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收獲六年級(jí)作文范文500字（精選16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖斋@六年級(jí)作文范文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲六年級(jí)作文500字 1
今天，早晨起來(lái)，天空一片烏云，似乎要帶來(lái)一個(gè)不祥的預(yù)兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來(lái)聽(tīng)課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽(yáng)光明媚的，因?yàn)榻裉煳覀兾逯械狞S校長(zhǎng)為我們上課，使我這個(gè)曾經(jīng)對(duì)作文感到十分頭疼的人，變成了一個(gè)十分喜愛(ài)寫作文的人，讓我覺(jué)得作文不再是一件很難的事。
早晨，我來(lái)到了指定的地點(diǎn)。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長(zhǎng)給我們講作文課，所以我渾身都充滿精神！我準(zhǔn)備在這一節(jié)課中讓我擺脫以前對(duì)作文感到頭疼的'問(wèn)題，我決定要喜愛(ài)上作文，讓我對(duì)作產(chǎn)生興趣，正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長(zhǎng)為我們講解了競(jìng)賽式滾動(dòng)快速作文法，聽(tīng)了這堂課我的收獲還真不少！其中使我明白了關(guān)于作文訓(xùn)練的創(chuàng)新，我們?cè)趯懽鞣矫鎽?yīng)該要有創(chuàng)新的意識(shí)，只有經(jīng)過(guò)自己的創(chuàng)新，才能獲得最后的成功！還有我們應(yīng)該要對(duì)作文產(chǎn)生興趣，只有這樣才能喜愛(ài)寫作文。我們?cè)趯懽魑那皯?yīng)該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫作文的時(shí)候要靈活運(yùn)用各種寫作方法，讓自己的作文句子通順、語(yǔ)句優(yōu)美，內(nèi)容精練，寫后反復(fù)修改才能成功。
今天我的收獲真不少，我相信我以后作文一定能夠?qū)懙酶袆?chuàng)意。
收獲六年級(jí)作文500字 2
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)石油大王保羅蓋帝的煙抽得非常厲害。一次，他法國(guó)度假勞累了一天的他很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜，他醒了，非常想抽煙，可是他的煙抽完了，他穿上衣服剛要去買煙，才想到自己是個(gè)知識(shí)分子，這是個(gè)什么樣的習(xí)慣？從那天起，他沒(méi)再抽個(gè)一只煙。
威詹姆斯有句話：”習(xí)慣是社會(huì)的巨大飛輪和最可貴的維護(hù)者。"
在生活中，習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人都很重要，習(xí)慣不是一天二天養(yǎng)成，而是長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的。假如我們能養(yǎng)成的習(xí)慣，我們就能夠收獲理想的性格和希望的命運(yùn)。要想有良好的`習(xí)慣，我們就應(yīng)該去播種行為，能做到這一點(diǎn)，什么理想的命運(yùn)我們不能收獲呢？相反，我們?nèi)绻沼欣硐�，卻不付出行為，養(yǎng)成習(xí)慣，一步步地追逐理想，那么我們也只是庸人一群。泉山靠養(yǎng)雞來(lái)維持生活，他有一個(gè)每天晚起的習(xí)慣。雞每天很早報(bào)曉，那只雞報(bào)曉他就殺了那只雞，朋友勸他改掉這個(gè)習(xí)慣，他卻不聽(tīng)，最終他的生活一天天走向寞落。
成功源于良好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是成功的階梯。一個(gè)人要想在是業(yè)上有所成就，就必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。雖然成功很高大，很輝煌，但成功只是暫時(shí)的，但習(xí)慣卻可以伴你一生，只要持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)去實(shí)踐，你將在潛移默化中獲得句大的成功。
昨天的習(xí)慣已經(jīng)造新了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天，只要我們能夠擁有足夠的好習(xí)慣，我們就能走向成功的彼岸。
收獲六年級(jí)作文500字 3
上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)他剝奪了你珍貴的東西之后，也許，他又會(huì)賜予你更珍貴的東西。在我們坎坷的人生中，總會(huì)失去一些什么，但與此同時(shí)，你或許獲得了更值得珍惜的東西。
一個(gè)盲人注定一輩子要生活在黑暗里，看不見(jiàn)世間美好的事物，連養(yǎng)育自己的父母的模樣也一無(wú)所知，真是太悲哀了。然而，他獲得了更靈敏的聽(tīng)覺(jué)：微風(fēng)拂過(guò)，似一雙大手輕柔地?fù)崦樀?落葉飄飛，像一曲調(diào)子緩緩流入人心;鳥(niǎo)兒輕啼，那是大自然的音樂(lè)……在盲者聽(tīng)來(lái)，再平常的'聲音都是一種與眾不同的感受。春的柔，夏的辣，秋的爽，冬的猛，沐浴著全身，像立于悠悠白云之上，輕飄飄的，心情也分外舒暢，這不是很好的收獲嗎?
單親孩子并不幸福，只能得到單一的呵護(hù)，有時(shí)還會(huì)成為別人的話茬笑談，感覺(jué)抬不起頭，心情也會(huì)一直在底谷中徘徊。然而，他們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)再在溺愛(ài)的海洋里繼續(xù)墮落，他們默默地努力，踏實(shí)地前進(jìn)，他們更能理解生命，更能承受壓力，不會(huì)再是嬌子，風(fēng)一吹，雨一淋，就倒，他們更能像暴風(fēng)雨中的海鷗，勇敢地正視困難、挑戰(zhàn)困難，這不也是頗為豐厚的收獲嗎?
