有關(guān)六年級(jí)年的作文300字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
“明天咱們學(xué)校要舉行春游活動(dòng)……”班主任老師話(huà)音未落，我們就高興地跳了起來(lái)!盼望已久的春游終于要來(lái)了!你說(shuō)我們能不激動(dòng)嗎?
星期五清晨，我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校集合，七點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，這次二年級(jí)的目的地是南京果殼里職業(yè)體驗(yàn)館。汽車(chē)在高速公路上疾馳，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云;道路兩旁，金黃的油菜花撲入眼簾，好美啊!一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧!我還提議大家一起唱起歡快的歌曲——《郊游》……
很快，我們就到了果殼里體驗(yàn)中心，哇，這里好氣派啊!我們被分成幾個(gè)小組，每組七八個(gè)人，由一名老師帶領(lǐng)，按順序進(jìn)入各個(gè)體驗(yàn)館進(jìn)行各種職業(yè)體驗(yàn)。我們這組同學(xué)分別當(dāng)了“廚師”、“大歌星”、“攝影師”等等，我覺(jué)得當(dāng)大歌星最好玩，在錄音棚里唱歌別提多有意思了!我們還進(jìn)行了視力檢查和折紙的趣味游戲，玩得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得真快，吃完午飯，我們就踏上了返程的路。今天雖然很累，但是玩了這么多項(xiàng)目，既放松了身體，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我們體驗(yàn)到了大人們工作的辛苦。好難忘的一次春游，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
在那遼闊無(wú)邊的草原上，居住著一個(gè)少數(shù)民族：蒙古族。
蒙古族人民世居草原，以畜牧為生計(jì)。馬奶酒、手扒肉是他們?nèi)粘Ｉ钭钕矚g的飲料食品和待客佳肴。馬奶酒性溫，有驅(qū)寒、舒筋、活血、健胃等功效。被稱(chēng)為紫玉漿、元玉漿，是“蒙古八珍”之一�！笆职侨狻笔敲晒湃藗鹘y(tǒng)的食品之一。大家各執(zhí)蒙古刀大塊大塊地割著吃。因不用筷子，用手抓食而得名。斟酒敬客，吃手扒肉，是草原牧人表達(dá)對(duì)客人的敬重和愛(ài)戴。
“蒙古包”是滿(mǎn)族對(duì)蒙古族牧民住房的稱(chēng)呼�！鞍�，滿(mǎn)語(yǔ)是“家”、“屋”的意思。蒙古包看起來(lái)外形雖小，但包內(nèi)使用面積卻很大。而且室內(nèi)空氣流通，采光條件好，冬暖夏涼，不怕風(fēng)吹雨打，非常適合于經(jīng)常轉(zhuǎn)場(chǎng)放牧民居住和使用。
蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日，以喝馬奶酒為主要內(nèi)容，故名。流行于內(nèi)蒙古錫林郭勒盟和鄂爾多斯的部分牧區(qū)。通常在農(nóng)歷八月下旬舉行，日期不固定，為期一天。為歡慶豐收，彼此祝福，除準(zhǔn)備足夠的馬奶酒外，還以“手扒肉”款待賓客，并舉行賽馬活動(dòng)、請(qǐng)民間歌手演唱祝詞、向老蒙醫(yī)獻(xiàn)禮等。據(jù)傳，那達(dá)慕盛會(huì)即源于此。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們是不是和我一樣開(kāi)始喜歡蒙古族了呢？
六年級(jí)年的作文300字 篇3
假如我會(huì)魔法，
我要變出甘甜的雨水，
去滋潤(rùn)久旱的大地，
因?yàn)榇蟮仞B(yǎng)育了我們，
讓我們得以生存。
假如我會(huì)魔法，
我要變出老師桌前的紫丁香，
裝扮老師的房間，
老師日日為我們操心，
每次批改作業(yè)到深夜，
多辛苦��！
就讓這花香流入老師的心田，
讓老師做個(gè)香甜的夢(mèng)。
假如我會(huì)魔法，
我要變成關(guān)閉工廠的合同，
讓我們的家園不受污染。
因?yàn)楣S排出污水、灰煙，
不僅不綠化環(huán)境，
反而把環(huán)境弄得越來(lái)越差。
假如我會(huì)魔法，我要變出和平的世界，
把戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子接來(lái)上學(xué)，
讓他們跟我們一樣，
幸福的讀書(shū)、快樂(lè)的玩耍。
還要贈(zèng)送他們美好的社會(huì)、
溫馨的家庭，多么好！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
世界上給我關(guān)愛(ài)的人太多太多。時(shí)值母親節(jié)，這個(gè)感恩的日子，我要謝謝你們。
都說(shuō)人和養(yǎng)大的親，我的童年就是在奶奶溫暖的懷抱中度過(guò)的。奶奶在我身上花盡心血，對(duì)我寄以厚望。奶奶頭上布滿(mǎn)銀絲; 牙齒掉光，曾經(jīng)強(qiáng)壯的身體越來(lái)越孱弱。這一切變化，都是為了照顧我。奶奶，您辛苦了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌怎么能不讓我想起媽媽?zhuān)恳獑?wèn)我最?lèi)?ài)誰(shuí)，一定是媽媽。媽媽為了我操了多少心？生病了，媽媽忙里忙外，總放心不下。受傷了，媽媽心急如焚，抱著我去醫(yī)院�？吹轿易鍪中g(shù)，媽媽悄悄抹眼淚。要是偷懶不做作業(yè)，媽媽狠心給我一巴掌，但這一巴掌飽含的確是濃濃的愛(ài)。今天是母親節(jié)，我要大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
如果說(shuō)媽媽的愛(ài)像大海，爸爸的愛(ài)則像大山。整整八年，接送我上學(xué)不間斷，風(fēng)里來(lái)雨里去。今天，我看見(jiàn)爸爸頭發(fā)里有了銀絲，我好難過(guò)。我想對(duì)爸爸說(shuō)：您休息下吧。
我還要感謝傳授給我知識(shí)的老師：是他們辛勤培育，教給我做人的道理。
還要感謝的人很多......
今天，我要大聲對(duì)所有關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)：謝謝你們。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
如今到了瓜熟蒂落的時(shí)刻。我們將親手摘下那飽滿(mǎn)而剔透的枇杷果。作為枇杷樹(shù)，在結(jié)下果子的同時(shí)，也完成了自己生命的意義和使命。發(fā)芽，生枝，開(kāi)花，結(jié)果。再發(fā)芽，生枝，開(kāi)花，結(jié)果……我似乎看到了一種生生不息的力量！
六年了，我們與枇杷樹(shù)共浴一片陽(yáng)光，不知道一次又一次摘下了多少果子。枇杷樹(shù)在結(jié)果，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，唯一相同的是，我們都躺在母校，這個(gè)童年的搖籃里。我感謝母校賦予我的知識(shí)、智慧，理想、更重要的是，六年來(lái)那每一次歡聲笑語(yǔ)，那些快樂(lè)而美好的回憶。
身為畢業(yè)生，也許，這是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)枇杷節(jié)，吃過(guò)的最后一次只有這片土地才能孕育出來(lái)的樸實(shí)甜蜜的味道。我猶為珍惜，但珍惜中略帶傷感，傷感之余更多是幸福。
枇杷樹(shù)也許還在，但不久后我們就要背起行囊走向生活的遠(yuǎn)方，道路還很漫長(zhǎng)，未來(lái)有許多憧憬與希望。歲月的年輪就要使出這個(gè)菁菁校園，如此從此，說(shuō)些什么？——我會(huì)帶著所有人的期望，好好成長(zhǎng)！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
每年兩個(gè)學(xué)期的頭一個(gè)星期，都是“全家出動(dòng)”。為什么全家出動(dòng)呢？還不是因?yàn)榘鼤?shū)皮。
這不，在我們家最近就有了一個(gè)新“病毒”——書(shū)皮病毒。被感染的人有我，爸爸，媽媽。我一回到家就把二十來(lái)本新書(shū)攤在桌上，開(kāi)始包書(shū)皮。我先拿出剪刀、姓名貼和書(shū)皮，開(kāi)始忙活起來(lái)。我先把寫(xiě)好名字、學(xué)號(hào)、班級(jí)的名字貼貼到書(shū)本的左上角。
