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將樂(lè)之旅六年級(jí)作文(通用11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的將樂(lè)之旅六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 1
回看那一張張美好的照片,就會(huì)勾起我那美好的回憶————將樂(lè)之旅。
將樂(lè)是全國(guó)深呼吸第一名,顧明思義就是空氣新鮮。一下火車,清新的空氣就撲面而來(lái),綠油油的樹(shù)林,爬在大山上,像給大山穿上了一件綠大衣。
到了親戚家,吃完飯已經(jīng)下午了。我就待不住了,馬不停蹄地要去另一個(gè)地方玩!叭ヂ稜I(yíng)吧!”“好!那現(xiàn)在就走!”爸爸和其他人被我連推帶拉地拉到車?yán),去露營(yíng)了。
“呼———”“呼———”。一到山上,寒冷的風(fēng)撲面而來(lái)!罢婀!怎么這么冷,難道剛才老天爺在跑步,熱出一身汗?現(xiàn)在要鉆進(jìn)空調(diào)房涼快一下?可把我們凍死了?”我不滿地喊道。不滿歸不滿,我們搭起帳篷,在里面睡了一覺(jué)。
第二天早晨,我被迷迷糊糊地推醒,“看日出去!”爸爸興奮地說(shuō)道。沿著曲折不平地山路我們來(lái)到了看日出的地方。
看得我最驚心動(dòng)魄的就是日出前的瞬間,剛來(lái)的時(shí)候只見(jiàn)天空布滿云霧,根本不見(jiàn)什么日出呀,我有點(diǎn)掃興地想。大約10分鐘后,只見(jiàn)云層越來(lái)越薄,越來(lái)越亮,只見(jiàn)一個(gè)小紅點(diǎn)像一個(gè)剛睡醒的孩子一樣冒了出來(lái)。接著,一個(gè)大火球突然蹦了出來(lái),金色的.光芒照射著大地,刺得我睜不開(kāi)眼,真爛麗的陽(yáng)光呀!
我在將樂(lè)不僅看日出,而且還捕魚蝦。
下午,我坐上姨丈公的船,船搖搖晃晃地走著,就像一個(gè)搖搖船。搖搖船慢吞吞地劃到了蝦籠的旁邊,蝦籠被姨丈公快速地收了上來(lái)。活蹦亂跳的小蝦頓時(shí)慌成一團(tuán),拼命的掙扎,仿佛在求我們趕快放了它們。看著這些全身通體透明的蝦兒們,我也無(wú)可奈何;連蹦蹦跳跳的小魚也跑了上來(lái),還有乒乓球大小的田螺,唉,誰(shuí)叫你們自投羅網(wǎng)呀。看著這些各種各樣,顏色豐富的“戰(zhàn)利品”,我忍不住抓起幾只小蝦玩兒,玩膩了,又來(lái)學(xué)搖船,這是多么豐富有趣的事呀!
我相信,這次將樂(lè)之旅將為我的暑期生活添上一條絢麗的色彩。
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 2
回看那一張張美好的照片,就會(huì)勾起我那美好的回憶----將樂(lè)之旅。
將樂(lè)是全國(guó)深呼吸第一名,顧明思義就是空氣新鮮。一下火車,清新的空氣就撲面而來(lái),綠油油的樹(shù)林,爬在大山上,像給大山穿上了一件綠大衣。
到了親戚家,吃完飯已經(jīng)下午了。我就待不住了,馬不停蹄地要去另一個(gè)地方玩!叭ヂ稜I(yíng)吧!”“好!那現(xiàn)在就走!”爸爸和其他人被我連推帶拉地拉到車?yán),去露營(yíng)了。
“呼---”“呼---”。一到山上,寒冷的風(fēng)撲面而來(lái)。“真怪!怎么這么冷,難道剛才老天爺在跑步,熱出一身汗?現(xiàn)在要鉆進(jìn)空調(diào)房涼快一下?可把我們凍死了?”我不滿地喊道。不滿歸不滿,我們搭起帳篷,在里面睡了一覺(jué)。
第二天早晨,我被迷迷糊糊地推醒,“看日出去!”爸爸興奮地說(shuō)道。沿著曲折不平地山路我們來(lái)到了看日出的地方。
看得我最驚心動(dòng)魄的就是日出前的瞬間,剛來(lái)的時(shí)候只見(jiàn)天空布滿云霧,根本不見(jiàn)什么日出呀,我有點(diǎn)掃興地想。大約10分鐘后,只見(jiàn)云層越來(lái)越薄,越來(lái)越亮,只見(jiàn)一個(gè)小紅點(diǎn)像一個(gè)剛睡醒的孩子一樣冒了出來(lái)。接著,一個(gè)大火球突然蹦了出來(lái),金色的光芒照射著大地,刺得我睜不開(kāi)眼,真爛麗的陽(yáng)光呀!
