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我們班的好事六年級(jí)作文（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我們班的好事六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的好事六年級(jí)作文 1
就在上周的星期二，我在學(xué)校睡完午覺回教室的路上，班長(zhǎng)小梁命令我先回教室開門和開空調(diào)，我一手奪過手里的鑰匙一個(gè)勁的往前沖，結(jié)果不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)我根本沒注意到有一幫人，還有一個(gè)調(diào)皮的小朋友朝我走來。我一不小心，整個(gè)人被絆倒在地。
我凝望著湛藍(lán)的天空，一陣痛意向我襲來，眼睛便疼的瞇成一條線，我頑強(qiáng)的'站了起來，一瘸一瘸的走向班級(jí)的隊(duì)伍，大聲的喊：“小楠�！贝掖遗軄淼男∧峡匆娢业膫麆�(shì)，帶我慢慢的走向校醫(yī)室。正巧校醫(yī)也回來了。小姨看見我的傷口，心中好像有一股股寒意要向她襲來。她先幫我往傷口上滴了幾滴紅藥水消毒水，然后再細(xì)心地幫我抹紅藥水。
當(dāng)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)聽到了我受傷的情況，急匆匆地跑過來緊張地問我有沒有事。我的心不知怎么的，突然有一股強(qiáng)大的暖流涌上心頭，我強(qiáng)忍這淚水。而小楠和小嵐扶著受傷的我回到教室。
回到教室的小楠和小嵐并沒有讓老師幫他們“加星”。我心里面暗暗的想：“平時(shí)小南那么愛“加星”。但今天卻……”我并沒有在刨根問底，而下課后我的好朋友都問我有沒有事。但我只是默默的跟他們回答了兩個(gè)字—沒事。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。他們做好事不留名。那天，我們班的人所做的好事，我已深深印在腦海里，不可擦拭。
我們班的好事六年級(jí)作文 2
在第一周星期四，學(xué)校里舉行了一個(gè)大掃除，我們個(gè)個(gè)都從家里帶來水桶和擦布。
到了下午，大掃除開始了!我和同學(xué)們拿起水桶和擦布往英語(yǔ)活動(dòng)室過去。等擺放好了之后，等擺放好了之后，老師就給我們分工了，小菁和小均去送水，我和小媚一起去擦窗戶，小彤就去擦講臺(tái)和黑板。過了一會(huì)兒，老師就叫小菁她們?nèi)叩睾屯系亓恕Ｎ覀兛梢粤�，老師就叫我們回教室�(guī)椭蠋熕麄兇驋咝l(wèi)生了�；氐饺ダ蠋煄熅徒o我們分工了，我和小悠一起去負(fù)責(zé)送水了。工作分配好了之后，我們便開始動(dòng)工了。我和小悠一起把裝滿水的水桶拿到教室門口，我和小悠一起把裝滿水的水桶拿到教室門口，緊接著又有一個(gè)水桶需要去裝水，我和小悠又拿著去取水了。等到水桶裝完水時(shí)我和小悠一起將水桶推回教室，在這個(gè)過程中水桶里的水濺到了我和小悠褲子上了。這時(shí)拖地的同學(xué)把鞋子脫掉，一個(gè)個(gè)光著腳丫打歸教室，他們的.上衣都賤到水了，卻依然還在拖著地。
到了第三節(jié)課，大掃除結(jié)束了。個(gè)個(gè)同學(xué)都幫忙把桌子搬回教室窗戶，這件事就是我們班的好事。
我們班的好事六年級(jí)作文 3
生活中，有許多的好人好事，值得我們學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們班級(jí)涌現(xiàn)了許多好人好事的同學(xué)，大家一起推薦了劉鑫悅同學(xué)。
我們小時(shí)候總愛唱一首歌“我在馬路邊撿到一分錢，交到警察叔叔手里邊”。這首歌我至今還在心中回蕩，短短的歌中包含的是那么深刻的道理——拾金不昧。“拾金不昧”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。
本班班劉鑫悅同學(xué)的飯卡由于系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，由原來的200多元變成了2000多元，她見財(cái)不動(dòng)心，以誠(chéng)信是金的'精神主動(dòng)向老師報(bào)告，退回了多得的1800多元，這是一種拾金不昧，誠(chéng)實(shí)守信的高尚道德。值得我們大家共同學(xué)習(xí)！
讓我們行動(dòng)起來,成為一名有著拾金不昧精神的小學(xué)生,隨時(shí)地幫助他人,不管別人遇到什么困難,我們也要幫助他們解決困難,那樣遇到困難的人從此就會(huì)以我們?yōu)榘駱?成為一個(gè)有目標(biāo)的人;不管地有多臟,我們也要認(rèn)真的掃干凈,不能馬虎,我們要像這種熱愛勞動(dòng)、幫助他人的精神去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名拾金不昧、熱愛勞動(dòng)、幫助他人的全面發(fā)展的小學(xué)生!
