六年級(jí)留戀的作文
六年級(jí)留戀的作文1
早上，早早的準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備出發(fā)，而目的只有一個(gè)，那就是?麥當(dāng)勞的板燒雞腿堡。為什么呢?那就得從很久以前說(shuō)起。
那一天，我和爸爸去麥當(dāng)勞喝下午茶，到了門口，剛要進(jìn)去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因?yàn)橐还晒上憷蔽躲@進(jìn)我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因?yàn)榘鍩u腿堡”!我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起(差不多用拽的了)爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點(diǎn)餐的地方。我到了點(diǎn)餐的地方，想都沒(méi)有想，直接點(diǎn)了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈!真的是有其女點(diǎn)什么必有其父點(diǎn)什么。
我一咬下去，一小口沒(méi)有了!不過(guò)嘴巴里可全部都是辣的;鼻子里是香的;心里卻是甜的。
不過(guò)幾分鐘，板燒雞腿堡不見(jiàn)了，我好像在吃。因?yàn)椋@一種又香又辣的味道，是不可抗拒的!
又點(diǎn)了一個(gè)板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個(gè)沒(méi)有了。我眼睛雖然已經(jīng)辣的流出眼淚了，不過(guò)，實(shí)在是太好吃了!就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個(gè)，可想而知，又多么的好吃呀!
我剛又想再點(diǎn)一份板燒雞腿堡，不過(guò)，肚子不爭(zhēng)氣，它已經(jīng)可以和足球相比了。
現(xiàn)在，只要我去麥當(dāng)勞，點(diǎn)的雖然說(shuō)不一定是板燒雞腿堡，不過(guò)，那一種又香又辣的味道，就一定會(huì)在我的鼻子里徘徊;在我的眼睛里出現(xiàn)。
六年級(jí)留戀的作文2
眼看就要考試了，這也就意味著相處一年的同學(xué)，好友將要分離了，其實(shí)自己又有一些舍不得，但還裝的那么堅(jiān)強(qiáng)，很留戀這一年的感情，留戀在這的歡聲笑語(yǔ)，留戀在這的打打鬧鬧，留戀一起拼搏，一起向上的玩伴，留戀有福同享有難同當(dāng)?shù)幕茧y兄弟，更留戀留下真摯感情的朋友。
朋友說(shuō)過(guò)，天下沒(méi)有不散的宴席，也是沒(méi)有，但在這即將散去的宴席上，我只是想把這桌宴席到最后。說(shuō)實(shí)話，活了這么多年，分開(kāi)起一次這么傷感還是頭一回，不能說(shuō)傷感只能說(shuō)心靈有點(diǎn)觸動(dòng)，一年，只有一年，也許不是留戀舍不得所有人，也許只是不想和某些人分開(kāi)，但這種感情，真的很不好受，一年，一年我們可以埋下種子，一年我們可以辛勤耕種，一年我們可以收獲快樂(lè)，一年，我們也可以看著我們辛勤耕種的花慢慢凋謝。一年我們究竟做了什么，又有什么可以留戀。
我留戀，留戀朝夕相處的同學(xué)，我留戀，真心相處的朋友，因?yàn)榕笥焉偎哉湎�，好朋友相處還不到一年，才幾個(gè)月，也許這才是我留戀舍不得的原因。說(shuō)真的真不想分開(kāi)。
在這個(gè)大家庭中，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，那些都是我這一生中最寶貴的記憶，無(wú)論到哪它都回陪伴我一生。
六年級(jí)留戀的作文3
仰望蔚藍(lán)的天空，看著小鳥(niǎo)在自由的飛翔，我又何嘗不想飛翔，擁抱著大地，我感到自豪，呼吸的空氣，我感到甜美，不由得想起了我在北京的那一段時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么，我的體會(huì)還是一個(gè)謎團(tuán)……
清晨，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了北京，我靜靜地坐在車?yán)�，眼眶都濕�?rùn)了，我望著路上的每一棵樹(shù)，每一塊風(fēng)景都回憶起了我的父母，我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)都不興奮，但我卻不知道我自己在北京看見(jiàn)了什么，更加收獲什么。
來(lái)到了北京，一下了飛機(jī)就被眼前景物所征服，綠草如茵的草坪，藍(lán)天格外的蔚藍(lán)，我呼吸著新鮮的空氣，體驗(yàn)到了不一樣的感覺(jué)，我站在天安門前的那一刻，我感覺(jué)到了無(wú)比的自豪，我來(lái)到北京，抱著好奇，抱著我的贊嘆而來(lái)的，放眼望去，天安門廣場(chǎng)上，人山人海，雖然前方的一層層的白霧，擋住了我們的視線，但站在對(duì)面的馬路上依舊可以看見(jiàn)軍人們筆直的脊梁，一排排的站著，整整齊齊的，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著前方的旗桿，那時(shí)，我用真心期待著，莊嚴(yán)的升旗儀式的序幕……
