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會(huì)說話的樹六年級(jí)作文（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的會(huì)說話的樹六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)說話的樹六年級(jí)作文 1
有一棵很漂亮的樹，也是棵不平常的樹，這是一位魔術(shù)師講的。魔術(shù)師從很遠(yuǎn)的地方來，站在樹下仰望了很久，終于說：“嗚，這是一棵會(huì)說話的樹。從明天起，它將會(huì)說第一個(gè)字，以后每天增加一個(gè)字，到了第七天，它會(huì)一連串說七個(gè)字時(shí)，它就可以說它想要說的任何話了。但它要牢牢記住，只要違反這個(gè)規(guī)定，它就永遠(yuǎn)成為一個(gè)啞巴了。”
第二天，當(dāng)紅紅的太陽(yáng)升起時(shí)，小鳥喳喳地叫著，這棵樹突然覺得自己的'肚皮有點(diǎn)癢癢，便忍不住說了一聲“早”。這是它說的第一個(gè)字。它心里充滿了驚喜。
第三天，一股小風(fēng)吹得它的枝葉沙沙地響，它忍不住說了一聲“您好”。以后每天它都說一句，一直到第六天，它已經(jīng)能說出“天氣多么好呀”。這棵樹興奮地想，明天，我就可以說一句七個(gè)字的話了，那時(shí)，我就永遠(yuǎn)會(huì)說話了。
整整一夜，樹都沉浸在美妙的幻想中。
天快要亮了，銀釘似的星星漸漸地隱沒了，彎彎的月牙也把眼睛瞇得更小了。樹的嗓子潤(rùn)潤(rùn)的，它正想說出第七句話，只要說了這句話，它就可以永遠(yuǎn)會(huì)說話了。
突然，它聽見一陣低低的哭泣聲和細(xì)碎的腳步聲。它看見一個(gè)小姑娘手里挎著小籃子站在路邊，滿臉淚痕地自語(yǔ)：“回家的路在哪兒呢？我怎么走了一夜也找不到家呢？”說著又哭了起來。
其實(shí)她的家就在小河那邊一個(gè)白色的小房子里。可是小姑娘還在朝著相反的方向走。
“錯(cuò)了�！睒淙滩蛔≌f。小姑娘回過頭來驚奇地四下張望，除了一棵樹，她什么也沒看見。她懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了，于是又轉(zhuǎn)過身去往前走。
“往回走�！睒溆秩滩蛔≌f了第二句。它想，我已經(jīng)說了五個(gè)字了，只剩兩個(gè)字了，決不能再多說了。
小姑娘轉(zhuǎn)過身來，她吃驚地看著樹問：“是你在說話？”
樹低著頭，看著小姑娘，焦急地想，我一定只用兩個(gè)字告訴她家在哪兒，決不能超過兩個(gè)字．樹皺著眉頭拼命想�？墒撬念^腦太簡(jiǎn)單了，費(fèi)了好大勁兒，還走想不出來。于是小姑娘以為自己剛才是聽錯(cuò)了，她又朝著錯(cuò)誤的方向走去。樹心里好焦急，它使勁晃動(dòng)樹葉，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音�？墒切」媚锶耘f朝前走，仿佛根本沒聽見。眼見她越走越遮，樹終于忍不住大喊起來：“小姑娘，你走錯(cuò)了路，應(yīng)該往回走，你住的白房子在小河邊上。”它的聲音大極了，它忘了魔術(shù)師酶警告。
小姑娘這回聽得很清楚，她回過頭來尋找說話的人。樹就在她的旁邊，但是，此刻這棵樹連一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來了，它已經(jīng)成了啞巴，成了一棵最普通的樹。而小姑娘也根本沒有注意它，因?yàn)樗^對(duì)想象不到樹會(huì)說話。
姑娘按聽到的聲音的指點(diǎn)，找到了回家的路。她一直在心里存有疑問，一直想找到告訴她回家路的人，但她從沒想到，是一棵村。那棵樹也一直靜靜地立在路邊，誰也看不出它有什么特殊的地方。
大家都認(rèn)為這是一棵最平常的樹。
會(huì)說話的樹六年級(jí)作文 2
很久很久以前，有一個(gè)窮人家，在他家的旁邊，有一片長(zhǎng)得茂密而又神奇的森林，里面的花花草草是果凍，石頭、樹葉是巧克力，小河、雨水是雪碧，里面還有一個(gè)無所不能的老樹精。
