【精選】六年級(jí)年的作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
星期六早上，小麗和她的好朋友小東出去玩。他們一邊走一邊說笑。忽然他們看見河里有許多小蝌蚪。看著這些逗人的小蝌蚪，他們手癢癢的，很想把他們抓過來。于是他們一溜煙似的奔向各自的家里，拿來網(wǎng)漏和小罐頭瓶。當(dāng)他們的網(wǎng)漏伸進(jìn)河里，小蝌蚪不再自由自在地嬉戲，游玩了，他們驚慌失措，拼命地游，拼命地逃，但最后還是逃不出這網(wǎng)漏。
過了一會(huì)兒，小東和小麗興致勃勃地?cái)?shù)著自己的“戰(zhàn)績”。哇，共有20只小蝌蚪，他們興奮不已。正準(zhǔn)備回家，這時(shí)迎面走來一位
大哥哥，他嚴(yán)肅地說：“你們必須把把小蝌蚪放掉！”他們不解地問：“為什么？”大哥哥很認(rèn)真地向他們解釋道：“蝌蚪是青蛙的孩子，他們會(huì)慢慢長大，長大了就是青蛙。你覺得青蛙有什么本領(lǐng)？”他們迫不及待地回答：“青蛙能捕捉很蚊子或蟲子�！贝蟾绺缃又f：“是��！青蛙是人類的好朋友，是我們的好幫手，我要保護(hù)青蛙，更要好好保護(hù)它的寶寶�！甭犃舜蟾绺绲脑挘←惡托|立即把小蝌蚪放回了河里。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
不知為什么我那么愛雪？假如把雪比作清純、動(dòng)聽的樂章，深情、優(yōu)美的詩篇，那么我更愛、更神往第一個(gè)令人新奇的音符、第一行令人陶醉的詩篇——初雪。
一片片小雪花慢悠悠的'飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來，姐妹們多了起來，看不盡，數(shù)不清，擠擠挨挨，肩并著肩，手拉著手，趕集似的奔涌而來。不一會(huì)，就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片，一群一群的姐妹們，玩鬧著，說笑著，像和誰捉迷藏似的，趁你不注意的時(shí)候就會(huì)遮住你的雙肩，像給你披上了純白色的披肩，當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的雪花時(shí)，她又神秘的不見了，變成了隱形的小水珠……
我情不自禁地伸手接了一朵雪花，啊！真漂亮，那六角形的花瓣也不知是哪位巧手的仙女剪裁的精品。
請(qǐng)看，雪中的人，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。 堆雪人，堆得像，渾身白，戴小帽。瞧一個(gè)個(gè)滿頭大汗，他們的笑聲隨著風(fēng)雪去追尋春的腳步，雖然柳樹還未發(fā)芽，盡管野花還未吐綠，同學(xué)們的歡樂之花已經(jīng)在他們心中展開。
這，也許就是我愛初雪的原因吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
距離悄然之間產(chǎn)生。是誤會(huì)造成，還是事實(shí)成就這段距離的產(chǎn)生?誰是罪魁禍?zhǔn)?誰又是事件的責(zé)任者?誰又會(huì)有不對(duì)呢?這一切，或許早就安排妥當(dāng)，只等時(shí)間慢慢游滑。
我原本以為，這次將會(huì)是個(gè)美好的開始。進(jìn)去之中才發(fā)現(xiàn)，里面并不是我想的那樣簡單，其實(shí)是——錯(cuò)綜復(fù)雜而又變化多端的。后來，距離悄然產(chǎn)生。距離產(chǎn)生，該用什么來紀(jì)念從前?從前的美好。距離與距離之間的長短開始與日俱增。真怕有一天，彼此都看不見彼此的臉，而不是看不清。是直接的消失不見。這是最可悲、最可怕的嗎?
這個(gè)世界啊，總是那么現(xiàn)實(shí)和可怕，時(shí)間久了就會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)：都后來，少了誰都可以照常轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有變化。多一個(gè)少一個(gè)，沒區(qū)別、沒大礙、不要緊。沒有誰真的離不來誰。直到有天發(fā)現(xiàn)：原來我們都是天生的神醫(yī)，不藥可自愈。
黑暗來的時(shí)候是悄聲輕走，夜間桌上的玫瑰，已看不清它本來的顏色和姿態(tài)，盡管它是那樣的讓人著迷、美麗和歡喜。那臺(tái)燈的光，平靜地打在了圓口筒形的魚缸上并穿透缸體，直射內(nèi)部，看見竹子浸泡缸內(nèi)隨時(shí)間的推移、養(yǎng)分的滋養(yǎng)而肆意瘋長的白色根虛。下方的石頭也見勢張出了青綠的苔鮮。沒有月光的柔和與曖昧，是很清爽的亮度給予最直接的照射。
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