【實(shí)用】感動(dòng)六年級(jí)作文400字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的感動(dòng)六年級(jí)作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇1
俗話說:“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣,我經(jīng)?,連我都不知道自己哭了多少次。不過,我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣,只有那一次,我哭得刻骨銘心,永遠(yuǎn)都不能忘記。
那是在前兩年五一長(zhǎng)假的時(shí)候。我們一家人去雙河鎮(zhèn)姨媽家玩,表哥表姐也跟隨著我們一起去玩,可姨媽家遠(yuǎn)沒有我想象的那么好玩,我們無聊極了。這時(shí),表姐突然說到:“我記得這附近有一條河,我們四處找找吧!”“嗯”我和表哥幾乎同時(shí)回答道。
果真,我們逛了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一條流著嘩嘩聲的清澈小河,水不深,只有半個(gè)膝蓋那么深,水清澈見底,連小沙子就看得清清楚楚。表哥見了,連忙把鞋襪脫了下來,往河那邊趟!疤鞖膺@么熱,下來吧!”表哥對(duì)我說,我想也沒想,便跟著表哥下去了。
起初我們玩的很開心,可是玩著玩著我就覺得腳下有點(diǎn)痛,把腳一拿出來,只見被玻璃劃開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,鮮血直往外涌,看了這些,我險(xiǎn)些暈倒了過去。我連忙跑到岸上,表姐已經(jīng)跑回家叫大人了,我用手按住傷口,臉上的淚直往下流,嘴里還喊著:“媽媽,快來啊!闭麄(gè)世界仿佛都昏暗了起來,鄉(xiāng)間的小路只有我一個(gè)人,鮮紅的血滴在草地上,形成了鮮明的對(duì)比,我用手不停的去打著地面,靜謐的小村莊里只聽見了我的哭聲。媽媽一會(huì)就到了,抱起我,直往鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院跑,我的腳被縫了七針,兩個(gè)星期沒有上學(xué)。
以后,每當(dāng)我做任何事前,我總要思考一下,問自己這件事能不能做,做了后有什么危險(xiǎn),會(huì)出現(xiàn)什么情況。因?yàn)槲彝涣四翘炝飨碌臏I,和腳下的傷疤。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇2
一次感動(dòng),能讓人如沐春風(fēng);一次感動(dòng),能使人倍感溫暖;一次感動(dòng)……一些時(shí)候,一個(gè)人、一件事、一只小動(dòng)物都能讓你的內(nèi)心感動(dòng)許久。
我的感動(dòng)源于一位叔叔。那是前一年的冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪過后,我們的村莊銀裝素裹,房屋頂上、樹上、地上都鋪滿了厚厚的白雪。我們這些孩子看到這景象,簡(jiǎn)直是樂開了花,笑著、跑著,忙著打雪仗、堆雪人。在我們孩子眼中,這雪花給我們帶來了無盡的歡樂。
正當(dāng)我們打鬧之余,發(fā)現(xiàn)隔壁的王叔叔獨(dú)自一人拿著鏟子吃力地鏟著路邊厚厚的雪。王叔叔是我們的老鄰居了,三十八歲,瘦瘦小小的身材,聽爸媽說他的身體一直不太好,常年都要吃中藥。一想到這,我急忙跑過去說:“王叔叔,這路面多難清掃啊,再加上您的身體也不太好,您就別干了!敝灰娛迨逡贿呯P著雪,一邊氣喘吁吁地說:“不要緊的,這大雪天的,如果不把雪鏟了,地上會(huì)很滑。這村里進(jìn)進(jìn)出出的人多,如果滑倒就不好了!