我在將樂(lè)不僅看日出,而且還捕魚蝦。
下午,我坐上姨丈公的船,船搖搖晃晃地走著,就像一個(gè)搖搖船。搖搖船慢吞吞地劃到了蝦籠的旁邊,蝦籠被姨丈公快速地收了上來(lái)。活蹦亂跳的小蝦頓時(shí)慌成一團(tuán),拼命的掙扎,仿佛在求我們趕快放了它們?粗@些全身通體透明的.蝦兒們,我也無(wú)可奈何;連蹦蹦跳跳的小魚也跑了上來(lái),還有乒乓球大小的田螺,唉,誰(shuí)叫你們自投羅網(wǎng)呀。看著這些各種各樣,顏色豐富的“戰(zhàn)利品”,我忍不住抓起幾只小蝦玩兒,玩膩了,又來(lái)學(xué)搖船,這是多么豐富有趣的事呀!
我相信,這次將樂(lè)之旅將為我的暑期生活添上一條絢麗的色彩。
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 3
生活就像一盒奇異的糖果,有甜也有酸。與其以悲觀的心態(tài)去擔(dān)憂下一顆的滋味,不如以樂(lè)觀的心態(tài)去細(xì)細(xì)的品嘗每一顆的酸甜苦澀。只要有一顆樂(lè)觀的心,你就會(huì)感受到生活的精彩。
生活中總會(huì)有一些不稱心的事,有了這些煩惱,生活才不會(huì)平淡無(wú)奇,才會(huì)多姿多彩。雖然有時(shí)煩心事過(guò)于令人憂傷,但要以樂(lè)觀的去面對(duì),終會(huì)體會(huì)到其中的快樂(lè)。唐宋八大家之一的柳宗元,因故被貶到永州,起初他天天愁眉苦臉,感受不到生活的樂(lè)趣。后來(lái),他游歷永州的山山水水,以樂(lè)觀的心情去面對(duì)挫折,終于寫出了令后人景仰的《永州八記》。著名的'北宋文學(xué)家蘇軾,政治上遇到挫折,被貶為黃州團(tuán)練副使,可他卻以樂(lè)觀的心面對(duì)生活,寫出了《水調(diào)歌頭》、《念奴嬌》等一篇篇廣為流傳的佳作……
樂(lè)觀是一種豁達(dá)的態(tài)度,她使人心情愉悅,使人信心倍增,使人敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)!
記得原先父母忙時(shí),只有我一個(gè)人在家,需要自己做飯,自己燒水,自己做功課……起初我感到很可憐,什么事都需自己干,甚至埋怨起父母來(lái)。但后來(lái),我慢慢感受到其中的樂(lè)趣——自我鍛煉的樂(lè)趣。從中我不但收獲了很多的生活經(jīng)驗(yàn),還感到無(wú)比的快樂(lè)。一顆看似很酸的糖果,只要你用一顆樂(lè)觀的心去慢慢品味,你也會(huì)感受到一種別樣的甜美。還記得我以前考試時(shí)的一次又一次失利,那自信的心早已被挫折的苦海所淹沒(méi)。每一次拿到試卷都擔(dān)心自己有可能做錯(cuò),一時(shí)竟陷入了迷茫?僧(dāng)我了解到陶淵明、吳均、劉禹錫的挫折和成就時(shí),不禁感到自己太過(guò)于悲觀,應(yīng)以一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活,感受到生活的快樂(lè)所在。這可苦澀的糖果,也別有一番滋味,它讓我也感受到了生活的另一種快樂(lè)——自我挑戰(zhàn)的快樂(lè)。
只要你有一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活,你就會(huì)感受到生活得精彩。不僅僅是那一種一帆風(fēng)順的快樂(lè),還有許許多多的快樂(lè)等待你去品嘗!
生活因樂(lè)觀而精彩!
