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        感動六年級作文600字

        時(shí)間:2021-02-09 12:36:46 六年級 我要投稿

        關(guān)于感動六年級作文600字集錦7篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感動六年級作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于感動六年級作文600字集錦7篇

        感動六年級作文600字 篇1

          感動,就是春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場春暖花開。

          那一次,我的心也仿佛乍醒的土地,被父愛的暖陽籠罩。

          我不夠樂觀,常常抱怨。每每放學(xué)回家,我便將積蓄了一天的不滿與煩悶發(fā)泄給他——父親。而父親雖也工作壓身卻總是耐心關(guān)照著我,“最近暖氣停了冷不冷?”飯桌上父親邊將一筷子菜夾進(jìn)我的碗里,邊詢問著,熱情卻掩不住他聲音里的沙啞。我知道他已經(jīng)感冒一周,昨夜的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡,而他的臉上依舊掛著微笑。“咳咳……”他趕忙捂住了口鼻,憋著氣硬止住咳嗽,臉憋得通紅。我有些心酸,有些擔(dān)憂地望向他。他憨憨一笑搖搖頭,“吃飯吧,多吃點(diǎn),”說著又將一筷子菜夾進(jìn)我碗里。望著他和藹的眸子,我心中有一股暖流涌動。

          停了暖氣的屋子格外冷清,只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然,一陣嘈雜的聲音從客廳傳來,隨即父親推門進(jìn)來!巴涞陌?這電熱扇放你屋吧,會暖和點(diǎn)。”他一邊憨笑說著,一邊將電熱扇放置在地上,從肩上抽出一條抹布,便開始擦拭按鈕。我的心一顫,只覺得一股暖流襲遍全身,方才的寒冷全部煙消云散。

          父親屈著右腿蹲在電熱扇跟前,他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來,喘了幾口粗氣,卻又立刻在電源旁蹲下,翻動著一根根電線,檢查著。不一會他干脆將一只手撐在地上,將屈著的右腿跪在地上,繼續(xù)檢查電源的安全,生怕有一絲疏漏。又柔聲說到“你安心寫作業(yè),不用管我!闭Z末他又要咳嗽卻又硬止住,向電熱扇審視片刻后終于放心的打開了開關(guān)。

          金色的光芒立刻籠罩起整個(gè)屋子,我望向父親,房間里的余光為他的臉上鑲上了金色輪廓,金色的光輝嵌進(jìn)了他每一條皺紋里,父愛也在熠熠生輝!此時(shí),父愛的熱度溫暖著我,我的心里充斥著幸福與感動。

          父親總是這樣,這般樂觀,這般無私,他承擔(dān)著家庭的一切,卻毫無怨言,依舊以樂觀的態(tài)度面對生活,依舊對我關(guān)懷備至。他所做的一切,無不帶給我感動與動力。

          父親不僅帶給我內(nèi)心春暖花開的感動,也讓我懂得了樂觀地面對生活,讓我的未來春暖花開,充滿陽光。

        感動六年級作文600字 篇2

          前后近一學(xué)期的時(shí)間,回顧剛進(jìn)校的那一刻,我將理想的種子埋在了這里,在往返教室之間,每每都小心翼翼,擔(dān)心夢想破碎,而現(xiàn)在最擔(dān)心的確是我所觸犯的,我破壞了種子的胚乳,或許它不再生長,至少它不再開出杏花。

          幸好,我在這傷心的地方得到份感情,純潔!象征著青春年少的活潑,但……為什么,學(xué)習(xí)就能代表一切,不堪回首,性格制約了人的一生,而學(xué)習(xí)是改變?nèi)说拿\(yùn),在學(xué)習(xí)與性格的矛盾中,我追尋著調(diào)和的方法,卻最終忽略地失敗了,我常想,是性格不適合學(xué)習(xí),還是沒有找到學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)良好的情操,也許嘗試失敗的教訓(xùn)中,我痛過,傷心過。但沒有人了解一個(gè)人性格所致的原因。

          我愛熱鬧,是因?yàn)橛信笥讯皇蔷迫馀笥;我愛沉靜,是因?yàn)槲覑郦?dú)自思考哪怕是空想,也覺得是種安慰。

          當(dāng)我走時(shí),我也許回掉滴淚水,灑在曾經(jīng)爭取的n中,讓種子在此萌發(fā),也許它會成為n中子弟的教訓(xùn),在我眼中,它是我路過時(shí),歇涼之處,清清爽爽而又自然。

          走后,班旗的71將劃圓,空位久久得放在角落被人冷落,最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩,直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。

          不管怎樣,我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們,三年以后我將是一棵開滿杏花的大樹。

          聽罷,我感慨萬千,我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué),他正埋著頭,在思索?在懺悔?還是在沉默?我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣,我望了許久,他始終沒有抬頭。

          期末考試的前一天,他要走了,幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱,我也走了過去,本打算和他握手的,但我的手終究沒有伸出來。我給了他一個(gè)笑臉:“可以把你的周記給我嗎?我想留做紀(jì)念!彼残α诵Γ澳萌グ伞