開(kāi)始包書(shū)皮嘍！我先找來(lái)一本小小的口算本來(lái)練手，先把中間的紙條撕掉，對(duì)準(zhǔn)書(shū)脊，貼平，可就在快要成功時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上全是“水泡”，就像一個(gè)臉上全是蚊子咬的包的'人一樣，丑得要死。我拿針一個(gè)一個(gè)刺破，整完容后成了一個(gè)全是麻子的人，一點(diǎn)一點(diǎn)白色的，更丑了。沒(méi)辦法我只好把這一本先放一邊。
接著爸爸上場(chǎng)，拿起我的《課堂作業(yè)本》開(kāi)始動(dòng)工了，爸爸包好的成品變成了一個(gè)滿(mǎn)臉開(kāi)裂的丑八怪，上面一條一條的皺紋，比我包得還要丑，哈哈……
媽媽也來(lái)包書(shū)皮了，把我的數(shù)學(xué)書(shū)包的很平整，我剛想說(shuō)：“還是媽媽厲害”時(shí)，發(fā)現(xiàn)有撕破的地方。原來(lái)她沒(méi)包好撕了重新包，就成了這副模樣。
這個(gè)“包書(shū)病毒”可真厲害，讓我們一個(gè)晚上都笑個(gè)不停，卻把一堆書(shū)包成了一堆“丑八怪”。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
“我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量�！边@是我很喜歡的一首歌的歌詞，這首歌名叫“愛(ài)的翅膀”。我們經(jīng)常會(huì)看到童話(huà)故事里的主人公，長(zhǎng)著一雙美麗的翅膀，在天空中自由翱翔的景象。許都人都幻想著自己能夠擁有一雙翅膀，自由自在的飛翔。而我就希望自己能夠擁有一雙愛(ài)的翅膀。
每天回到家里，我總能看到媽媽那疲憊的神情，而媽媽總會(huì)給我一個(gè)溫暖的笑容，我感到心里既心酸又溫馨。
媽媽干活時(shí)，我清楚的看到媽媽的手又“老”了許多——指縫間的細(xì)紋又多了幾道，紫青的血管也越來(lái)越明顯了�？粗鴭寢屢騽诶鄱n老的手，我心疼的說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e干了，你休息會(huì)兒，我來(lái)干�！眿寢層X(jué)得我懂事，感到開(kāi)心，笑了笑說(shuō)：“不用，把這點(diǎn)活干完就沒(méi)了。你趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧！”我實(shí)在拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓脽o(wú)奈的走回房間寫(xiě)作業(yè)去了。
媽媽每天都忙碌著，既要干家務(wù)，又要照顧店里的生意，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。媽媽心甘情愿的為我操勞，而我卻有點(diǎn)自責(zé)于自己還沒(méi)有報(bào)答的能力。我好想擁有一雙愛(ài)的翅膀，保護(hù)著我的媽媽?zhuān)Ｗo(hù)著所有愛(ài)我的人，讓他們不再勞累，不再辛苦；我好想擁有一雙愛(ài)的翅膀，在天空中自由翱翔，把我的感恩傳到每一位愛(ài)我的人心中。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
小學(xué)六年級(jí)了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎！多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的寒假��！
我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花盈地飛過(guò)山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng)；雪花飄舞著飛過(guò)了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳；雪花旋轉(zhuǎn)著飛過(guò)了樹(shù)梢，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色花朵。學(xué)，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
我真誠(chéng)地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè)：少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息；娛樂(lè)、娛樂(lè)、再娛樂(lè)，絕對(duì)不想：寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。