一天，窮人家的小孩歡歡來山上砍柴，因?yàn)樵缟蠜]有響早飯，所以肚子餓，沒力氣砍柴。當(dāng)歡歡向前走了一點(diǎn)，他看見那片神奇的樹林，歡歡又向前走了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了森林的神奇之處，他又驚又喜。忍不住吃了一口花花草草，雖了一口河水�！鞍�！太好吃了！”歡歡叫了起來。他吃飽了，便靠在大樹旁休息了一會(huì)兒�！鞍眩鬯牢伊�，你坐在了我的'腳上！”歡歡聽了，心想：誰在說話？當(dāng)他往后一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)沒人，又繼續(xù)休息起來�！鞍眩猛窗�！”歡歡又立刻轉(zhuǎn)回來，一看，原來是一棵大樹在說話，他嚇了一跳，連忙說：“對(duì)不起，大樹爺爺，壓痛你了，我?guī)湍闳嘁幌��！薄昂昧�，既然你這么懂禮貌，我就給你一支電子筆吧！”“謝謝大樹爺爺！”大樹爺爺說“電子筆可以幫你做事，還可以變出你需要的東西，但是，不能幫你寫作業(yè)，不然，魔力會(huì)消失。”歡歡點(diǎn)了點(diǎn)頭。
歡歡讓電子筆變出了錢，讓自己上了學(xué)，讓爸爸媽媽住進(jìn)了好房子�？墒�，歡歡的作業(yè)越來越多，一天，歡歡到12點(diǎn)還沒有把作業(yè)寫好，就讓電子筆幫他寫，“呼”，電子筆消失了，歡歡這才想起大樹爺爺說的話。
歡歡后悔極了，當(dāng)他再去那片森林時(shí)，就再也沒有遇到那棵會(huì)說話的樹了。
會(huì)說話的樹六年級(jí)作文 3
天空大地沒有你選擇的權(quán)利，只有你被選擇的命運(yùn)。
——題記
你們因該都看過《熊出沒》這部動(dòng)畫片吧！沒錯(cuò)，里面的確是講了一個(gè)伐工與一群動(dòng)物之間的故事。被稱為伐木工的光頭強(qiáng)之所以伐木不會(huì)成功，是因?yàn)橛羞@群動(dòng)物的阻攔，動(dòng)作們之所以阻攔，是因?yàn)檫@是它們賴以生存的森林，動(dòng)物們之所以阻攔，是因?yàn)閯?dòng)物們聽懂了樹木的說話——請(qǐng)幫“我”阻止他。
動(dòng)物聽了樹說的話，起來阻止。我們也是否聽聽樹木說的.話，加快科技的步筏，轉(zhuǎn)身停止對(duì)森林的“敲打”。
冬天到了，動(dòng)物們都冬眠了，我們村里的叔叔卻不會(huì)休息。他們把那一把把斧頭的刃磨得反光，把油鋸修了又修，加滿油。你每天都會(huì)看到油鋸、斧頭與樹木擦出的火花，聽到樹木倒下的“噶喇”聲。山上的樹木一棵接一棵倒下，它們沒有還手之力。晚上村里終于靜了，狗不叫了，村民在打鼾了，月亮沖破烏云的包圍，它將它的光芒盡力的灑向這片戰(zhàn)場(chǎng)，慰問樹木的悲傷、看這片森林的凄涼。聽，森林里有聲音，那是樹木述苦的聲音，那是樹木無奈的聲音。
世界各地區(qū)的人被利益驅(qū)動(dòng)，他們相聚在地球之肺——熱帶雨林。浩浩蕩蕩的伐木工軍團(tuán)隨處可見、無孔不入，他們的鐵騎把森林踏得喘不過氣來，森林里的動(dòng)物被他們趕得無處可藏。試問是什么讓他們這么猖狂，那是對(duì)金錢的向往！
這群人早已失去了理智，不知是非曲直，他們更不知道雨林的重要性。倒在路旁的樹木在哭泣、在流淚。你們難道就聽不到樹木在呼喊嗎？
大雨打掃又一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。在大雨的洗刷下，聽樹木在說話。你們的無情砍殺，早晚會(huì)付出代價(jià)；你們的無情掠奪，早晚會(huì)造成惡果。對(duì)，如今我們正在受到大自然的懲罰。全球變暖，冰山下滑，海平面上升。我們是否應(yīng)該放慢追金的步伐，聽聽樹木的看法！
環(huán)境變差，還是有辦法挽回。斧金以時(shí)入山林，柴木不可勝用。聽，樹木在說話！
樹木你用你的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，托起了我們的“天堂”！
會(huì)說話的樹六年級(jí)作文 4
家門前挺立著一棵樹，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍粗壯厚實(shí)，那承受過四季歷練而盡顯老陳的樹，像父親般永遠(yuǎn)挺立著，樹像父親，父親如樹。
我常常駐足于門前，屏息凝神，靜靜的，聆聽老樹說話。
盛夏，樹對(duì)我說：我可以為你遮擋炎炎的烈日。我靜靜的凝望著，那滿樹的綠葉，綠的發(fā)亮，綠的清新，散發(fā)著年輕力壯的氣息，那粗壯的枝干永遠(yuǎn)靜靜地挺立著，在驕陽(yáng)似火的夏日里，似一位守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士，又如一把寬闊的遮陽(yáng)傘，為我遮擋了夏日里炎炎的日光，送來如清風(fēng)般徐徐掠過的清涼。
