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六年級想象作文（通用58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 1
每個(gè)人可能都有夢想，你們一定猜不到我的夢想是什么。當(dāng)然我也不知到你們的夢想是什么。
我一直的夢想是當(dāng)上一名演員，也想上電視排節(jié)目，我問我的媽媽，媽媽說當(dāng)演員緋聞太多，可我沒有感覺出。就像每天早晨起來就看著太陽，晚上就觀察月光，這樣就更沒有意思。就在看電視時(shí)，我很崇拜電視里的演員，自己如果我能當(dāng)上一名女演員該多好啊！就不用再數(shù)學(xué)的世界里算題，也不用在語文的海洋中思考，更不用在英語的路上走，我就在自己的.屋子中背那些需要背的劇本。雖然背劇本也需要時(shí)間，但我很愿意付出這些時(shí)間！
自己的夢想沒人可知道，只有自己先知道，我很愿意跟爸爸媽媽說說自己的夢想，可爸爸不聽，媽媽就說，想要完成自己的夢想，必須要有付出�？吹侥闫綍r(shí)搜出一些電視劇中的劇本來背背，也是要完成自己的夢想，我祝你成功，我也希望你能成為一名女演員。能夠走出自己的夢想，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我聽到這些，一定要好好把握著一切，爭取最大的努力，讓自己成為一名actress！
加油！
六年級想象作文 2
所有的人都有著前生今世，而每個(gè)人的前生今世的相遇都是不同的……
這一天的晚自習(xí)，不良少年夏知走進(jìn)了教室，突然發(fā)現(xiàn)自己座位旁邊一直空著的地方坐著一個(gè)文文靜靜的小女生。這時(shí)，老師走進(jìn)來說：“夏知，你給我坐好！任千千，夏知是你的新同桌。夏知，你有了一個(gè)同桌，還是這樣一個(gè)溫柔可愛的女孩，你知足了吧！”說完，老師走出了教室。任千千低聲說：“夏……夏知大哥你好�！比吻Ш芎π�，這使夏知很厭惡，于是便想方設(shè)法地捉弄她。先是往她的自習(xí)本上噴墨水，想看她是怎么樣去收場，沒想到那名女生只是默默地把那頁紙撕下來，扔到了垃圾桶里。夏知見女生不惱，便生起氣來。他從抽屜里抽出了一條運(yùn)動褲，扔到了千千的頭上，想讓她出丑。但這個(gè)任千千卻只是把褲子從頭上拿下來，理了理頭發(fā)，把褲子拿在手里，淡淡的說：“夏知大哥，我去幫您洗洗�！边@時(shí)夏知的腦海里浮現(xiàn)出：一個(gè)與千千相似的絕世美女，正含著淚叫自己幫她照顧她的妹妹之后便含淚死去了時(shí)心里出現(xiàn)了一絲不忍，想叫住千千時(shí)卻感覺被一股無名的力量堵住了喉嚨。目送她走之后，發(fā)現(xiàn)心里有一絲失落的感覺，之后又發(fā)現(xiàn)只不過是自欺欺人罷了便趴在桌子上睡著了，等醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上只有洗好的運(yùn)動褲，卻不曾發(fā)現(xiàn)任千千時(shí)，自己的`心里突然空落落的……
每個(gè)人都有自己人生中的“劫”，只是看你能不能把握住生命的關(guān)口，不要讓機(jī)會白白溜走，給自己留下終身的遺憾，然自己抱憾終生。
六年級想象作文 3
在一個(gè)很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的國家，生活著一位楚楚動人的公主素晴。小素晴剛滿十八歲時(shí)，就與一位英俊瀟灑的王子帝烏訂婚了。而鄰國的巫婆自從見過帝烏后就一直想讓自己的女兒蠻蠻與帝烏成親，于是，她施法術(shù)讓蠻蠻變成了素晴公主。
王子要接公主回他的國家成親去了，蠻蠻一看時(shí)機(jī)到了，趁素晴沒注意把她打暈了過去，然后穿上素晴的衣服，跑到了王子身邊。王子覺得有些不對勁，便問：“素晴，昨天我教給你的那首詩再給我背一遍吧！”蠻蠻皺著眉頭：“啊呀，我不小心忘了。最近公務(wù)有些多。”這是走來一名女子，這個(gè)女子說：“啊，尊敬的王子與公主殿下，我叫素素。我的家人都去世了，請收留我吧�！蓖踝雍托U蠻看著這個(gè)女孩，蠻蠻想：“這個(gè)女孩怎么這么眼熟呢？素晴被我打暈，一時(shí)半會醒不來，不是素晴�！蓖踝涌此蓱z就收留了她。
這個(gè)素素很會變東西，她能變出一把梳子來，這把梳子上全都是珍珠。蠻蠻很眼饞，她偷走了那把梳子。素素回到自己的`房間，發(fā)現(xiàn)梳子不見了，竟流下了淚水說：“我馬上就能趕走蠻蠻了�！彼涯樕系哪嗤料吹�，穿上公主裙，她是真正的素晴公主！
她去到王子那里，剛要向王子訴苦，蠻蠻來了。蠻蠻看到眼前的素晴，覺得不可思議。王子更是嚇了一跳，怎么有兩個(gè)素晴？素晴說：“王子，我是真正的素晴啊�！毙U蠻怕被揭穿，也連忙說：“什么呀，我是真的，你是假的！王子，一直以來都是我在陪伴你�。 彼厍缌髦鴾I：“王子，事情原本是這樣的�！�
“那天，我正在為自己按摩，突然，感到頭上重重一擊，我疼暈了過去。后來，我的侍女紅把我弄醒，她讓我扮成一個(gè)侍女，去王子身邊。直到見到她，我明白了一切�！彼厍缰钢U蠻。蠻蠻有點(diǎn)驚慌失措：“你，你胡說！你說的那些，都是我的事實(shí)！”王子似乎明白了，他說：“那你們誰能背出我昨天教給真的素晴的那首詩來？誰能背出來，誰就是真正的素晴！”慢慢頭上大顆汗珠掉下來：“王子你別為難我了，我不是說我忘了么？”王子搖搖頭。
“你昨天什么都沒教給我！”王子兩眼放光地看向素晴：“你就是真正的公主！”蠻蠻一看自己露餡兒了，竟哭了起來。王子站起來：“你總是想著損人利己，即使你最后哭了，我們也不能輕易放過你！”素晴拉住王子：“不用了。蠻蠻，你以后不要再這樣了。害人終害己，你走吧！”蠻蠻疑惑的問：“你就這樣放我走了？可我做了那么多對不起你的事啊！你！”素晴微笑著：“蠻蠻，那些事情都已成為過去，我放你走，是因?yàn)槟氵�有良心�！�
蠻蠻抹抹眼淚：“素晴，我真是永遠(yuǎn)也比不上你！請把我變回原樣，讓我做你的丫鬟吧。”王子和素晴都笑了。
后來素晴和王子舉辦了婚禮，他們幸福的生活在一起！
六年級想象作文 4
酣然入夢固然甜美，小睡也別具風(fēng)味。多少年來，許多名人志士先后游歷了祖國的江山大川，名勝古跡，揮筆寫下了自己對祖國壯麗山河的無限熱愛、贊美之情。我，卻想用這支平凡的筆，默默地記下那無名的小花園。
小花園兩面臨街，面積雖不大，設(shè)計(jì)卻甚是精巧。從喧鬧、繁華的街市突然步入這幽靜、清新的處所，頓使人覺得耳目一新，我簡直懷疑自己是否已經(jīng)置身于“世外桃源”之中了。
北面正門前是由一個(gè)圓形和一個(gè)半圓形組成的大花壇。望著這緊緊靠在一起的花壇，我忽然想起了‘舊月同輝”，不是嗎？圓圓的是太陽，彎彎的是月亮。溫暖的太陽與多情的月亮?xí)r刻陪伴著來此游玩的人們，多有意思呀！花壇正中是高大的美人蕉，寬大的葉子片片向上，仿佛掐得出水兒，小心翼翼地捧著那血紅的花朵，更襯托出了花的嬌艷、嫵媚。它們的四周，是一片紅得似乎要滴落下來的串兒紅，可愛的花兒，不是正帶著火一樣的'熱情在歡迎人們的光臨嗎？
踏進(jìn)橢圓形的北門，靠花園的西側(cè)，是一條南北走向的長廊，上面密密地爬著許多彎曲的古藤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一條綠色的長龍橫臥于此。炎熱的夏季，從炙熱的陽光下走進(jìn)這怡人的綠蔭，能不感到心曠神怡、署意頓消嗎？長廊有許多出口，可以通入下面的草地，地上的小草纖細(xì)而頑長，毛絨絨的如一層綠色的毛毯，看一眼就好象感受到了它的柔軟、舒適。園中長著各種各樣的樹木。四季常青的松樹，桿短而粗，樹冠卻很寬大，象一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇蹲在綠茵茵的草地上。敢與松樹比美的柏樹卻長得秀麗、挺拔。還有許多叫不出名字的樹木，掛著紅艷艷的小果實(shí)，象瑪瑙一般晶瑩、剔透，雖說為了人們休息、乘涼，草地上已經(jīng)設(shè)置了一只只石桌、石凳，可是有些人卻偏偏喜歡坐在草地上。我挺好奇，走上去試了試，怪不得：好美呀！身下是青青嫩草，背靠蒼勁的古樹，頭頂著悠悠的藍(lán)天，好愜意，好自在！