在早晨太陽(yáng)剛升起的時(shí)候，就是國(guó)歌奏起的時(shí)候，從馬路上走過(guò)了一群軍人，他們舉著國(guó)旗，向廣場(chǎng)走去，突然從天邊出現(xiàn)了一輪的紅光，莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了，馬路上的車，沒(méi)有在動(dòng)彈了，只感覺(jué)在這一刻世界都靜悄悄的，人們都用耳朵去聆聽(tīng)，用眼睛去觀察著國(guó)旗緩緩地的升起，耳朵聽(tīng)見(jiàn)了雄壯的國(guó)歌，眼睛看著軍人們的手舉過(guò)頭頂，緩緩地國(guó)旗升到了最頂部，就在國(guó)旗在空中飛揚(yáng)的時(shí)刻，太陽(yáng)已掛在了天邊，我驚呆了，多美的畫面啊!我真想停留在那一刻，細(xì)細(xì)的體會(huì)著其中的道理，人群都以退去了，漸漸的國(guó)旗的身影消失在我的眼線之中，轉(zhuǎn)過(guò)城墻，上了汽車，在回頭望一眼國(guó)旗，抱著一絲的留戀而離開(kāi)了，坐上了車我們要去往下一個(gè)地方?長(zhǎng)城。
太陽(yáng)沒(méi)有溫度，在去長(zhǎng)城的路上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我只記得我在夢(mèng)里笑的很開(kāi)心，當(dāng)我正開(kāi)眼的時(shí)候，看見(jiàn)了矗立在山峰上，蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城，就像一條巨龍?jiān)诒Ｐl(wèi)者中國(guó)的土地，我在心里不禁的贊嘆著古代的中國(guó)人民的智慧結(jié)晶。
下了車站在，站在長(zhǎng)城腳下，仰望山峰，內(nèi)心的激情開(kāi)始澎湃，迫不及待的想長(zhǎng)城出發(fā)，從地面踏上長(zhǎng)城的第一個(gè)臺(tái)階就感覺(jué)到了歷史的力量，走在臺(tái)階上，路很寬，但每一塊石頭都會(huì)是歷史的足跡，階梯十分的陡峭，步行十分的困難，站在長(zhǎng)城上面，抬頭一看，我離藍(lán)天越來(lái)越近了，烽火臺(tái)直直的矗立在長(zhǎng)城上，總是讓人回憶起古代，不知道為什么，站在長(zhǎng)城上，我總是很自豪，我在這一刻，很慶幸自己是一個(gè)中國(guó)人，在長(zhǎng)城上有許多的?望口和射口，在長(zhǎng)城頂上每隔一個(gè)距離就會(huì)有一座方形的城臺(tái)，看著長(zhǎng)城里每一塊的墻磚就不由自主的想起了在古代的勞動(dòng)人民，無(wú)數(shù)的肩膀上和無(wú)數(shù)的手，一步一步的抬上著陡峭的山丘上，現(xiàn)在我的腳下就是舉世聞名的?長(zhǎng)城，我靜靜地閉上眼，腦袋里充滿了無(wú)限的設(shè)想……
北京，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種?留戀的感覺(jué)，我總是喜歡回憶它，那里的天，格外的湛藍(lán)，空氣總有一絲的溫暖，上了飛機(jī)，最后望了一眼北京，我的心里沒(méi)有遺憾了，看見(jiàn)了!細(xì)細(xì)的回憶著留戀的感覺(jué)，感到甜甜的，便慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……似乎看見(jiàn)了父母在向我揮手，給了我一個(gè)緊緊的擁抱。
六年級(jí)留戀的作文4
什么是鍥而不舍哪？顧名思義，就是對(duì)某件事執(zhí)著追求，不半途而廢。
上次呂校長(zhǎng)講了非洲豹的故事，我受益匪淺。在一望無(wú)際的非洲拉馬河畔，有一只兇猛的非洲豹向羚羊群撲去，他盯準(zhǔn)了一直未成年的羚羊，窮追不舍，在追與逃的過(guò)程中，非州豹超過(guò)了一只又一只在旁邊觀望的羚羊，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)了，它為什么不轉(zhuǎn)移目標(biāo)去追身邊的`羚羊那？原因是它有統(tǒng)一的目標(biāo)，不放棄。其實(shí)非洲豹也很累了，如果他轉(zhuǎn)移目標(biāo)，最終會(huì)一無(wú)所獲。
我們也要向非洲豹學(xué)習(xí)，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我以前并沒(méi)有定準(zhǔn)目標(biāo)，聽(tīng)了呂校長(zhǎng)的講課后，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我的目標(biāo)確定了，在心里扎了根，不可動(dòng)搖！在我懈怠時(shí)，非洲豹的故事總是鞭策著我，激勵(lì)著我。電腦向我招手時(shí)，我會(huì)想起我的目標(biāo)；電視向我眨眼時(shí)，我會(huì)想起我的目標(biāo)；朋友叫我出去玩時(shí)，我也會(huì)想起我的目標(biāo)；上課想開(kāi)小差時(shí)，我更會(huì)想起我的目標(biāo)。它時(shí)刻激勵(lì)著我，嚴(yán)格要求自己，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，拒絕一切誘惑！