          不知道別的同學(xué)怎么想,我知道我已經(jīng)被他感動,我覺得心里一陣酸楚,這是我上高中來的第一次感動,他居然感動了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。違反了紀(jì)律應(yīng)該處罰,這就是規(guī)則。不管怎樣,我將永遠(yuǎn)記住這位坐在角落的男同學(xué),永遠(yuǎn)記住我和他曾經(jīng)的快樂的笑容,永遠(yuǎn)記住高一年級給我的種種感動,永遠(yuǎn)記住他的歷史給我?guī)淼慕逃?xùn),永遠(yuǎn)記住不應(yīng)該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……

        感動六年級作文600字 篇3

          那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“***,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

          正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

          這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

          “***,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

          一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動著我,教我好好做人,好好讀書……

          生活中讓我感動的是有很多。春天百花齊放給我美的享受,讓我感動;夏天綠樹成蔭,給我們遮風(fēng)擋雨,讓我感動;秋天果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯大豐收,讓我感動;冬天那潔白無暇的滿山遍野的大雪,像童心一樣純潔。讓我感動。而今天我要給你們講一個(gè)是更讓我感動。

          那是我上二年級時(shí)發(fā)生的事。我正在上體育課,突然我在花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的50元紙幣,我想去撿起來花了,可又想起了媽媽說的話,就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下,李雅文撿起來那50元的紙幣,然后向小賣部跑去,我以為她想花了那50元錢,就悄悄跟了上去,只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里,我的臉變的滾燙起來了,上課鈴響了,老師在班上表揚(yáng)她,她在陽光的照耀下是多么美麗。

          回到家里,我把這件事告訴了爸爸,我問爸爸:“今天我看見李雅文和我平時(shí)看見的李雅文不一樣,她為什么那么美麗?”爸爸說:“人只要心靈美才會使人看的更美更高貴。

        感動六年級作文600字 篇4

          我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉,有許多好心人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,我們其中就有許多同學(xué)獲得過別人的幫助;更重要的是,我們都擁有一個(gè)健康的身體,能感受到大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂?傻轿覀兩磉叄钪蝗翰恍业臍埣矁和,身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂。

          那天我出去找朋友玩在過馬路時(shí),我看見一位盲人在過馬路,對面有一輛車飛快地跑過去,那位盲人長得非常可怕的人,可那時(shí),我不知道是哪來的勇氣,去幫助那位盲人,在離開馬路,因?yàn)槲蚁肫鹄蠋熣f過,在別人最要幫助的時(shí)候幫助別人,別人也會全心全意的來幫助你。殘疾人不會因?yàn)樽约簹埣擦,而沒有失去斗志,現(xiàn)在已經(jīng)有了專門給殘疾人運(yùn)動會了,在殘會上,很多殘疾人就不會孤獨(dú)了,殘疾人和健全人一樣為著自己的理想奮斗。

          每個(gè)人都有可能成為殘疾人,在又沒變成殘疾人之前我們要好好幫助參加己任,在成為殘疾人之后也許沒人幫助我,但我也很滿足,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡我所能的幫助別人了,殘疾人,也許是老天對他們有些不公平,但有什么用呢?他們沒有就死放棄。他們用平常人的時(shí)間一倍、一百倍、一千倍的時(shí)間來做一件事。

          少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛心,把愛心奉獻(xiàn)那些永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗,有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里,從沒有小鳥歡快的叫聲不能用語言來表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂······

          給予能給別人送去幫助的同時(shí)也給自己帶來一份快樂,是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學(xué),更能踴躍的幫助殘疾兒童,給他們送去陽光和快樂,殘疾人于常人一樣有沐浴陽光,追求夢想的自由和渴望。

        感動六年級作文600字 篇5

          寒冷的冬天,外面的風(fēng)如刀刃般呼呼的刮著,冰的刺骨,仿佛能置人于死地。屋內(nèi)也不暖和,只有微微暖和的暖氣,但絲毫沒有用處。那年,我在我的姥姥家,那時(shí)我才僅僅六歲。

          因?yàn)闆]有注意的關(guān)系,我不聽話的衣服單薄的跑到外面玩耍,又在那么刺骨的風(fēng)中跪在地上堆雪人,導(dǎo)致我現(xiàn)在高燒一直降不下來,我的母親在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直在自責(zé)的說:“我怎么能讓她自己跑出去玩耍,如果我緊緊的看著她的話,她就不會變成這幅樣子了……”因?yàn)槭青l(xiāng)村的關(guān)系,沒有醫(yī)院,沒有診所也沒有能立刻退燒的藥,現(xiàn)在唯一的辦法就是讓我多出點(diǎn)汗,應(yīng)該可以退燒。

