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朋友六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的朋友六年級作文，希望能夠幫助到大家。
朋友六年級作文1
我有許多朋友，我們的友誼在困難中發(fā)芽，在歡樂中成長，在幫助中成熟，彼此建立了深厚的友誼之果，酸酸甜甜。
早讀課上，我剛想拿書讀，突然發(fā)現(xiàn)了書包空空如也，書桌里也沒有。同學們大喊：“值日班長，上去領讀吧！”我的臉脹成了一個紅蘋果，但也無能為力地干著急。同桌把他的書給我說：“你拿上去讀吧！”此時此刻，我的眼中閃爍著晶瑩的淚花。讀完后，同桌突然說：“看，你的書！”原來，調皮鬼王大志手中正拿著我的文具和書本。我氣不打一處來，跑過來就打王大志，他嚇得后逃，大喊“饒命”！同桌勸說，“算了吧，人家也是好奇，沒有惡意的�！蔽覍ν醮笾菊f，“還給我吧，我不怪你了！”同桌臉上流露出欣喜的笑容。
有一次爬山，我先爬上第一個小山頭，劉紅緊隨其后，隨后大隊人馬沖向山頭。只有許小龍在山下呆呆地看著我們。原來，他有點恐高，剛爬就冒虛汗�？此@樣，我們又下來，安慰他一番，他終于膽大些了，在我們的護衛(wèi)之下爬了幾百米后，他又害怕了，我們說：“不怕不怕，我們扶你一把！”花了一個多小時的心血，終于爬上了一千多米高的頂峰，雖然大伙已經(jīng)累得滿頭大汗了，但都特別有成就感。
有一天傍晚，我收到了20元稿費，我很高興。散步時，趙元元來，我和她一起去超市逛逛，最后我買了一盒口香糖，給她也買一袋棒棒糖，這是我第一次體會有福同享的歡樂。
朋友是一顆顆糖果，我不知道剝開后每一顆的味道，但都是讓人難忘和回味的！
朋友六年級作文2
小學的時候，我有一個要好的朋友，她就像一個超人。
男生做事沒有女生細心，女生沒有男生體力好。我的超人朋友個子小，但是看似脆弱的她卻敢于男生比跑步。三年級，她成了我們班跑步冠軍。一節(jié)體育課上，大家十分無聊，這時，我的這個朋友提出要與男生比賽跑步。幾個個子高的男生哈哈大笑起來，都說她自不量力。一會兒，比賽開始了只見她風一般地沖了出去，沒過幾秒，她就到了終點。而那幾個自以為是的男生，離終點還有好幾米哩！
她真是個超人，一個比男生跑得還快的超人！另外，她為班級的工作也十分盡力。
從二年級開始，我們班的黑板報都是滿分。每次要打印什么，她總是第一個舉起手來，而且她每次的創(chuàng)意都讓人出乎意料。
從三年級開始，她一直擔任著工作辛苦的勞動委員。每天，她總是第一個來到學校，然后召集掃地的同學。有一次，我忘記要掃地，遲到了。我本想讓她“開后門”，不要罰掃我了，但她卻不理我，還多罰掃了我。原來，正因為我是她的朋友，她才會“嚴格要求”，這是為我好啊。
她不但工作上是一個“無所不能”的超人，學習上也總創(chuàng)造奇跡。
每次作業(yè)，她幾乎都會被表揚。好幾次作預習，我們都只做了一到兩面作業(yè)本，可她總是比我們多好幾倍地預習，得到了老師的表揚。每次數(shù)學作業(yè)，我們都想著不是語文作業(yè)，書寫不用好，只要做對就行，可她卻每個字都像藝術品一樣，連老師都驚訝不已。一次，語文老師布置了一篇小作文，題目我已經(jīng)記不清了，可我深刻地記得，那篇小作文只有她一個人不用重寫，其他人都是要不就書寫不認真，要不就字數(shù)不夠，要不就偏題了。而她不但書寫十分認真，中心十分突出，而且還寫了五頁多，真是個超人阿！
小學的作業(yè)不多，因此我們的字幾乎都不難看。在那時，我與她的字不相上下。老師不是表揚我，就是表揚她，特別是抄詞和回答問題，我們總是被表揚書寫認真。她是合唱團的，中午不能像我一樣在教室做作業(yè)。一天，老師勾了50多個詞讓我們抄，還有十幾個字要組詞，五六個問題要回答，我一中午在那認認真真地、專專心心地做都沒完成，而下午的課間，她以超人一般的速度飛快地寫字。最后，努力地做完交到老師那兒，結果才知道她還提前我交上了本子！她的寫字速度可真快啊！