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 4
“月光光,月嬤嬤,叫你下來(lái)吃擂茶……”樸實(shí)的《擂茶謠》是我的家鄉(xiāng)——將樂(lè)的獨(dú)特的擂茶文化,它被列為我省——福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每當(dāng)聽(tīng)到這首《擂茶謠》伴隨著擂擂茶的聲音,吸引著四面八方的來(lái)客。擂茶得用器具來(lái)“擂”。它的主要工具有:擂缽、擂棍和竹制的笊籬。擂缽是由陶瓷特制而成的陶盆,呈圓臺(tái)形,是棕色的,像一個(gè)棕色的盆子。擂缽的大口直徑為35到50厘米。內(nèi)壁的刻紋是對(duì)擂茶有好處的,它可以增加磨擦力,讓芝麻擂地更爛,提高擂擂茶的速度。缽嘴是用來(lái)倒香噴噴的擂茶,防止擂茶倒到其他地方。擂棍為一根約80厘米的棍子,原材料一般為茶樹(shù)枝,邊擂茶樹(shù)枝里的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就會(huì)邊擴(kuò)散出來(lái)。
擂茶的基本材料一般是茶葉、芝麻、陳皮、有時(shí)也加青草藥,青草藥有雞爪草、金銀花、車前子。
擂茶的制作方法非常講究。它至少由2個(gè)人一起合作,一個(gè)人扶著擂缽,另一個(gè)人拿著擂棍擂。如果是兩個(gè)以上的人合作,那么就要一個(gè)人拿著擂棍擂,其他人扶著擂缽。先把茶葉和草藥倒入擂缽,再用擂棍擂爛,再將芝麻倒入與茶粉混合,然后再擂,把芝麻擂爛。擂的時(shí)候,要一手握住擂棍棍底,一手握住擂棍的上方,稍微傾斜45度,按順時(shí)針或逆時(shí)針來(lái)擂,這是可以由你自己選擇的。擂的時(shí)候發(fā)出“空隆空隆”的聲響,像一曲優(yōu)美的樂(lè)章,像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人感到十分愜意。芝麻漸漸擂爛,再加入少量的開(kāi)水,繼續(xù)開(kāi)始擂。沖水也很講究,一個(gè)人沖水,一個(gè)人用擂棍攪拌。沖勻了之后,再過(guò)濾一下,這時(shí)就要拿出笊籬,來(lái)過(guò)濾。殘?jiān)睦薏柙倮拊贈(zèng)_,連續(xù)2遍之后,茶水越發(fā)濃郁,呈乳白色,如果加了清草藥并且加得多的話,就會(huì)呈青色。擂茶上面還飄著芝麻或芝麻的皮。把擂好的擂茶依次倒入碗內(nèi),并按照長(zhǎng)幼的順序敬給人們。這樣,整個(gè)過(guò)程才算大功告成。擂的時(shí)候如果擂累了,可以和另一個(gè)人交換任務(wù)。由于是擂棍是褐色的,所以會(huì)發(fā)出淡淡的清香,會(huì)比豆?jié){更好喝,比牛奶更香甜。喝上一口,爽極了,頓時(shí)令人神清氣爽。
水濕也講究,溫度不能太高也不能太低。水溫太高容易造成混合物的蛋白質(zhì)過(guò)快凝固,沖出的擂茶清淡而不成乳狀;水濕太低則會(huì)沖不熟擂茶,喝的擂茶不但不香,而且有生草味。一般的水溫控制在80℃左右,沖出的擂茶才能“水乳交融”。
擂茶的作用可大了。擂茶可以清熱解渴;可以去熱解毒;可以潤(rùn)膚美容等功效。有一次,我的`嘴里長(zhǎng)起了泡,過(guò)了幾天,泡破了,以至于我的嘴巴里總是很痛。媽媽連忙幫我擂加了草藥的擂茶。等擂茶好了之后,媽媽讓我喝兩碗下去,并讓我把擂茶帶去學(xué)校喝。第二天,我的嘴就好了。
擂茶可是客家人招待貴客的茶點(diǎn)呢!在將樂(lè),它是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的瑰寶。在將樂(lè)這里,喊人喝擂茶也是一種習(xí)俗,被稱為“喊茶”。不管各類紅白喜事,比如:結(jié)婚、生小孩、搬新居……都請(qǐng)人來(lái)家里喝擂茶,其樂(lè)無(wú)窮,客人一波接著一波,加上滿桌果品,變成了一幅動(dòng)人的,充滿真情實(shí)感的喝擂茶風(fēng)景畫。大家圍坐桌前,談著家事、國(guó)事、天下事,其樂(lè)融融,快樂(lè)無(wú)比。這個(gè)擂茶的習(xí)俗既拉近了鄰里關(guān)系,又消除了隔閡。這個(gè)喊人喝擂茶的習(xí)俗對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有益無(wú)害的。不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),只要你一路過(guò),主人就會(huì)熱情地邀請(qǐng)你去他家喝擂茶。怎么樣,將樂(lè)人熱情好客吧!在將樂(lè),“擂缽一響,人人在闖”的俗語(yǔ)說(shuō)的就是不須要主人招呼,鄰里就會(huì)自覺(jué)地聚攏品茶。
