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種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文 1
小時(shí)候，我們常常在夜晚仰望無(wú)邊無(wú)際的星空；在大樹(shù)下聽(tīng)蟬的鳴叫；在雪地里堆雪人、打雪仗；在田野里采野花；在瓜地旁聽(tīng)故事；在沙灘上修堡壘……這一切多么有趣啊！
記得那是我四歲時(shí)發(fā)生的事，那時(shí)媽媽經(jīng)常說(shuō)什么“種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來(lái)創(chuàng)造”。
那是我5歲時(shí)的一件事，那次我正在玩玩具汽車，沒(méi)想到車輪壞了，“這該怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我想到了媽媽經(jīng)常跟我講的：“種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來(lái)創(chuàng)造”，頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)，連忙把汽車的另外一個(gè)好輪子拆了下來(lái)，再拿著鏟子在院子里挖了一個(gè)坑，把好的輪子放進(jìn)了坑里，然后把坑填滿、澆上水，最后滿心歡喜的坐在一旁等著長(zhǎng)出許多輪子，正在竊喜時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，神秘的對(duì)我說(shuō)：“兒子，剛忙活了半天在干什么呢？”我迫不及待的拉著媽媽手得意的說(shuō)：“媽媽、媽媽，你不是說(shuō)種瓜得瓜種豆得豆，一切要靠雙手來(lái)創(chuàng)造的嗎？現(xiàn)在玩具汽車的輪子壞了，我把好的輪子種了下去不就能結(jié)出許多好輪子嗎？這樣我就不用擔(dān)心輪子再壞了”。說(shuō)完我得意極了，等待媽媽的表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知媽媽卻是笑得前俯后仰，“難道不對(duì)嗎？”我急了�！爱�(dāng)然不對(duì)了”媽媽強(qiáng)忍著笑的告訴我，“為什么？你不是說(shuō)種瓜得瓜種豆得豆的嗎？你騙人”我哭了，媽媽摸著我的'頭告訴我：“不是我騙你，是因?yàn)檩喿硬皇欠N子，種了也沒(méi)用”。我還是不懂，就從這時(shí)起，我一直把這個(gè)疑問(wèn)埋在心里。
過(guò)去的時(shí)光不再倒流，浪漫的童年不再擁有，那天的一幕卻永遠(yuǎn)刻在了記憶的深處。
種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文 2
有一天，我看到了一幅漫畫，上面的圖畫和文字引起了我的深思。
這幅漫畫講的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)胖胖的，穿著一身西裝，仿佛是個(gè)“紳士”的人，坐在小樹(shù)苗旁悠閑地哼著歌。而另外一個(gè)又高又瘦的男人提著水桶準(zhǔn)備為小樹(shù)苗澆水，他邊走邊憧憬：小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗！我一定會(huì)好好照顧你，你要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我們就可以在你的樹(shù)蔭下面乘涼了。他提著桶走近后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“紳士”正倚著樹(shù)苗坐在地上，他彎下腰，瞪大眼睛，生氣地質(zhì)問(wèn)道：“你在干什么？”“紳士”則毫不臉紅、厚顏無(wú)恥地說(shuō)道：“我在等它長(zhǎng)大了乘涼�！睗矘�(shù)苗的男人聽(tīng)了后覺(jué)得又可氣又可笑，就教導(dǎo)他說(shuō)：“它才剛?cè)胪�，你還要等幾年才能乘涼啊，而且你不幫它澆水，反而去把它壓彎，像你這樣它是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的。”
