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        我的朋友六年級作文

        時間:2021-04-06 19:24:59 六年級 我要投稿

        我的朋友六年級作文3篇

          人的一生中必不可少的就是朋友,當然!我也有不少朋友,但最讓我難忘的是……以下是小編整理的我的朋友六年級作文3篇,歡迎閱讀參考,希望您喜歡。

        我的朋友六年級作文3篇

          篇一:我的朋友六年級作文

          我們班有個人個頭很矮,卻有著驚人的速度他做任何事都不拖拉,他就是--卜鈺豪。他有著一副讓人心切的外貌,和好聽的聲音。他有一雙迷人的眼睛,櫻桃般的小嘴。

          他參加過我們學校的幾場足球,在在比賽中有幾次他受傷了,但他很堅強,仍然在賽場上比賽。真的不行了,在市比賽中指揮球員們,她每次都沖在最前面,大聲高喊進攻進攻!我頓時感動了。

          他打籃球也十分厲害,因為它跑的很快,而且他還在籃球班練過有一次上體育課,我看見他和幾個人在打籃球,結果她每次都可以非常精準的投中籃,而且每次失敗的時候,她都會瞬間跑到球旁邊,再次進行投籃。

          除了運動之外,他的學習也很好。有一次在排練的時候,楊老師讓自由活動一會兒,結果他去玩兒那個健身器材,不小心把腿給摔骨折了。有一段時間沒有來,他來了以后,足足有20多項作業(yè)等著他,結果他來了以后趕緊寫作業(yè),一點也不磨蹭。他來了以后也沒有什么特權跟我們一樣一起學習。而且,每次英語課下課后,英語老師布置完英語作業(yè),他都會利用課間時間寫完。他寫字非常的快,一會兒就寫完了,每次老師布置完作業(yè)的時候,他幾乎都是第一個交作業(yè)。不過他跟我一樣寫字不是那么好看。

          他就是一個速度快,靈活,聰明,幽默,偶爾有一點“娘”的人。

          篇二:我的朋友六年級作文

          我們班上有個人長得不矮也不高,但他非常有力量,別看他個子矮,他柔韌性非常好,這是因為他練跆拳道呢,他也不是很胖,但他有很多肌肉,他學習也很好,每次都能考及格,但這兩次考的不是很好。但我希望我們兩個都能好好學習,天天向上。

          他不僅身體素質好,學習好,長得也非常好看。他有一雙濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張美麗的小嘴,但就是有點兒黑。他非常喜歡樂于助人,因為這樣能使他快樂。他就是——李星儀。

          有一次,我來學校忘記帶鉛筆盒了,正當我著急的時候,李星儀拿著他的筆給了我,我非常感動,說了一句謝謝,他說:“不用謝,我們是好朋友嘛!

          還有一次,上個月前,我在上一節(jié)體育課時,不小心把腿摔骨折了,導致我一個星期都沒有去學。因為我沒有去學,所以作業(yè)堆成了“山”。星期五晚上我邀請李星儀明天到我家來給我輔導功課,他說:“好!

          星期六,李星儀早早地到了我家。他告訴我他們學了什么,然后說讓我先寫數(shù)學……他從早上教到了晚上,我很佩服他,因為他很有耐心,很愛樂于助人。

          他每天都是文質彬彬,儀表堂堂的,他也非常幽默。他十分活潑,每天都像一只小兔子似的蹦來蹦去,顯得他十分可愛。

          李星儀是我最好的朋友,我會永遠的.記住他。

          篇三:我的朋友六年級作文

          俗話說:“一個好的朋友可已讓你受用一生,一個壞的朋友可以毀掉你的一生!蔽业暮门笥延性S多許多,但是老師只讓寫我們班的同學。于是,我就挑了一個我最好的好朋友。

          在幼兒園的時候,我就認識了他,到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了。他有著烏黑的頭發(fā),不高也不矮的個子,有點胖,平常穿著黑色的的外套,帶著一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來了,他就是——劉洋。

          他最大的特點就是樂于助人。當然,如果你把他的東西損壞了,那你就完了。有一次,數(shù)學考試前,我量角器在丟了,我就向劉洋借,他二話不說就把我的量角器借給了我,我當時就納悶了,我說:“這不就是我的量角器嗎?”他說:“我在抽屜底下?lián)斓摹!蔽乙彩欠耍?/p>

          他還有一個壞毛病,就是寫字不端正,就是寫地字太大了,現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢改正了,不像以前那樣大了。其實,我也有寫字大的毛病,現(xiàn)在也已經(jīng)改正過來了。

          他也愛玩游戲,不過他現(xiàn)已經(jīng)不玩了,還把游戲全刪了,我也愛玩游戲,不過,我媽媽把手機沒收了,我就也不玩了。他還愛看抖音,我也愛看。下課了,他模仿抖音里的動作,常常逗得我們哈哈大笑。

          這就是我的好朋友,他身上有許許多多的特點和長處。