長廊的盡頭是一座堆疊精巧的小假山。它多是用土黃的石塊堆積而成。上面已經(jīng)被風(fēng)雨侵蝕得留下了許許多多深淺不一的小坑兒，恰恰是這些，更加增添了假山的魅力。
穿過假山，一座小巧玲瓏的亭子呈現(xiàn)在眼前。我不禁為它描繪的精巧、造型的別致而拍案叫絕了。亭子下面，是一灣清水，這在本地極為罕見，“物以稀為貴”，它自然又為小花園平添了幾分嫵媚。坐在亭子里，花園的全貌盡收眼底，這不正好充分顯示了設(shè)計(jì)者的別具匠心嗎？
整個(gè)花園的正中，是一座圓形的大花壇，正中是紅色，四周是桔紅色，象一把熊熊燃燒的火炬，給人信心，給人力量。
六年級想象作文 5
周末，我正在寫試卷，“咔嚓”一聲筆斷了。
“咦？削筆器呢？”削筆器又找不著了，這可怎么辦呢？
鉛筆真麻煩，筆尖經(jīng)常斷，還得經(jīng)常削，不僅麻煩，還很臟，每次削筆時(shí)都弄得滿手黑，地上也滿是削筆的碎末。
于是，種種幻想在我腦中閃現(xiàn)：未來的筆……
隨著科技的發(fā)展，做鉛筆的材料會發(fā)生改變。人們乘著宇宙飛船飛到外星球，發(fā)現(xiàn)了一種很好的礦物質(zhì)，這種礦物質(zhì)可代替鉛筆里的鉛，很堅(jiān)硬，永遠(yuǎn)都不會斷，可以在紙類物品上留下清晰的痕跡，但不會消磨筆尖，人類給這種礦物質(zhì)包裹上木頭外套，永遠(yuǎn)都不會斷，不用削的“鉛筆”就出現(xiàn)了。
除了永遠(yuǎn)不會斷的功能外，這種鉛筆還有一種功能，就是可以把能量轉(zhuǎn)換成電量。我們在寫字的時(shí)候鉛筆是在動的，筆頭上有一個(gè)儲存器，相當(dāng)于電池，可以把我們寫字時(shí)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)換成電量，寫的字越多，電量就儲存的越多。待到停電的.時(shí)候，我們按動筆頭上的按鈕，儲存的電量就會釋放出來，這個(gè)光亮足以讓我們好好的完成作業(yè)。
我們只要擁有一支這樣的筆，就可以使用很多年，零垃圾，零污染。
聽老師說，有些貧困山區(qū)到現(xiàn)在都沒有電，那里的孩子寫字時(shí)就用昏暗的蠟燭，這樣對眼睛很不好。如果把這種新型筆送給貧困山區(qū)的孩子，就會更好的發(fā)揮它們的功能，白天寫字時(shí)產(chǎn)生的電量，晚上就可以幫助他們好好的完成作業(yè)，而且永遠(yuǎn)不用買新筆，每個(gè)孩子也都會有一雙明亮的眼睛。
真的希望這種鉛筆可以早點(diǎn)出現(xiàn)……
六年級想象作文 6
在圍墻上緊緊纏繞的薔薇藤里，海棠邂逅了一只黑貓。那是一只怎樣的黑貓呵，渾身皆是黑毛，似一條黑緞子，純凈柔軟，那雙綠眸子靈動有神，似一顆晶瑩剔透的翡翠，眸子里延伸出無限神秘。黑貓停住了，與海棠對視了足足一分鐘，終于發(fā)話了：“海棠，海棠，你，就是海棠？”聲音不怒自威，令人無法逃避，海棠點(diǎn)了點(diǎn)頭，對于黑貓會說話竟沒表示任何驚奇。黑貓笑道：“你果然與眾不同。能幫我一個(gè)忙嗎？”海棠回答：“我只是一個(gè)普普通通的小女孩，如果我可以幫得上忙的話，當(dāng)然愿意效勞�！焙谪堄忠恍�，邪魅無比，說：“你一定能幫上忙，隨我來�！焙Ｌ母吡�，不知為何，心里竟無比信任。黑貓轉(zhuǎn)過街角，在一間光線灰暗的屋子前停下了，“推開門�！焙谪埫畹�，海棠忐忑不安的推開門，天，屋子里······
原來，屋子里寬敞亮堂，像是一個(gè)宮殿，幾百只貓匯在一堂，波斯貓、布偶貓、短毛貓、孟買貓，各種各樣的貓齊刷刷望著她。海棠覺得自己快要昏倒了，身旁傳來一個(gè)溫和的'聲音：“不要怕，這是全國的野貓，不會傷人�！笔呛谪�，黑貓又朗聲威嚴(yán)地對所有貓說：“吾已將海棠請來，請稍安勿躁�！焙谪埨Ｌ淖呦蚯叭�，徑直在一張貂皮椅子上坐下，其他貓有秩序地站成兩排，望著黑貓。一只花貓走向前說：“王，她知道了······”“她不知道，你和她說吧�！焙谪埓驍嗨脑��；ㄘ埼⑽⒁恍�，顯得精明狡猾。黑貓不耐煩地?fù)u搖手，說：“你到旁邊說去�！被ㄘ垜�(yīng)了一聲，拉著海棠走到一邊，悠悠地對海棠說：“王原本有王妃，是一只雪白剔透的美貓，也叫海棠。它們可真是般配，可惜呀，這白貓不過一年就死了。”說到這，花貓似乎有些幸災(zāi)樂禍，接著說道：“王思念不已，悲痛難忍，不問國事，你因與王妃同名，王把你請來，只因同名可心意相連，希望你能幫他傳遞思念，減輕一絲悲痛，帶來慰藉。也是對王妃的癡心之舉了�！被ㄘ堈f完了，不屑的笑了。海棠走到黑貓前，說：“我愿意幫你傳遞思念，請問該怎樣做？”
黑貓苦笑著，拿出一枝海棠枝，上面的海棠花怒放著，美麗溫柔。黑貓說：“這是我日日思念王妃的淚水開出的花，你把它放在心上，便就成了。”海棠接過，用心去感應(yīng)，她看到了一只白貓，一只毛色雪白的貓，溫柔的微笑著，渾身似乎被海棠花包圍，閃爍著圣光。白貓開口説話了：“我感受到了他的心意，我已經(jīng)很滿足了。”白貓似乎從空中落下，含情脈脈看著黑貓，說：“我是來見你最后一面的。”黑貓大叫著：“不，不要，我要你陪我一輩子�！卑棕埿χf：“你還是那么任性，保重，我要去了。”黑貓含著淚說：“你若不愿，那么我便隨你而去�！焙谪埻鶐r石上用力撞去，只見它的身體化成了一道黑色的光束，直奔白貓而去。
海棠眼眶濕潤了，她仿佛看到了在一片美麗的海棠林里，黑貓和他的王妃自由快樂地嬉戲著······
六年級想象作文 7
未來的海底世界是什么樣子？有沒有人想過這個(gè)問題，現(xiàn)在不用想象，我們就能夠真正的在未來的海洋里遨游了。
這跟我曾經(jīng)夢中一點(diǎn)都不相似，我曾經(jīng)夢過我是一只很小的魚兒，在深海的底層游著，四周都是很黑的海水，沒有一點(diǎn)光亮，只有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方的一處綠光，于是我便使出全身的力氣向著那道綠光游，最終我看到綠光的盡頭是一個(gè)雕像，是深林精靈的雕像，那雕像就像是幾個(gè)世紀(jì)前就矗立在那一樣，陳舊而寂寞，上面滿是光陰的痕跡，但她的神態(tài)還是一樣動人，輕盈地飛落在林間，表情是那樣的溫暖，她在夢里開口說話，說是能夠幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想，完成以后，她的雕像就忽然裂開，然后跟很多放久了的石膏一樣碎的慢地都是，我在雕像碎掉的一瞬間才看清楚那里應(yīng)該是一個(gè)海底公園，四周也有類似公園的很多設(shè)施，森林精靈是其中的一個(gè)景觀而已，這個(gè)公園在水底沉寂了上千年嗎？為什么我沒有看到其他的人？
那個(gè)夢讓我回想了很久，我感覺那是千年以后的地球，地面上已經(jīng)全部是深海，大家全部生活在水里，把建筑建在海底，人們像遠(yuǎn)古時(shí)候的美人魚一樣生活在水底宮殿，當(dāng)然也就包括這個(gè)海底公園，然后人類不知道什么原因滅絕了，這個(gè)海底公園就永遠(yuǎn)的沉在了海底無人問津，直到我這只小魚的到來，森林精靈才從新開口說話。我對精靈許了什么愿望？從小魚變回人類？還是別的什么？或許我應(yīng)該懇求精靈讓人類可以重新生活在海洋里，繁衍生息，海底還是回到以前一片快樂的景象，在精靈的水晶魔棒里，我看到了以前的宮殿，那個(gè)時(shí)候的宮殿還很新，好多五顏六色的'生物漂浮在水里，像是宮殿外的花園，海面上折射的太陽光照到海底就成了一道彩虹掛在宮殿上面，珊瑚像假山一樣形態(tài)各異地?cái)[放，有小蝦在里面來回的穿梭，漂亮的姐姐們在快樂的游來游去，她們的上身是優(yōu)美的人的身軀，腰的下面則是一條大魚的尾巴，她們的頭發(fā)全部長過腰間，金色的黑色的棕色的發(fā)絲散落在水里，配上紅色綠色藍(lán)色的魚尾巴，真的猶如美人魚兒一般，那個(gè)時(shí)候的人已經(jīng)全部有一條大魚尾巴了，因?yàn)槿藗円肋h(yuǎn)的生活在水里，地球上已經(jīng)沒有地面，但是人類的科技并沒有退步，人們想到了更好的再水里生活的辦法。水里的建筑都能比擬豪華的城堡，人們終于實(shí)現(xiàn)了童話般的夢想，在水里跟魚兒一起自由的游蕩......