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信大家都會(huì)捧腹大笑。對(duì)呀！這個(gè)人是多無(wú)知呀！小樹(shù)苗還沒(méi)長(zhǎng)大，他就在這里妄想著乘涼，那他要等到猴年馬月呀！像他這樣的人生活中還有很多。但是也有人很勤勞，總是在奮斗，在努力，我們要向他們學(xué)習(xí)。
這讓我想起了我勤勞的外婆，她做什么事都干凈利索，每天都會(huì)去菜園里辛勤地打理一番�？烨疲》N子們似乎都看到了她這么勤勞，這么辛苦，都長(zhǎng)得很快、很好，一眨眼我們就能吃上瓜果蔬菜了。正是因?yàn)橥馄诺那趧�，讓我們明白了“種瓜得瓜，種豆得豆”，勤勞的外婆大家都喜歡她、尊重她。
除了勤奮的人，還有許多懶惰的.人，他們天天幻想：不種樹(shù)就能乘涼。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到了“天下第一懶人”這篇新聞報(bào)道，它講的是一個(gè)孩子，因?yàn)槭羌依铼?dú)生子，所以他的家人對(duì)他百般疼愛(ài)，家里雖貧，但他從小就被嬌生慣養(yǎng)，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，家里苦活、累活他從不沾邊，就連洗盤子、掃地這樣的活也不干。上學(xué)時(shí)只要老師批評(píng)他一句，他的父母就會(huì)去學(xué)校投訴老師，后來(lái)他的父母因勞累重病去世，但他卻還沒(méi)有悔改之心，親戚給他找工作他懶得去干，給他糧食，他也懶得去做，最后肉放在旁邊，而他自己卻活活餓死了。
在我們身邊也有許多喜歡坐享其成、不勞而獲的人。他們的人生只會(huì)去等待，而不會(huì)去奮斗。有的人依靠父母，等待著父母去成為他的“保護(hù)傘”，心安理得地做一條“啃老蟲(chóng)”；有的人在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，檢查作業(yè)時(shí)當(dāng)“地鼠”，考試時(shí)當(dāng)“長(zhǎng)頸鹿”；還有人在工作時(shí)愉懶，在其位卻不謀其政。
一份耕耘，一份收獲，與其等著去別人栽的樹(shù)底下乘涼，不如現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手種樹(shù)。只有努力學(xué)習(xí)、努力工作，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文 3
種瓜得瓜，種豆得豆？我在這里說(shuō)是不是有點(diǎn)奇怪？這不是種田，搞個(gè)農(nóng)業(yè)方面的諺語(yǔ)干啥？嘿嘿，這其中的奧妙你不知道吧？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
記得有一次，給外婆去上燒紙的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽手里拿著一棵大大的“金樹(shù)”，金樹(shù)上長(zhǎng)滿了樹(shù)枝，而且都是金黃金黃的，上面還有著小“金馬”、“金猴”、“金子”、“金雞”……哇！好好看啊。好像還很值錢。我問(wèn)媽媽那是哪兒來(lái)的.，媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“這呀，是我種出來(lái)的�！闭f(shuō)完，便走開(kāi)了。錢也能種？我高興極了，立即和媽媽要了一元，媽媽問(wèn)我干什么，我謊稱是買吃的，媽媽信了。
我樂(lè)顛顛的跑到老外公家后面的田里，學(xué)著老外公的樣子，挖了一個(gè)小小的坑，小心的把一元錢放了進(jìn)去，然后用土埋住，連著幾天都去澆水。心想也該發(fā)芽了吧，我挖開(kāi)土一看，沒(méi)發(fā)芽，那一元還是一元。我想：可能發(fā)芽要很長(zhǎng)的時(shí)間吧？于是便又埋好，還是再種上幾天再說(shuō)吧。可是十幾天過(guò)去了，我挖開(kāi)土一看，我的一元錢已經(jīng)破的不成樣子了！我哭著去問(wèn)媽媽，媽媽一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)：我那是逗你呢。后來(lái)我才知道，錢是不可以種的，可憐我的一元錢呀！