“百里不同風(fēng),千里不同俗”。是呀,每個(gè)地方的習(xí)俗都不一樣。將樂(lè)人如果沒(méi)有喝過(guò)擂茶就不是將樂(lè)人了。百聞不如一見(jiàn),百見(jiàn)不如一嘗,如果你還沒(méi)喝過(guò)將樂(lè)擂茶,那么,就快來(lái)嘗一嘗吧
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 5
盧梭曾說(shuō):感激生活給我的一切悲慘。具有一顆主動(dòng)達(dá)觀的生活作風(fēng),你的人生即是甜的。
莫言,在看見(jiàn)他璀璨的一刻,有無(wú)想過(guò)他本人曾經(jīng)被批為得獎(jiǎng)賠付率最高者,盡管在無(wú)窮的抵賴下,他也沒(méi)有舍棄本人,閉關(guān)澹然寫稿,此刻我們才得以精通他,我想假如用橘子來(lái)比方人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。這也即是告知我們的人生常八、九不愜心,沒(méi)有完美無(wú)缺的事物,而生活自身也云云,但是我們可以用一顆完好無(wú)瑕的心態(tài)也即是達(dá)觀的生活作風(fēng)完成它,當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。
與之相比,劉偉,獨(dú)臂鋼琴師,在他的彈奏下,我又領(lǐng)會(huì)到另外一番的甜,大概是天主對(duì)他的偏幸,讓這個(gè)個(gè)豐滿的蘋果被天主多咬了一口,他深知這一點(diǎn),也戴德生活。痛苦不過(guò)臨時(shí)的,了解那么成天,在金色大教堂下的`史乘性一刻,他淺淺的淺笑制服了所有。在他超常的技巧下,達(dá)觀就是他勝利的催化劑。
達(dá)觀是一件戴德萬(wàn)物的生活作風(fēng),我們雙眼是平行的,你在發(fā)現(xiàn)缺陷下憑啥忽視優(yōu)點(diǎn)。對(duì)付生活,你又憑啥只帶著沮喪?讓我們來(lái)達(dá)觀對(duì)付生活吧!
大概我們不是舉足輕重的大人物,不會(huì)如咖啡那般濃的,從光彩到給核心神經(jīng)的-高興聽(tīng)命,但是我們可于是一杯簡(jiǎn)明的茶,茶是淡的,一杯在手,上下降浮,近乎晶瑩,那種覺(jué)得的喜悅,也并不是翰墨可以形色的。喝上那么口茶吧,它不但是達(dá)觀的代詞,更是無(wú)窮的愉快。
大概我們四周環(huán)境不那么幽美平靜,不過(guò)試想在戈壁里,兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說(shuō):惟有半杯水了,死定了。其二說(shuō):真走運(yùn),竟然還有半杯水。我們應(yīng)當(dāng)明白,相宜環(huán)境,不埋怨,從自己下手來(lái)改觀,若本著一顆主動(dòng)的心,那你的世界會(huì)不美?
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要采集那塵世間最美的生活作風(fēng)達(dá)觀。
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 6
從小學(xué)到中學(xué),從老師到同學(xué),曾不止一次的問(wèn)過(guò)我:“邦兒,你小子咋心態(tài)這么樂(lè)觀呢?”每當(dāng)我聽(tīng)到大家對(duì)我一次又一次的發(fā)問(wèn)時(shí),我心里都會(huì)涌動(dòng)起一股濃濃的感激之情。
似乎仍聽(tīng)到她爽朗的笑聲,似乎又看到了她活潑的動(dòng)作,她在我的人生記憶中占據(jù)著不可磨滅的`地位——我的姥姥。
“懶蟲,快起床!鬧啥了?太陽(yáng)都曬屁股了!”姥姥在一個(gè)清晨沖我吆喝起來(lái)。
我正在度假,所以有些理直氣壯,含糊了一句:“姥姥,放假了,多睡會(huì)兒不要緊!”說(shuō)罷,我就翻了個(gè)身,有打算睡過(guò)去。
“一日之計(jì)在于晨!大起早的,不快起來(lái)學(xué)習(xí)!嗯,?吃飯了!好的!我馬上來(lái)!什么?有牛肉!羊肉!雞腿!給我留點(diǎn)兒!”姥姥裝作一副心急火燎的樣子。
我大叫一聲:“什么?給我留點(diǎn)!”