我們班的好事六年級(jí)作文 4
記得有一次，下午第一節(jié)課下課后，班上陸續(xù)有幾個(gè)同學(xué)排好隊(duì)到數(shù)學(xué)老師這兒來交訂正的作業(yè)。那會(huì)，涓涓同學(xué)，一個(gè)開學(xué)初因寒假作業(yè)大部分未做而受批評(píng)的孩子，以前也時(shí)常懶散拖拉。而且行為習(xí)慣不好。就這樣一個(gè)小孩，有時(shí)，我及時(shí)督促。有時(shí)，我嚴(yán)格要求。有時(shí)，又適當(dāng)鼓勵(lì)。因?yàn)槲铱吹�，她雖然學(xué)習(xí)不踏實(shí)，但還是比較天真。這不，她高興地對(duì)我說：“班長(zhǎng)，我撿到錢了�！蔽艺f：“多少？”他說：“十塊”。說著就拿出那張折好的十塊。問清在哪里撿的，她很高興地回答了在梯形教室前面地上撿的。于是，我真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)他，告訴她做了一件好人好事。能夠拾金不昧，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。說著就讓藝敏帶他去少先隊(duì)室上交了。文明其實(shí)就在我們身邊，只要我們留心，這種見利不忘義，主動(dòng)交公的好人好事都應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。而不要因?yàn)橥瑢W(xué)原有的'壞習(xí)慣而對(duì)她抱以成見。在班隊(duì)課上我又一次大張旗鼓地在同學(xué)們面前肯定她的行為。
她甭提多高興了。其實(shí)，只要是真善美的舉動(dòng)，我們都應(yīng)該給給予鼓勵(lì)。
總之，我們班學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)裝點(diǎn)在今后我們美好的回憶之中。往后，當(dāng)我們?cè)谀X海中穿越時(shí)空，回到現(xiàn)在，都會(huì)為這一幅幅絢麗多彩的篇章而喝彩！
我們班的好事六年級(jí)作文 5
hi!大家好！我是新聞報(bào)道的一名小記者。嗯，聽說最近班級(jí)里出現(xiàn)了許多“小雷鋒”呢！那現(xiàn)在就來隨著我去調(diào)查一下吧！
我們來到了教室門口�？粗矍斑@一幕幕場(chǎng)面，很是叫人感動(dòng)呢！
快來看！那邊有兩位同學(xué)，是誰？哦！原來是和呀！真奇怪，下課時(shí)間也不出去玩，悶在屋里干什么？近處一瞧，是在給講題呢。說實(shí)在的，姜文麗可真是個(gè)熱心腸。自從被她“調(diào)教”后，她的成績(jī)直線上升。由原來的30分變到78分，有很大的進(jìn)步。這多虧了的幫忙。
看完“好同桌”的事情后，我們繼續(xù)調(diào)查。
現(xiàn)在將要進(jìn)入冬季。班上許多同學(xué)都患上了感冒，可為了不落課，他們還是堅(jiān)持來上學(xué)。這不！也生病了，頭整天昏昏沉沉的，趴在桌上不動(dòng)彈。同學(xué)們知道后，便圍在她的身旁問寒問暖，還不時(shí)給她鼓勵(lì)的'話，希望它可以早點(diǎn)好起來。哎！真是人間處處有溫情呀！
接著我們又走訪了操場(chǎng)，看見不慎跌倒的同學(xué)，又讓人將他扶起；看見低年級(jí)的小朋友需要幫助，有人會(huì)去“營(yíng)救”······
班級(jí)里的好人好事可真多！我愿這種行為可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