這就是我的超人朋友，跑步最快，為班級奉獻最多，作業(yè)最認真，書寫最好、最快，德智體美全面發(fā)展的超人。
我有這么出色的超人朋友真幸運，我為有這么一個超人朋友而自豪！
朋友六年級作文3
總是在不經(jīng)意的時候想要去看海，因為它是藍色的。藍色是寬容，所以它可以包容我的一切。
它時而溫柔寧靜似夢，時而波濤洶涌似獸。它可以咆哮，可以怒號，我知道它也需要訴說。因為，他是我的朋友。
它可以理解我，我也理解它。我知道它的良苦用心，它明白我的力所能及。它揭起波濤巨浪，它反抗，它要求平等，它需要干凈，良好的環(huán)境去為我們提供生活的條件�？蓜e人不懂。
“媽媽。”“怎么了兒子？”“你剛才喝的飲料瓶呢？”“它去海里游泳了。”“它要去哪呢？”“不知道。它在找東西把�！边@事一段母子的對話，是曾經(jīng)船上聽到的。多有趣的故事，這位費盡心思回答兒子的問題的母親，讓我回憶深刻可許久。是什么造成的？
大海也會哭。眼淚匯成了河流，融化了冰川。每當它忍無可忍時，它誓要給人類一些懲罰。它打翻了漁船，沖上海岸，淹沒了土地，樓房。等風平浪靜的時，卻又繼續(xù)滋養(yǎng)著海中的生物。它真的很會包容。
大海，一個浪，一個浪，無休止的撲過來，每一個浪花都在礁石的腳下，被打成碎末，散開。它也有夢。它希望人類可以終止對海洋的討伐，讓它休息一會，哪怕是一會，也好啊。
我只要一有空就會去看看它，安慰它。因為海是藍的，哪怕有一天它不是藍的。
朋友六年級作文4
我的好朋友鄧子龍是我們班上出了名的近視眼，上課時兩眼瞇成一條縫，學習還可以，喜歡剃小平頭，我和他一年級就是好朋友了。
他有一雙會玩的手，總是不停地玩呀玩呀，游戲高手都是這樣，比如我。
鄧子龍比我大一歲，個子比我稍高點，眼睛又扁又細，喜歡穿咖啡色的上衣，黑色的褲子和鞋子，我整天和他聊QQ，玩CS、QQ堂等非常好玩的游戲，往往是兩敗俱傷。不拼個你死我活不肯罷休。但是，在生活中卻是親密無間、團結友愛的好朋友。
這就是我的好朋友鄧子龍，你們也想和他交朋友嗎？我可以當“中介”哦！
朋友六年級作文5
她，白里透紅的圓臉上長著一對黑寶石似的大眼睛，宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上。一對細細的眉毛似兩個小月牙，一對櫻桃小嘴經(jīng)常笑得合不攏，一根馬尾辮扎在腦后。中等個兒，長得嬌小可愛。
她呀！是個絕對的“兩面派”。
兩面派——靜
記得她第一次來我家，走路輕手輕腳，說話輕聲細語，顯得特別乖巧文靜。她走后，我媽說到：“你看看你同學人家多文靜，哪像你，一天像個猴一樣上躥下跳的，你多學學人家�！卑ィ桨谉o故的被訓了。
還有一次，那是個星期六，我倆去圖書館，她去了童話故事區(qū)，而我則去了歷史文學區(qū)，我倆一坐就是三個多小時，當我過去叫她回家時，她正看得津津有味，特別安靜，跟平時的性格截然不同。
兩面派——動
大家千萬不要被她文靜乖巧的外貌所迷惑，她在別人面前很文靜，可在我面前，她絕對……嘖嘖嘖，往下看吧：
那一次，我和她去體育場玩，一到體育場，她就像“活”了一樣，一會這邊跳跳，一會那邊蹦蹦，活像脫韁的野馬，甚至還翻了一個跟頭，我都筋疲力盡了，可她還在那瘋玩呢！
而且她的笑點特別低，一點小事也能惹得她笑岔氣，她一笑，特別愛拍旁邊的人，我都已經(jīng)被襲擊了好多次呢！你見了，絕對會嚇一跳！
哼！我媽還說我像猴呢！她是沒見過這只“瘋猴”。好了，現(xiàn)在給大家揭曉謎底，這個靜若處子，動若瘋兔的女孩就是我的好朋友——李欣榮。
朋友六年級作文6
我相信，幾個月后，你會回到我們身邊，因為，朋友的意義，就是不離不棄，我們是朋友，永遠的朋友，I believe.
