暖心筆袋六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的暖心筆袋六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我和羅梓揚(yáng)是好朋友！
有一天放學(xué)后，媽媽同意我去羅梓揚(yáng)家做作業(yè)。我們一起做作業(yè)，效率特別高，先做完語(yǔ)文，再做數(shù)學(xué)，最后完成了英語(yǔ)。羅梓揚(yáng)邀請(qǐng)我在他家吃晚飯，餐桌上我們有說(shuō)有笑，吃得特別香！吃完飯，我收拾好書包，說(shuō)聲再見，便回家了。
當(dāng)晚，我正坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，電話響了。“喂�！蔽夷闷鹆嗽捦�。電年那邊傳來(lái)了我熟悉的聲音：“聶皓峻，你的筆袋忘在我家里了！”我驚訝地倒吸了一口涼氣！沒(méi)等我往下說(shuō)，電話那邊傳過(guò)來(lái)：“我送過(guò)去給你吧！”我一口回絕，但是在他的一再?gòu)?qiáng)烈要求下，我只好答應(yīng)了。
想不到羅梓揚(yáng)一直沒(méi)有掛電話。我先是聽見他家鐵門“砰”的一聲關(guān)上了，接著聽到了越來(lái)越嘈雜的聲音——汽車?yán)嚷�、路人說(shuō)話聲、單車鈴聲......但有一種聲音一直不斷——羅梓揚(yáng)一路快走的`喘氣聲："呼哧、呼哧、呼哧......"我內(nèi)疚地心想：“他一定是為我著想，想快點(diǎn)趕過(guò)來(lái)吧，不然他怎么會(huì)跑步呢？”正想著、擔(dān)心著，電話那邊傳來(lái)了很響的聲音：“喂！聶皓峻！我到你家樓下了！你下來(lái)拿吧！”我十分驚喜，急忙跑下樓。從他手中接過(guò)筆袋，我很激動(dòng)，都有點(diǎn)不知所措了，看見好朋友滿臉通紅，我說(shuō)：“謝謝哦！你等等我！”我轉(zhuǎn)身上樓很快地帶下來(lái)一瓶水，遞給了好朋友。好朋友“嘿、嘿、嘿”沖我笑了，“再見！明天見！”他回頭又小跑了。
這件事雖然已經(jīng)快過(guò)去一年了，但我仍然記憶猶新、念念不忘，每當(dāng)想起它，心里就暖暖的。平時(shí)，我們兩人就有說(shuō)不完的話，我希望我們的友誼長(zhǎng)存，美好長(zhǎng)相伴！
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