我們班的好事六年級(jí)作文 6
溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹到了我們校園，我們的校園里涌現(xiàn)了許多好人好事，就像大海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。但是班長(zhǎng)和同學(xué)幫助我的事，卻深深印在我的腦海里。
記得那一次的體育課，老師讓我們作業(yè)活動(dòng)，同學(xué)們歡呼起來，像一匹匹脫韁的野馬沖了出去，我和同學(xué)在操場(chǎng)丟沙包。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，突然，一個(gè)沙包向我飛來，并且不偏不正地砸到了我的額頭，我后退了幾步，頭暈眼花，差點(diǎn)就摔倒了。頓時(shí)，我感到非常痛，連忙捂著額頭，班長(zhǎng)看見了，非常驚訝飛快地跑了過來，她伸出手把我小心翼翼地扶住，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我捂著額頭難受地說：“好痛�！彼姞罹凸麛嗟卣f：“走，我?guī)闵厢t(yī)務(wù)室。”于是，她小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生看了看，仔細(xì)檢查后，說：“沒事，休息一會(huì)就好了。”班長(zhǎng)聽了，原本一臉的緊張，終于放松了。我說：“謝謝你帶我來醫(yī)務(wù)室�！卑嚅L(zhǎng)說：“不用客氣，關(guān)心同學(xué)是應(yīng)該的.�！蔽衣犃诵睦砼笱蟮�。
幫助別人，快樂自己。好人好事就像春風(fēng)溫暖同學(xué)的心。讓我們多做些好事，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂吧！
我們班的好事六年級(jí)作文 7
生活中，有許多的好人好事，關(guān)鍵在于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
就拿我們班來說吧，我們班的垃圾袋從來沒有斷過檔，我們班的植物角一直升機(jī)勃勃。我們班的同學(xué)掉了東西，總能在失物回收箱中找到。值得一說的還有就是我們班的'黑板報(bào)。
我們班的黑板報(bào)是由一個(gè)宣傳小組負(fù)責(zé)的，這個(gè)宣傳小組的組長(zhǎng)，就是我們班的宣傳委員沈凡力，她工作極其認(rèn)真，黑板報(bào)布置得非常好看。記得上次學(xué)生會(huì)來檢查黑板報(bào)時(shí)，還夸我們班說：“你們班的黑板報(bào)真是好看，我從沒見過一個(gè)班級(jí)連底都封了的”。學(xué)生會(huì)又幽默地說“我們學(xué)校的底不好看嗎？”
的確，宣傳小組中的同學(xué)用自己的錢買來漂亮的彩紙，用彩紙將板報(bào)的底給封了，這樣，使得我們班看上去煥然一新，五彩繽紛，讓人眼前一亮。聽老師說，沈凡力同學(xué)為了布置好黑板報(bào)，把她媽媽也叫到學(xué)校里來幫忙了�？磥聿粌H是錢秋霖為我們班出力，連她媽媽也來為我們班出力。
如今，我們班的板報(bào)，以黑色為底，上面貼著同學(xué)們一張張漂亮的小報(bào)，這些小報(bào)，都是經(jīng)過同學(xué)們的細(xì)心挑選選出來的，旁邊用彩紙剪出字，貼在板上，周圍用一圈樹葉裝扮著，使我們教室充滿春意！這都是同學(xué)們的努力換來的呀！{我們班的好人好事550}.