當你錄的MV，在大屏幕上浮現(xiàn)，你還是一如既往的那么天真，活潑。你說，你過得很好，學習成績也不錯；你說，冬天到了，我們要多喝水，多穿衣服，別著涼了；你說，你很開心，我們也要開心；你說，幾個月后你會回來，叫我們不要擔心你，你這段時間會不在我們身邊。當聽到你的聲音，我第一個想到的就是你，因為你的聲音，還是那么大大咧咧的，一點兒也不象女生，倒是和搞笑演員差不多。當聽到你熟悉的聲音“大家還記得我嗎……”時，我有種說不出的心酸，是痛苦，是思念，是高興，還是什么。在班上，我第一個帶頭抽泣，淚如雨下：“你在哪里，我好想你，你快回來吧，我們是永遠的朋友，I believe……”是的，我相信，我們是永遠的朋友。
我還要跟你說聲“對不起”。以前，我總是在背后說，“洪嘉樂最討厭了！”“洪嘉樂笑什么笑！”“洪嘉樂就是那么一根經(jīng)！”當我想起我在背后說的這些話，我突然很自責，自責我為什么要說自己好朋友的壞話？朋友的意義難道就是這么損人嗎？可是我每次說你怎么的時候，你卻不是像其他人一樣愛理不理，而是在思考，思考自己哪里做錯了，每當我說完，你就會回答：“哦，我知道了。”然后你會努力地去糾正自己的不足。你是多么單純！
幾個月后，你會遵從你許下的約定：盡快回到我們的身邊。我完全相信，因為朋友的意義，就是不離不棄。I believe……
朋友六年級作文7
什么是朋友？從小到大，這個問題一直困擾著我。
小時候，我認為朋友就是會把糖分給你吃、有人不理你時，能和你一起玩的人。稍大些，我看了一些小說，我很羨慕那些主角，不是因為他們很強大，而是因為在他們身邊，總有一些真正值得信任的`朋友。他們?yōu)榱伺笥芽梢誀奚约旱纳�，這就說明：朋友是值得你信任，值得你依靠的人。所以，當時的我認為朋友就是信任。一個人若不能被別人所信任，那么我只能為他感到悲哀，因為他沒交到真正的朋友。這時，我對“朋友”一詞有了更深入的了解。
再大些，我上了小學高年級后，才明白了朋友的真正含義。在人生的長河中，有無數(shù)顆閃爍著璀璨光芒的明星，其中最亮的是家人和朋友。家人，特別是父母，因為給了我們生命，哺育我們長大成人，所以他們是我生命中最亮的星�？蔀槭裁磁笥岩彩亲盍恋哪�？因為在學習和生活中，朋友對我們的影響是巨大的。這是因為，朋友和你生在同一個時代里，生活經(jīng)歷、周圍環(huán)境也大都相似，在一定程度上，他們對你的后天影響超過了家人對你的后天影響，有時候，你養(yǎng)成了一個習慣就跟朋友有關。我認為在以后的生活中，朋友可能會影響你的人生軌跡，所以要謹慎交友，多交益友、諍友，不交損友。
朋友就像一個清澈見底的湖泊，他對你毫無保留，可以讓你看透他的心底；朋友就像一面光滑明亮的鏡子，他對你毫無保留，可以讓你看清你自己的“亮點”和“污垢”；朋友就像一汪香甜的清泉，他對你毫無保留，可以讓你與他共享快樂；朋友就像一個安全的港灣，我們之間可以毫無保留，同甘共苦；朋友就像……
交個好朋友吧！朋友是一個人不可或缺的寶藏，他可以陪你進入美好的天堂，也可以助你實現(xiàn)自己的愿望。交個好朋友，會讓你受益終生。
朋友六年級作文8
朋友是什么？“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。”
我覺得做朋友不容易，由于朋友會在意我和別人在一起，我認真上課朋友會怪我等等，我真的不明白我的朋友為什么會是這樣的，我以為我和她永遠是好朋友，可并不是我想像中那么簡單，朋友將我逼得無路可走，我只好對朋友不理不睬。在這個世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點淡淡的愁。由于寂寞，由于難耐，生命將變得沒有樂趣，不復真正的風采。
沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣？