在精靈雕像毀滅的同時(shí)，魔棒里的幻象也跟著消失了，那繁華的景象真的是曾經(jīng)的海底世界嗎？那為什么又會消失呢？我真的再幾個(gè)世紀(jì)以后嗎？我變成了真正的魚？精靈已經(jīng)消失了，我的愿望原來就是看一看海底以前的樣子，而我已經(jīng)沒有再要一個(gè)愿望的機(jī)會，周圍到處都有跟我一樣的魚兒經(jīng)過我的身邊，他們會不會就是從前的人們，只是現(xiàn)在全部都變成了魚兒呢？我想再找到一個(gè)精靈，希望她能夠回答我的問題。這就是我夢中的海底世界。
六年級想象作文 8
十年后，一個(gè)陽光灑滿大地的早晨，我?guī)е膼鄣碾娮訒�，快樂而又輕松地向?qū)W校走去，在學(xué)校門口，我微笑著抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進(jìn)了校園。
春天的校園真美，學(xué)校原來的操場變成了大花園，花園里百花盛開，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。嫩嫩的綠芽，快要長出來的小草，一切都是欣欣然，充滿希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書聲瑯瑯。升旗時(shí)間到了，剛才的大花園突然動了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開去，極短的時(shí)間內(nèi)，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時(shí)容納幾千人活動的`綠茵場，原來這是一處多功能的花園操場，體育課，有活動時(shí)，這里就是大操場，其他時(shí)間又是美麗的花園。
我早就注意到操場旁邊的彩虹門，其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯，走進(jìn)彩虹門，說出你要去的班級，瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落，也不用擔(dān)心走錯(cuò)教室，引出尷尬，因?yàn)槠渌嗉壍慕淌乙彩切枰四樧R別的；教室里，沒有黑板，取而代之的是一個(gè)四面顯示無死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機(jī)器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語怎么不見了。原來的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師，微笑著走過來說，現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語，吃的穿的住的用的全部都有漢語說明書，以后走到哪里都不用怕了。這真是個(gè)好消息，我聽了，滿滿地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了，我們的漢語就是全世界通用的語言了，以后老外們都要開始考中國漢語五六級了，如果考的人很多，還可以給他們增加難度，加上我們的河南方言。
一個(gè)上午，語文，數(shù)學(xué)，地理，科學(xué)，我們只需輕輕觸動電子書包的選擇鍵就可以輕松地打開所學(xué)的每一門功課，再也不用每天背著那沉重的書包像移動的蝸牛來回奔波了，地理課上，5D的先進(jìn)技術(shù)，讓我們足不出戶，就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見到了幾乎“活著”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們再也不怕學(xué)歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種，機(jī)器人老師走到哪里，我們就會圍著圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會忘了，電子書包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點(diǎn)，提醒功能就會想起急促的鈴聲督促你及時(shí)完成作業(yè)。
這就是我們未來的學(xué)校，機(jī)器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識，先進(jìn)的5D技術(shù)，讓我們對每天的課堂充滿了向往，學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情，家長們再也不用擔(dān)心我們?nèi)ネ媸謾C(jī)游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來，變成了我們的生活導(dǎo)師，只負(fù)責(zé)我們的生活指導(dǎo)，每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活，并教會我們做人的道理，指引我們做快樂，健康，陽光的人。
六年級想象作文 9
人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類，是因?yàn)槲覀儠胂螅瑫⻊?chuàng)造，會制作和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切行動靠本能反應(yīng)調(diào)動，中級生命會用大腦支配身體，但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級生命，也就是人類，才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng)造力在地球上生存下來，并且站在整個(gè)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到少年時(shí)代，是想象力最豐富的時(shí)候，兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物，并在某一種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，這是由想象力引起的創(chuàng)造。想象和創(chuàng)造可以讓人類的生活變得更便捷，更便利。想象和創(chuàng)造可以讓人們的生活變得更美好！
愛迪生發(fā)明了電燈，他使世界充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造，在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了許多不同種類的燈：節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的'想象力和創(chuàng)造力發(fā)明出來的。
童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力，創(chuàng)作出一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神生活充實(shí)起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信，未來的某一天，世界將會因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造變得更加美好！
六年級想象作文 10
我是一顆蒲公英的種子，我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。渡過了長長的冬天，我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽、輕柔的小風(fēng)把我喚醒，我長出了嫩嫩的`綠芽，看著這美麗的世界，我努力的生長著。身邊的小草問我：“你叫什么名字?是從哪里來的?”我說：“我叫蒲公英，是從河對岸來的。”“那你是怎么過來的?”小草問。“我是飛過來的。小時(shí)候媽媽就給了我一個(gè)降落傘，風(fēng)一吹我就飛了過來。”
夏天，我開出了黃色的小花，蜜蜂和蝴蝶還會不時(shí)地飛到小花里嬉戲，有時(shí)我還能聽到一些贊嘆聲：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上長出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘，準(zhǔn)備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問：“蒲公英姐姐，你怎么變成老爺爺了，白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道：“這白花花的東西是我給孩子們準(zhǔn)備的降落傘，風(fēng)一吹他們就飛走了。”“原來是這樣啊!”小草說。
當(dāng)大地都變成金黃色的時(shí)候，我的孩子們也都長大了。一陣風(fēng)吹來，我的孩子們爭先恐后地隨著風(fēng)飛了起來，我笑著向它們揮手道別，看著它們越飛越高越飛越遠(yuǎn)，我的心也隨著它們飛到了遠(yuǎn)方……冬天到了，我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天，他們也會像我一樣發(fā)芽、開花……
六年級想象作文 11
嗨，同學(xué)們好。我是你們的朋友——快樂的小水滴。想知道我總是在哪里嗎？那就跟我來吧！
我的家鄉(xiāng)在大海和河流，在那里，我是波濤和巨浪。當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，我感到自己變得越來越輕了，最后我們騰空飛了起來，變成了天空上的一朵朵雪白的云。在天上，我們快活的奔跑，飛近高山，飛近森林，飛近另一塊云團(tuán)。突然，一陣寒風(fēng)吹來，凍得我們直打哆嗦。我們?nèi)砀械接舶畎畹模眢w變得沉重起來，變成了一個(gè)個(gè)小冰塊。這時(shí)，我們感覺自己正在向地面飛速的`摔了下去，我們只好閉著眼睛等待命運(yùn)的判決。
咦，怎么身體不再僵硬了？好象摔下來也沒覺得那么疼。哦，原來在降落的過程中，我又變成了一顆顆小水滴，并且落到了一朵鮮花的軟綿綿的花瓣上。能夠滋潤美麗花兒也是我們很希望做的事情。我們變成了花朵中的水份，花兒有了水份更加顯得生氣勃勃的。第二天早上，太陽出來了，我們又告別了花兒，飛向藍(lán)天，又變成了朵朵白云。
這就是我——小水滴的一次旅行。
六年級想象作文 12
咕嚕嚕、咕嚕嚕嚕、咕嚕嚕嚕嚕。誰在叫呀？告訴你啊我也不知道，讓我想象一番吧。
NO.1饞蟲抗議，饞蟲抗議！唉，肚子里的饞蟲又開始了。你聽，他們在叫呢咕嚕嚕，咕嚕嚕。沒辦法，我的肚子疼，中午只喝了一點(diǎn)面糊糊，不敢吃好吃的肉肉、水餃所以我肚里的饞蟲已經(jīng)1天半沒有吃香的東西，整座饞蟲市開始抗議，他們餓極了，等著好吃的來到。
NO.2我的肚子里有一個(gè)食物村，里面有冬瓜、土豆、雞肉、西瓜這幾天，因?yàn)槲抑缓认★�，所以食物村�?食物高興極了，因?yàn)榇謇锏呐澄锟梢园炎约荷砩贤谙聛硪恍K，埋在土里，用稀飯灌溉，不過幾天，就會有新的生命誕生。這個(gè)食物村和饞蟲市截然相反。
肚子疼不舒服，但我的想象卻是美好的。
六年級想象作文 13
“緣，我們?nèi)フ倚∏咄婧貌缓�，順便叫上梟�！瘯月渥е壍囊陆钦f�！昂冒。槺阒型倦x場，你明白的�！薄巴馔狻笨删驮谖覀冏唛_的一瞬間，小沁和梟便倒在了血泊中，這時(shí)一個(gè)怪物出現(xiàn)了，說道："玄武，你終于死了，現(xiàn)在我要讓你的.朋友青龍給你陪葬�！@時(shí)，怪物像我走來······