我仿佛看到了父親的影子，在酷熱的夏日里，日復(fù)一日地奔波著。用他如樹般堅(jiān)韌壯實(shí)的'軀干，支撐起了家。他默默付出奉獻(xiàn)著自己的年輕活力撐起了保護(hù)我的大傘，阻擋來自外界的傷害。
清秋，樹對(duì)我說：我可以為你遮風(fēng)擋雨。我靜靜地凝望著。那滿樹的葉子不再翠綠。是這清秋的蕭瑟秋風(fēng)嗎？還是匆匆易逝的時(shí)光？讓它的葉子枯黃，盡顯蒼老，失去了年輕時(shí)的活力。但是，哪怕是再寒再冷的風(fēng)，它仍愿挺立著，為我遮風(fēng)擋雨，送來溫暖。
我仿佛看到了父親的影子，在艱苦的生活中，一直默默承受著種種困難和壓力，盡自己最大的努力，為我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供安全穩(wěn)定的環(huán)境。
寒冬，樹對(duì)我說：我可以一直陪伴著你。我靜靜的凝望著，它只剩下光禿禿的樹干了，寒風(fēng)終究掠去了它所有的葉子，也開裂了他潮濕黝黑的樹皮，他不在年輕活力，卻仍愿在冬日的風(fēng)雪中，一直靜靜的陪伴。
我仿佛看到了父親的影子，在艱難困苦的日子里，一直用心守護(hù)，不離不棄，用他最真摯的陪伴，詮釋著愛的意義。
凝望著這棵樹，聽著它對(duì)我說的話，不知不覺中，我的眼角濕潤(rùn)了。
樹像父親，永遠(yuǎn)為我挺立著軀干，述說著愛的意義，父親如樹，如一棵飽經(jīng)風(fēng)霜仍要盡力保護(hù)我，盡力為我長(zhǎng)大，盡一生時(shí)光陪伴我的大樹。
會(huì)說話的樹六年級(jí)作文 5
天真的他依舊扳著手指頭數(shù)：1，2，3……等待著，50年前的那個(gè)諾言……
我要講的，是一棵會(huì)說話的樹，不管你信不信，的確有這么一棵樹。
他一直嘰里呱啦的說話，盡管沒有人聽他講�？墒�，他卻在講述著一個(gè)古老的故事。時(shí)間沖刷了他許多的記憶，包括他自己的年齡，他到底在哪兒。我也不知道這是個(gè)什么地方，好像是大漠邊沿？還是熱帶？這里沒有一個(gè)人，沒有一個(gè)有著智慧的生物，當(dāng)然，除了他。就是在那次，他對(duì)我說的時(shí)候眉飛色舞，他看見人類了！這的確是一件驚喜的事情。所以，他現(xiàn)在唯一堅(jiān)信的，唯一守望著的，是那50年前人類對(duì)他的承諾。他知道自己在等待，等待著一個(gè)人的出現(xiàn)，可是，那個(gè)人呢？為什么還不來？五十年前的那天，他永遠(yuǎn)都忘不了。瞧！他還在嘰里呱啦地講。嗯，我聽著呢……
“那天的天氣很正常，我仍然像現(xiàn)在這樣在不停地說話。突然，他出現(xiàn)了！”說到這兒，那棵樹的'目光閃了一下，天真的他在欣喜地回憶著�！啊闶且豢脴洹�會(huì)說話……真不可思議�！@是他見到我說的第一句話，我也感到很奇怪，畢竟他這樣的生物我還是第一次見過。我是個(gè)愛說話的樹，不久便又嘰里呱啦的講了起來，我說：‘我當(dāng)然是一棵樹。你是誰，為什么我從來沒有見過你，你為什么會(huì)到這里來，我真感到奇怪……’我還沒說完，他就驚訝的把嘴巴張成夸張的“O”字形，大聲叫道：‘而且還是棵愛說話的樹……’因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)，他更加感到莫名其妙，不知所措了�！�
“之后的日子，我不說你也知道，我們相處的很愉快。他告訴我，他說：‘他是生物學(xué)家，是專門研究有生命的物體的專家，等到回去的時(shí)候，一定向全世界推薦我，讓我身價(jià)百倍。’他跟我解釋有名聲的好處，我真的好向往……”這棵會(huì)說話的樹欣慰的笑了笑，“他還說，回去后，一定來接我！可是……”這棵樹不說話了，我知道，那個(gè)生物學(xué)家，一定沒來。“你別難過�！蔽野参克f，“可能再過不久，他就來了，他會(huì)來的，放心……”我心里知道，他所說的那個(gè)生物學(xué)家，其實(shí)，其實(shí)，其實(shí)在30年前就因?qū)ふ宜�，而失蹤了……我，我真的不忍心告訴他，告訴一個(gè)這么天真的孩子，這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
半晌，我們無語(yǔ)……
會(huì)說話的樹，那個(gè)孤獨(dú)寂寞的孩子，50年來都在守候著這個(gè)夢(mèng)，他的信念依舊未曾改變。他至始至終扳著手指頭數(shù)著：“1，2，3……”等待著，50年前的那個(gè)承諾……
黃昏依舊。
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