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        六年級年的作文300字

        時間:2021-02-09 13:35:00 六年級 我要投稿

        實用的六年級年的作文300字十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級年的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的六年級年的作文300字十篇

        六年級年的作文300字 篇1

          繁星點點,銀河燦燦,仰望星空,感到的是神秘莫測;遙望遠方,看到的是萬家燈火……

          夜空,就如深不見底的大海。神秘的,神圣的,令人心馳神往的,讓人沉醉的,夜的海。奇妙的夜空,宛如一件絢麗的魔法袍,那繁星就是袍上的點綴,就是這件魔法袍,它讓夜的世界充滿了魔力;就是這件魔法袍,它讓淪入深夜的地球蒙上了一層幻的面紗。美妙的夜空啊,你就如同一杯醇香的美酒,令人心里漾起了醉的漣漪;美妙的夜空啊,你就如同一曲宛如天籟般的歌謠,令人情不自禁在腦中跳起夢的華爾滋。黑暗中,夜的空散發(fā)著暗紫色的誘人光芒;黑暗中,夜的空猶如一張大網(wǎng),將我的思緒,團團圍住。一輪明月懸在空中,月旁圍繞著的淡紫色云霧,亦夢亦幻,云與云的間隙又酷似天之痕,這些裂痕在月后蔓延著,伸展著……

          “啪”。

          我腦海中對夜空的刻畫隨著天之痕的蔓延瞬間破碎,我的思緒從天上回到了人間。路燈將伸手不見五指的黑夜照的五光十色,萬紫千紅。黯淡的樓影若隱若現(xiàn)。攢動的人頭,婆娑的樹影,飛馳的汽車,落花有情,流水無意,一切都如過眼云煙。這就是夜,繁華而又荒涼,令人沉醉的'夜。

        六年級年的作文300字 篇2

          今天是五年級科開學(xué)的第一天,我很早就起床了,而且精神百倍。

          夸進校門口我精神也很好,可到上課,哎!老師講話還真是夠啰嗦,我打從心底煩死了,而且我的同桌居然是八大天王之一的,我剛開始坐的端端正正,可是后面就做不住了,怎么辦,下面還有五節(jié)課等著我呢!哎!真是冤家路窄呀!為什么要受這種罪呢?恨不得馬上就放學(xué)。叮鈴鈴~~~終于放學(xué)了,我背起書包就跑出校門。

          雖然開心這幾天都是媽媽接送,但不知道為什么,媽媽突然叫我自己坐車回去,說是坐838的車回去,我不耐煩的拿著媽媽早上給我的錢去坐公交車。我們學(xué)校放學(xué)的時間大概是四點五十左右,我到那里的時間是五點多,可我在那已經(jīng)等到快三十分鐘了,838公交車都還沒有來,可惡,這該死的公交車居然到現(xiàn)在都還沒有來,我旁邊早有好幾個在這等了,人群中也有好幾個不時看看手表,一臉緊張的樣子,好像是在等什么似的。

          滴滴叭叭,從那個拐彎角處有一輛大型的面包車開過,我對照了那輛車的號碼~~沒錯,就是那輛車,幸好那輛車的坐位都是空的,不然這人群會坐不下去的。

          一天有一天過去了,我漸漸地習(xí)慣了老師的啰嗦和等車的不耐煩。

        六年級年的作文300字 篇3

          小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,語文課上的歡聲笑語,自然課上變化無窮的試驗,英語課上老師甜甜的微笑,但我最難忘那節(jié)美術(shù)課。

          上課鈴響了,老師像往常一樣,拿著棕色夾包,但今天的臉沉了下來。我想:咦?今天老師怎么了,夏天怎么下雪啦?我們那一雙雙眼睛盯著老師,猜想之間老師把文件夾一摔,“砰”的一聲,說:“林新星、林光耀、上一次你們畫什么?你看看這像樣嗎?”老師拿出上一節(jié)課兩位同學(xué)的畫。我正笑著,老師更生氣了說:“朱晨怡,你已經(jīng)兩節(jié)課的畫沒交了,你還笑,我害怕的伸了伸舌頭,“朱晨怡,你這節(jié)課的材料呢?”我輕聲地說:“沒帶!崩蠋煔獾脻q紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學(xué)們說:“還有誰的材料沒帶!币淮蠖淹瑢W(xué)站起來,老師一點全班三分之二的同學(xué)材料沒帶,三分之一的同學(xué)不僅書本每帶,連材料也沒帶。老師手一拍桌子,桌子漏了一個大洞。老師下來把桌子都翻了。我心里十分緊張,老師一連翻了五張桌子。一節(jié)課在老師的批評聲中悄悄地過去了。

          老師呀,一節(jié)課好不好對我們的影響可是很大呀!