因此我需要朋友，我需要可以陪我走過風霜雨雪的人，陪我感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我千年的的一個關于人間摯愛的傳奇……
朋友也沒有站在我的立場想一下我的感受，還不給我和別人在一起，我真的很傷心，心如刀割，我和她做朋友太辛苦了，因此我提出“結束”兩個字，結束后她很開心，快樂，而我很懷念以前我們那些美好的日子，我情不自禁的流下了苦淚。
我還是在意朋友你的，希望你知道……朋友我永遠會祝福你的，我永遠默默的幫助你，朋友你不開心時可以找我傾訴，我可以和你分擔，朋友……
朋友是金，朋友是銀，朋友是陽光，朋友是月亮。朋友是星星……
朋友六年級作文9
我的朋友邀請我去他家做客，我們很要好，每個月都會碰面，一個星期前，我因有事耽擱了，結果，朋友耐不住思念，派人捎了一封信給我。
朋友住在一個美麗的小山村，那兒綠樹成陰，青山環(huán)繞，溪水清澈見底，水中有魚兒在嬉戲，一年四季都有花卉開放：春天是桃花的天地，一眼望去是一片誘人的粉色；夏天是百合的天地，白色的花瓣在空中搖擺；秋天是桂花與菊花的天地，淡雅的清香芬芳撲鼻；冬天是梅花的天地，繽紛的色彩與雪共舞。
現(xiàn)在正是春末夏初的時候，一切生物都在生機勃勃的成長著，到處彌漫著鄉(xiāng)村泥土的芳香，微風吹在臉上是那樣的舒服，花兒在風中搖擺著它們嬌嫩的身姿，草兒身上還掛著晶瑩的露珠呢，這是個多么美麗的地方，我深深地呼吸一下，是那樣的神情氣爽。每次走在這條鄉(xiāng)間小路上，我心蕩漾，我心陶醉。我為朋友生活在這樣一個綠樹掩映，青山環(huán)繞的小村莊而高興，在這里時時能聽到鳥兒歡快的鳴唱，時時能看到藍天下的白云自由自在的散布，時時能呼吸到清新怡人的空氣。
不久，我來到了朋友家，見到了朋友，心一下子暖了起來，菜都準備好了，我與朋友親切地交談，一切都是那么的美好，和諧。朋友打開窗子，一股清香飄了進來，視野也開闊起來：打谷場以及綠油油的蔬菜便映入眼簾。我們邊喝朋友自釀的家酒邊聊起了農(nóng)事，朋友的臉上滿是幸福：今年風調雨順，莊稼長的好，菜兒的長勢也喜人。聽著朋友的介紹，我頻頻點頭，為他祝福。
不知不覺，黃昏來臨，我也酒足飯飽，我該告辭了，但朋友苦苦挽留，我只好與朋友約定，待到重陽節(jié)來的時候，我們一起欣賞那燦爛美麗的菊花。
朋友六年級作文10
一位朋友講了這樣一故事，與君共勉：
狗熊與鴨子本來是很好的朋友。一天，狗熊想羞辱鴨子一下。狗熊對鴨子說：“我打賭，你的速度不如獵狗，你要和它學龜兔賽跑，你也肯定輸。別看烏龜成功了，但你不如烏龜啊，烏龜是四條腿，而你只有兩條腿。”鴨子明知自己被羞辱，但它沒有退卻。
這天，三方約好了之后，獵狗與鴨子同時出發(fā)，向目標進發(fā)。獵狗盡全力跑開去，因為它不想當兔子，一定要拿下比賽。而狗熊的看法，則是兩手準備。如果鴨子贏了，它與鴨子的關系不受影響。如果獵狗贏了，那自己以后在鴨子面前說話底氣就更足了。還能趁此顯示一下自己的真知灼見，讓鴨子崇拜自己。
當然，獵狗一直把鴨子遠遠地甩在后面。而鴨子則坦然地面對這段距離。在第一道“人河”面前，獵狗先擇了不下水，繞道前進，因為它不想自己到終點時讓人笑話自己走捷徑。在第二道“格河”面前，獵狗仍堅持自己的想法。
最后，可想而知，又是鴨子勝出了。
但狗熊始終不明白鴨子勝出的原因。鴨子對狗熊說：“一個人的能力有大小之分，你可以看不起我這雙腳，但是在人格面前，我們是平等的，沒有高低貴賤之分�！�
獵狗也對狗熊說道：“我不是輸在速度上，也不是輸在人格面前，我是沒有給鴨子應該的尊重。鴨子與我比賽，不是尊重我的速度，那是在尊重我的人格。弱者也許沒有成功的可能，但不能因此而羞辱對方的人格��！”
不過，相信這番話，狗熊是終生不能明白的。