我醒了，我自言自語道："怎么回事，最近總有人說我和同學(xué)是什么青龍白虎，無聊�！搅嗽缟蠈W(xué)校一如既往的熱鬧，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時(shí)小沁和紫櫻走來，問我：“你昨天復(fù)習(xí)了沒？”我回了一句：‘‘無�！薄罢l叫你是智商高達(dá)800的天才少女，不復(fù)習(xí)也行�！彼齻儽г沟馈＿@時(shí)老師抱著卷子走進(jìn)來，發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫完了，趴在桌子上睡起覺來，我的夢中有一個(gè)人不斷地喊：“曉落，你是青龍，你是青龍，快去找其他的三圣獸，快�！倚蚜耍蛇@個(gè)夢讓我很在意。
六年級想象作文 14
如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由的飛翔，給大樹奶奶治病是我的專長。這啄啄，那啄啄，把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 �。⌒∠x子出來了！我要讓你無路可逃，大自然是我美麗的天堂。
假如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上——一場美妙的交響樂就要開始，我努力唱著這動聽的旋律，小溪的樂器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮 大樹的樂器是架子鼓，輕輕的發(fā)出磅礴的節(jié)奏。這場音樂是大自然的美妙，她的.音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有大自然才能演奏出來的。大自然是我動聽的家鄉(xiāng)。
假如我是一只鳥，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬朵花發(fā)出迷人的味道。這香甜，這芬芳。這采一采，那采一采，把可愛的小生命發(fā)到別的地方，等待這些小生命的到來，下一個(gè)春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)
六年級想象作文 15
晚上，夜深人靜的時(shí)候，教室里突然傳出了嘰里呱啦的爭吵聲，原來是學(xué)習(xí)用具在開“爭論會”————夸耀自己的本領(lǐng)。
黑板首先發(fā)話了，咳嗽了幾聲：“我的本領(lǐng)最大。老師每次寫字都在我臉上，而且同學(xué)們都能看見。”“切！假設(shè)大家都站著寫字，不光字寫不好，腿也會酸的啦！”椅子不服氣地說；桌子一聽?wèi)嵟恼f道：“哼！同學(xué)們寫字或讀書不都是趴在我身上。”“如果沒有我，你們就都被小偷給偷走啦！”門大叫道；窗子也跟著說了起來：“說得對，如果沒有我們，你們就都被小偷給偷走了�！本瓦@樣，你一句我一句 他一句的吵了起來，聲音越來越的大，爭吵越來越激烈，個(gè)個(gè)面紅耳赤，最后還是教室說話，才停止了這場“大戰(zhàn)”，不僅停止了爭吵，大家還都紅著臉，慚愧的.低下了頭。教室說的是什么話呢？讓我們來欣賞欣賞吧！
“物，各有各的長處，也各有各的短處，都不是十全十美的，只有互相學(xué)習(xí)，才能取長補(bǔ)短！”
六年級想象作文 16
我對未來的學(xué)校充滿了好奇和想象，下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r(shí)空門到未來的學(xué)�？纯窗�！
首先，我們看到的是一個(gè)多功能的操場，操場的墻上有一個(gè)可以自動出球的機(jī)器，只要你對著它說你想要的球，它就會吐出來。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個(gè)制定器，它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長短。
接著，我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動，以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書包了。所有的'課本都在課桌面上的，只要我們輕輕的觸摸桌面就會出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了，老師只要帶著話筒講課時(shí)，老師講的內(nèi)容就會出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會很輕松。
這就是我們未來的學(xué)校，我相信未來用我們科學(xué)力量一定會實(shí)現(xiàn)的。
六年級想象作文 17
在2030年的時(shí)候，世界將流行一種新開始的衣服。
在春天時(shí)，它會自動變薄，讓您穿山舒適并且又涼爽的衣服。這件衣服會由您的心情變換顏色，如果您開心時(shí)，它會變鮮艷的顏色；如果您傷心時(shí)它會變成暗淡的顏色。
在夏天時(shí)，它會自動給女士變出涼爽的`裙子，給男士變出t恤和短褲，每次給你變出的衣服都是當(dāng)年最流行的款式。
在秋天時(shí)，它會給你許多種款式的毛衣供你挑選。如果你挑選中了一件毛衣，它會為你穿上，它就像一個(gè)機(jī)器人一樣每時(shí)每刻都為你服務(wù)。
在冬天時(shí)，它還會給你變出一件保暖衣，是要你穿上它外面就可以什么都不用穿了，特別好看舒適。
這個(gè)就是我將在2030年發(fā)明出來的東西——自動換衣器，你們覺的這個(gè)自動換衣器方便嗎？
六年級想象作文 18
假如有一天，我有一只神筆，我會這樣做。
假如我有一只神筆，我想換一個(gè)世界美食卡，只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食，而且不用付費(fèi)，反正我也不會吃垮人家的。
假如我有一只神筆，看到那個(gè)地方地震了，災(zāi)難呢，我會給自己畫一對翅膀，飛到那個(gè)災(zāi)區(qū)給人們話好多衣服實(shí)物再畫出一棟災(zāi)民房，但每個(gè)在林都住在里面有吃有住里面配置最好的.醫(yī)生，并畫出錢給他們，等地震過后這些房子都會消失。
假如我有一只神筆，大家還記得圓明園吧，被洗劫一空的圓明園是我們中國最大的恥辱，我會飛到圓明園去掛一個(gè)鏡子里面可以看到以前的圓明園我就照著鏡子，不管是要多少時(shí)間畫到馬良神筆不見畫出整個(gè)圓明園用一生來話也不一定能畫個(gè)1/3。所以我要畫出好多神筆分給畫家們能們一起來畫出圓明園。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，天亮了，新的一天又開始了，醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢，我想我要是真的有這樣一支神筆那該多好啊。
六年級想象作文 19
周日，我寫完作業(yè)，趴在書上，不由地想到了二十年后的祖國會是什么樣的呢？想象中，我穿越到了二十年后的祖國。
家？呵呵！這就是自動化房屋，只要主人說出想要去哪，房子就會伸出翅膀，根據(jù)主人的需求飛向世界各地；它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。
早上，臥室天花板上的小鳥風(fēng)鈴便會發(fā)出清脆的.叫聲，我迷迷糊糊地坐起來，風(fēng)鈴上的鳥兒銜起我的衣服幫我穿上，這衣服可以根據(jù)自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時(shí)更換。穿好衣服，洗漱以后，要吃早餐了。我拿出遙控器，輸入面包、牛奶和雞蛋，按下確認(rèn)鍵，不一會兒機(jī)器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。
吃完早餐，我走進(jìn)了空中花園，園子里栽滿了我最喜愛的桂花和百合花，鮮花品種和香味可根據(jù)自己的喜好隨時(shí)調(diào)整。
六年級想象作文 20
我是來自未來的一個(gè)機(jī)器人女孩，會變魔術(shù)，會洗碗，會拖地，還會做功課。我被賦予了人類的情感，會笑，會哭，會難過。
我就像一個(gè)小孩，穿著小小的衣裳，我沒有頭發(fā)，卻有永遠(yuǎn)摔不破的臉。不同的，就是我比小孩要“高科技”。
未來的世界里沒有污染環(huán)境的車，沒有任何交通工具。我會飛，白云就是棉花糖，飛到高高的天空，吃白白軟軟的棉花糖；我們下海，不用再坐船，只要摁下“海上觀賞”的`按鈕，就可以在海面上自由的行走，要潛海也行，摁一下“潛水”按鈕就行。
這里不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太陽能，只喝西北風(fēng)。
這里的朋友很特別，海里的朋友都是魚兒，當(dāng)然，也包括鯊魚這小伙子。我和海里朋友的語言相通，可以與它們講笑話，玩耍……天上的朋友是小鳥，它們總喜歡在白白的云上睡大覺。
未來的世界很好，很和諧，很美麗，我喜歡未來的世界！
六年級想象作文 21
郵票小姐正在逛著大街，一群來自各個(gè)王國的精靈們把她圍了起來：“你是來自哪個(gè)王國的？我怎么從來沒見過你呀？”
郵票小姐淡然地回答：“我是來自郵票王國的小姐。”郵票小姐見大家愁眉苦臉的，就說：“既然大家都不知道，那我就自我介紹一下。我們的祖先是羅蘭·希爾先生，但是我們中國發(fā)行郵票稍微晚了一點(diǎn)，是1840年5月1日，龍票就是在這一天發(fā)行的。你千萬別看我身上這些齒紋不太美觀，對人類的.作用可大了。亨利· 阿察爾發(fā)明了郵票打孔機(jī)，如果沒有這種打孔機(jī)，人類用手撕的方法幾下就破了，讓我們變得破破爛爛……人們想要寄信給朋友或者親人，都是需要我們，我就從其它城市郵寄過來的。另外我還可以作為國家的宣傳工具，成為國家名片呢�！�
手機(jī)響了，郵票小姐說了聲：“好，我知道了，馬上就來郵局�！�
原來又有人需要寄信了，郵票小姐的上班時(shí)間到了，她和大家揮了揮手，說了聲再見，就緩緩離去了。
六年級想象作文 22
在宇宙村里，住著太陽哥哥和雨弟弟，他們雖然是親兄弟，卻水火不相容。
有一天，弟弟使出渾身解數(shù)下起了傾盆大雨，玩得可開心了。哥哥也玩到興頭上了，放射著強(qiáng)烈的陽光。不知不覺兄弟兩碰面了，弟弟怪哥哥的陽光太刺眼，哥哥怪弟弟淋濕了自己的衣裳。于是兄弟倆吵了起來。弟弟說他要把哥哥淋成落湯雞。哥哥說他要把弟弟烤熟。他們都使出了看家本領(lǐng)。弟弟用雨把哥哥圍了個(gè)水泄不通，哥哥則放射萬丈光芒。就這樣，地上一會傾盆大雨，一會陽光明媚。
正當(dāng)兄弟兩斗得難解難分時(shí)，一位身披七彩陽光的.仙女出現(xiàn)了。兄弟兩都異口同聲的問道你是誰?仙女說他是彩虹仙子，奉玉帝之命來勸他們和好。他們都是由自己的長處，太陽可以給人來帶來溫暖，雨可以趕走干旱。只要正確使用自己的本領(lǐng)，就能為人類造福。兄弟兩聽了彩虹仙子的話，都很慚愧。
送走彩虹仙子后，他們和好了，并充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)為人類造福。
六年級想象作文 23
假如我會變，我要變成一陣風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)吹過的地方，是美好的地方。
在春天的時(shí)候，我來到花園，這時(shí)的我，只敢吹輕柔的春風(fēng)。在花園里，我看到了美麗的花朵，我聽見了一群人在議論著什么，走過一聽，他們在說我是輕柔的微風(fēng)，我開心極了。