可剛一下床,姥姥就笑嘻嘻把我數(shù)落了一番,我才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。不過(guò)我也睡意全無(wú)了。就這樣,姥姥不費(fèi)吹灰之力就讓我起床了。
還有一件事,它影響著我的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,使我永生難忘。
晴天霹靂的,我期末考試考了全班第20。ㄈ嗖24人)這個(gè)成績(jī)是我無(wú)論如何也不相信的。之前我從來(lái)沒(méi)有低于第5名!難過(guò)的我以回家就把自己關(guān)在屋里,大哭一通。出于想找人訴苦的緣由,我撥通了姥姥的電話。“姥姥,我期末考試考砸了!崩牙涯托牡穆(tīng)我說(shuō)完,以一種安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“邦兒,我告訴你,姥姥小時(shí)候上學(xué),幾乎小學(xué)每一次考試都不及格,我每一次都十分懊悔,總是沉浸在悲傷中,人也總是很自卑,但是有一次,父親的話使我受益匪淺。他說(shuō)‘如果你永遠(yuǎn)沉浸在悲傷之中,無(wú)法自拔,你就不要想著生活會(huì)精彩!’我當(dāng)時(shí)就暗暗下著決心,我一定要樂(lè)觀起來(lái),自信起來(lái),積極面對(duì)每一次失敗與挫折,我的成績(jī)就直線上升!
自從我接受了姥姥的教誨,我也把心放寬了,變得樂(lè)觀起來(lái),認(rèn)真糾錯(cuò),不會(huì)再為失敗而深深悲傷了,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ,?lè)觀是前進(jìn)的動(dòng)力。自那以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,心情也一天比一天好。
那一次,我接到了舅舅的電話,愣了半晌,而后潸然淚下、泣不成聲,我敬愛(ài)的、深愛(ài)的姥姥走了。他走的那么安詳,甚至臨走前還嘴里叨叨著:“放心吧,看我來(lái)生轉(zhuǎn)世一定轉(zhuǎn)個(gè)石猴!也大鬧天宮一回!”這是她人生的最后一句話。姥姥最喜歡《西游記》了。
姥姥,你雖然走了,但是你的樂(lè)觀會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去,您是我一生的老師!
將來(lái),等我有了孩子,我會(huì)告訴他我有一位多么樂(lè)觀的姥姥,會(huì)告訴他樂(lè)觀自信的活著,然后等他有了孩子,再傳給他。
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 7
此時(shí)正是秋天,金黃的稻谷成熟了,蘋果綻開(kāi)了美麗的笑顏……構(gòu)成了一卷美麗的圖畫。
我看著這一片豐收的景象,總感覺(jué)少了些什么。突然,我的腦里靈光一現(xiàn),心想:“如果把如詩(shī)如畫的風(fēng)景配上樂(lè)曲,豈不是更加的.完美?”
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。我抬頭望去,一只小鳥(niǎo)兒正停在電線上,在歡快地歌唱,電線猶如一段五線譜,而上面的鳥(niǎo)兒就似五線譜上的音符。
對(duì)啊!鳥(niǎo)兒的歌聲就像樂(lè)曲一樣,如果把小鳥(niǎo)兒的歌聲當(dāng)作這一片勝似畫圖的風(fēng)景的伴奏。這一切,又變得更加美妙了!
我站在原地,靜靜聆聽(tīng)著這美好的歌聲。竟情不自禁地唱起了關(guān)于秋天的歌曲。
我走著走著,又看到了一片落葉紛飛的景象。看著枯黃的樹(shù)葉一片片地飄落到地上,此時(shí),我的心里充滿了悲涼的情感。
鳥(niǎo)兒歡快的歌聲再度響起,竟讓我覺(jué)得這一片的落葉還多了一份熱情,多了一份激情。小鳥(niǎo)兒,把你的樂(lè)曲進(jìn)行到底吧!在這個(gè)秋天盡情歌唱吧!讓這個(gè)金黃、充滿歡歌笑語(yǔ)的秋天再填一筆熱情吧!
