護(hù)線之戰(zhàn)六年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的護(hù)線之戰(zhàn)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　寒假的某一天，我因?yàn)榭淳C藝節(jié)目，超過(guò)了爸爸規(guī)定的三個(gè)小時(shí)，為了不讓爸爸把親愛(ài)的數(shù)據(jù)線拿走，我開(kāi)始了我的“護(hù)線之戰(zhàn)”。

　　我VS媽媽：口才的戰(zhàn)爭(zhēng)

　　對(duì)付老媽第一計(jì)：軟法攻擊

　　關(guān)上電腦，我超緊張地走向老媽，“媽媽~”我一下子撲向媽媽的懷里，“不要告訴老爸嘛，好嗎？”媽媽不理這招：“不行，我要告訴你爸爸�！薄安灰�嘛，我以后會(huì)聽(tīng)話的~”“我是為你好！”媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決�？磥�(lái)此招失敗，換下一計(jì)！

　　對(duì)付老媽第二計(jì)：硬法攻擊

　　“XXX（老媽的名字），不要告訴老爸，否則……”我目露兇光，故意揚(yáng)揚(yáng)拳頭。媽媽沉默不語(yǔ)，我興高采烈，同意了？“不行就是不行，你把怎么樣都不行，誰(shuí)叫你看這么長(zhǎng)時(shí)間？對(duì)眼睛不好的你知不知道，再說(shuō)一遍我是為你好！”媽媽略生氣。啊嗚，又失敗了。我只好罷休，完蛋啦！！看來(lái)只能請(qǐng)求爸爸“原諒”我了。

　　我VS爸爸：無(wú)聲勝有聲

　　對(duì)付老爸第一計(jì)：保證法

　　晚上，爸爸回來(lái)了。媽媽立即報(bào)告爸爸。爸爸臉色陰沉，一言不發(fā)。我害怕極了，盯著爸爸，此時(shí)正像“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”！“爸爸！我下不為例！”我舉著手，做出發(fā)誓的樣子，“請(qǐng)你不要把數(shù)據(jù)線拿走！”爸爸依然沉默不語(yǔ)，像在思考。我萬(wàn)分緊張：“真的，騙你我不信劉！”爸爸依然不說(shuō)話。我只好閉嘴，默默祈禱著數(shù)據(jù)線。

　　早上，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)走了，我立馬跳下床，目光望向電腦，可愛(ài)的數(shù)據(jù)線不見(jiàn)了！�。∥掖诡^喪氣，我的數(shù)據(jù)線啊！

　　結(jié)果：本人敗北。

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