有時(shí)我會(huì)想象七月發(fā)榜的那一天，榜上有我的名字，我迫不及待地給老師報(bào)喜。那是多么讓我們向往的情景啊！怎樣才能讓這成為現(xiàn)實(shí)呢？這就要每節(jié)課充滿信心，充滿活力，認(rèn)真聽(tīng)講刻苦努力，只要拒絕一切誘惑，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不放棄，就一定會(huì)成功！
小升初考試即將來(lái)臨，同學(xué)們，讓我沒(méi)們?cè)谧詈蟮?0天里，充實(shí)頭腦，在進(jìn)入理想中學(xué)的在那一天，讓所有人為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)向母校交一份滿意的答卷！
六年級(jí)留戀的作文5
同學(xué)們�？鞓�(lè)的世界要消失了，美好的生活結(jié)束了。我們的快樂(lè)班集體也該分散了，在這里，我想說(shuō)一聲：“咱們永遠(yuǎn)都是好朋友。”
不管是男生還是女生，總之，每一個(gè)人都是這個(gè)班集體的一員。六十二朵鮮花盛開(kāi)在校園的旗幟上，我們是朋友，是兄弟姐妹，生活在一個(gè)大家族里，老師是我們的母親，我們從一年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始了小學(xué)生涯。
雖然曾經(jīng)我們有過(guò)很多矛盾，有過(guò)很多困難。但是，今天，還不是挺過(guò)來(lái)了嗎！我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽手，用團(tuán)結(jié)的力量，戰(zhàn)勝了困難。此時(shí)，我真的好想與你們?cè)僖黄鸩⒓缱鲬?zhàn)。說(shuō)真的，我要感謝你們，對(duì)你們說(shuō)聲——謝謝。
說(shuō)實(shí)話，在一起雖然六年了。但當(dāng)快離別時(shí)，總覺(jué)得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔，自己沒(méi)有珍惜快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)候，我真想哭，但淚水洗不掉我的悲傷，我覺(jué)得離開(kāi)你們，是給我的折磨。
六年了，我們一起走過(guò)了艱難的路程，一起在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，一起在藍(lán)天下自由地飛翔，一步步的腳印要用實(shí)際的努力才能取得成功。年復(fù)一年，我們學(xué)到了知識(shí)，得到了快樂(lè)，值得！
朋友們，我的記憶，永遠(yuǎn)停留在那快樂(lè)的時(shí)光里。我想，想你們的面容，像你們的習(xí)慣，想每一個(gè)人的笑容。想我們?cè)僖黄鸬臅r(shí)光。
同學(xué)們。我們永遠(yuǎn)都是好朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來(lái)感謝你們給我的快樂(lè)，來(lái)感謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我要向自己的理想奮斗前進(jìn)。你們，便是照亮我前進(jìn)的那一盞盞路燈！
讓我們一起努力向未來(lái)跨步，一起超越自我吧！
六年級(jí)留戀的作文6
結(jié)束了，六年時(shí)光就這么結(jié)束了。今天，一個(gè)不知是喜是悲的日子，在云塘小學(xué)的最后一天，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得可真快，上學(xué)的時(shí)候，總是想著畢業(yè)、放假遙遙無(wú)期，可是一轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西了。
在畢業(yè)典禮之后，我們大家在教室里，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，為了能在畢業(yè)之時(shí)，做一些有意義的事，我擔(dān)任了這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。大家唱著一首首耳熟能詳?shù)母瑁簵d子花開(kāi)、黑糖秀、同桌的你……大家雖然用歡笑掩蓋了淚水，但看得出，大家都十分的不舍，十分的留戀。大家都十分珍惜這最后一次的相聚，一起游戲，一起唱歌，一起聊天……
要回家了，我有些哽咽地對(duì)著張老師說(shuō)：“張老師，再見(jiàn)！”接著頭也不回地走了出去。在校門口，我回頭望了望我的母校，望了望中棟教學(xué)樓右邊那是個(gè)耀人眼目的大字：讓孩子從這里走向成功。就在這一刻，我忽然有了流淚的欲望，但我忍住了，因?yàn)槲蚁Ｍ谀感５淖詈笠惶�，是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，我不希望看到同學(xué)流淚，更不希望同學(xué)看到我流淚。就這樣，我離開(kāi)了生活六年的母校，離開(kāi)了這所昔日里充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，離開(kāi)了我摯愛(ài)的老師，離開(kāi)了我可愛(ài)的同學(xué)們……