此時(shí),雪花依然在天空飄飄灑灑,風(fēng)呼呼地刮著,而我的心中卻涌起了一股暖流,一份感動(dòng)悄然而生。感動(dòng)于王叔叔的那番話,更感動(dòng)于他身上為大家服務(wù)的心。望著眼前的王叔叔,我再也站不住了,一溜煙跑到伙伴們身邊,和他們拿起掃把和叔叔一起清掃路面……。
依稀記得,那一天,雪下了整整一個(gè)上午,在茫茫的大雪中,王叔叔弓著背鏟雪的景象卻深深地印在了我的腦海中……
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇3
我在楚怡學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)有四年半了,老師的諄諄教誨,使我念念不忘。無論是激勵(lì)還是批評(píng),都已化作我成長(zhǎng)的養(yǎng)料,讓我沐浴在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間飛逝如白駒過隙。有些事情隱隱約約地浮現(xiàn)我的腦海里,多已記不清了?捎屑,我還記憶猶新,難以忘懷。
記得那是在三年級(jí)下學(xué)期,臨近五一勞動(dòng)節(jié)之際,我們每天都參加體育訓(xùn)練,就是為了給班級(jí)爭(zhēng)光,為此一下課我們就開始訓(xùn)練,大家都很有集體榮譽(yù)感,訓(xùn)練也非常積極。那時(shí)我參加的是迎面接力跑,為了比賽嶄露頭角我刻苦的訓(xùn)練著。
不料,在一次訓(xùn)練時(shí),我正在加速地沖刺,一位大哥哥沖過來,把我撞出了三米外。眼見著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要超越我了,我艱難地從地上爬起來,忍受劇烈疼痛,咬緊牙關(guān),繼續(xù)沖刺,最后艱難地把接力棒交給了隊(duì)友。瞬間我躺在地上,流下了一兩滴滾燙的淚水。“沒事吧?”一句親切的問候,使我頓時(shí)忘了疼痛。說罷,同學(xué)們便扶我起來。我提上褲腳,右膝蓋破了一大塊皮,小腿上青一塊,紫一塊。同學(xué)看見了,連忙幫我去拿濕巾紙,敷在傷口上。同學(xué)們?cè)诎参课,激?lì)我。我的眼眶一直濕潤(rùn),我的淚水中包含的并不是痛苦,而是感動(dòng)與溫暖。
“時(shí)光荏苒,歲月如歌!蔽迥昕爝^去了。如果沒有楚怡這個(gè)大家庭,或許我遇不到你們;如果沒有你們,我根本不知道什么叫做友誼。楚怡之歌唱在我心,伴我快樂成長(zhǎng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇4
歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。我就曾被感動(dòng)過。
那是一個(gè)星期六晚上,我剛從同學(xué)家回來,就看見書桌上那一只被“五馬分尸”的筆。!我的心猛地涼了半截,我的鉛筆!我在心里哀號(hào)著!皽(zhǔn)是這小子干的!” 我恨得咬牙切齒。我怎么會(huì)有這樣的弟弟。≈灰撬晕⒂悬c(diǎn)感興趣的事物,就一定在最短時(shí)間內(nèi)讓他“體無完膚”。前不久,弟弟就把我的自行車進(jìn)行了一次“慘無人道”的改裝。
吃晚飯時(shí),我得意的對(duì)弟弟說明天我會(huì)和同學(xué)去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著我,眨了眨眼說:“你看,天上一個(gè)星星也沒有,明天準(zhǔn)下雨。還想去游泳,真是癡人說夢(mèng)!”我向窗外看了一眼,果然如此。弟弟邊笑邊唱:“明天要下雨,姐姐不能去游泳,啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼,又看看窗外,突然發(fā)現(xiàn)窗外烏云滾滾,難道明天真的要下雨?我生氣地?cái)?shù)落他:“都是你詛咒的,明天去不了了,你滿意了吧!”
晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一直想著明天去游泳的事。我突然靈機(jī)一動(dòng),傳說只要把愿望寫在紙條上系在小棍上請(qǐng)求月亮,愿望就能達(dá)成。反正我也睡不著,試試吧!當(dāng)我把小棍拿到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),卻意外發(fā)現(xiàn)了另一只小棍,上面歪歪扭扭地寫著:明天別下雨,姐姐去游泳!當(dāng)我再抬頭望著天空時(shí),夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)……
從不會(huì)有人刻意去尋找感動(dòng),因?yàn)樗且环N樸素的真實(shí),是一種心靈的震顫。在生命的長(zhǎng)河中,無時(shí)無刻都有感動(dòng)存在,好好珍惜這份感動(dòng)吧,留下一個(gè)美好的回憶!
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇5
相信大家都流過淚吧。當(dāng)然,我也不例外,有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中,令我最難忘的是一次感動(dòng)的.淚水。下面,我就把這件事講給大家聽聽吧! 記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí),外面便下起了滂沱大雨,還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),心想:這下慘了,我又沒帶雨傘,該怎么回去呢?我邊想邊出了校門,只聽見“歡歡……”,咦,好象是媽媽的聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的,因?yàn)閶寢尳裉焐×耍趺纯赡苡辛鈦斫游夷,于是我邁開步子繼續(xù)朝前走!皻g歡,喊你怎么不答應(yīng)啊”,媽媽氣喘吁吁的說!鞍。趺词悄阊,媽媽,你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔(dān)心地說!皠e多說了,趕緊把雨衣穿上吧”。
一路上,狂風(fēng)夾雜著大雨,身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起,我坐在媽媽的身后,看著媽媽那背影,眼睛濕潤(rùn)了…… 不一會(huì)兒,到家了,只見媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關(guān)心的問:“孩子,冷嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我?伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說:“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時(shí),我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子,你怎么了,很冷嗎?”媽媽著急地問!安唬瑳]什么,您快去換衣服吧!”我又說了一遍!皼]事,我不要緊!眿寢尭袆(dòng)地說。后來,沒多久,媽媽的感冒更嚴(yán)重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。 這就是我感動(dòng)的淚水,媽媽是那么愛我,關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答她!將來的那一天讓我來為她遮風(fēng)擋雨。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇6
在這十二年之中,我們經(jīng)歷了太多太多,我們?cè)粍e人感動(dòng)過,也曾感動(dòng)別人,或許是她的愛心,或許是她的堅(jiān)強(qiáng),或許是……
在我家的庭院里,有一棵蘋果樹,雖然它高不足尺,葉疏枝稀,但你們可曾知道,三年前的它只是一懦弱的種子。
那天,我把它種下后,就漸漸地把它遺忘了。被埋在泥土中的它越來越寂寞,越來越害怕,害怕被蟲子吃掉,害怕這地下的死亡氣氛。難道就這樣死去嗎?不,它不甘心,可他現(xiàn)在卻無能為力。“籠”外正下著小雨,籠內(nèi)卻依然寂靜!D時(shí),它的心中萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的求生欲望,它努力的向上鉆,向上鉆,但這些都是徒勞的,哪怕看到一絲陽(yáng)光也行啊!放棄了吧!
