矛盾六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的矛盾六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
矛盾六年級(jí)作文1
上個(gè)星期，我和弟弟鬧矛盾了。
那天晚上，星稀月不明，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏。這時(shí)候，弟弟跑了過(guò)來(lái)，親密地說(shuō)：“哥哥，我和你一起玩吧。”
“為什么？我看，是你膽小怕黑吧！”看著煩人的弟弟，我討厭地說(shuō)，“這下被我一句話點(diǎn)中了命脈吧，誰(shuí)叫你經(jīng)常像跟屁蟲(chóng)似的煩著我。”
“怕黑，我就不能玩嗎？”好半天弟弟才說(shuō)出話來(lái)，聲音如同蚊子叫。
“能！只是怕黑就別參加！”我沒(méi)好氣的講。
弟弟有點(diǎn)急了，大聲說(shuō)：“憑什么，我不能玩！”
“因?yàn)槟闩潞�！”我有點(diǎn)得理不饒人地說(shuō)。
“怕黑我就不能玩嗎？”弟弟吼道。
“你膽小就別參加！”
同伴不耐煩的說(shuō)道：“別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！”
“好，三條道，一人走一條。”我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽(tīng)到有人對(duì)他說(shuō)：“不要緊，你跟我一起走吧！”這句話讓我更加生氣，竟然還有人護(hù)著他！“我不玩了，回家。”憤憤不平的我踏上了回家的路。
后來(lái)一想，自己做得確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，畢竟他是我的弟弟呀。
于是，我決定找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)向他道歉。
但結(jié)果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說(shuō)話。我一直在問(wèn)自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭(zhēng)吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白：
那是因?yàn)椋覀兪且粚?duì)好兄弟。
矛盾六年級(jí)作文2
寒假剛開(kāi)始，我就想把寒假作業(yè)寫完，可是又想盡情地吃、喝、玩、樂(lè)，最后我逃離欲望的漩渦，還是決定要先把寒假作業(yè)寫完，再來(lái)玩，因?yàn)槲也粚懭f(wàn)事成蹉跎，于是我保持著堅(jiān)定的心，終于我完成了寒假作業(yè)，現(xiàn)在我可以盡情的吃、喝、玩、樂(lè)了。
在寒假的這段日子有點(diǎn)不開(kāi)心，因?yàn)閶寢屆χぷ鳑](méi)時(shí)間陪我們，但我并不孤單，因?yàn)槲疫�有那帥氣的哥哥以及美麗的姐姐陪著我，我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)寒假的快樂(lè)時(shí)光，雖然偶爾會(huì)打架或吵架，但我們依然相親相愛(ài)。
有時(shí)候我想要寒假快點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)槲矣X(jué)得每天都做同樣的事了無(wú)新意，而且我也好想趕快見(jiàn)到我的好朋友，然后在和他一起在學(xué)�？鞓�(lè)地玩耍，一起念書(shū)，將我們的笑聲環(huán)繞整個(gè)校園。
寒假就要結(jié)束了，我希望媽媽以后有多一點(diǎn)時(shí)間可以陪我們，雖然今年的寒假?zèng)]辦法陪我們，但我期待今年的暑假老天爺能完成我這小小的心愿，也希望媽媽不要太勞累，今年的寒假雖然長(zhǎng)，但卻過(guò)的很無(wú)趣，還是在學(xué)校和大家在一起比較快樂(lè)，不知道其他人有快樂(lè)的度過(guò)這漫長(zhǎng)的寒假呢?