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 8
“月亮兒月光光,起厝,哦,田中央,樹(shù)仔橄,花開(kāi)香,親像那水花園……”風(fēng)輕吹,樹(shù)搖曳,芭蕉扇上下擺動(dòng)的“沙沙”聲,伴著那些許的微風(fēng)吹進(jìn)我的心靈,而那歌謠則在我的耳邊徘徊不停,揮之不去。
背對(duì)背靠著山,門前就有小河流的就是我的故鄉(xiāng),奶奶呢,是這的主人,她愛(ài)唱歌兒,愛(ài)笑。
舊瓦房的屋檐下,一個(gè)身著青衣裳的老人端坐著,她將兩鬢斑白的灰發(fā)隨意的盤起,用一條黑帶纏繞,也不系緊,任黑帶兩端的頭兒隨風(fēng)飛舞,兩眼瞇成了月牙兒,咧著嘴笑,皮膚也不再顯得松弛了。那就是奶奶,她正看著我在小河里捕魚,我左右張望,來(lái)回的追趕魚群,水花飛濺,腳兒踩得水里的石子兒“當(dāng)當(dāng)”地響,魚兒聽(tīng)了就立馬撒了歡兒了地甩尾逃走了。半晌,我一條魚也沒(méi)捕到,我便氣得哇哇大叫,濺起水花。奶奶見(jiàn)了,也不急,笑了笑,然后迎我走來(lái),嘴里不知哼著什么兒,我只知道,很美,我仿佛看見(jiàn)了隨風(fēng)飄起的蒲公英,是那么輕盈動(dòng)人。我頓時(shí)平靜了下來(lái)。奶奶依然是笑,走到河邊,“通——”的一聲直接下了水,我沖了過(guò)去,奶奶拉住我,蹲下對(duì)我說(shuō):“乖,不急,奶奶教你,保你晚上有一籮筐魚兒吃!”我看著奶奶,睜大了眼,拍著手,奶奶便握了我的手,在水中一上一下地?fù)]動(dòng),然后一次一次地抓到魚兒。我放聲大笑,她也笑。
太陽(yáng)漸漸西下,但天氣卻不陰沉,西方的那抹紅,將光亮射向了四周。我和奶奶并肩走在林蔭小路上,奶奶提著魚,我哼著曲兒,奶奶眨了眨眼,看看我笑了,唱著“天邊的太陽(yáng)落啦,影子不見(jiàn)了,小小的路上,我在歡唱……”我停了下來(lái)注視奶奶,奶奶好美啊,渾身散發(fā)著金色光芒。忽然,奶奶停了下來(lái),摸摸我的頭,笑了“妮兒,下回奶奶教你唱,你唱的好極了!”我點(diǎn)兒點(diǎn)頭沖奶奶微笑,而奶奶,卻把目光投向了遠(yuǎn)方,看太陽(yáng)落下,低了頭,然后又摸了摸我的頭。
晚上,我們回家吃了捕來(lái)的魚,我一口氣吃了三條,奶奶一條也沒(méi)吃,只是在笑,在點(diǎn)頭,她心中仿佛有一首未盡的歌在流淌,在感動(dòng)著她。
夜深了,螢火蟲出來(lái)了,奶奶哄我睡覺(jué),她拍拍我,張開(kāi)了嘴,閉上了眼——
“月亮兒月光光,起厝,哦,田中央,樹(shù)仔橄,花開(kāi)香,親像那水花園……”風(fēng)輕吹,樹(shù)搖曳,芭蕉扇上下擺動(dòng),發(fā)出“沙沙”聲,我閉上了眼聆聽(tīng):
奶奶的一生也許并不完美,但我知道她有一顆完美的心,她笑著面對(duì)世間萬(wàn)物,用仁慈的心,動(dòng)聽(tīng)的歌感動(dòng)一切,告訴我簡(jiǎn)單而寶貴的'快樂(lè)是多么重要,就是冰川也足以被這份陽(yáng)光打動(dòng),因?yàn)檫@是來(lái)自心的力量,幸福的源泉。我們每個(gè)人也許都只是一首歌中的一個(gè)頓號(hào),而歌曲不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)頓號(hào)而停止流淌,它依然歡快跳躍;我們每個(gè)人也許都只是兩座村莊間的一個(gè)小小的艄公,只是在兩座村莊間來(lái)回?cái)[渡;我們每個(gè)人也許都只是天空中的一抹浮云,有風(fēng)才飄。我也許不能擁有一切,但如果我擁有了奶奶的微笑與歌聲,就等于擁有了全世界。
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 9
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗又有趣的地方,就是將樂(lè)的玉華洞了,玉華是四大洞之一。
媽媽今天有空,就帶著我來(lái)到了玉華洞。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到了玉華洞的洞口,剛到洞口,就有涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái),頓時(shí)感到渾身清涼。