正所謂無巧不成書。一個(gè)寂靜的早晨,它聽到了什么動(dòng)靜,驚恐的望著沉悶的四周,突然它發(fā)現(xiàn)自己的后方有一束微弱的光照進(jìn)來,它努力地向那兒長(zhǎng),用盡全身的力氣,待到它筋疲力盡時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)探出了頭,聞到了和在下面不一樣的空氣,頓時(shí)感到神清氣爽,。”犻_眼看到外面的世界,它驚呆了:天空中一道亮麗的彩虹;樹枝上,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;小河邊,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”;到處是新綠和紅花。
不能落后了,它發(fā)憤圖強(qiáng),用力扎根,使勁的長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,它成了今天的模樣。
春意盎然,它茁壯成長(zhǎng);驕陽(yáng)似火,它遮陰避暑;秋高氣爽,它碩果累累;寒冬臘月,它銀裝素裹。
也許只有經(jīng)歷黑暗,才知道陽(yáng)光的溫暖;只有聽過噪音的煩擾,才知道寧?kù)o的美妙;只有飽受痛苦,才能知道什么是幸福。是這粒種子的力量讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),等待,我會(huì)和它一起茁壯成長(zhǎng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇7
小時(shí)侯,就曾聽媽媽講過夏洛蒂的故事,也許我那時(shí)是個(gè)不諳世事的小不點(diǎn),當(dāng)媽媽講完故事時(shí),淚水也隨之奪眶而出。而我卻若無其事地問她:“媽媽,你怎么流淚了?”媽媽深情地望著我,輕輕地對(duì)我說:“等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)明白的!
一晃我已成為六年級(jí)的學(xué)生,我也算是一個(gè)能支撐起半邊天的小伙子了,我再也不是小時(shí)侯的我了。當(dāng)我今天在課堂上,聆聽完老師對(duì)《小草和大樹》的講解時(shí),我也像媽媽以前那樣……
我感動(dòng)夏洛蒂那不屈服命運(yùn)的精神,勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神;我感動(dòng)夏洛蒂在理想遭遇挫折時(shí),在遭到別人蔑視時(shí),在遭到別人冷嘲熱諷時(shí),永不服輸?shù)木瘢晃腋袆?dòng)夏洛蒂為了理想,為了自己的追求,永不停止腳步的精神……
今天的我與夏洛蒂相比,可是幸運(yùn)多了,可我卻經(jīng)常為生活中的一點(diǎn)小事而耿耿于懷,可我卻經(jīng)常遇到生活中的一點(diǎn)小挫折而悲觀,而失望;可我卻心有大志,而不付諸行動(dòng);而我卻做什么都無法堅(jiān)持下去,經(jīng)常是三天打魚,兩天曬網(wǎng),半途而廢……
今天的感動(dòng)應(yīng)是永遠(yuǎn)的,我應(yīng)永遠(yuǎn)銘記在心。在今后的人生道路上,不管遇到什么,我都應(yīng)都勇于面對(duì),都應(yīng)笑對(duì)人生。為了理想而奮斗不止,在人生的道路上留下那泥濘的腳印。相信自己,一定能行。相信自己,成功的鮮花一定會(huì)向你招手。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇8
生命中可以感動(dòng)的太多,一株草,一朵花,可以給我們帶來超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧鞘怯钪嬷凶蠲烂畹母,最快樂的?shī)。那么一個(gè)人呢?那么一種精神呢?可以給我們帶來的,已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ,更始一種靈魂的感染。 老師,就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人,就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。 老師,是一座橋,敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢(mèng)想,橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí),忙碌與笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯澀的潭水。
老師,一聲渡人無數(shù),但卻不為太多的人所注意。古往今來,大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了,并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。 山更加清秀,樹也愈顯蒼翠?墒恰皹颉眳s沒有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束,端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸,他們中有的人成了城市的建造者,有的成了叱詫風(fēng)云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科學(xué)家,有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,還有的……可是,“橋”卻老了,皺紋板結(jié)成了額頭,銀霜拼湊成了白發(fā),皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤,沒有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位!皹颉笔羌拍模墒撬膬(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻(xiàn)過一首歌,沒有一枝鮮花給他獻(xiàn)過一片芬芳?墒恰皹颉钡男牡自诟璩,他的品質(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上,他們都很懷念他,他們?cè)谶@里又建起了一座橋,這座橋依舊是那樣的青春,美麗。
我的生命在被一類人感動(dòng)著,那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著,那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。