同學(xué)們不辭辛勞地為班級(jí)付出，不求回報(bào)，這難道不是好人好事么？
我們班的好事六年級(jí)作文 8
你們別看李宇欣平時(shí)愛欺負(fù)人，和同學(xué)相處不好，可她卻有一顆善良的心。
我記得二年級(jí)的一個(gè)早晨，天藍(lán)的像一汪海水，幾朵悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天天，像一個(gè)美麗的夢(mèng)。可到了下午天空的顏色漸漸加重，越來越黑，越來越濃，像是海水在一層層地加深。放學(xué)的時(shí)候光線忽然暗下去，好像誰不小心打翻了魔汁瓶，天幕上染上了一層黑色。我們知道一陣暴風(fēng)雨即將來臨。說時(shí)遲那時(shí)快，嘩啦啦，呼啦啦，雨從天空中飄落下來，雨越下越大，可我當(dāng)時(shí)沒帶傘，我該怎么辦呢？忽然我身旁有個(gè)熟悉的聲音叫我說：“我送你回家吧�！痹瓉硎抢钣钚�，她平時(shí)總是喜歡梳著兩個(gè)小辮子，背著一個(gè)紅色的大書包。瞧她現(xiàn)在正瞪著兩個(gè)圓圓的眼睛看著我呢！我疑惑地看著她問：“你也沒有帶雨傘，怎么送呢？”李宇欣得意地說：“我有外衣，我把外衣給你擋雨吧！”說著她迅速地脫下外衣。我不解的問：“可你的外衣只夠擋一個(gè)人，你還是自己擋吧！”她說：“沒關(guān)系，你看現(xiàn)在下著大雨，你又沒帶傘怎么回家呢？還有你我家也挺近，又是順道，還是我送你回家吧！”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
在路上她撐開衣服，遞給我說：“這衣服給你擋雨，我先送你回家，我在跑回家。”我本來不想答應(yīng)，可她硬是推給我了。我到家了，沒淋到一滴雨，可李宇欣卻成了落湯雞，她還說沒事。望著她模糊的'背影，我的眼睛濕了。
這件事深深地印在我腦海里。
這就是我的同學(xué)李宇欣，她不但人長(zhǎng)的漂亮，而且還有一顆善良的心！
我們班的好事六年級(jí)作文 9
春風(fēng)悄悄吹遍大地，也吹來了學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂的日子。我們四年級(jí)一班涌現(xiàn)出許多好人好事，讓我特別難忘的是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次，我和小陽(yáng)像往常一樣，在我家里午休，突然聽到不遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來熟悉的鈴聲，呀！該上學(xué)了。我和小陽(yáng)急急忙忙地穿上鞋，關(guān)上門，趕著去學(xué)校。走著走著，誒呀，我感覺怎么這么輕松呀？正納悶著呢，小陽(yáng)突然停下來看著我大聲地叫起來：“楊程皓，你的書包呢？”我嚇了一大跳，臉色蒼白，冷汗都冒了出來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，書包和家門鑰匙都忘在家里了！我想：完蛋了，沒有書包，我怎么去上學(xué)？
看到我著急的樣子，小陽(yáng)關(guān)切地說：“楊程皓，別害怕，我會(huì)幫你一起想辦法的�！闭f完，他歪著頭想了想，蹲下來，把書包翻了個(gè)底朝天，一邊還自言自語(yǔ)說：“你的鑰匙會(huì)不會(huì)在我的書包里呢？”可惜沒有�？粗已蹨I就快掉下來了，小陽(yáng)又安慰我說：“楊程皓，別急，不哭，我們到學(xué)校請(qǐng)老師幫忙吧�！闭f完，他拉著我的手向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，小陽(yáng)陪我向老師說明情況，老師讓我給媽媽打電話，趕緊把書包送過來，這時(shí)，小陽(yáng)才放下心來。接著，第一節(jié)課是美術(shù)課，我兩手空空，怎么辦呢？正當(dāng)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'時(shí)候，小陽(yáng)一溜煙跑到我面前，笑嘻嘻地說：“兄弟，我給你變魔術(shù)來了�！闭f完，一盒精美的水彩筆放到了我的桌面上。
在我們班里，這樣的好人好事是很多的。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，大家都從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起……
我們班的好事六年級(jí)作文 10