矛盾六年級(jí)作文3
在六年的小學(xué)生活學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí)，她使我受益匪淺，并將獲益終生。但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們就像是一塊不規(guī)則的石頭里面藏著瑩潤(rùn)的美玉，只有錘的打擊是不夠的，還必須有水的.浸煉，方能使我們成為一塊真真正正的美玉！而這水，就是生活！
我是個(gè)直心眼的人，想到什么說(shuō)什么，可這般性格也帶給我了許多麻煩。
有一次，我的好朋友小薇，穿了一條藍(lán)白格子吊帶裙，我忍不住評(píng)論幾句，就被幾個(gè)女同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后，告訴了她，她聽(tīng)后便傷心的大哭起來(lái)，好幾天都不理我。我急壞了，對(duì)我來(lái)說(shuō)朋友不少，但好朋友卻不多，一個(gè)像她這般的好朋友更不多，我有些后悔從我嘴里說(shuō)出的這些話，我的話已經(jīng)傷了不少人了，我也很是苦惱。幾天后，我下定決心一定要改正這個(gè)毛病，不過(guò)，我得先向被我傷害過(guò)的人說(shuō)“對(duì)不起”。
每當(dāng)我道歉時(shí)，他們先是一愣，接著微微一笑：“沒(méi)事，大家都是同學(xué)，干嘛那么客氣。”聽(tīng)了這話，我很感動(dòng)，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，世上沒(méi)有不可原諒的事，不過(guò)前提是，你要有顆真誠(chéng)的心。
幾年過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)快言快語(yǔ)的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)經(jīng)常用一些婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言來(lái)提醒別人的大姑娘。這件事，使我受益匪淺��！不僅讓我擁有了一個(gè)真誠(chéng)的心！也讓我明白了一個(gè)重要的道理：語(yǔ)言是有藝術(shù)的！
矛盾六年級(jí)作文4
今天，試卷發(fā)下來(lái)了，我心里充滿恐懼，害怕一打開(kāi)試卷就看見(jiàn)不及格的分?jǐn)?shù)。
結(jié)果不出我所料，真的沒(méi)有及格。我頓時(shí)開(kāi)始慌了，擔(dān)心這下回家肯定要吃“皮帶燉肉”了。偏偏這個(gè)時(shí)候，放學(xué)鈴聲就響了，徹底把我嚇癱了。走在回家的路上，我感覺(jué)全身像是壓著三十個(gè)水桶一樣，有氣無(wú)力。在等紅綠燈的時(shí)候，旁邊就有些同學(xué)在議論紛紛：“看，就是那個(gè)差生呀，這么菜！”我聽(tīng)到之后，氣得火冒三丈：別以為自己考得好就代表一切了！
雖然很難過(guò)，但是我選擇了不理會(huì)他們的議論，繼續(xù)走著。回到樓下，看著熟悉的一切，我卻感覺(jué)老樹(shù)和小草也在嘲笑我，今天它們特意全部抬起了驕傲的頭：“你瞧，我們就是比你幸運(yùn)吧，還有專業(yè)人員定期來(lái)幫我們殺蟲(chóng)護(hù)理呢�！蔽艺嫦胛孀《洌僖膊灰^續(xù)聽(tīng)了，我差點(diǎn)就失聲痛哭了�；氐郊依�，很奇怪的是我并沒(méi)有被父母訓(xùn)斥，他們反而在鼓勵(lì)我。我的心情猶如過(guò)山車，從低谷又上升到了最高點(diǎn)。
晚上出來(lái)散步的時(shí)候，我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)，反復(fù)嘗試著重新飛起來(lái)，由于傷勢(shì)太重，它的嘗試沒(méi)有成功。我多想去幫幫它，想用我的綿薄之力去幫它重回藍(lán)天的懷抱。可是轉(zhuǎn)念一想，每一種生物本身都有它自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，而不是依賴別人。所以我還是選擇了陪在它身邊，在它一次又一次摔下的時(shí)候給它打氣。終于在最后一次，它靠它自己的力量飛了起來(lái)。我仰頭看著它在天空自由自在地盤旋飛翔，并鳴叫著對(duì)我表示感謝，那場(chǎng)景可真壯觀！
矛盾六年級(jí)作文5
“時(shí)間是一切沖突的治愈者。”偶然間讀到這句話時(shí)，我思緒萬(wàn)千。沖突是無(wú)處不在的，沖突是不可避免的，但時(shí)間和真情會(huì)慢慢將它撫平。
一天下午放學(xué)，我像平常一樣，回到家就趴在沙發(fā)上玩手機(jī)。這時(shí)，媽媽向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你又在玩手機(jī)，你的作業(yè)做完了嗎？這次考試又不及格，還不是玩手機(jī)導(dǎo)致的嗎？”一連串的問(wèn)題讓我越聽(tīng)越氣：“沒(méi)做完怎么啦？”媽媽聽(tīng)后更生氣了，一把奪過(guò)我的手機(jī)說(shuō)：“你天天就知道玩，看看你成績(jī)下降了多少？從今天起，手機(jī)沒(méi)收了，以后回到家里首先是做作業(yè)，不然的話，休想再玩手機(jī)�！�
