的感覺，哪些醫(yī)生會(huì)像這樣呢？每次手術(shù)，醫(yī)生們都要面對(duì)病人的五臟六腑，如果醫(yī)生有反胃現(xiàn)象，他還算是一名合格的醫(yī)生嗎？手術(shù)，就是能把他人從病魔的手中奪回來，每個(gè)醫(yī)生都必須盡自己最大的努力，挽救病人的生命。我身邊就有和這差不多的一件事情：有一位和我爸爸小時(shí)候玩的比較好的朋友，但是他媽媽有一次突然生病了，癱瘓?jiān)诩�，他爸爸又是工作又是照顧他媽媽的，�?shí)在閑不開，他看到爸爸那樣辛苦，自己就暗自下決心長大一定要做一個(gè)好醫(yī)生，幫所有人治病。幾十年后的某一天，他真就成為了一名醫(yī)生，在近幾年，他給別人做了一個(gè)手術(shù)，手術(shù)的難度很大，但是他成功了，他把病人從死神手里奪了回來，病人家屬還特地感謝他，并在網(wǎng)絡(luò)上贊揚(yáng)他。他卻說了這么一句話：“救治病人是我自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能讓一個(gè)活人就這樣被死神奪走，那我們做醫(yī)生的還會(huì)有什么意義？”是的，他說的的確不錯(cuò)，作為醫(yī)生，就要救死扶傷。哪怕病人沒有一點(diǎn)存活的希望，也要憑自己最大的努力去救活病人。我想做醫(yī)生的原因也是這樣的，我不想看到自己的親人就這樣離我而去，也不想看見平白無故的人離我而去，每當(dāng)發(fā)生這種事情，我都感到特別惋惜。當(dāng)然，想成為醫(yī)生不是說做就做，還要經(jīng)過自己的不懈努力。俗話說的好：“鐵杵磨成針，功到自然成”，就是這個(gè)道理，只要努力了，就有可能會(huì)成功。我美麗的夢想，為了自己的夢想一起奮斗吧��！
夢想六年級(jí)作文 篇2
夢想！那是一個(gè)沉靜在每個(gè)人心底的一個(gè)夢！它存在活在每個(gè)人都幻想中，它平淡無奇。卻擁有神奇的力量來支撐著一個(gè)人為它而去奮斗。夢想到底是什么？是一時(shí)之念還是一個(gè)只能埋藏在心中而不可能實(shí)現(xiàn)的愿望？不不不，錯(cuò)了，夢想是你人生中的目標(biāo)！是讓你奮斗的目標(biāo)！是支撐你跌倒后爬起來的意念！
夢想是什么？在賣火柴的小女孩眼里，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍的眼里，夢想是堅(jiān)持心中不服輸?shù)男拍�。在孫楊眼里，夢想是打敗對(duì)手而堅(jiān)持訓(xùn)練的毅力。上帝雖然沒有給我們翅膀讓我們飛翔，卻給了我們一顆不愿平凡的心，里面裝滿了夢想，也給了我們勤勞的雙手，去耕種夢想的種子。
人生因夢想而高飛，人因夢想而偉大。
我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢想而奮斗前進(jìn)時(shí)，會(huì)迷茫無措，也會(huì)錯(cuò)失方向。這時(shí)更應(yīng)該看清前方的道路，充滿自信繼續(xù)前行。而最終綻放出令人佩服光彩的人，一定是堅(jiān)持夢想并一直努力的人。當(dāng)然，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢想。結(jié)果也許并不是那么美好，但盡自己最大的努力，不留下遺憾足矣。
夢想是春天里的一朵花，夢想是夏天里的一輪太陽，夢想是秋天里的一粒果實(shí)，夢想是冬天里的一股寒風(fēng)。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，而“夢想+奮斗=成功”每一個(gè)成功人士的背后有多少辛酸的汗水付出給了夢想。夢想就如耕耘，一份付出，一份收獲。
夢想是人生的目標(biāo)，它是長久的努力而實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，目標(biāo)就代替著一項(xiàng)重要的角色。如果說夢想是一朵妖艷的花朵，那目標(biāo)便是這朵妖艷花朵的花瓣。目標(biāo)是每個(gè)人短時(shí)間給自己制定的工作，而日積月累每完成一個(gè)目標(biāo)便離夢想就近一步。目標(biāo)就如同燈火，一步一步指引我們前行在一條正確的路上。所以，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上帶上目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)有支撐人實(shí)現(xiàn)夢想的力量！
夢想六年級(jí)作文 篇3
大家也許都知道，我們?nèi)祟愒缭?886年就發(fā)明了世界上第一輛車。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的經(jīng)濟(jì)水平有了顯著的提高，各種新型汽車也層出不窮，它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝嗽S多便利。但是，這些車都有一個(gè)通�。翰粔颦h(huán)保。