唉，人家是種瓜得瓜，種豆得豆，可我是“賠了夫人又折兵”呀！
種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文 4
夜深人靜，晚風(fēng)輕輕地?fù)崦篱g萬(wàn)物。我正坐在月下，苦苦思考著該寫什么。月亮也有了一絲睡意，拉了一片云彩，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。星星見(jiàn)月亮睡著了，眨巴眨巴眼睛，散發(fā)出余下的光亮，將大地照得閃閃發(fā)亮。突然，風(fēng)兒從窗縫中擠了進(jìn)來(lái)，把我身邊的《我要做好孩子》翻了開(kāi)來(lái)，這似乎在告訴我應(yīng)該寫什么。
在《我要做好孩子》中，作者著力刻畫了六年級(jí)小學(xué)生金鈴，是我們似曾相識(shí)而又很有個(gè)性特點(diǎn)的一個(gè)普通女孩，她像是生活在我們周圍的那群系著紅領(lǐng)巾背著學(xué)生書(shū)包的高小生中的.一個(gè)。金鈴面對(duì)著做不完的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的考試，過(guò)于看重分?jǐn)?shù)的家長(zhǎng)、老師，以及被逼著進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練班、學(xué)鋼琴、減肥等等。所有這些，似乎都是現(xiàn)在小學(xué)生共同遭際和命運(yùn)。如今，我也已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，明年就要面對(duì)小升初考試了，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校與同學(xué)了，迎來(lái)新的學(xué)校與同學(xué)了，馬上就要生活在新的環(huán)境里了。爸爸媽媽整天嘮叨著要讓我才什么“稚川”，可他們根本就不明白我們小孩子的心里在想些什么。書(shū)上說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，“隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的天性會(huì)被隱藏起來(lái)，但是愛(ài)玩的天性是永不埋沒(méi)的”。小時(shí)候，我是一個(gè)外向的，什么話都跟父母說(shuō)的孩子�？涩F(xiàn)在，我什么不愿意跟他們說(shuō)，就算受了什么委屈，也只會(huì)一個(gè)人承受，默默地在角落里流淚。躍然我不愿意失去玩的時(shí)間，但是我知道，爸爸媽媽是為了我好……我只能拭去眼角的眼淚，勇敢地面對(duì)一切，迎接新的挑戰(zhàn)。我只能用99份汗水1份努力來(lái)做得更好，俗話說(shuō)得好“種瓜得瓜，種豆得豆”。
《阿甘正傳》中說(shuō)過(guò)：“人生就像一塊夾心巧克力”。的確，人生就像一座礦藏，永無(wú)休止�！叭巳私钥沙蓤蛩础边@就是這句話的最佳解釋。要人生路中，不可能一帆風(fēng)順，這就是苦苦探求礦脈的過(guò)程。在這過(guò)程中，需要一定的機(jī)遇，可是機(jī)遇總喜歡光顧有準(zhǔn)備的人。我們一定要記住：種瓜得瓜，種豆得豆。
種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文 5
曾經(jīng)有這樣一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。這句話對(duì)我的幫助很大，像明燈一樣在指引著我前進(jìn)。