        六年級年的作文300字 篇4

          經(jīng)過五年級的不斷努力,我相信六年級的我應(yīng)該是一個不斷改進,活潑開朗,樂于助人的人。

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快小學(xué)六年級了!現(xiàn)在的我還有許多的不足,如:我頭腦簡單,四肢發(fā)達,不喜歡看書,我語文才那么菜。俗話說:沒有最好,只有更好。所以我希望我六年級能再努力一些,多讀書。使語文更好一些。下面,我將寫一封信給六年級的我:

          致六年級的嚴凱瑞:

          你好!未來的嚴凱瑞。我經(jīng)過五年的不斷努力,希望你能吸取我這五年的不足,做一個全新的自己。上課要認真舉手發(fā)言,要多鍛煉一下,就跟趙老師說的一樣,人要多鍛煉,如果太胖,就不能得到的三好學(xué)生的資格。還要練得一手好字,要不然人家在改期末試卷時,還會給你扣書面分呢!

          現(xiàn)在的嚴凱瑞希望你再接再厲!

        六年級年的作文300字 篇5

          她,長著一雙水靈靈的大眼睛,有時暗淡,有時明亮。對了,值得一提的是,她還有一張能說會道的小嘴,笑的時候小嘴往上揚,生氣的時候小嘴嘟嘟的,十分可愛,回答問題的時候也毫不遜色!

          記得那是一切無聊的數(shù)學(xué)課,那節(jié)課老師提了一個難度相當高的問題,就連我們班的尖子生都回答錯了,班里陷入了一片靜寂。老師的臉上也漸漸出現(xiàn)了“失望”兩個字。這時班里伸出了一只希望之手,老師將她叫起來回答問題,臉上一副不信任她的表情。而她卻說的頭頭是道,同學(xué)們不得不佩服她,老師的臉上又展開了難得一見的笑容。

          她的記憶力也是相當?shù)捏@人。有一次,英語老師讓五分鐘之內(nèi)把英語課文背會,她還沒聽老師說完就開始埋頭背,才背了一分鐘便背會了。她上去給老師背,老師一臉驚訝的表情,仿佛在說:這個學(xué)生的記憶力怎么這么好?下來之后,她給我了一個最調(diào)皮的笑容。

          她不是我們班的黃曉月同學(xué),她不僅學(xué)習(xí)好,品德也是很棒的!如果大家想認識她的話,就來我們育人學(xué)校的六一班吧,她可是非常好客喲!

        六年級年的作文300字 篇6

          十六的時候,們一起賞月。其中一只發(fā)現(xiàn)不見了,叫了起來:“月亮不見了!月亮不見了!”小猴子和老猴子紛紛抬頭看著天空,見月亮真的不見了,想了想說:“月亮?xí)粫ゾ锿媪四?”小猴子連忙掛到樹上,叫都上來,小猴子一只一只地掛在上面,到最后一只時,它看著水面,根本沒看見月亮,反而聞到一股臭氣,說:“月亮去哪了?”老猴子說:“用手找找看!

          小猴子左手一撈,右手一撈,見手上全是垃圾,連月亮地影子也沒見到。另一只小猴子說:“月亮?xí)粫焕褡×?”小猴連忙抓起垃圾,運給上面的小猴,到最高的小猴把垃圾扔到地上,地上的小猴把它掃到垃圾桶里……。就這樣,小猴把井里的垃圾都運走了,也沒見到月亮。

          月亮到底去哪了?

        六年級年的作文300字 篇7

          我們班有許多名人,比如小畫家蘇珍珍,繪畫高手楊佳琳,數(shù)學(xué)天才徐松雪,調(diào)皮大王趙金濤。今天,我就來介紹一下數(shù)學(xué)天才徐松雪。

          徐松雪有一張瓜子臉,彎彎的眉毛像柳葉一樣,一雙炯炯有神的眼睛像兩顆大葡萄,一張小嘴能說會道,每次都在課上和老師“吵架”。

          記得又一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題,同學(xué)們各個抓耳撓腮,老師看了一下,只見全班只有一人舉手,便請他來回答。但還是不對,就在老師準備講解的時候,徐松雪舉起了手,并說出了正確答案和思路。老師的臉上露出了微笑,同學(xué)們對她更是贊嘆不已。

          還有一次下課,我正寫著回家作業(yè),沒想到半路殺來個程咬金,有道題我怎么算也算不出答案。便向徐松雪請教。徐松雪拿出草稿本仔細閱讀題目后邊不停地在草稿紙上演算,幾分鐘后,徐松雪抬起頭,舒了口氣,便告訴了我思路,我進行驗算后算出了答案,不禁舉起大拇指笑著對她說:“數(shù)學(xué)天才真的是當之無愧啊。”

          這就是我們班的數(shù)學(xué)天才,你們班有嗎?

