愛在手上六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛在手上六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
正月里還是很冷的，有幾天幾乎天天都是漫天飛雪。哎，真倒霉！我的手凍得像胡蘿卜似的，都快裂口子了啦！媽媽也到外地出差了，可我一雙手套也沒有。最后一雙手套也在前幾天被我戴壞了。我第一次發(fā)現(xiàn)正月是那么的冷。
晚上回到家里，我正想向姥姥開口要錢買一雙手套時，卻又猶豫了，就在這種矛盾心理的驅(qū)使下，我漸漸地走到了姥姥面前，就在我下定決心向姥姥開口時，我又想到：“姥姥天天在家做飯洗衣服都不怕冷，我這點(diǎn)泠又算什么呢？”想到這，我不禁仔細(xì)打量姥姥，一頭花白的頭發(fā)下佝僂著身子在洗衣服，身上的衣服已經(jīng)舊的`不成樣了，每當(dāng)我勸姥姥把這件衣服扔掉，穿媽媽給買的新衣服時，姥姥總是笑著說：“我一個人在家穿的那么好干嘛，而且這件衣服還能穿……”姥姥邊說邊用那枯樹般的手給我搓衣服。
我最后還是開口了：“姥…….姥姥……”姥姥看著我，問：“嘉麗（我的小名）有什么事嗎？”“姥姥，我……我想要一雙手套�！崩牙芽戳丝刺鞖庹f：“天氣不是很冷，慢慢就會變暖和的，等幾天再說！”說完姥姥又搓起了衣服�？粗饺绽锶绱颂蹛畚�，對我有求必應(yīng)的姥姥竟然變成這樣，心里不禁悲傷萬分。吃過晚飯就賭氣跑出去玩了，一直到晚上才回來。
第二天中午放學(xué)回家，當(dāng)我的視線觸及到桌子上時，我不禁驚呆了。桌子上放著一雙可愛的卡通小手套！這種手套只有沃爾瑪才有賣的！姥姥對這里人生地不熟的，她到底是經(jīng)歷了多少困難，走了多少條馬路才到那里的！想到這，我鼻子一酸，心頭一顫，仿佛人被抽走了什么似的。我努力地控制著自己，但腦海中依然清晰地想象出一個六十多歲的老人在路上不停地問路人，如何避開川流不息的車輛不停地走……想到這里，我急忙跑到臥室去找姥姥。姥姥看見我，睜開疲憊的眼睛對我笑了笑說：“嘉麗，這是姥姥給你買的手套，喜歡嗎？”我不住地點(diǎn)頭，想努力擠出一個燦爛的笑容，可是那一刻，我的淚水早已抑制不住，涌出了眼眶……