回想著這六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像夢(mèng)幻一般，從我的腦海中一晃而過(guò)。一年級(jí)，還乳臭未干的我來(lái)到這所學(xué)校，哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動(dòng)了我，讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天，我交到了第一個(gè)朋友，那就是戴靜怡，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃東西，一起說(shuō)著喜歡的人……這是一段多么美好的時(shí)光。
小學(xué)生涯的第一個(gè)兒童節(jié)，每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目。我們班挑選了12位同學(xué)，參加比賽。并且，一位熱心的家長(zhǎng)，教我們跳舞，老師也跟著指導(dǎo)我們。那時(shí)，我們大多都才7歲，雖然動(dòng)作做得還很稚嫩，但我們十分努力，每天練到很晚，才回家。終于，功夫不負(fù)有心人，我們的表演，獲得了一等獎(jiǎng)，我們高興得跳了起來(lái)，這讓我們第一次嘗到了勝利的果實(shí)，這份獎(jiǎng)里，凝聚了多少老師的用心、家長(zhǎng)的支持、同學(xué)們的努力�。�
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，我們面對(duì)著升學(xué)的壓力。大家上課更加認(rèn)真了，不放過(guò)一分一秒，抓緊復(fù)習(xí)，老師也每天指導(dǎo)我們做一些升學(xué)試題。但是，我們并沒(méi)有因此而放棄了我們的快樂(lè)，我們懂得勞逸結(jié)合。該放松時(shí)，我們快樂(lè)地玩；該學(xué)習(xí)時(shí)，我們埋頭苦干。終于，我們這次升學(xué)考試，考得很好，大約30名同學(xué)，考上了全市最好的兩所中學(xué)：江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校和益智中學(xué)。這讓老師很是欣慰，他們的努力沒(méi)有白費(fèi)！
希望二十年后，再次相遇，大家都大有成就，有的是偉大的科學(xué)家，有的是聰明的企業(yè)家，還有辛勤的人名教師……
在母校的諄諄教誨下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，孝敬父母。在離開(kāi)母校之際，我祝母校：桃李滿天下！
來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起船帆，迎接更加美好的明天！
六年級(jí)留戀的作文7
以前，我總覺(jué)得畢業(yè)離我很遠(yuǎn)，但眨眼之間我就與小學(xué)六年朝夕相處的同學(xué)分道揚(yáng)鑣。
在6月24日那一天，我邁著沉重的步伐，懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入考場(chǎng)，之所以會(huì)這樣，不僅僅是因?yàn)橐荚�，更是因�(yàn)槲乙厴I(yè)了，我并不知道其他同學(xué)是否如我一樣，但至少我是這樣的，我如往年的考試一樣精心答題，直到下課鈴聲打起，我長(zhǎng)舒一口氣，將試卷交給老師。一上午就這樣過(guò)去了，為了迎接下午的考試，從來(lái)都不復(fù)習(xí)下午考試科目的我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，有一點(diǎn)是為了考個(gè)好成績(jī)，但更多是為了把我對(duì)同學(xué)們的不舍覆蓋住，但又想起這可能就是同學(xué)之間最后一次見(jiàn)面了，悲傷的心情又漸漸涌起……
到了6月26日，是我們領(lǐng)試卷的那天，明明覺(jué)得考得很好的我突然很緊張，當(dāng)試卷一張接著一張的發(fā)到我的手上，我愣了一下，隨之又平靜的接受了我的成績(jī)，我沒(méi)有和同學(xué)們?nèi)ネ�，只是默默地回了家�?/p>
我們是笑著畢業(yè)的，因?yàn)槲覀円炎约鹤羁鞓?lè)的一面留給同學(xué)，我們之間沒(méi)有太多的話語(yǔ)，卻無(wú)一不為同學(xué)祝福，即使語(yǔ)氣一如既往的不正經(jīng)，但卻是留給同學(xué)最好的紀(jì)念，一張張同學(xué)錄，上面有同學(xué)們的語(yǔ)氣、筆跡和資料，一遍遍地翻看，笑著笑著哭了，即使沒(méi)有傷感的話語(yǔ)但是回想起六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便不由自主的落淚。我們揮手告別了天真爛漫的小學(xué)時(shí)期，迎接我們的是如詩(shī)如畫的初中階段，同學(xué)之間再也無(wú)法回到過(guò)去……