一走進(jìn)洞里,好黑呀,伸手不見(jiàn)五指,頓時(shí)心理有一點(diǎn)緊張。我鼓起勇氣牽著媽媽跟上了導(dǎo)游,可我沒(méi)想到的`再往洞里走,五光十色的燈照亮了玉華洞的每一個(gè)角落:紅色的,紅的好像火一樣;黃色的,黃的像金子一樣;綠色的,綠的好像小草一樣;藍(lán)色的,藍(lán)的好像天空一樣……
玉華洞不僅有五光十色的燈,洞里的石頭形狀更多更好看。有長(zhǎng)5米多高的石柱,好像神筆馬良中的神筆似的;有一塊看上去比人還要高大的狗,好像在那賞月;有一只和小車那么大的烏龜好像正在和小兔賽跑呢;這時(shí)我們來(lái)到一面大墻前,墻上刻著西游記里的孫悟空和一只小猴子,孫悟空手中還拿著金箍棒,它似乎在領(lǐng)小猴子巡山……導(dǎo)游告訴我們:“這些各種各樣的石頭都是由頭頂上滴下來(lái)的石灰?guī)r形成的。”我聽(tīng)了大吃一驚,大自然可真是一個(gè)不可思議的地方!
走著走著,我看見(jiàn)了高四十米的樓梯,我們費(fèi)了九牛二虎之力終于到了山頂上,我們又坐上了游覽車回到了山下。
玉華洞可真是一個(gè)既神奇又有趣的地方。
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 10
人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么滋味;我的媽媽卻說(shuō):人生就像一面鏡子,面對(duì)他時(shí),只有樂(lè)觀的心態(tài)才會(huì)使他所照映出來(lái)的事物是美好的。
那個(gè)夜深人靜的晚上,我破天荒的說(shuō)了十多年來(lái)從未說(shuō)過(guò)的話:“媽媽,以前在井底的青蛙在沒(méi)有遇到小鳥(niǎo)前,在沒(méi)有跳出井底之前,它是那個(gè)小小井底的王,無(wú)憂無(wú)慮。它結(jié)交的朋友也十分單純天真。它也不會(huì)受到外界因素的影響,可當(dāng)它一跳出井底,來(lái)到更大的世界時(shí),它不再是王,可能連平民也算不上,而是激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)中慘敗的寇。不能再對(duì)朋友推心置腹,外界的打擊將漸漸磨滅他最初的熱情,所有的不如意與不順意都會(huì)壓得它喘不過(guò)氣來(lái)的。媽媽,你說(shuō)青蛙它會(huì)后悔一開(kāi)始的決定嗎?或者它本來(lái)就不該那么做?”
媽媽并沒(méi)有回答我,而是輕輕柔柔的給我蓋上了被子,說(shuō):“趕快睡吧,明天上街給媽媽挑一條好看的裙子!
第二天,母親生拉硬拽地將我?guī)У搅松虉?chǎng)?匆(jiàn)花花綠綠的服飾,我的心情也莫名的好起來(lái)。
“女兒,過(guò)來(lái)給媽媽看看這件衣服怎么樣?”聞言,我便走了過(guò)去誰(shuí)知一過(guò)去就看見(jiàn)媽媽身穿一條橙色的碎花長(zhǎng)裙,笑瞇瞇地站在鏡子前擺弄各種姿勢(shì)。
“媽媽,這條裙子好是好看,可惜太花哨了點(diǎn)!蹦赣H一聽(tīng)我這話似乎有點(diǎn)掃興,臉上的笑容也淡了下來(lái)。
我眼前一亮,看中了一條白色長(zhǎng)裙,樣式新穎又不失成熟。遠(yuǎn)勝過(guò)母親的那件碎花長(zhǎng)裙,為了補(bǔ)救,我連忙將裙子遞給了媽媽。媽媽接過(guò)裙子,不禁勾唇一笑。我想媽媽一定會(huì)喜歡這條裙子的,因?yàn)槊看稳ベI東西,只要是我選的,哪怕不好看,母親都十分喜歡,這次肯定也不例外。
在我思緒萬(wàn)千時(shí),母親已經(jīng)換好了。正站在鏡子前,我滿懷期待地跑了過(guò)去。當(dāng)我目睹母親穿著白色長(zhǎng)裙的姿容時(shí),萬(wàn)千期待在一剎那破滅。只見(jiàn)母親板著臉,原本穿上能使人變得樸素大方的長(zhǎng)裙。此刻展現(xiàn)出來(lái)的.只有死氣沉沉。反不如那條碎花裙,生機(jī)勃勃。
可以看出母親很生氣,她臉色鐵青的進(jìn)了換衣間。然后拿著碎花長(zhǎng)裙去柜臺(tái)付了款。
回家途中,我一言不發(fā),生怕一個(gè)不小心撞到槍口上。母親卻主動(dòng)開(kāi)口:“女兒,哪條裙子更好看?”