我們有一個(gè)快樂的班級(jí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的我們?cè)诓粩嗟貫榘嗉?jí)爭(zhēng)光，因此，我們班常常好事不斷。
一
記得開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，我們頂著烈日、冒著風(fēng)雨，苦苦訓(xùn)練了10天，每個(gè)人都憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持訓(xùn)練。
我們享受著軍隊(duì)的快樂，我們常常拉歌、游戲、學(xué)唱軍歌，銀鈴般的笑聲時(shí)常從我們班的訓(xùn)練隊(duì)伍中傳出。待到比賽時(shí)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)、雄赳赳、氣昂昂地走在操場(chǎng)上，以自己的最佳狀態(tài)展示給校領(lǐng)導(dǎo)看。
當(dāng)那一聲“六班第一”回蕩在校園上空時(shí)，我們沸騰了，歡呼聲響徹校園。
因?yàn)檫@次軍訓(xùn)，讓我們深刻地意識(shí)到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們深刻地意識(shí)到我們是一個(gè)整體，要為六班爭(zhēng)光。就這樣，每個(gè)人都在努力，都在拼搏，相信我們班的好事會(huì)越來越多。
二
災(zāi)區(qū)的小朋友因?yàn)榈卣鹗チ嗣利惖募覉@和學(xué)校。學(xué)校倡議我們向?yàn)?zāi)區(qū)捐助書籍。
下午，一到教室，看到同學(xué)們已經(jīng)排起長(zhǎng)隊(duì)。講臺(tái)上壘起了高高的幾摞書。還有同學(xué)爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)，搶著捐書，兩本的、三本的、四本的……哪怕只捐一本，也是對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的一份熾熱心意，是對(duì)他們的`幫助與愛心。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都希望他們?cè)谀欠N惡劣的環(huán)境里，戰(zhàn)勝困難、努力學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁之才。
星期一早晨的升旗儀式上，由于我們班捐助的書籍較多，得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們臉上綻放出自豪的笑容。
我生活在快樂的班級(jí)里，我們團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步，不斷為班級(jí)爭(zhēng)光，相信好事會(huì)層出不窮的在我們班出現(xiàn)。
我們班的好事六年級(jí)作文 11
我們班曾經(jīng)有許多好人好事涌現(xiàn)出來，但讓我印象最深的還是那位女同學(xué)——?jiǎng)㈣?/p>
她個(gè)子高高的，兩只有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，她那可愛的臉上總是掛著微笑，她是我們班的衛(wèi)生委員，是個(gè)負(fù)責(zé)任的`好學(xué)生。
記得那一次在上早會(huì)課的時(shí)候，我正津津有味的聽著，突然我被一個(gè)聲音嚇到了，回頭一看，只見室外值日生一進(jìn)后門就隨手把掃把丟在了門后，我氣憤的想：“這些值日生也太沒有道德了吧！怎么可以亂丟掃把？難道就不會(huì)擺好嗎？”面對(duì)亂七八糟的掃把堆，看著縱橫交錯(cuò)的掃把，我不由的猶豫了一會(huì)兒，一時(shí)拿不定主意，只見這時(shí)劉瑾快速的走到門后，拿起掃把仔細(xì)的擺整齊，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了對(duì)劉瑾的敬仰，趕緊去幫忙，并對(duì)她說：“辛苦了！”她聽了，邊忙邊微笑著說：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了的�！蔽衣犕瓴挥勺灾鞯刎Q起了大姆指。