一次體育課上。老師讓我們每天跳300個(gè)繩，這樣有助于身體健康。這時(shí)，我看見(jiàn)有的同學(xué)直撇嘴，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“別跳300個(gè)，跳10個(gè)行嗎？”還有的同學(xué)根本沒(méi)聽(tīng)，在那里玩兒。只有我和我們班的班長(zhǎng)和極少一部分同學(xué)聽(tīng)了。日子一天天過(guò)去了，有的同學(xué)半途而廢，有的'同學(xué)對(duì)跳繩不聞不問(wèn)，最后，只有我和班長(zhǎng)堅(jiān)持了下來(lái)。在體育測(cè)試前，他們都原形畢露，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，整天想著怎樣過(guò)測(cè)試，只有我和班長(zhǎng)胸有成竹。測(cè)試過(guò)后，我和班長(zhǎng)一鳴驚人，都得了優(yōu)秀，而同學(xué)們就像霜打的茄子——蔫兒了。
“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話對(duì)我的幫助很大，讓我品味了成功的喜悅；讓我親身經(jīng)歷了一次揚(yáng)眉吐氣；讓我學(xué)到了只有付出才有回報(bào)的道理……真是收獲“大大的有”�。�
種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文 6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。這天，一家人坐在院子里商量今年種什么好。媽媽先說(shuō)：“種南瓜吧�！苯憬阏f(shuō)：“還是種藍(lán)莓好了�！钡艿芟肓讼�，回答說(shuō)：“種西瓜吧�！贝蠹叶纪獾艿艿恼f(shuō)法，于是買了瓜種，種下了。
幾場(chǎng)春雨后，瓜種都變成了小嫩芽。這天，全家一起到瓜田里給瓜澆水施肥。干著干著，弟弟不想干了，媽媽批評(píng)了他說(shuō)：“種西瓜是你提出來(lái)的，怎么能說(shuō)不干就不干呢？”弟弟沒(méi)辦法，只好又乖乖地去干活了。
夏天到了，地上的草綠油油的，粉紅的花朵引來(lái)了無(wú)數(shù)的'蜜蜂和蝴蝶�？罩腥或唑扬w來(lái)飛去，好像在找吃的。
這時(shí)，西瓜也成熟了，媽媽就帶著砍刀，和姐姐、弟弟一起出門了。到了瓜田里，他們東看看，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不知道要選哪個(gè)。最后，他們選出了三個(gè)又大又圓的西瓜。于是媽媽用砍刀把西瓜的藤蔓砍斷。媽媽抱著兩個(gè)西瓜，姐姐和弟弟抬著一個(gè)西瓜往回走。回家的路上，他們唱起了歌。
回到了家，他們迫不及待地把西瓜切開(kāi)大口大口地吃起來(lái)，而媽媽卻在一旁洗西瓜皮。原來(lái)，媽媽想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上擺出了香噴噴的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他們又大口大口地吃起來(lái)。
當(dāng)他們吃著西瓜皮時(shí)，心里想，明年咱們還要種西瓜。
種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文 7
童年的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不清，我隨手摘下一顆給你說(shuō)說(shuō)聽(tīng)。五歲時(shí)，我聽(tīng)大人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”我疑惑不解的問(wèn)這句活是什么意思，爸爸告訴我只要種下什么，就能長(zhǎng)出什么東西來(lái)。
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。高興地說(shuō)：“太好了我的好多夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)了”最近，我有一點(diǎn)兒小夢(mèng)想，比如，存錢罐里的錢越來(lái)越少了，我特別喜歡一個(gè)布娃娃，可是我的布娃娃已經(jīng)爛的'不成樣子了，我真想要一個(gè)一么一樣嶄新的布娃娃。說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽種地的樣子干了起來(lái)，首先，我在大門前挖了一個(gè)淺淺的坑，把硬幣和布娃娃小心翼翼的放了進(jìn)去，用土把硬幣和布娃娃覆蓋住，然后吃力的端來(lái)一盆水倒了進(jìn)去，在坑上踩了幾腳，興高采烈的回家了，晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在秋天，我得到了很多硬幣，我成了全城的首富。
