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        那雙手六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-26 14:15:43 六年級(jí) 我要投稿

        那雙手六年級(jí)作文

          自古以來(lái),人們就用自己的雙手來(lái)改變自己,雖然我見過(guò)許多不同的雙手,但是我還是最鐘愛那雙粗糙的手。

        那雙手六年級(jí)作文

          小時(shí)候,它很溫和。白天,她用那雙手握著那有點(diǎn)生銹的鍋,在油星飛濺的廚房炒菜,承擔(dān)著手指被燙傷的風(fēng)險(xiǎn),日復(fù)一日地為我準(zhǔn)備豐盛而又營(yíng)養(yǎng)的午餐;夜晚,她那雙手是那溫暖的撫摸,陪著我安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);雨天時(shí),她用那雙手撐起雨傘,陪我在風(fēng)雨中前行,讓我感到無(wú)比甜蜜。

          長(zhǎng)大以后,那雙手開始“風(fēng)云變幻“起來(lái),時(shí)而溫和,又時(shí)而兇猛。

          有一次,我犯了大錯(cuò),她那雙粗大的手就毫不留情地打向我,又用那持著棍子的手,扯下我的褲子,狠狠拍打著我的大腿,我感受到那火辣辣的滋味,很生氣。接著,她蹲下身來(lái),又用那雙手把我拽到一邊,撫摸著我,指出我的'錯(cuò)誤所在,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。那一刻,我才恍然大悟,原來(lái)“打是愛,嚴(yán)也是愛!

          現(xiàn)在,這雙手正在操著毛衣針,穿插在毛線中。當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí),總是興致勃勃地查看那還沒有織好的毛衣,因?yàn)闅v經(jīng)歲月的滄桑,那雙手長(zhǎng)了不少繭,但它仍在為我織著保暖的毛衣。

          也許你已經(jīng)猜測(cè)到,那是我媽媽的手。為我遮風(fēng)擋雨的是這雙手;為我洗衣做飯的也是這雙手;撐起這個(gè)家,把我拉扯大的還是這雙手;我握住媽媽的手,一股暖流涌上心頭。

          媽媽,我愛您!

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