到了夏天，我到了樹林。這時(shí)的我，已經(jīng)變淘氣了。我拂動著樹木，如萬縷青絲在飄卷。小鳥也來玩了，嘰嘰的叫，他們說我是涼爽的風(fēng)。
到了秋天，我來到農(nóng)村我歡蹦亂跳地走過田野，田野里的'一切都變成了金黃色的。農(nóng)民伯伯開始了豐收，他們的汗大滴大滴往下流，為了不讓他們那么辛苦，我用風(fēng)吹著他們，人們說我是蕭瑟的風(fēng)。
到了冬天，我來到一座大城市。但四周都覆蓋了雪。我一吹，樹木輕輕搖，玉屑的雪末兒隨風(fēng)蕩下。
假如如我變成了一陣風(fēng)，我想在春天里吹輕柔的風(fēng)；夏天吹涼爽的風(fēng)；秋天吹蕭瑟的風(fēng)；冬天不會刮寒風(fēng)，只慢慢地走過大地，只想把美好的一切吹到人間。
六年級想象作文 24
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的'玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是和諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的社會才美好。�?dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級想象作文 25
2006年7月6日，只聽“轟”的一聲巨響，一輛航天轎車在萬人矚目下騰空而起，不到0.1秒就立刻從人們視線中消失了，又過了幾十秒它安全降落在月球的一所研究室旁，周圍立刻想起一片掌聲。在人們的歡呼聲中，一位帥小伙子從船艙里走出，這位小伙子便是我——科學(xué)博士朱鴻緒，這輛航天轎車便是我的杰作——超光速的“埃尼阿克”號，它就是我進(jìn)行天際遨游的坐騎。
三天后，我坐著航天轎車回到了我家。剛進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)家中喜氣洋洋。原來，小學(xué)同學(xué)們知道我發(fā)明了“埃尼阿克”號航天轎車，都十分歡喜，特地來到我家，與我慶祝。我大擺慶功宴與同學(xué)們一起慶賀。宴會結(jié)束，我和大家揮手告別后又一頭扎進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
這次研究的`內(nèi)容是研制超級潛水裝置，以探測海底的奧秘。經(jīng)過半個(gè)月的努力，我終于做好了模型，取名為“海底旅行器”。下個(gè)月，我就試驗(yàn)這個(gè)最新產(chǎn)品，到時(shí)候，你們是否來看呢？
雖然這只是一個(gè)夢，但我預(yù)料到：它離我們不遠(yuǎn)了。
六年級想象作文 26
“神奇豆”可以可變化我們喜歡的味覺。假如你喜歡吃甜食，但不想長太多蛀牙，這下，你就可以吃“神奇豆”了……
現(xiàn)在糖尿病患者越來越多，他們喜歡吃肉食，可是又不能多吃，這個(gè)讓人頭痛的問題怎么辦呢？他們可以吃像一粒米一樣大小的“神奇豆”，“神奇豆”知道你喜歡的味道，吃過后，你吃糖果、苦瓜、檸檬、黃連、辣椒等都是那個(gè)味道了。這樣既滿足了糖尿病患者對肉食味道的需求，又不會以因?yàn)闊崃刻喽顾麄兊牟∏榧又�。�?dāng)然，再吃一顆“神奇豆”，這可以變化味覺的魔法也就沒有了。
“神奇豆”磨成粉后喝了，就會把你身上的'脂肪帶走，這樣人們都不會長胖了，這下，世界上就減少了許多得了“三高”的人了，人們再也不會為減肥而煩惱了。瘦人喝了“神奇豆”磨成粉會變胖，而胖人喝了會變瘦。
你說這“神奇豆”，神奇不神奇？現(xiàn)在你是否也十分的想品嘗一下在“神奇豆”呢？
六年級想象作文 27
如果我是老師，不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會教給學(xué)生豐富的知識，而且每天不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課那該多好啊，這是我發(fā)自內(nèi)心的話，如果我是老師，我一定讓學(xué)生過上最快樂的生活，因?yàn)槲抑缹W(xué)生來說，老師不留作業(yè)就是最快樂的事情，當(dāng)然了，如果我是老師我一定會在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲，讓他們快樂，如果我是老師，我一定會把所有的知識傳給學(xué)生，如果我是老師，我一定會會把學(xué)生都教成知識淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會每天都快快樂樂的'，因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西，而不是從別人那里索取，老師是無私的，老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識，書上說的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是為了別人。
如果我是老師，我一定會驕傲，因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì)，如果我是老師，我會成為世界上最快樂得人。
六年級想象作文 28
最近，我在書上看到一則消息。英國愛丁堡大學(xué)羅斯林學(xué)院的胚胎學(xué)家伊恩.威爾馬特領(lǐng)導(dǎo)的科研小組用一只成年綿羊的乳腺細(xì)胞克隆出一只名叫多利的'小羊羔。當(dāng)我看到這個(gè)消息時(shí)，我感到很驚訝，心里突然起了一個(gè)念頭，長大后也要當(dāng)克隆專家，克隆出很多對人類有益的東西。
由與人類現(xiàn)在亂砍伐樹木，讓綠色已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們。假如我是克隆專家，我會克隆出很多樹木，讓綠色把城市和山區(qū)環(huán)繞住。
由與現(xiàn)在有很多地方鬧旱災(zāi)，導(dǎo)致很多人沒有糧食吃而被餓死。假如我是克隆專家，我會克隆出很多很多的糧食，讓全世界的人永遠(yuǎn)都有糧食吃。
由于人類到處亂殺野生動物，導(dǎo)致野生動物越來越少。假如我是克隆專家我回克隆出很多的野生動物，讓生態(tài)得到平衡。
為了以后能當(dāng)上克隆專家，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。
六年級想象作文 29
我是一位博士，正在研究一種高科技產(chǎn)品“未來的房子”。
未來的房子是用石英塊制做的，和普通的房子差不多一樣，都是白色的。它的體積比普通的房子子大10倍。
當(dāng)主人靠近房子時(shí)，房子會說：“主人，歡迎您回家！”并打開門；當(dāng)客人靠近房子時(shí)，房子會說：“歡迎觀臨！”并打開門；當(dāng)小偷靠近房子時(shí)，房子會自動開啟保護(hù)功能，防止小偷進(jìn)入。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變化。春天，它是綠色的，生機(jī)勃勃，充滿了希望；夏天，外墻變成了涼爽的藍(lán)色，在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了果實(shí)累累的'豐收景象；冬天，外墻變成了火一樣的紅色，醒目和溫暖。
來到餐廳里，當(dāng)你坐在椅子上，輕松悅耳的音樂會立即播放。只要說出你喜歡的飯菜，然后桌子以幾秒的時(shí)間里把東西變出來。最后你走了，臟桌子會自動整理干凈、整齊。
信息加創(chuàng)造等于21世紀(jì)。讓我們動起手來一起去發(fā)明、創(chuàng)造吧！
六年級想象作文 30
在很小很小的時(shí)候，我就愛上了背古詩。其中，我最喜歡的是唐朝李紳寫的《憫農(nóng)》其二：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩用通俗淺顯的語言描寫了農(nóng)民伯伯種地的辛苦，它不僅瑯瑯上口，而且千古傳誦。
每天每當(dāng)我端起飯碗，看著碗里香噴噴的米飯，我就不由自主地想起這首詩，我仿佛看見農(nóng)民伯伯們在烈日當(dāng)空的中午冒著酷暑，給禾苗鋤草，他們的汗水如雨而下，一滴滴灑落在禾苗生長的'土里。等禾苗長成沉甸甸的稻子后，農(nóng)民伯伯們再把它們收割曬干，打成大米，到最后煮成米飯端上餐桌。這一粒粒的米飯都是農(nóng)民伯伯們辛勤的汗水換來的，是多么的不容易！所以，每當(dāng)我吃飯時(shí)，我都吃得特別的干凈，也特別的小心，生怕米飯掉了，把農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動給浪費(fèi)了。
小朋友們，你知道米飯是怎么來的嗎？不知你們是不是和我一樣，學(xué)會愛惜糧食，懂得珍惜別人的勞動？
六年級想象作文 31
在很久很久以前，我們的地球是一個(gè)晶瑩的球體，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，這就是養(yǎng)育著我們的母親——地球。
那時(shí)的地球上，到處都有綠色的森林和清澈的.湖水，這里是動物的棲息地，各種動物在這里安居樂業(yè)，沒有煩惱，沒有捕殺，它們合家團(tuán)聚。
當(dāng)人類出現(xiàn)后，一切都開始發(fā)生變化，慢慢的開始砍伐森林，直至現(xiàn)在幾乎每分鐘就有一部分森林被砍，大量黃沙流入海中；還有人們?yōu)E用化學(xué)品，是清澈的湖水也失去了昔日的光彩，大量魚類無家可歸，地球表面開始變樣。
各種動物開始滅絕，飛禽走獸也逐漸無家可歸，這是多么令人心寒�。「蓯旱檬莈mi有樹木的保護(hù)，沙塵暴開始橫行霸道。
未來的地球，到處都是黃色的沙漠和黑色的污水，到處寸草不生，這是多么可怕的事情啊！
難道你愿意讓我們的子孫后代在這樣的地球上生活嗎？如果不愿意，就請從現(xiàn)在開始保護(hù)地球吧！
六年級想象作文 32
今天下午第一節(jié)和第二節(jié)課，玩了猜動物，植物，生活用品一些猜謎語的游戲。
叮叮鐺鐺上課了，老師就寫好了的文章念一遍，接著老師就讓同學(xué)們來配合，然后劉紫荊和黨苗苗一組，老師先讓劉紫荊表演動物，黨苗苗同學(xué)來猜是什么動物。劉紫荊同學(xué)表演的猜中的就歡呼聲如雷貫耳，聲聲不斷。接一來又讓張?jiān)讫埡屠钣詈奖硌葜参�，張�(jiān)讫埍硌�，李宇航猜植物，第一次來行，連續(xù)幾次都猜不到了，當(dāng)時(shí)只聽到教室里傳出來的不是歡呼聲而是哀哀喪氣聲。接著叮叮鐺鐺下課鈴響了，老師就讓我們?nèi)ド蠋�，上完廁所。同學(xué)們就回到班里老師說第三組的'是誰來給大家表演，沒想到的是老師和我們來猜，老師一邊表演一邊說，我們來猜，結(jié)果我們?nèi)縿倮耍?dāng)時(shí)那個(gè)心情感覺特別喜悅。
經(jīng)過這個(gè)場游戲后，我感覺想象的翅膀飛得更高，飛得很遠(yuǎn)。
六年級想象作文 33
“沙沙，沙沙沙”，一陣風(fēng)吹來了，我悠悠的落了下來。噢！我忘了介紹了！我是一片樹葉——一片樟樹葉。“樹葉妹妹！你想去那兒呀？”噢！是風(fēng)姐姐。風(fēng)姐姐的.叫聲讓我從沉思中醒來�！班拧沩樎肪托辛寺铮 �
“呼呼！”“第一站到了！”第一站就是既驚險(xiǎn)又刺激的“過山車”——大瀑布！“嘩嘩！”聽著這聲音都感覺很好玩呢！“樹葉姐姐，能不能帶我們一起玩‘過山車’呀？”原來是小螞蟻一家，“可以呀，吧！”“哇！哇哇！”一路上驚險(xiǎn)連連。
“嘻嘻！”第二站到了！第二站就是小孩紙最多的地方——花園！我落在一片軟軟的草地上，曬著暖暖陽，真愜意��！“哇！一片好翠綠的葉子��！”一個(gè)像剛學(xué)會走路的小寶寶，她真可愛呀！我被舉了起來，在太陽公公的照耀下，我更加碧綠了。
“咕咕�！钡谌镜搅耍〉谌痉路�......