還記得有一次，我把垃圾隨手丟在了一個(gè)沒有套垃圾袋的垃圾桶里，這一幕剛好被經(jīng)過的劉瑾看見了，她表情嚴(yán)肅的走過來，我大驚失色，沒想到平時(shí)那么溫柔的她還有這么嚴(yán)肅的一面，她走過來對(duì)我說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，請(qǐng)你把垃圾拿出來放在有垃圾袋的桶里，如果每一個(gè)人都這么做，值日生豈不是很累？”我聽了不好意思，連連說：“對(duì)不起，我下次一定不會(huì)這樣了！”隨后又說：“謝謝你的提醒。”可劉瑾還是說那句話：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事中，從劉瑾身上，我明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就能成為一個(gè)好集體。
我們班的好事六年級(jí)作文 12
我有一個(gè)溫暖的班級(jí)，三個(gè)關(guān)心我們的老師和五十三個(gè)互幫互助的同學(xué)們。我們已經(jīng)在這個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了四年多，我們班的各個(gè)同學(xué)都對(duì)它認(rèn)真負(fù)責(zé)，在這兒呈現(xiàn)出許多好人好事，我們班的圖書角整齊有序，地板也是如同雪一樣潔白，但最值得一提的還是我親身經(jīng)歷的一件事。
記得有一次，體育課打籃球時(shí)，由于投球時(shí)用力過度，且沒投中，旋轉(zhuǎn)的籃球猛地砸中了籃板，籃板好像生氣地說：“別吵我睡覺！”便用手把球扔了回來。這時(shí)籃球像一頭兇猛的野獸似的朝我飛來，我束手無策，要躲避已經(jīng)來不及了，我立刻抬起右手，試圖擋住籃板的反擊，籃球打中了我的手指，疼極了。我差點(diǎn)哭了出來。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影——林浩跑了過來，他關(guān)切地問“你怎么啦？手指受傷了嗎？疼嗎？”他見我大拇指流血了，連忙說：“跟我回教室吧，我媽媽給我準(zhǔn)備了衛(wèi)生紙和創(chuàng)口貼，預(yù)防萬一。”到了教室，他立刻拿出了衛(wèi)生紙和創(chuàng)口貼。一邊小心翼翼地把血擦干，又用創(chuàng)口貼貼在傷口上，一邊輕輕地說：“沒事的，過幾天就好了，要記住，傷口不要接觸到水，否則傷口發(fā)炎，就麻煩了，”那語(yǔ)氣像熟練的醫(yī)生，又像慈祥的媽媽，體貼入微，說得我的.心里熱乎乎的，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么好的同學(xué)啊！要是沒有他的幫助，我還真不知該怎么辦？
后來的幾天里，他還虛寒問暖，“傷好了嗎，還疼嗎？”直到我傷完全好了。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我的好，向你學(xué)習(xí)，在別的同學(xué)碰到困難時(shí)，及時(shí)出手相助。我為人人，人人為我。
這就是我的班級(jí)，別看只有五十三個(gè)人，但我們每個(gè)人都很關(guān)心它，愛護(hù)它。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而感到光榮和自豪。
我們班的好事六年級(jí)作文 13
我們班的好人好事可多了。比如說看見地板上有紙張，有同學(xué)就會(huì)去撿起來；如果看見黑板沒擦，有同學(xué)就會(huì)去擦干凈。今天我就和你說說發(fā)生在我身上的好人好事吧！
事情發(fā)生在三年級(jí)。那時(shí)我正要去上體育課，快走到樓梯口時(shí)，我被別人撞到了�！把健蔽野l(fā)出了一聲慘叫。這時(shí)，蘇月琦正好走過來。見我坐在地上，連忙把我拉起來，問：“你怎么了？怎么坐在地上？快起來。”我兩只手撐地，才勉強(qiáng)蹲起來，她使勁一拉，我才站了起來，她趕緊把我扶到了班級(jí)，挽起我的褲腳一看。哇！不看不知道，看了嚇一跳啊。我小腿上的皮蹭掉了一大塊，她對(duì)我說：“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室消毒一下吧，不然會(huì)感染的`�！蔽彝纯嗟狞c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。她把我扶了起來，和我一起慢慢的走到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，她先把我安頓好，然后讓王醫(yī)生給我檢查，只見王醫(yī)生看了看我的傷口，然后抽出了兩根棉簽，沾了些藥水，在我破皮的地方來回滾動(dòng)著，疼得我眼淚“噼里啪啦”只掉。