我終于揭開了一個(gè)謎六年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我終于揭開了一個(gè)謎六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西來飛到東�！边@是我小時(shí)候經(jīng)常唱的一句童謠。可是有一個(gè)問題我總是不明白：為什么蜜蜂會“嗡嗡嗡”地叫呢？

　　經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)蚊子和蒼蠅在飛行時(shí)也會發(fā)出同樣的聲音。于是我想，是不是它們有一個(gè)特別的發(fā)聲器官，能發(fā)出這樣的聲音呢？可我始終沒有找到明確的答案。這個(gè)問題總是憋在心里。

　　后來在一次偶然的機(jī)會里我終于找到了答案。一個(gè)盛夏酷暑的中午，我無聊地躺在扶手椅里打盹。忽然，一只討厭的蚊子打算侵略我的“地盤”，揮舞著它的.武器——尖嘴和翅膀。我厭惡地伸出汗津津的手，隨便一抓，沒想到竟把那只可惡的家伙給抓住了。咦，怎么剛抓住它，聲音就沒了？哦，可能是一時(shí)受了驚嚇，當(dāng)然就目瞪口呆、張口結(jié)舌啦。

　　我正準(zhǔn)備把它捻死，可腦子里一個(gè)問題像火花似地閃現(xiàn)出來：會不會是翅膀扇動發(fā)出聲音的呢？我把那只倒霉的蚊子從手心里捏出來，用指尖輕輕地捏住了它的肚子。我緊盯著這微不足道的小東西，只見它的翅膀飛快地扇動了起來，嗡嗡地叫著，聲音響亮而凄慘。它正掙扎著想從我的手里逃出來。我趕緊用另一只手捏住它。我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，每次它發(fā)出聲音時(shí)，總是在翅膀扇動的時(shí)候�？磥�，問題就出在翅膀上！

　　為了進(jìn)一步了解，我又活捉了一只蒼蠅。因?yàn)樗�的翅膀和身體合在一起，所以我只好捏住它的頭。結(jié)果跟上面一樣。

　　從那以后，我只要一遇見科普書，就迫不及待地翻開目錄，查找這個(gè)問題。工夫不負(fù)有心人，有一天在《新世紀(jì)青少年科普經(jīng)典》上我終于找到了答案。原來，我們的耳朵只能聽到每秒鐘20—2萬次左右的空氣振動頻率所產(chǎn)生的聲音。低于或高于這個(gè)頻率的聲音，我們都無法聽見。蜜蜂每秒鐘翅膀扇動250次；蒼蠅每秒100次；蚊子則高達(dá)1000次。我們所聽到的“叫聲”正是它們翅膀扇動所發(fā)出的。而另一些昆蟲，比如蝴蝶，每秒鐘扇動只有6次左右，所以我們聽不見它們發(fā)出的聲音。

　　原來如此！我高興得差點(diǎn)兒叫出聲來。我終于揭開了這個(gè)謎！

　　我常常想，我們所面對的大自然正像一篇永遠(yuǎn)讀不完的迷人的童話，蘊(yùn)藏著無窮的奧秘。揭開大自然神秘的面紗，你才真正地發(fā)現(xiàn)，世界是多么神奇，多么美麗！

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