六年級想象作文 34
“嗖嗖嗖……”不知從哪兒傳來一陣蟲叫聲,我的心立刻從剛才的不悅中拉了回來,我趴在地上觀察起來。
原來是一只相貌奇特的小蟲�？�!他有六條腿，背上有這一層厚厚的外殼,黑中帶黃,活像一只小烏龜。他的腰部有一個(gè)明顯關(guān)節(jié),頭部則是像一把老虎鉗一樣張開著,全身上下有著一股王者的氣質(zhì)。
我的`目光隨著他的方向而移動。過了不久,這只小蟲進(jìn)入了一片茂密的草地。
天啊！我不禁發(fā)出一聲驚嘆。原來,在那茂密的草叢中,居然隱藏著數(shù)以百計(jì)的昆蟲,他們有的正在修筑房子；有的正在挖掘洞穴；還有的正在站崗，警惕天敵。
更令我詫異的是他們一見到這只蟲子就不動了,隨即快速地迎接他的到來。有些昆蟲卑微的站在他的面前。突然,我怔了怔,想到他可能就是首領(lǐng)!
果不其然,這只蟲子神氣十足的轉(zhuǎn)了一圈,旁邊的大臣們，更是對他恭敬有加,頗有幾分帝王風(fēng)范。
自然樂趣，無處不在。我愿帶著你去拜訪一下這只“帝王”。
六年級想象作文 35
不可能先生能做許多不可能的事。
有一天，不可能先生看見了一座非常非常非常非常非常非常高的房子。有一個(gè)人問：“你竟然叫不可能。那你能跳過這座房子嗎?”不可能先生用行動告訴了他們，“我可以�！彼p而易舉地跳過了。竟然沒有傷到一根毛!
有一次，不可能先生彈了一首鋼琴曲，整個(gè)宇宙都轟動了，科學(xué)家說不可能先生在漢朝時(shí)的`祖先哼的歌就是貝多芬的第九交響樂!
還有一次，不可能先生做了很多游戲，只要是在生病的人，玩一下相應(yīng)的游戲，病就好了。
又有一次，不可能先生站在花叢里，他想隱身，讓煩死人的記者看不見他。然后他就隱身了，誰也看不到他。
你們知道，以上的四件事絕對不可能，但不可能先生做到了。
不可能先生還能做哪些不可能的事呢?
六年級想象作文 36
我是一棵小草，雖然沒有大樹哥哥那樣挺拔的身軀，沒有花兒姐姐那樣漂亮的花衣裳，但是我有春風(fēng)妹妹送給我的連衣裙。
春天到了，微風(fēng)向我吹來，飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指落到了我的身上。我努力地生長，慢慢地探出了頭，我看到了美麗的大自然和奇麗的景象。我的身邊還有許多好朋友，花兒姐姐，大叔哥哥。我的個(gè)子小也不像花兒姐姐那樣漂亮、嬌嫩，但是我比我的同類要好看。
夏天到了，太陽公公放射出的光很熱，讓我受不了。有一天，雷陣雨來了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的.彩虹，我的身上有一滴滴晶瑩剔透的小水珠，美麗極了!
秋天來了，秋媽媽給大地鋪上了一層金色的紗。秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)呢!每天，從我身邊過的人都領(lǐng)著水果，有紅色的，紫色的，黃色的、粉色的，可漂亮了!
冬天到了，我枯萎了，但是我相信，我的下一代一定會幸�？鞓贰�
六年級想象作文 37
我是一只小蜜蜂，我有一對翅膀，大大的眼睛。讓我自豪的是，我們家族都非常的勤勞。我將會給你們介紹我的一天。
早晨，太陽出來了，我伸了伸懶腰。準(zhǔn)備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜�！奥犝f南山那邊有許多花開放了，我們到那兒去采吧�！泵鄯浣憬阏f道，我們愉快地答應(yīng)啦，便飛向南山。
在飛向南山的途中，我們遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐，早上好”我們齊聲說道，松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去啊？”“我們要去南山采蜜，再見，松鼠姐姐�！蔽覀兒退墒蠼憬愕懒藙e又去南山了。
到了南山，芬芳清香迎面撲來，你我們高興的.采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說，“好不是嗎？我們的桶子都快裝不下啦�！泵鄯涞艿苷f，因?yàn)闀r(shí)間不多啦，所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰叫一聲。
就這樣，我們一路唱著歌謠，回家了。
六年級想象作文 38
“嘰咕嘰咕大家好，我是活潑可愛的小燕子。我有一身烏黑光亮的羽毛，一堆俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這下你可認(rèn)識我了吧?”
接下來，還會有讓你對我更加刮目相看的呢!人類都稱我是“飛行高手”，一秒鐘就可以從這邊的田埂上飛到哪邊的柳樹下了。怎么樣，牛不是吹的吧!別看我的尾巴像剪刀，其實(shí)它的作用可大了!它能幫助我辨別方向，是我不迷路。我那一雙小巧的翅膀能夠讓我輕快敏捷地飛行。“飛行高手”的`稱號可與我這雙翅膀息息相關(guān)。
我們燕子的洗澡方式與別的動物與眾不同，它們都是用水洗的，而我們卻是用螞蟻洗澡的，讓我來解釋一下吧。我們只要趴在地上，螞蟻就會爬到我們身上，把我們身上的蟲子吃掉。這下你可了解我了吧!