          可那個(gè)時(shí)候,姥姥家的被子并不多,根本沒有可是說是厚的被子,因?yàn)槟菚r(shí)候姥姥家根本沒有錢可以買厚被子。就算把姥姥家全部的被子全都拿出來,也才抵得上一床厚被子。

          該怎么辦?只能在旁邊看著我的燒一直不退嗎?難道就只能在一旁急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?就在大家都手足無措的時(shí)候,姥姥脫下了穿在自己身上的羽絨服,那是媽媽送給姥姥的羽絨服,非常漂亮,也非常暖和,是媽媽專門為姥姥挑的羽絨服,作為姥姥的生日禮物,我也非常喜歡那件羽絨服。姥姥二話不說的`把羽絨服脫下來,套在了我的身上,自己拿起剩下的一床薄被子圍了起來,靠一床薄被子取暖。

          終于,過了一段時(shí)間后,我的燒退了,我滿頭大汗的躺在床上,可是姥姥卻在那圍著薄被子,坐在冷冷的椅子上受凍。等我睡著了,媽媽把羽絨服又重新給姥姥套上,可是那時(shí),姥姥的身體就像冰塊般寒冷了。

          這是媽媽告訴我的故事,知道了這件事之后,我非常心痛,因?yàn)槟菚r(shí)我再也見不到姥姥了,因?yàn)樗x開了我們,已經(jīng)去了那個(gè)沒有戰(zhàn)爭,沒有貧窮,沒有悲傷的地方去了。姥姥,如果您還在世初中,我多么想跟你說一聲:“謝謝您!

        感動六年級作文600字 篇6

          生活中,感動無處不在。我聽過驚天動地的感動,看到過樸實(shí)平凡的感動,更經(jīng)歷過那滿是愛的感動。

          這是一個(gè)有些沉重卻又那么溫馨,有些心酸卻又充滿愛的故事。故事的主角就是我的爸爸。

          在我七歲那年,爺爺突然得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。從他進(jìn)入手術(shù)室到離開人世,整整一年半的時(shí)間,爺爺一直沒有醒來過。在這一年半開始的第一天,我那個(gè)在家人眼里什么事都不操心的爸爸,就把家安在了醫(yī)院。爺爺在重癥病房時(shí),他守在走廊里,爺爺轉(zhuǎn)入普通病房后,他就守在了爺爺?shù)牟〈睬,一天都沒有離開過。爸爸每天細(xì)心的給爺爺擦身體、洗臉、翻身、和爺爺說話,沒有一絲不耐煩。我問爸爸,爺爺能聽見我們說話嗎?他告訴我:“爺爺聽的見,爺爺就是累了,想多休息一會兒!闭f這話時(shí),我看到爸爸滿眼淚水,卻努力沒有流出來。爸爸一直等待著爺爺醒來的奇跡,可是奇跡沒有發(fā)生。九個(gè)月后,醫(yī)生告訴他,爺爺醒來的可能性不大,讓我們把爺爺接回家去。我想,那時(shí)的爸爸一定十分傷心、失落。

          回到家里,沒有了醫(yī)護(hù)人員,爺爺需要家里人更加細(xì)心的照顧。這時(shí),又是那個(gè)在家人眼里粗心大意的爸爸挑起了這份重?fù)?dān)。他一力承擔(dān)了所有醫(yī)護(hù)人員該做的事,為了爺爺他甚至學(xué)會了打針。我看得出爸爸很累,但他從來沒有抱怨過。

          爸爸精心的照顧還是沒能留住爺爺,幾個(gè)月后,爺爺過世了。在那段傷心的日子里,我沒有看到爸爸掉過一滴眼淚。他每天忙著處理爺爺?shù)氖虑,忙著陪奶奶說話,哄奶奶吃飯,就像對待小孩一樣。我問媽媽,難道爸爸不難過嗎,他為什么都不哭?媽媽對我說:“兒子,那是他的爸爸,他能不難過嗎,可爸爸還有照顧奶奶的責(zé)任,為了讓奶奶不再更加傷心,他只能不哭,所以你爸爸的眼淚在心里流!蹦菚r(shí)的我還不能完全理解媽媽的話,我唯一聽明白的是,爸爸非常傷心,可他卻不能哭。

          這就是我爸爸的故事,一個(gè)回報(bào)愛的故事。爸爸讓我懂得了什么是愛的真諦:愛,不只是索取,還要懂得付出。只有付出和回報(bào)相互循環(huán),這個(gè)世界才能充滿溫暖人心的力量。爸爸,我想對您說:“愛是一場永不間斷的接力賽,您就是那個(gè)遞棒人,我就是那個(gè)幸福的接棒人,請相信我,我一定把愛的接力棒傳接下去,做一個(gè)像您一樣的遞棒人!

        感動六年級作文600字 篇7

          心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------

          幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只?粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動------

          小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延。每到此時(shí),班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動------

          中學(xué)時(shí)的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績不過于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大,或許是忙于擠時(shí)間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動------

          即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨(dú)木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中------

          記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動,我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,這是感動?!這就是感動。

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