家來(lái)了“新住戶(hù)”六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的家來(lái)了“新住戶(hù)”六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這幾天，我家迎來(lái)了一位“新住戶(hù)”，也是我的好朋友，好玩伴！它是誰(shuí)呢？它就是爸爸給我?guī)Щ貋?lái)的麻雀。
爸爸帶回它的'那天，我興奮極了，因?yàn)楹镁脹](méi)有玩伴了，現(xiàn)如今多了一個(gè)，那是一件天大的喜事兒！爸爸把它放進(jìn)籠子里，并送上水、食物，包扎好他的傷口——它腿上受了傷。它只在我家“借宿”幾天而已，我卻視若珍寶，每天早晨第一件事就是去看看它那修長(zhǎng)的羽毛，淡黃的喙，還有那優(yōu)雅的梳羽毛動(dòng)作。多么可愛(ài)，我真想它陪我一輩子，可它還有自由的權(quán)力，我無(wú)法束縛它。
既然留不住，又何必郁郁寡歡呢？應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間陪伴著玩耍，才不算是虛度光陰啊！于是，中午時(shí)，我便親自給它喂食。起先，我把鳥(niǎo)食放進(jìn)籠里，它卻不吃，仿佛不愿理會(huì)我。我想逗它，就撓撓它的背后，然后輕輕的撫摸著，它終于理我了——只見(jiàn)它輕輕啄了一下我的手，往我手旁靠靠，一副依偎的樣子。我趕忙抓了一大把鳥(niǎo)食給它，它也配合地迅速吃完了。
接著，我把麻雀抱了出來(lái)，放在我的手指間。它正一邊跳著，一邊梳理著自己的羽毛，嘴里還發(fā)出“咕咕”的叫聲。它的毛堅(jiān)強(qiáng)地附和在自己身上，緊湊又不堅(jiān)硬，柔軟又不松散，配上灰褐色的顏色，真是令人贊嘆：這鳥(niǎo)多可愛(ài)，多漂亮�。⌒∏闪岘嚨�，我也想要一只！
幾天很快過(guò)去了，該和它告別了，我把它抱在手中，一遍又一遍地?fù)崦挠鹈�，最后戀戀不舍地放手讓它飛翔。它在屋頂盤(pán)旋半天，好想懷念我們，遲遲不肯離去，后來(lái)便輕輕地飛走了，從天空中飄下一片羽毛……
這羽毛便是我和它友誼的見(jiàn)證！
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