我可是吉祥鳥呢!如果看到我一定要發(fā)喜糖給別人吃哦。在這里我替所有同伴請求人類不要再傷害我們了。
六年級想象作文 39
現(xiàn)在的汽車，雖然好，但它會污染環(huán)境，有時(shí)還會發(fā)出吵雜聲音、駕駛員累了又不能休息……于是，我想發(fā)明一種既環(huán)保，功能又強(qiáng)大讓人有舒適環(huán)境的汽車。
這種汽車是通過回收污染環(huán)境的垃圾和空氣來行駛的，這樣下來，不是既環(huán)保，又方便嗎？
這種汽車不但可以環(huán)保，而且在駕駛員累了的時(shí)候，只要你拉一下灰色的`手把，駕駛員的位置就會放平，就像一張床一樣，并且還會有睡枕和被子提供給你，這樣你就可以邊躺著邊駕駛了。如果乘客也想睡的話，就可以拉一下灰色手把旁的黃色手把。如果當(dāng)你感到饑餓時(shí)，只要按下紅色正方形按鈕，就就會看見一張桌子擺在你面前，并且桌上有很多可口的食物還有一些飲料。
這種汽車還有20個(gè)圓形的綠色按鈕，每個(gè)按鈕都會放出不同的音樂。當(dāng)你感到疲勞或汽車發(fā)出吵雜聲時(shí)，你只按一下那按鈕，它就會幫你清除疲勞。
這就是未來的汽車，相信隨著科技的發(fā)展，這種汽車一定會推向世界的。
六年級想象作文 40
“啊啊啊啊啊啊啊，氣死我了，這夏天一到，就熱的受不了，話說回來，這么熱的天，居然要我高貴公主菲菲來迎接這么一個(gè)毛丫頭。”菲菲生氣的嚷道“哎，算了，聽說這回來我們班的是一個(gè)貌若天仙，家族排名第一的一個(gè)公主，人又善良，不知道是怎樣的人呢？”班長欣欣說。“哇哦，聽著就上人入迷啊�！辈莅V說�！�
這時(shí)門口停下了一輛豪華的'跑車，不一會兒，幾個(gè)穿著十分華麗的黑衣人鋪下一條紅地毯，他們單膝下跪，這時(shí)，從里面?zhèn)鱽硪粋�(gè)好聽的聲音：“好了，不用這們隆重，起來吧�！睆能�?yán)锍鰜砹艘晃婚]月羞花的公主，老師把他領(lǐng)到教室里，對他說：“自我介紹一下吧！”這位同學(xué)不膽怯的說；“大家好，我叫冰蝶影夢，以后我們就是同學(xué)了，請大家多多關(guān)照呀！”說完，露出了一個(gè)美麗的笑容，頓時(shí)，草癡們?nèi)w昏倒……
下課后，影夢的桌前圍了許多帥氣的男生，爭著說：“影夢，我喜歡你，”……
放學(xué)了，影夢走在回家路上，一輛車向她沖來……
六年級想象作文 41
我是一棵小草，一棵微不足道的小草。我沒有像大樹那樣高大而又聳立的身材，沒有像牡丹那美麗的容貌，更沒有像桂花那樣能散發(fā)出淡淡的清香。
雖然我個(gè)子矮，長得不好看，但是，我并不灰心，并不沮喪。因?yàn)檫@個(gè)美麗而奇妙的世界已經(jīng)給予我了很多很多。
白天，我可以躺在大地媽媽的懷抱里，太陽公公用它金色的.亮閃閃的柔光照耀在我身上，使我無比暖和。風(fēng)姐姐用她光滑的手撫摸著我，舒服極了。在小鳥飛過來時(shí)，我還可以和它聊天。
晚上，夜靜得很，小動物們都睡了我，我總是不愿睡，總要和天上的“小眼睛”聊天，直到“小眼睛”們困了，我才肯睡覺。當(dāng)然，我們聊天時(shí)聲音十分小，恐怕驚醒別人。
我從不為自己長得不好看以及一些缺點(diǎn)而悲傷，我無憂無慮地生活、玩耍。
六年級想象作文 42
我曾經(jīng)做過這樣的一個(gè)夢。我夢到了我是第十代的航天員，我經(jīng)過漫長的飛行，終于看到了那顆星光璀璨的星球。那里美得像一幅彩畫，所以我不由得停住了腳步，驚嘆一聲：“我看到希望了。”那里的地面，像是一個(gè)大沙灘，一小顆粒，一小顆粒。那里的樹，綠得發(fā)亮，小草也青得直逼你的眼。香氣撲鼻，五彩繽紛的花朵，遍地是，讓我美不勝收，應(yīng)接不暇。那里雖然沒有樓房，也沒有親愛的人類同胞，但是有優(yōu)質(zhì)的土地。
“阿？”那樹和草突然變成了粉紅色，像一團(tuán)粉包。那些花都變成好吃的'糖果，和米飯了。嗯……真奇怪！那些小溪河流都紛紛地變成了大瀑布，瀑布下面不是水，而是玫瑰花的花瓣，花流成河，真漂亮，花團(tuán)錦簇的。
哈哈哈，大收獲。我要回去告訴我的同伴們，這里有一棵神奇而美妙的星球。可是，我也沒想到的，只是一個(gè)夢。不過這個(gè)夢告訴我，只要你肯想，就沒有什么不會的。
六年級想象作文 43
我希望可以變成一位科學(xué)家，研制出環(huán)保智能的房子。讓人們住得即貼心又舒服。從各方面改善現(xiàn)在房子隔音效果差，一樓光線差，頂層又容易漏水等情況。
2030年，我已經(jīng)成了一名科學(xué)家。我發(fā)明的房子可以自由移動。房子下面安裝了象車輪子一樣的`設(shè)備，如果測出有地震發(fā)生，可以準(zhǔn)確，安全的躲到安全地帶，帶上主人一家人安全逃生。房子還有識別好人與壞人的系統(tǒng)設(shè)置。如果有小偷來到家里，門口的探測儀具有穿透力可以分辨出來者的身份，內(nèi)心的想法。小偷一但靠近就會報(bào)警，提醒主人注意安全，并且快速的報(bào)警，捉住小偷。房子不但能預(yù)測危險(xiǎn)帶來安全，還能給主人一家人帶來生活樂趣。如果大主人不在家，小主人會非常孤單，房子會提供很多有趣的游戲陪小主人玩耍。教小主人學(xué)習(xí)。讓大主人放心在外面工作，不用擔(dān)心小主人在家里的情況。
我相信未來有這樣即環(huán)保又智能的房子，一定會受到大家的歡迎。
六年級想象作文 44
我玩奧比島有700多天。雖然有時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)，沒能趕上一些有趣而又奇特的活動，但是我卻是奧比島的忠實(shí)粉絲。
奧比島里，不但可以交到許多一起玩的朋友，還可以和他們聊聊天，討論討論學(xué)習(xí)。也可以碰到許多“死黨�！痹谶@個(gè)快樂的小島上，既沒有大人的責(zé)罵，但有許多奧比島的的人物教導(dǎo)我們。
奧比島也有許多益智的游戲，比如說：章魚的顏色迷惑，它考驗(yàn)的是我們的觀察力，同時(shí)也告訴我們不要被事物的`外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師，它又讓我們變得更加有默契。還有漂流，它又讓我們激情無限。還有紅寶石服務(wù)真是不錯(cuò)，不僅僅是奧比開發(fā)商有賺頭，還是島民得到得天獨(dú)厚的服務(wù)。可以去交易廣場交易物品；可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨(dú)特魔法、可以領(lǐng)取免費(fèi)禮物；更可有更大資金收入。還可以領(lǐng)禮包，專屬坐騎，購物也可以優(yōu)惠呢。
有自己的房子和寵物，讓我們知道承擔(dān)起整個(gè)家不容易。
最后還是那句話“愛上奧比島，快樂沒煩惱�！�
六年級想象作文 45
我做了一個(gè)夢，我可愛的家鄉(xiāng)--莆田，他變得那么美麗、可愛。
一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠(yuǎn)方延伸;一片片綠色的湖水，樹林。放眼望去，滿世界的綠。
景美人也美。馬路上不在有司機(jī)的叫罵聲中，不再有“嘀嘀”的'喇叭聲;菜市場上不再有嚷嚷的吵雜聲，不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿世界的靜。所有人都有工作，都安居樂業(yè)，不再有乞丐，更不再有官，沒有人會犯法。
科技更是發(fā)達(dá)，小區(qū)里的運(yùn)動設(shè)施樣樣俱全，許多老人在這兒運(yùn)動，安度余生;學(xué)校里傳來了朗朗的讀書聲，下課，男同學(xué)像被放飛的鳥兒一樣奔向操場，女同學(xué)則在走廊上散步，聊天。馬路上，機(jī)器人清潔工在打掃衛(wèi)生;機(jī)器人交警正在指揮;機(jī)器人司機(jī)正在開車。人們不知道車禍?zhǔn)鞘裁�，因�(yàn)楦静粫熊嚨湣?/p>
這雖然是夢，不過在不久的將來，一定會成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，莆田在進(jìn)步!在超越!莆田的子孫后代們在努力。所以，這定能成為現(xiàn)實(shí)。
六年級想象作文 46
我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。
因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜Γ瑓s因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99；為此，我很努力的地去改變我自己，但我無論怎樣，都改變不了我那些不好的'性格。但我天天睡覺之前都會就假想一下我自己：乖巧，溫順文雅，可愛……我會彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂器我都會。想象中的我一定會專心上課，積極舉手回答問題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表揚(yáng)。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)�；卮饐栴}，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評。我不知道為什么，我不知道為什么自己會這樣，老師都說是我自己的原因。
我自己也覺得我是應(yīng)該改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無時(shí)無刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！當(dāng)然，我會努力改變自己，做回理想中的自己！一定會的！
六年級想象作文 47
一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠的機(jī)器人，它認(rèn)得學(xué)校里的.每個(gè)同學(xué)和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會根據(jù)你的身高自動調(diào)節(jié)高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會發(fā)出警告。
開始做作業(yè)了，有題目不會做，只要把題目念給它聽，桌子也會一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯(cuò)誤它會顯示出來。
作業(yè)完成了，我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時(shí)你只要大聲喊一下書名，書就會由小小的滑輪車推出來�？赐炅藭耙宦暎≤囈矔^來把書取走。
未來的學(xué)校多好啊，我希望能早日建成。
六年級想象作文 48
“嗨，大家好！我是一個(gè)小巧玲瓏的刨筆器。我全身粉紅色，背上還躺著幾只黑白兩色的小斑點(diǎn)狗。從正面看，我像一只小貓，長著方方的腦袋，腦門上有一個(gè)小孔，左右兩側(cè)神氣地豎著兩只小耳朵，后面還有一條俏皮的'尾巴！
我還是一個(gè)優(yōu)秀的“理發(fā)師”呢！鉛筆是我們這兒的老客人，每一位客人來做客，我都會給他們剃一個(gè)漂亮的發(fā)型。每當(dāng)客人走的時(shí)候，都會感激地夸我這個(gè)“理發(fā)師”剃的真好。你們心里肯定有這樣一個(gè)疑問：我是怎樣保存鉛筆的“頭發(fā)”的呢？告訴你們吧，我肚子底下有一個(gè)小倉庫，每當(dāng)里面裝滿“頭發(fā)”的時(shí)候，我的小主人就會把我的小倉庫清理一下。我很喜歡我的小主人，他很愛惜我，每次都輕拿輕放，對我可溫柔了。
你們想使用我嗎？首先，按住我的兩只耳朵，這樣我臉上的那個(gè)洞就會打開，你們把鉛筆插到洞里，接著轉(zhuǎn)動我的尾巴，這樣鉛筆就可以刨了。刨好了以后，你們再按住我的耳朵，筆就可以出來了。
怎么樣，我很特別吧！
六年級想象作文 49
對于一個(gè)健全人來說，光明十分平常，而對于那些生活在黑暗世界中的盲人來說，光明是多么令人向往。他們渴望看到外面五彩繽紛的世界，即便是能擁有一絲光明，也會苦苦求索。
如果我還有三天光明，我一定會很痛苦，但我不會將未來的'三天白白浪費(fèi)在痛苦和哭泣中，反而，我還要把它變成生命中最有意義的時(shí)光。第一天，我期待自己能張開雙眼，迎接旭日。我祈求插上一雙翅膀，翻越高山，感受祖國那壯觀的景象。第二天，我將盡己所能每一個(gè)需要幫助的人：攙扶等待過馬路的人；對每一個(gè)做善事的人投去真誠的微笑……第三天，我將停下匆匆的腳步，靜靜守候在親人身旁，仔細(xì)地記住他們每個(gè)人的樣子，他們充滿微笑的臉龐，在以后黑暗中，孤獨(dú)時(shí)慢慢回憶。
三天能做的事有很多，但生命還很漫長，如今，我所能做的只有“珍惜”二字：珍惜眼前人，珍惜眼前物。要像海倫那樣，既不氣餒，也不懼怕，只要心存光明就會走出黑暗的陰影。
六年級想象作文 50
音響有很多種聲音，有轟隆隆的打雷聲、呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、各種動物不同的叫聲、人們說話的聲音、哈哈的笑聲、咚咚的腳步聲和敲門聲、撞擊聲、摩擦聲等等，這一切都是生活中美妙而又短暫的`音響。給生活帶來了無盡的樂趣和想象。
今天我在家里寫作業(yè)，突然間，聽到了知了的叫聲，于是我走到院子里看看知了在做什么，原來他在唱著優(yōu)美的歌曲，或許在準(zhǔn)備著明天舉行大賽的節(jié)目，突然我聽到一直唧唧喳喳的小鳥飛來，好像要對知了說：知了、知了，快要下雨了，趕快回家吧！知了說：知了、知了。好像再說：天這么晴朗哪會下雨呢？這下子小鳥急了，于是就走了。沒過多大會兒，真的下起了大雨，雨落在知了的翅膀上，使知了不能飛行，漸漸的知了從樹上掉了下來。
知了在風(fēng)聲、雨聲、雷電轟鳴聲中失去了飛翔的能力，聲音給人以想象，也告訴我們聲音也是判斷某種事情的重要依據(jù)。
六年級想象作文 51
現(xiàn)在的鋼筆除了寫字，沒有其他功能，滿足不了我們學(xué)生的要求。那未來的鋼筆會是什么樣的呢?還是讓我來告訴你吧!