我夢想中的新型汽車應(yīng)該是這樣的：首先，第一點(diǎn)要說的就是環(huán)保，我夢想中的新型汽車可以實(shí)現(xiàn)“零排放”。所謂“零排放”就是指汽車不會(huì)排出一丁點(diǎn)的二氧化碳，而且可以排出對(duì)人類的身體有益的氧氣，真是一舉兩得！
第二，我夢想中的新型汽車足夠安全。人們常說“安全第一”，在我們?nèi)缃竦倪@個(gè)社會(huì)里，有許多人常常會(huì)做出一些違法行為：酒后駕車、超速、超載、不系安全帶等，就是這些引發(fā)了各種各樣的事故。所以，我夢想中的新型汽車是可以自動(dòng)判斷駕駛員的身體狀況來確定汽車的行駛模式。比如你剛剛喝完酒，車內(nèi)的氣味傳感器就自動(dòng)開始工作，它可以通過車內(nèi)的空調(diào)口來釋放一種可以醒酒的氣味，避免發(fā)生事故。如果你身體不適，在車內(nèi)的溫度傳感器又發(fā)揮了作用，它能檢測到你正在發(fā)高燒，就會(huì)切換到自動(dòng)駕駛模式，不必讓你操一點(diǎn)心。
第三，我夢想中的新型汽車足夠快。在生活節(jié)奏極快的今天，我們只有縮短在路上的時(shí)間，才能提高我們的生活效率。我夢想中的新型汽車是流線型的，可以減小空氣對(duì)我們汽車的阻力，讓汽車的行駛速度有顯著的提升。你或許要問了：車子的門把手凸在車子外面，這明明不是流線型了呀！其實(shí)它會(huì)感應(yīng)你的存在，當(dāng)你走近車子的時(shí)候，車門就會(huì)自動(dòng)打開，根本無需你自己去動(dòng)手。
夢想畢竟是夢想，不付諸于行動(dòng)，夢想也只能是空想。所以，就讓我們一起努力，讓夢想中的新型汽車成為現(xiàn)實(shí)！
夢想六年級(jí)作文 篇4
昨天上午，上班的時(shí)候，我在電腦上看了中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》的網(wǎng)絡(luò)直播。雖然我不是學(xué)生，但我是一個(gè)學(xué)生的家長，而且《開學(xué)第一課》中的嘉賓——袁隆平、李連杰、馬云、李中華等可是我所崇拜的人物哦！所以，忙里偷閑，看了一下。漂亮的王小丫、帥氣的李佳明主持了節(jié)目，給大家上了一堂充滿激情的“夢想”課，最令我感動(dòng)的是每一位嘉賓講述自己夢想的情景。
下午回到家，問孩子在學(xué)校看沒看《開學(xué)第一課》。孩子說上午在上課，沒看成。我便給孩子復(fù)述了電視片中的內(nèi)容。然后，我問孩子：“你看，很多人都有夢想，媽媽想問你，你的夢想是什么？”
“那還用說嗎，一直都沒變呀！”孩子驕傲地說。
“是什么呢？”我問。
“你忘了吧，再想想看？”孩子把問題又拋給了我。
看著孩子充滿期待的目光，我想了想說：“是不是當(dāng)科學(xué)家呀！”
“當(dāng)然了！”孩子用肯定的語氣回答我。
當(dāng)科學(xué)家——這是孩子引以為榮的夢想。在孩子很小的時(shí)候，我曾經(jīng)給他講過愛迪生、貝多芬、錢學(xué)森等科學(xué)家的故事，每每聽了這些故事，他就說：長大了，我也要當(dāng)科學(xué)家！沒想到這么久，孩子一直堅(jiān)持著自己的夢想。
“那是你未來的夢想，長遠(yuǎn)的夢想，說說你近期的夢想吧。”我對(duì)孩子說。
“近期嗎？”孩子稍稍停頓了一下，“那就是明年能上一個(gè)好中學(xué)了�！�
“好中學(xué)？要是普通的中學(xué)，還是不費(fèi)吹灰之力的，好中學(xué)，那可是隨隨便便就能上的呀！”
“那我就發(fā)奮地學(xué)習(xí)，爭取考上一個(gè)好中學(xué)�！�
“太好了，孩子，媽媽會(huì)為你加油的�！蔽倚牢康卣f。
“媽媽，我說了自己的夢想，你也有夢想嗎？你的夢想是什么？”孩子反過來問我。
“怎么沒有��！每一個(gè)人都會(huì)有夢想，媽媽也不例外。小時(shí)候，我曾經(jīng)想過當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槟菚r(shí)我的外祖母生了重病，很痛苦。如果我是醫(yī)生，我就可以幫她老人家減輕痛苦，所以就做起了醫(yī)生夢；上初中的時(shí)候，我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名軍人，因?yàn)槟菚r(shí)‘對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’中很多軍人的英勇事跡感動(dòng)了我，我想像他們一樣保家衛(wèi)國；上高中的時(shí)候，我曾經(jīng)想當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)我們村里的小學(xué)由于教學(xué)條件不好，老師們走光了，孩子們不得不到鄰村去上學(xué)，我就想著要考師范大學(xué)，畢業(yè)了回村里當(dāng)個(gè)小學(xué)老師，讓那些小弟弟小妹妹們不用再跑幾里路到外村去上學(xué)；因?yàn)橛羞@些夢的'支撐，使我不斷地努力學(xué)習(xí)，后來我終于上了大學(xué)。