        六年級年的作文300字 篇8

          那天早晨,我在我家墻角發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng),上面正趴著一只蜘蛛,好奇心驅(qū)使著我捉一只螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上,過了一會兒,蜘蛛在螞蚱身上涂了一層絲,然后,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正在往螞蚱體內(nèi)注射一種東西,蜘蛛便回洞了。 第二天,我看見蜘蛛網(wǎng)上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解:這究竟是怎么回事?蜘蛛為什么不吃殼?

          為了尋找答案,我便回家去請教我的小老師《十萬個為什么》,在百般忙碌之中,我終于找到了答案,書上說:蜘蛛為了吃上食物,便在昆蟲外皮上先吐上一層絲,包上昆蟲,過一會兒,等昆蟲不掙扎了,便在昆蟲體內(nèi)注射一種叫消化液,這種消化液可以把昆蟲體內(nèi)的肝臟全部消化成一種液體,便后,蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內(nèi)的液體了,之所以昆蟲的外殼不被消化掉,是因為昆蟲的外殼不使用蛋白質(zhì)組成的,所以,昆蟲的外殼就會落在網(wǎng)上了。 我終于知道了,蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了:留心處處皆觀察,只有細心觀察生活中的一點一滴,才會發(fā)現(xiàn)其中的秘密。四年級:孫翰林

        六年級年的作文300字 篇9

          “媽媽,您好好歇著啊,這些家務(wù)我來做,您就歇著吧!蔽椅⑿χ鴮寢屨f。媽媽臉上露出了笑容,可是我知道,她心里在想:咦,這臭妞今天咋這么勤快,中邪了?可是,她也并不是沒有這樣過,難道有陰謀?“媽呀,您想什么我都知道,您好好歇著就行啦!蔽野褘寢尫龅酱采献屗煤眯菹。

          我呢,一邊煮水,一邊為媽媽按摩,媽媽說:“呦,冰珂按摩的技巧越來越好了,就要追上你爸爸嘍!薄拔,哪有我爸這個“創(chuàng)始者”厲害呀,媽,您過獎了。”我謙虛地說!鞍パ剑忸欀f話,都忘了還煮著水呢,我把火關(guān)了再和您說啊!

          “媽,我還給您留著一個surprised(驚喜)呢。”我調(diào)皮的說。媽媽用期待的眼神看著我,我輕輕地打開裝著驚喜的盒子。當我準備拿出那個驚喜的時候,我還偏偏掉媽媽的胃口,問:“媽,你猜猜這里裝的是什么?”媽媽不理我了!昂美埠美,我的好媽媽,給你。”這時,我從背后拿出一個小巧玲瓏的蛋糕。媽媽欣喜若狂的抱著我又是親又是摟的,弄得我差點喘不過來氣。

          我知道,媽媽疼我,愛我,不用語言,只用自己的行動。默默的為我奉獻著,媽媽我愛你。

        六年級年的作文300字 篇10

          新學(xué)期,新氣象,是不是還有新吃法呢?一天中午,我突然心血來潮,“百度”起同學(xué)的吃相來。

          開飯了!大家以迅雷不及掩耳之勢坐到座位上,拿出飯盒,眼巴巴的望著飯鍋。嘿嘿,只是一段廣告,一個小插曲。

          吃相大搜查正式開始!開拍!優(yōu)雅地翹起蘭花指,用勺子把米飯送入嘴里,細嚼慢咽,再喝一口湯,嗯嗯!真淑女呀!什么!競?cè)皇巧虮!堂堂男子漢,什么時候那么娘娘腔了?不行,我要笑噴了!沈彬,請你注意形象!

          轉(zhuǎn)換鏡頭,轉(zhuǎn)到車思穎身上。她優(yōu)雅地翹起蘭花指,別看她挺淑女,吃起來卻一點兒也不含糊,大口大口地往嘴里送,一口,兩口……直到嘴里塞不下了,才不緊不慢地開始嚼,你看!一口氣吃完兩個雞腿,然后擦擦嘴巴滿意地離去。

          再看朱李曉和劉宇杰,這兩位可是我們班的“重山”,飯量可是海量!那深不見底的飯盒里,堆起了小山班的米飯,還有池塘般的湯水,一眨眼,那飯菜翻山倒海地全都倒在嘴里了。響響地打了一個飽嗝,再拍拍那圓滾滾的肚子,揚長而去。

          再看看胡馨怡和費伊琳的“聊天式”吃法,邊聊邊吃;還有我的“幻想式”吃法,想象這是一個美味無比的漢堡……

          這不是很有趣?你也去“百度”一下吧!說不定會有新發(fā)現(xiàn)哦!

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