未來的鋼筆樣子上和現(xiàn)在的鋼筆沒有什么兩樣，但功能可齊全啦!
未來的鋼筆不再喝墨水，只喝自來水。當(dāng)自來水進(jìn)入鋼筆特制的筆管里，你可以通過筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當(dāng)你想要畫小草時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當(dāng)你想要批改作業(yè)時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!
未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語，你只要一寫下來，按一下功能鍵，筆帽上的手寫屏幕就會瞬間變大，上面顯示出這個(gè)詞的.所有信息。
未來的鋼筆還有錯(cuò)誤識別裝置。當(dāng)你寫錯(cuò)字或出現(xiàn)病句時(shí)，它就會發(fā)出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯(cuò)誤的地方就會在你面前自動消失。
怎么樣，未來的鋼筆夠神奇吧!
六年級想象作文 52
在大街上，看到汽車覺得這是一件非常平常的一件事，汽車無非是四個(gè)輪子，加上“身體”，一輛汽車就完美誕生了�？扇绻兂勺约夯孟胫械哪蔷筒灰粯恿�。
有一天晚上，我回憶起一天的生活發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上汽車太平常了，汽車只是給人們提供方便，并沒有保護(hù)人類，現(xiàn)如今的社會上，如果有新型汽車的話，人類的生活或許會更美好吧！
我夢想中的汽車是這樣的：四個(gè)輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快，想要多慢就有多慢，輪子的'身體可以變成各種樣子，車身的形狀可以是動物、植物或者是世界上的任何形狀，還可以變化各種顏色，它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險(xiǎn)時(shí)，按動按紐，汽車可以保護(hù)你安全到達(dá)路地，當(dāng)你饑餓和渴時(shí)，會有機(jī)器寵物給你準(zhǔn)備一切，你只要在座位上安心等待。當(dāng)你想睡覺或休息時(shí)，新型汽車可以自駕。
這就是我夢想中的新型汽車，希望隨著科技的發(fā)展，新型汽車能夠順順利利被人們研究出來，使人類的生活更美好。
六年級想象作文 53
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是咊諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關(guān)注、誠實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊?社會才美好。當(dāng)我咊同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重，當(dāng)我咊父母之間要用藍(lán)色來互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級想象作文 54
記得我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說：“云啊，快聚到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地生長吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的白云......
假如我是一朵小小的白云，下午，我要讓陽光照耀著我，一會兒成為威風(fēng)的獅子；一會兒，又成為一盆正在開放的白色的菊花。反正，不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小的白云，我會飄到炎熱的大沙漠的上空，我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去。我會難過得流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。
假如我是一朵小小的`云，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的人們感受到陣陣涼爽，讓一幢幢大樓更迅速地建成。
假如我是一朵小小的云，我會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，去為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
六年級想象作文 55
一天，有個(gè)外星人來到了我們班上，準(zhǔn)備挑選兩位同學(xué)去月球旅行。很榮幸，我與符凌靜入選了。兩天后，我與符凌靜以及幾位素不相識的大人一起登上了“嫦娥奔月1號”飛向我們心靈中最美好的月球。
不一會兒，飛船降落在月球上，我們陸續(xù)走出飛船，看見了令我們目瞪口呆的風(fēng)景：大片的草原覆蓋的草地，成群的牛羊低著頭吃著牧草；一棵棵果樹被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，成群的小鳥在枝頭上歡快的歌唱。一處處透著歡樂與和諧。
我展開雙手，奔向草原，享受著新鮮的'空氣，感到前所未有的舒心，迎面而來的都是芬香的鮮花氣息，我靜靜地感受大自然的神奇與美妙，這簡直是人間天堂！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，美好的時(shí)光總是容易過去，夕陽漸漸西下，我們必須回去了，我和符凌靜依依不舍地告別了小動物，坐上飛船，回地球。
這一次的旅行讓我感到自然之美，和諧之美，希望在不久的將來，這種“美”會普及地球！
六年級想象作文 56
七八月是一年中最熱的幾個(gè)月，樹上的蟬不停地鳴叫，仿佛在說“好熱，好熱……”你真的想找個(gè)好地方乘涼嗎？
有一天，我媽說：“我們今天去西湖看看荷花吧�！薄笆裁�，這么熱的天，不要呆在空調(diào)房里，還要去西湖看荷花，不熱嗎？”我搖搖頭，根本不想去。但是最后爸爸媽媽下了命令，我只好忍痛走了。
當(dāng)我們來到西湖時(shí)，我們首先看到的是湖中綠色的荷葉。它們是綠色的，許多荷葉上覆蓋著滾動的水滴，使得它們的成分在陽光下令人眼花繚亂。有些荷葉很大，像一把大傘，有些荷葉有點(diǎn)小，像一個(gè)吃飯的.碗。
當(dāng)然，荷花是綠葉當(dāng)中最美的。“哇，這么多荷花真好看！”我嘆了口氣。荷花有很多種，有的只開了兩三瓣，有的開得很全，露出小黃花，像小娃娃的臉，有的還在萌芽。這么熱的天氣，太陽盡情地綻放，仿佛要把地上的一切都烤焦，而荷花卻依然傲然挺立，不屈服于炎炎夏日，給炎炎夏日帶來一絲涼意。
我喜歡夏天的風(fēng)雨，但我更喜歡夏天的荷花。
六年級想象作文 57
隨著人們生活條件的改善，汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶。如大眾、雙環(huán)sceo、小貴族、中華h120、中華h220、中華h230、元諾ie、駿捷wagon……
但是，幾個(gè)世紀(jì)后的汽車與現(xiàn)在的汽車相比，是什么樣子呢？
在幾個(gè)世紀(jì)后，現(xiàn)代的汽車都被一個(gè)叫作“尼克”的'小汽車所代替了�！澳峥恕笔且粋�(gè)輕快的小汽車，當(dāng)它跑不動時(shí)，不需要給它加油，因?yàn)樗强刻柕墓鈦頌樽约撼潆姷摹?/p>
如果你想去任何地方，只需要用自己的腦意識來告訴“尼克”，它便會帶你所想去的地方。
當(dāng)然，如果你想去深海游玩，“尼克”就會變成一艘快艇，你完全不需要擔(dān)心它的燃料，因?yàn)樗梢詫⑺械某煞莼扇剂�，如果你想到深水區(qū)去，可以完全不要擔(dān)心尼克所受到的阻力，因?yàn)樗陨碛幸簧矸浪枇Φ谋Ｗo(hù)薄膜來保護(hù)自己。
現(xiàn)在，社會變得很發(fā)達(dá)了，社會人與車的感情也變得很好了，可以說，車就如人身邊的親人一樣，人與車朝夕相處，日子過得很快樂、很愉快。
六年級想象作文 58
晚上，媽媽又叫我復(fù)習(xí)功課了，原本累了一天的我已經(jīng)疲憊不堪了，復(fù)習(xí)了一會，就趴在書本上睡著了，睡夢中的我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。
那是一個(gè)沒有殺害，沒有戰(zhàn)爭的世界，我走在大街上，馬路上沒有一輛車，當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看見一個(gè)人摁一下自己的頭就飛起來了，當(dāng)我抬頭看時(shí)，汽車都在空中行駛，而且排放出一種清香的味道，街上干凈的簡直像一面鏡子，人們穿一件單薄的衣服，這是咋回事呢，哦，原來是國家現(xiàn)在研制出一種冬暖夏涼的衣服啊，我也趕緊穿了一件，啊，真涼快呀，當(dāng)我還在享受這美好生活的.時(shí)候，一陣叫聲把我吵醒了，哦，原來我是在做夢啊。
但我相信，總有一天我的夢一定會實(shí)現(xiàn)的，但這也需要我們共同的努力，讓我們好好學(xué)習(xí)吧，共同加油吧。
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