不過，我選擇了當(dāng)時(shí)比較熱門的經(jīng)濟(jì)專業(yè)，醫(yī)生夢、軍人夢、老師夢都做不成了，就想著要考研究生，結(jié)果還真考上了研究生。你看，媽媽也曾經(jīng)有過很多夢想呢，而且還不斷地為夢想努力呢！”我沉浸在美好的回憶中，給孩子講述著我曾經(jīng)的夢想。
“看來，實(shí)現(xiàn)夢想還挺難的呀！”孩子若有所思地說。
“也不難，《開學(xué)第一課》說，實(shí)現(xiàn)夢想的過程，是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實(shí)地努力，每天都離夢想更近一步。李連杰叔叔是這樣做的，馬云叔叔是這樣做的，袁隆平爺爺也是這樣做的。雖然媽媽的夢想遠(yuǎn)不如他們的夢想偉大，也不如他們實(shí)現(xiàn)得好，但實(shí)際上媽媽也是這樣做的，你如果也能腳踏實(shí)地努力，總有一天，夢想也會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
“當(dāng)然，有些夢想，光靠自己的努力可能還不夠，同時(shí)還需要?jiǎng)e人的合作“，我繼續(xù)說，“你看，《開學(xué)第一課》中的嘉賓龐健與佟清合作起來，才實(shí)現(xiàn)了雙人滑冰比賽的世界冠軍夢。”
“我明白了，媽媽，一個(gè)人的力量有限，很多人合作起來力量更大，實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)更多些”。
“孩子，你說得太好了�！蔽屹潎@道，“可是，孩子，你知道嗎？還有一些人的夢想也許永遠(yuǎn)不能靠他自己去實(shí)現(xiàn)了。例如，在舟曲泥石流災(zāi)難中，有一個(gè)名叫韓璇的小女孩失去了生命，她爸爸說，小韓璇的夢想，是當(dāng)一名老師，但她永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)自己去實(shí)現(xiàn)夢想了�！堕_學(xué)第一課》中小丫阿姨的一句話說得很好，夢想不會(huì)中斷，我們要幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想。為了幫助她的母校舟曲城關(guān)一小盡快地重建家園，《開學(xué)第一課》還聯(lián)合了婦女發(fā)展基金會(huì)，倡議5元夢想行動(dòng)，讓大家發(fā)一條信息就可以捐獻(xiàn)5元錢給舟曲城關(guān)一小，幫助韓璇一起實(shí)現(xiàn)她心中永遠(yuǎn)的夢想！”
“那媽媽，你發(fā)信息了嗎？”孩子問。
“媽媽一看到屏幕上的提示，就發(fā)出了信息。過了一會(huì)兒，人家還回了信息說扣款成功呢。”
“媽媽，你真好！”孩子稱贊起我來。
我有點(diǎn)不好意思了。
“孩子，我們還來說夢想吧”，我說，“還有一些夢想，可能靠幾個(gè)人的合作努力仍然不行，比如國家的夢想、民族的夢想，那是需要一兩代人甚至幾代人的拼搏才能實(shí)現(xiàn)的。比如我們國家世博夢，是經(jīng)過了一代又一代、無數(shù)人的共同努力才得以實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在，我們國家還有一個(gè)更偉大的強(qiáng)國夢——那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這個(gè)夢，更是需要我們每一個(gè)人付出自己的努力�！�
“你們大人可以貢獻(xiàn)自己的力量，我這么小，也可以盡一份力嗎？”孩子問。
“當(dāng)然了，只要你踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來，你的科學(xué)家夢如果實(shí)現(xiàn)了，你就可以為國家的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，要知道一個(gè)國家的富強(qiáng)，科技在起著關(guān)鍵的作用，所以，你要努力哦！”
“我會(huì)的！”孩子握著拳頭，向我展示著自己的力量。
“好啊，讓我們一起加油吧！”我握起孩子的手，和孩子一起憧憬著夢想實(shí)現(xiàn)的日子！
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