從此以后，每天我都會(huì)去看望他們，希望他們長(zhǎng)出綠色的小苗來(lái)，終于有一天，我放學(xué)回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)那有一顆小幼苗，嫩嫩的，我高興地一蹦三尺高。秋天來(lái)了，收獲的季節(jié)來(lái)了，田地里碩果累累，我連忙跑到土坑，奮力的挖了起來(lái)，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，媽媽卻哈哈大笑，她說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆指的是農(nóng)作物�！甭�(tīng)了媽媽的話，我耍起了小脾氣，說(shuō)：“我的夢(mèng)沒(méi)了，我的夢(mèng)沒(méi)了！”
種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文 8
“種瓜得瓜，種豆得豆�！边@句話是我很喜歡的一句諺語(yǔ)。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張張滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它像我生活中的摯友，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
我很喜歡彈鋼琴，老師總是夸我聰明，教給我的方法一學(xué)就會(huì)�？墒俏也粣�(ài)練琴，因?yàn)槲矣X(jué)得這太枯燥，沒(méi)有新意。于是每次回到家都是拖拖拉拉，懶懶散散，學(xué)琴一點(diǎn)效果都沒(méi)有。可是我又很向往自己哪天可以像老師那樣，手指在琴鍵上跳舞，彈出一曲曲優(yōu)美的曲子，臺(tái)下可以響起一陣又一陣的掌聲。有一次我連續(xù)三周回琴都沒(méi)達(dá)到老師要求，我沮喪極了，老師讓我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“學(xué)琴就像種瓜，你投入多少努力，就會(huì)有多少成效”。我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭。
回到家里，我開(kāi)始努力練習(xí)。在暑假里，我為了參加考級(jí)，堅(jiān)持每天練習(xí)4小時(shí)。到了周四上課時(shí)，我信心滿滿的來(lái)到老師家里，希望可以聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)。奇怪的是，老師看我彈了之后，眉頭越皺越緊，我偷偷瞄了老師一眼，心里更緊張了。終于，老師忍不住喊：“停
老師說(shuō)我的動(dòng)作還是沒(méi)有到位，讓我回去繼續(xù)練，下次再來(lái)。都還沒(méi)來(lái)得及告訴老師，這周我每天堅(jiān)持練習(xí)4小時(shí)，我心里委屈極了，這時(shí)老師又似乎看透了我的心說(shuō)：“練琴不能只看你練的時(shí)間，最主要的還是要看質(zhì)量，要用正確的方法，端正的態(tài)度用心去彈，你的音色才會(huì)更美妙。這就像種瓜得瓜，種都得豆一樣，你把種子種在土壤里，如果你不給它必須的水分和營(yíng)養(yǎng)豐富的肥料，還有充足的陽(yáng)光，它照樣不會(huì)長(zhǎng)出飽滿的`豆子�！�
聽(tīng)了老師這一番話，從此以后，我每次上課都用錄像錄下來(lái)，回家后，再跟著錄像練琴。我按照老師的要求去做，果然有效果了，下一堂課回琴，老師笑了，拍拍我的肩說(shuō)：“好好學(xué)，我對(duì)你還是有期望的�！蔽腋吲d極了。