偶然回想起曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間就各奔東西！”
六年級(jí)留戀的作文8
隨著最后一場(chǎng)考試的結(jié)束，小學(xué)生涯成為我珍藏永久的回憶，成為我童年中不可缺少的記憶。
親愛(ài)的同學(xué)們，我知道，我并非和你們一起走過(guò)六年的歲月，并非和你們一起度過(guò)所有的歡樂(lè)與挫折。但在內(nèi)心深處，深深地祝愿你們能有更輝煌的明天，能用雙手開(kāi)啟未來(lái)光輝的道路。
相處一年多的時(shí)間里，有太多的歡樂(lè)，太多的感動(dòng)，也有銘記心中的不快。所有的一切一切，都是美好，難忘的。是你們?cè)谖倚W(xué)生涯中，童年的回憶里，播下青春的種子；是你們?yōu)槲业纳钭V寫更為真實(shí)美妙的樂(lè)章。
記得一年前的秋天，我還是一個(gè)陌生的女孩，但在今天，我早已融入這個(gè)大家庭。謝謝大家，讓我懂得什么是友情，關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)，分享……
這六年里，我也要感謝那些曾細(xì)心呵護(hù)我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的老師們。你們正如一根粉筆，為他人化身成灰；正如一枝蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
求學(xué)生涯中，是老師們的無(wú)微不至，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我從自私變成懂得給予；讓我從自大變成懂得分享；讓我從無(wú)知變成懂得用知識(shí)揮灑青春……
再見(jiàn)了，我的老師，同學(xué)們，對(duì)于你們，有太多的話，太多的不舍。但是，人有悲歡離合，再怎么不舍也是無(wú)法改變的事實(shí)。
聽(tīng)著離別的倒計(jì)時(shí)，由遠(yuǎn)而近……直到零那一刻起，我們已不再一起。但我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)祝福著彼此。
依依惜別，耳邊再一次回響起母校的鐘聲，腦海里再一次浮現(xiàn)起每一件往事。酸甜苦辣，直至心坎。任憑時(shí)光的流逝與沖刷，往事會(huì)淡忘，唯有你我真摯的友情不變。
明天起，我們就將分別，揮一揮手，把祝福和回憶用筆勾勒，留在身邊。想念時(shí)，打開(kāi)緊鎖回憶的寶箱，默默回想，細(xì)細(xì)品味……
六年級(jí)留戀的作文9
不知從何時(shí)起，校園的大門已為我敞開(kāi)。
回想起兒時(shí)的我。第一次來(lái)上學(xué)，每每跨進(jìn)校園的大門，心中總會(huì)有一絲絲的不情愿;每每看見(jiàn)老師，心中總會(huì)有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物，心中總會(huì)有一絲絲的陌生……
距離畢業(yè)還沒(méi)有幾天，我發(fā)覺(jué)自己變了，由原先的無(wú)知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了，反而想叫她多拖一會(huì)兒，好讓我再看看老師那逐漸長(zhǎng)上皺紋的臉，聽(tīng)聽(tīng)老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。
如今，我已在校園里度過(guò)了六年，度過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園，心中總會(huì)有一絲絲愛(ài)慕;每每想起老師，心中總會(huì)有一絲絲親切;每每想起同學(xué)，心中總會(huì)有一絲絲甜蜜……
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，意味著我們離中學(xué)生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來(lái)上學(xué)時(shí)要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。
望望校園，風(fēng)景依舊，只是，不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹(shù)苗已長(zhǎng)高，屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長(zhǎng)上了一株株野草，感慨歲月;只是，石板上的“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛，不讓淚水流出來(lái)。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹(shù)。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心中，成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!