如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學(xué)習(xí)，就會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
“今天是你的生日，我的祖國(guó)，清晨我放飛一群白鴿.”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲我們迎來(lái)了祖國(guó)六十歲的生日。
我走在寬闊筆直的大道上，望著一排排整齊的居民樓，心里好高興呀！真慶幸自己趕上了這個(gè)好時(shí)代。
聽(tīng)奶奶說(shuō)她們小時(shí)候住的是土坯房，點(diǎn)的是煤油燈，吃的是粗茶淡飯，出行都要騎自行車(chē)，家里兄弟姊妹多，衣服都是老大穿了老二穿。人們沒(méi)有電視機(jī)，連收音機(jī)都很少有人買(mǎi)得起。
到了媽媽她們這一代，土坯房變成了磚瓦房；煤油燈變成了電燈；人們看上了黑白電視機(jī)；出遠(yuǎn)門(mén)可以坐汽車(chē)?yán)玻?/p>
到了我這一代，磚瓦房變成了高樓大廈；彩電代替了黑白電視機(jī)；電腦走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)；人們出門(mén)可乘坐飛機(jī)、火車(chē)等；人民公社變成了國(guó)家股份公司；想和原在他鄉(xiāng)的親人、朋友說(shuō)話(huà)，打個(gè)電話(huà)即可；可視電話(huà)還能和對(duì)方面對(duì)面的交流。
六十年的波瀾壯闊；六十年的滄桑巨變；六十年的艱苦奮斗；讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，讓我們的生活變得更加幸福美滿(mǎn)。祝愿我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大！
六年級(jí)年的作文300字 篇10
“嘀嘀”一陣刺耳的喇叭聲，把我嚇了一跳。只見(jiàn)一輛大雙排座汽車(chē)，裝了一滿(mǎn)車(chē)紙盒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
“聽(tīng)說(shuō)車(chē)?yán)镅b的是國(guó)家免費(fèi)資助的電腦電子白板，學(xué)校不用花一分錢(qián)，全是高科技玩意兒！”班上的小靈通說(shuō)。
“咦？那國(guó)家的錢(qián)從哪兒來(lái)呢？”小明有點(diǎn)兒打破沙鍋問(wèn)到底。“國(guó)家的錢(qián)，還不是印刷廠印的唄！”“國(guó)家的錢(qián)是從國(guó)家財(cái)政支出的。”“國(guó)家也可以找外國(guó)人借�！薄瑢W(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。
最后還是任老師為我們解開(kāi)了疑團(tuán)�！伴_(kāi)學(xué)后，大家發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了那些大的變化呢？”老師問(wèn)，“教學(xué)樓翻新了，男生住上了新寢室，寢室安上了太陽(yáng)能……”“這些都需要錢(qián)，這些錢(qián)找你們收過(guò)嗎？”“沒(méi)有！”我們搖搖頭。“這些錢(qián)來(lái)自國(guó)家的稅收撥付，其中也有你們的功勞�！蓖瑢W(xué)們迷惑了，老師接著說(shuō)，“有很多同學(xué)有數(shù)額不小的壓歲錢(qián)存在銀行，壓歲錢(qián)的利息就上繳了一部分稅款，你們?cè)谏虉?chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，索要發(fā)票，那么你也為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)……通俗地說(shuō)，稅收就是國(guó)家聚眾人之財(cái)，辦眾人之事。”哦！我明白了，國(guó)家的錢(qián)就是從稅收里來(lái)的。
老師的一番話(huà)讓我知道了國(guó)家的錢(qián)從哪里來(lái)，知道了稅收，知道了我們都是納稅人，讓人受益匪淺啊。
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