從這以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上偷懶時(shí)，耳邊就會(huì)想起老師的這句話：種瓜得瓜，種豆得豆。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)或做事，才會(huì)有滿意的收獲。這句活一直鞭策著我，推著我往前走。
種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文 9
春季，天地之間，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。小草從大地之間冒了出來(lái)，穿著嫩綠的衣裳，瞪大了眼睛，好奇的打量著這個(gè)世界。五顏六色的花兒綻開(kāi)了笑臉，對(duì)著人們微笑，柳樹(shù)姐姐在河邊，打理著自己翠綠的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，像一只大手輕柔的撫摸著人們的臉龐。“布谷，布谷”一聲聲清脆地鳴著，是布谷鳥(niǎo)在催促人們春耕。
就在這春光明媚的日子里，一個(gè)小院子里傳來(lái)了爭(zhēng)論聲。
“種什么呢？”弟弟問(wèn)，“種苦瓜！”媽媽說(shuō)，“苦瓜清熱解毒，對(duì)身體用處大�！�
“種甘蔗�！苯憬阏f(shuō)：“甘蔗味道甘甜，又解渴。”
弟弟想了想說(shuō)：“種西瓜吧！夏天悶熱，西瓜解渴又解暑�！贝蠹叶己苜澇桑l(shuí)也沒(méi)有在說(shuō)什么，便拿起以前吃剩的西瓜籽，去到田間開(kāi)始種西瓜。他們?nèi)杖找挂篂槲鞴蠞菜�、施肥、除蟲(chóng)子。
盛夏，烈日當(dāng)空，蟬在枝頭大聲歌唱，但還是讓人們心煩意亂。夏季的一天，西瓜終于成熟了，深綠色和淺綠色的皮交織在一起，遠(yuǎn)看，像一個(gè)翠綠的大球，西瓜藤像小豬的尾巴一樣，一卷兒一卷兒的。
這天，媽媽帶著姐弟倆來(lái)收西瓜，他們看著滿地翠綠的“大球”，都樂(lè)得合不攏嘴。媽媽懷里抱著兩個(gè)綠油油的大西瓜，姐弟倆搬起一個(gè)更大的西瓜，一步一步艱難地向前走著，三只饑餓的蜻蜓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)巨大的.西瓜，口水垂涎三尺，眼睛直發(fā)亮，似乎想把西瓜整個(gè)吞下去。
田間，是人們收西瓜的情景，草叢里、花叢里的小動(dòng)物也沒(méi)閑著，小螞蟻忙碌地在尋找食物，它們背著綠豆，有的三五成群的拖著面包，有的銜著麥粒……個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。小蜜蜂時(shí)時(shí)刻刻在花叢中飛來(lái)飛去，它們采走了香的粉，釀出了甜的蜜。蝴蝶也在忙碌，時(shí)刻在幫助花兒授粉。
媽媽帶著姐弟倆來(lái)來(lái)回回地搬西瓜，等到最后一個(gè)西瓜也到家時(shí)，已經(jīng)是中午了。媽媽用手絹一邊擦著額頭上的汗水，一邊說(shuō)：“咱們用西瓜皮做些菜，再做幾個(gè)西瓜冰淇淋好不好呀？”“好�！彼麄z異口同聲地說(shuō)完，便去切西瓜了。
他們吃著自己種的西瓜，別提有多高興了。大家都明白了一個(gè)道理：有一分耕耘才會(huì)有一分收獲，明年還要種西瓜。
種瓜得瓜種豆得豆六年級(jí)作文 10
昨天下午，我們班舉行了一次別出心裁的活動(dòng)——包餛飩。剪菜我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)基地，準(zhǔn)備把菊花菜剪下來(lái)，拌餡。哇，現(xiàn)在菊花菜已經(jīng)長(zhǎng)得密密麻麻了，長(zhǎng)勢(shì)十分喜人。幾個(gè)同學(xué)帶著剪刀，跟著宋老師來(lái)到菜地里，用剪刀剪起菊花菜來(lái)。在剪菜的時(shí)候，我看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)臉上露出了欣慰的笑容，我想：他們一定是在享受收獲的甜美吧！我雖然沒(méi)有去剪，站在一旁觀看，臉上也露出了笑容，心里也心滿意足了。只見(jiàn)他們剪菜不慌不忙，只朝菊花菜的根部一剪，“啪”一聲，一棵就剪下來(lái)了，“啪”一聲，又一棵剪下來(lái)了，動(dòng)作十分干凈利落。不久，剪下來(lái)的菜便滿滿地裝了兩盆子�！白�，大家洗菜去！”不知誰(shuí)叫了一聲，“大軍”便出發(fā)了。洗菜我們大家來(lái)到水池旁邊，每人抓了一把菊花菜，開(kāi)始在水槽里洗起來(lái)。我抓起一把菜，一看，菜葉上有些小洞，邊沿有些枯黃，根部呢？根頭上滿是泥土，十分不干凈。我打開(kāi)水龍頭，費(fèi)力地洗起了根部，很快，隨著水流，泥土一點(diǎn)一點(diǎn)少去，直至徹底洗干凈。