或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……
六年級(jí)留戀的作文10
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光宛如白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返。
嘀嗒、嘀嗒，秒針不知在鐘面上轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回，永不停歇。而一直在與時(shí)間賽跑的我們，轉(zhuǎn)眼間，也將要迎來(lái)小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)學(xué)期。最后一個(gè)學(xué)期，這意味著我們即將分離，再也不見(jiàn)朝朝暮暮一起嬉戲、玩耍，相處六年多的好友、同學(xué)想到這兒，不舍、留戀漸漸漫上心頭，心中竟?jié)M是苦澀。畢竟，時(shí)間見(jiàn)證著友誼、見(jiàn)證著金子般的情感，若說(shuō)離別，又有誰(shuí)能放得下呢？只怨六年時(shí)光如曇花一現(xiàn)罷了。
這個(gè)寒假，是小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假，讓人珍貴，亦讓人留戀。看書之余，我隨手翻開(kāi)了那本一直被我珍藏在床頭的相冊(cè)，輕輕拂去灰塵，緩緩打開(kāi)記憶的大門，記憶如潮水般退去，一個(gè)小學(xué)豐富多彩的生活就展現(xiàn)在眼前……第一張照片記錄的是在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)與幾個(gè)同學(xué)手牽手靠在鐵欄桿上的畫面，那時(shí)的我還是短發(fā)，活像一個(gè)假小子，紅領(lǐng)巾也朝著后邊，與現(xiàn)在文靜的樣子判若兩人。那時(shí)的我們一臉的天真與純潔，笑容里充滿了陽(yáng)光，讓人看了倍感溫暖。一絲淡淡的笑不知不覺(jué)中掛上了我的嘴角。第二張照片是我們?cè)谝按稌r(shí)留下的紀(jì)念照。那時(shí)的我還不會(huì)燒飯，更別說(shuō)生火了。好不容易冒出來(lái)的一絲火苗被組里一個(gè)同學(xué)壓下的大疊報(bào)紙給殘忍地殺害了。滿臉灰的我們哭笑不得，只得繼續(xù)尋找火源。忙活了一天，累是當(dāng)然的，但在品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí)，心里的甜蜜亦是難以言狀的�；貞浿翘鹈鄣耐簦也唤Τ隽寺�。第三張照片……一本相冊(cè)早已翻完，但我仍沉浸在濃濃的回憶之中。無(wú)意間，眼眶早已濕潤(rùn)。過(guò)去的甜蜜終究屬于回憶嗎？我無(wú)法回答自己的問(wèn)題，轉(zhuǎn)身離去。
眺望窗外的景色，花開(kāi)，花謝；潮漲，潮退；日升，日落，這就是自然的輪回。之所以它會(huì)讓人驚嘆，是因?yàn)樗脧牧汩_(kāi)始。只有存在著開(kāi)始和結(jié)束，才會(huì)有一番新天地，才能攀得更高，看得更遠(yuǎn)。過(guò)去的結(jié)束意味著新的開(kāi)始，只有在不同的環(huán)境下進(jìn)行磨練，才能真正地成長(zhǎng)，才能真正的成功。不為離別而感傷，勇往直前，有一片新的天地在等著你。
朝夕相處六年的朋友們，在最后一個(gè)寒假的時(shí)間里，我們互相拼搏，努力為小學(xué)六年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！
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