或許是心中已經(jīng)認(rèn)定,我不假思索地脫口而出:“白色的更好看!
母親并沒(méi)有像在商場(chǎng)一樣不悅。表情依舊那么淡然,可我就納悶了:媽媽的表情,分明是默認(rèn)了。那么他今天在商場(chǎng)為什么會(huì)那樣呢?母親可從來(lái)沒(méi)有那么失態(tài)過(guò)……
“那為什么穿上后會(huì)有那么大的差距呢?”
母親的這句話就像一盞明燈。指引我一點(diǎn)走出迷霧,思前想后,我恍然大悟:原來(lái)母親失態(tài)是演出來(lái)的。目的就是告訴我心態(tài)是最重要的。
“沒(méi)錯(cuò),今天的一切都是假的,媽媽就想告訴你,只要保持樂(lè)觀的心態(tài),無(wú)論外界原因是怎樣的,你都可以改變它,人生就像一面鏡子,只要你樂(lè)觀的面對(duì),一切都是美好的!”
這一天晚上,雖然房間里漆黑一片。但是我相信,只要我樂(lè)觀、勇敢的抬起頭,必定會(huì)看見(jiàn)一片星光!
將樂(lè)之旅六年級(jí)作文 11
3月8日,我隨著爸爸、媽媽等40多個(gè)人所組成的旅游團(tuán),到將樂(lè)縣城郊7公里外的玉華古洞游玩。
當(dāng)旅游車還在高速公路上行駛的時(shí)候,我們就聽(tīng)三明春秋旅行社的導(dǎo)游介紹說(shuō):“玉華洞,發(fā)現(xiàn)于西漢初年,至今已經(jīng)有2000多年的歷史了,自古就有‘不游玉華洞,枉為福建人’之說(shuō),堪稱天下第一洞”聽(tīng)了他的介紹,我的心似乎已經(jīng)飛到玉華洞口了……
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了玉華洞口。抬頭一看,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。走進(jìn)洞內(nèi),發(fā)現(xiàn)洞里卻很窄,周圍全部都是石壁,這時(shí)我感覺(jué)要是把頭稍抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角。接著,我們又走了一段路,里面越來(lái)越大,像是走進(jìn)了一個(gè)大會(huì)堂,但它又比大會(huì)堂高。這時(shí),導(dǎo)游向我們介紹:“這個(gè)玉華洞,它足有十二層樓房那么高!甭(tīng)到這里,我們不由地驚嘆起來(lái)。
接著,我們又游覽了一扇風(fēng)、仙人田、瓜果滿天、馬良神筆,動(dòng)物世界……就說(shuō)馬良神筆吧!導(dǎo)游說(shuō):“這枝筆就是當(dāng)年馬良的'神筆了,大家看,這些栩栩如生的動(dòng)物就是馬良用神筆畫出來(lái)的。再看我們右手邊的這塊大石頭,不就象馬良的神筆架嗎?也有人說(shuō)左邊象一位老婆婆,右邊象一位老公公,他們是一對(duì)夫妻,由于年輕時(shí)沒(méi)有拍過(guò)婚紗照,乘這個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)拍一下呢,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,我們就不去打擾他們了。”
這次我不僅看了這么多的景物,還當(dāng)了一回神仙的呢?我是怎么當(dāng)上神仙的呢?就是沿著樓梯一直往上走,走到高處后再居高臨下,看著下面放的“盤古開(kāi)天辟地”的燈光表演,不就像是神仙看人間燈火輝煌的景象嗎?
最后我們來(lái)到了玉華洞頂?shù)奶祀A山。天階山被譽(yù)為是“天然盆景園”,山中都是怪石奇藤,透露處層層有削玉裁云態(tài)。怡人的景致別有一番情韻。
今天,我游覽了中國(guó)四大名洞之一的玉華古洞,即開(kāi)闊了眼界,有豐富了知識(shí)。
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