蘇蘇見了，輕聲安慰我說：“別哭別哭，一會(huì)就好啦！忍忍吧�！闭f完還時(shí)不時(shí)的擺出幾個(gè)鬼臉，努力地逗我笑。我哪里還有心思去看她？我哭的越來越兇，蘇蘇沒轍了，只好對(duì)我說：“實(shí)在是很疼的話，那你可以掐我哦，不能太用力了呢。”“真的嗎？”她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了她的話，我停止了抽泣，感覺傷口不會(huì)那么火辣辣的疼了，感覺有一股暖流涌進(jìn)了我的心田……包扎好后，蘇蘇一直陪著我，還不時(shí)問問我的傷口還痛不痛，我非常的感動(dòng)，非常的謝謝蘇蘇。
在這次蘇蘇幫我的事情中，我知道到了人與人要互相幫助，同時(shí)還想對(duì)我的好朋友蘇月琦說：“謝謝你�！�
我們班的好事六年級(jí)作文 14
那天下午，天空突然烏云密布，豆大的雨點(diǎn) “噼里啪啦” 砸下來。
放學(xué)鈴聲響起時(shí)，雨勢(shì)絲毫沒有減弱的跡象。我望著校門口積起的'水洼發(fā)愁，自己沒帶傘，爸媽又臨時(shí)加班不能來接。正當(dāng)我在走廊徘徊時(shí)，班長(zhǎng)小雨跑過來，二話不說就把傘塞到我手里：“我家離得近，你先用！” 這時(shí)，同桌小軒也拿著傘湊過來，“我和小雨共撐一把，送你到公交站！”
就這樣，我們?nèi)藬D在兩把傘下，有說有笑地穿過雨幕。那一刻，雨水是涼的，可我的心卻被這份溫暖填得滿滿的。
我們班的好事六年級(jí)作文 15
新學(xué)期開始，我們班發(fā)起了 “共建圖書角” 活動(dòng)。同學(xué)們紛紛從家里帶來閑置的好書，有的捐出珍藏的童話集，有的獻(xiàn)出剛買的科普讀物。最讓人感動(dòng)的是家境不太好的明明，他把自己攢了好久零花錢買的《西游記》也帶來了�！昂脰|西就該和大家一起分享！” 他撓著頭笑著說。在大家的努力下，原本空蕩蕩的角落很快擺滿了整齊的`書籍。每天課間，圖書角都熱鬧非凡，同學(xué)們交換著閱讀感受，我們班的讀書氛圍越來越濃厚，還在學(xué)校的讀書評(píng)比中拿了獎(jiǎng)呢！
我們班的好事六年級(jí)作文 16
校運(yùn)動(dòng)會(huì)的 4×100 米接力賽中，我們班原本是奪冠熱門。
可就在交接棒時(shí)，第二棒的小林不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，接力棒也滾出老遠(yuǎn)。全場(chǎng)一片嘩然，我們的心都提到了嗓子眼。就在這時(shí)，小林迅速爬起來，撿起接力棒拼命追趕。其他三名隊(duì)員一邊喊著 “加油”，一邊提前做好接棒準(zhǔn)備。最后一棒的小剛咬緊牙關(guān)，像離弦的'箭一樣沖過終點(diǎn)線，雖然只獲得了第三名，但全場(chǎng)響起了最熱烈的掌聲。
這次比賽，讓我們明白了團(tuán)結(jié)比名次更珍貴。
我們班的好事六年級(jí)作文 17
重陽(yáng)節(jié)那天，我們班自發(fā)組織去敬老院看望老人。
同學(xué)們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，有的表演舞蹈，有的朗誦詩(shī)歌，還有的'和老人們一起包餃子。王奶奶腿腳不便，我和幾個(gè)同學(xué)就坐在她床邊，聽她講年輕時(shí)的故事�？吹剿樕涎笠绲男θ�，我心里暖暖的。臨走時(shí)，老人們拉著我們的手舍不得放開，直夸我們是懂事的好孩子。
這次活動(dòng)不僅給老人們帶去了歡樂，也讓我們懂得了關(guān)愛他人的意義。
我們班的好事六年級(jí)作文 18
這學(xué)期，班里來了一位從外地轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)小蕊。她性格內(nèi)向，總是一個(gè)人坐在角落里。為了讓她盡快融入集體，我們班成立了 “愛心小組”。
課間，大家主動(dòng)找她聊天，邀請(qǐng)她一起玩游戲；放學(xué)時(shí)，幾個(gè)住得近的同學(xué)帶著她熟悉回家的.路。我還把自己的筆記借給她，幫她補(bǔ)習(xí)落下的功課。漸漸地，小蕊的話多了起來，臉上的笑容也越來越燦爛�？粗痛蠹掖虺梢黄覀冃睦锉瘸粤嗣圻�甜，因?yàn)槲覀冎�，我們又給這個(gè)溫暖的大家庭添了一份新的快樂。
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