接下來(lái)是洗菜葉了，菜葉更難洗，稍一用力，菜葉就會(huì)“五馬分尸”，只能更加仔細(xì)地洗�！昂�，總算洗好了”，我拿著那把菜，愉快地說(shuō)道。大家把洗好的菜放回盆里，準(zhǔn)備去拌餡了。拌餡到了食堂，許多人就開(kāi)始拿盆拿刀了。“砧板來(lái)嘍！”不知誰(shuí)一聲“令”下，同學(xué)們很快讓開(kāi)一條道，讓他進(jìn)來(lái)。好了，我們開(kāi)始看宋老師切菜了。只見(jiàn)她把一把菜放在砧板上，左手拿著菜的中部，右手開(kāi)始切菜。只見(jiàn)切出來(lái)的菜只有黃豆大小，不過(guò)菜味卻十分濃，沁人心脾。
我們都享受著這陣清香，不住地發(fā)出贊嘆聲�！白屢幌�！”只見(jiàn)吳煥鋒拿來(lái)一個(gè)大盆子，把所有切好的菜都放了進(jìn)去。宋老師又把肉、豆腐放了進(jìn)去，只見(jiàn)開(kāi)始都是顏色不一的，可慢慢地，慢慢的攪拌，竟變成了一種顏色�？粗卫蠋煼碇种械酿W，似乎感到十分舒服。我也想試一試了。接著又加入了鹽、味精、酒等配料，我聞了一下，嗯，味道十分好聞，我都忍不住想咬一口了。過(guò)了一會(huì)兒，餡也調(diào)好了�？山酉聛�(lái)的事情也就越來(lái)越精彩了！比賽包餛飩“下面，我們來(lái)舉行一次包餛飩比賽，怎么樣？”“噢！”大家高興地叫起來(lái)。我們小組的成員：王挺、王雨龍、我等8人早就等不及了，在分到了餡和餛飩皮后，我們便馬上分配起任務(wù)來(lái)。我是放餡的，于是，我拿了一疊餛飩皮，便用勺子拿起一塊餡，然后往皮的中間一放，便急忙交給包皮的人。就這樣重復(fù)地做了上百次同樣的動(dòng)作，我卻一點(diǎn)也不累，心里只想看這是我們勞動(dòng)所得來(lái)的果實(shí)，所以感覺(jué)異常輕松。其他的成員速度也不賴，我只要一做好，他的手就接過(guò)來(lái)，配合十分默契。全組的工作都在緊鑼密布的進(jìn)行當(dāng)中。許多組員流了汗，也顧不上擦，卻依然包著餛飩，似乎在想，我一定能行！“皮，皮，皮，皮沒(méi)了！”吳曉雯叫道。
我馬上離開(kāi)小組，到其他小組那兒要皮，好不容易才要了十幾張，可是過(guò)了不到2分鐘，皮又以“迅雷不及掩耳”的速度二度恐慌。我只得再次去要，可這次比“登天”還難，過(guò)了好一段時(shí)間，才要回了幾張皮。過(guò)了一會(huì)兒，吳曉雯正想說(shuō)皮沒(méi)了，我制止了她，說(shuō)：“你看，我們的餡也馬上用光了，不用再去要了”。好，現(xiàn)在餛飩包完了，大家都忙于擺放餛飩，最后，一致通過(guò)的'式樣是好看的，一共有一砧板的餛飩加８小盒的餛飩。呈狀（-代表小盒，○代表砧板）。我數(shù)了數(shù)，大約有150個(gè)餛飩。我們又在各小組之內(nèi)參觀了一下，應(yīng)該排名第二。之后，就應(yīng)該說(shuō)是品嘗餛飩了。
嘗餛飩不一會(huì)兒，我們的餛飩被運(yùn)進(jìn)了廚房。我們大家此時(shí)都十分緊張，怕自己包的餛飩不好吃。不過(guò)我想：因?yàn)槎际亲约河眯燎诘暮顾畵Q來(lái)的，好吃不好吃都沒(méi)關(guān)系。過(guò)了一會(huì)兒，餛飩上來(lái)了，盛餛飩的桶剛剛放穩(wěn)，大家便爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)。嗯，真好吃。有的同學(xué)吃了三、四碗，甚至吃了五、六碗。感受我想：“種瓜得瓜，種豆得豆，”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。只要你努力了，不管結(jié)果有沒(méi)有收獲，都沒(méi)關(guān)系。
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