我簡(jiǎn)直無(wú)言以對(duì)，只好到房間做作業(yè)去了。就這樣，我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天，我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。我覺(jué)得我一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，我平常學(xué)習(xí)很辛苦，偶爾放松一下不行嗎？
第三天晚上，媽媽來(lái)到了我的房間對(duì)我說(shuō)：“女兒你過(guò)來(lái)，我們談?wù)��！蔽液蛬寢屪潞螅瑡寢屝钠綒夂偷貙?duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)沒(méi)寫完就玩手機(jī)，對(duì)嗎？媽媽批評(píng)你是為了誰(shuí)呀？”一句話問(wèn)得我面紅耳赤，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，我知道自己錯(cuò)了，今后我一定做完作業(yè)再玩，不讓您生氣�！币痪湓捳f(shuō)得媽媽噗哧一下子笑了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我想：“有了錯(cuò)誤，只要我們能勇于承認(rèn)，矛盾是可以化解的，錯(cuò)誤也是可以改正的，并能得到媽媽的原諒�！�
矛盾六年級(jí)作文6
原本上學(xué)的時(shí)候，每天早上忙碌，上學(xué)，完成每天的作業(yè)，覺(jué)得過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。
每天不僅學(xué)到了知識(shí)，身體也得到了鍛煉，和老師同學(xué)的友誼也是越來(lái)越深。一切都在忙碌中快樂(lè)著。盡管有的時(shí)候覺(jué)得累得想多躺會(huì)，可時(shí)間不允許，一天天的事情按部就班的進(jìn)行著。有時(shí)忙得不可開(kāi)交，好希望偷點(diǎn)懶，給自己放假休息一段時(shí)間。
終于放假了，經(jīng)過(guò)媽媽爸爸的同意，我每天可以自行安排時(shí)間。這可算好，每天起床吃過(guò)早飯，已經(jīng)到了上午十點(diǎn)。收拾完屋子，寫會(huì)作業(yè)，一下子時(shí)間就溜到了下午一點(diǎn)或者兩點(diǎn)�？戳藭�(huì)電視，和好朋友出去玩會(huì)，感覺(jué)一會(huì)天就黑下來(lái)了�；厥走@一天天，怎么每天都沒(méi)做什么事情就結(jié)束了。
原本放假的時(shí)候，自己是做了計(jì)劃的：假期里，按時(shí)完成老師的作業(yè)，還要利用課余時(shí)間學(xué)學(xué)剪紙，畫(huà)畫(huà)，還有跟媽媽學(xué)習(xí)編織，看課外書(shū)等，現(xiàn)在看來(lái)，假期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一，我的計(jì)劃全然沒(méi)有跟上，我的時(shí)間怎么縮水了呢？
看看學(xué)著的剪紙，倒也有又不錯(cuò)的樣板，畫(huà)畫(huà)也能得到爸爸媽媽的贊嘆�？珊鋈婚g怎么沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的興致呢？
如果不能按計(jì)劃把假期的事情做好，開(kāi)學(xué)了，就又得跟上老師的教學(xué)步伐，沒(méi)有了我自主的安排。
有的時(shí)候想，自己每天學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)剪紙，讀課外書(shū)，有用嗎？不過(guò)是無(wú)用之人做無(wú)用之事罷了。
這樣想著，更覺(jué)得假期的時(shí)間過(guò)得落寞。
就這樣在矛盾中渡過(guò)每一段的時(shí)光。
矛盾六年級(jí)作文7
我從小就不愛(ài)吃蔬菜，媽媽總是苦口婆心地教育我說(shuō)：“女孩子要多吃蔬菜，不然會(huì)生病的。”媽媽每次這樣說(shuō)，我總是不以為然，認(rèn)為媽媽是在嚇唬我。
一天，隨著一聲“吃飯了，”我來(lái)到飯桌，桌上有大白菜，黃豆，牛肉……吃飯時(shí)，媽媽給我加了一大把白菜，我看都不看一眼就把白菜撇在一邊，到了最后，飯吃完了，肉也吃完了，只剩下那白菜，靜靜地躺在那里，我剛放下筷子，媽媽就嚴(yán)肅地叫住我：“你怎么只吃肉，不吃蔬菜呢？快吃�！薄安怀浴！蔽乙荒樕鷼�。接下來(lái)免不了的是一頓皮肉之苦，從那以后，我就認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了，我也不愛(ài)媽媽。我和媽媽的矛盾也就是從那天開(kāi)始了。
我已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的便秘，那一天，家里來(lái)了一位客人，她是一位兒科醫(yī)生。她來(lái)我們家做客，就給我做了做檢查，她看了看檢測(cè)表，先是皺了皺眉頭，說(shuō)：“小朋友��！你是不是不愛(ài)吃蔬菜呀，那可不行，每天，一個(gè)人都會(huì)積累毒素，而蔬菜可以排放毒素，如果你不吃蔬菜，毒素就會(huì)積累在身體里，日積月累，后果不堪設(shè)想��！”吃了她的話，我不禁想到，原來(lái)媽媽讓我吃蔬菜也是為了我好��！我怎么能那樣對(duì)她呢？我后悔不已。
從那以后，我慢慢地愛(ài)上了吃蔬菜。瞧！我多健康。
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