人生就是如此奇妙，有失必有得：在失去父母呵護(hù)時(shí)，你學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng);在考試失利時(shí)，你吸取了一次教訓(xùn);在失去記憶時(shí)，你獲得了一片清靜。事實(shí)上，即使失去任何東西后，都要學(xué)會(huì)兩個(gè)字：珍惜。
失去后才后悔，還有什么意義，不如將思想放開(kāi)一些，去收獲更多的東西。
收獲六年級(jí)作文500字 4
在人的一生中，會(huì)收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛(ài)情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢？鄭老師似乎看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，不過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)厲的`對(duì)待�！蔽液芘d奮，由于又可以“做游戲”了。
活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們?cè)诩埳蠈懮献约旱娜齻�(gè)最愛(ài)，我不假思考地寫了出來(lái)�？晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫出來(lái)。他剛寫完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦往，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì)兒就后悔了，由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠(yuǎn)往掉。
剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話的我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競(jìng)技往了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了，由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話，對(duì)我們說(shuō)“我們可以不往最后一個(gè)�！甭�(tīng)到了這句話，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì)面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。
收獲六年級(jí)作文500字 5
毛主席不僅是一個(gè)舉世聞名的世界級(jí)名人，他還是一個(gè)偉大的革命領(lǐng)袖。我們不禁會(huì)問(wèn)道：為什么他能在眾多的人中脫穎而出，成為聞名遐邇的人呢？那是因?yàn)椤?/p>
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)，不僅充分利用了“敵人在明處，我們?cè)诎堤��！钡挠欣麠l件，還采用了多種令人意想不到的.方法與措施將日本軍隊(duì)打得驚慌失措，使他們措手不及，不敢輕舉妄動(dòng)，最終打了一場(chǎng)漂亮的勝仗。因?yàn)樗麨樾轮袊?guó)成立作出了很大的貢獻(xiàn)，因?yàn)樗瞰I(xiàn)的精神，因?yàn)樗瑹o(wú)聞地為人民做了那么多自己力所能及的事，所以他才能如此深受人們的愛(ài)戴，并當(dāng)上了主席，他的所作所為，人民群眾會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心中。所以毛主席的事例讓我受益匪淺，使我體會(huì)到“只有付出才會(huì)有收獲�！�
新民主主義革命時(shí)期，周恩來(lái)總理為中國(guó)人民的解放事業(yè)與建設(shè)事業(yè)、為創(chuàng)建人民當(dāng)家作主的新中國(guó)建立了不朽功勛。他嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己光榮的一生。在身體健康時(shí)，他默默無(wú)聞的工作，經(jīng)常徹夜工作。在身患癌癥住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，他仍然一天到晚的工作。據(jù)了解，在他病得十分嚴(yán)重的時(shí)候，他仍然與外交者會(huì)見(jiàn)一百多次，與有關(guān)人員對(duì)談國(guó)家大事，在這期間體重一共減了幾十斤。他的去逝令人們難過(guò)不已，他的精神，他的貢獻(xiàn)，他的高大形象將永遠(yuǎn)豎立在人們的心中。周恩來(lái)總理為國(guó)家默默付出著，所以他得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖斋@。
上述的兩個(gè)事例讓我明白了一個(gè)道理：只要你真心付出了，就一定會(huì)得到相應(yīng)的收獲……
收獲六年級(jí)作文500字 6
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一棵美麗的小樹(shù)苗，它要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折，才能成長(zhǎng)為一棵高大的參天大樹(shù)，也有人說(shuō)成長(zhǎng)像一朵美麗的鮮花，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨才能欣然綻放。只有無(wú)數(shù)的挫折，無(wú)數(shù)的風(fēng)雨才能使我們成長(zhǎng)。
我很愛(ài)玩平板電腦，但是爸媽總是限制我。記得那是一個(gè)夏天的早晨，有一次爸爸媽媽不在家，于是我就開(kāi)始了我的.“秘密行動(dòng)”，我來(lái)到房間正要把房門打開(kāi)，然后就猶豫了，我還有很多作業(yè)沒(méi)有寫完呢，到底進(jìn)不進(jìn)去？沒(méi)事，反正也沒(méi)有人在，那就玩一會(huì)兒吧。我玩的時(shí)間也不多，最多20分鐘�！庇谑�，我打開(kāi)房門就走了進(jìn)去，我剛一把平板電腦打開(kāi)，就把要寫作業(yè)的事兒拋到了九霄云外。我興奮地玩了起來(lái)，越玩越起勁。突然，我聽(tīng)到樓下有腳步聲，便立刻關(guān)了平板電腦，沖到客廳里，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，于是我又玩了起來(lái)。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音便飛快地關(guān)上平板電腦，一溜煙地跑到客廳里，寫起了作業(yè)。
俗話說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為。”我偷玩平板電腦的事最終還是被媽媽知道了，在我淚流滿面的時(shí)候，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“電腦游戲雖然好玩，但是會(huì)弄壞你的眼睛�！蔽覒M愧地低下了頭，明白了平板電腦不僅會(huì)弄壞我的眼睛，還會(huì)消磨我的意志，讓我越來(lái)越貪玩。
成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫。雖然這件事過(guò)去了，但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的道理卻刻在我的心中。
收獲六年級(jí)作文500字 7
學(xué)習(xí)是一件既辛苦又快樂(lè)的事，如何對(duì)待它就要看你抱著對(duì)學(xué)習(xí)怎樣的態(tài)度。如果你把它看成一次難得的機(jī)會(huì)，就會(huì)去珍惜。如果你成功了，就會(huì)感到高興與欣慰。
我們常常羨慕別人能夠生活得很幸福，常常感嘆幸福與自己擦肩而過(guò)，甚至越走越遠(yuǎn)。每個(gè)人都希望能在勝利時(shí)得到別人給予的鮮花和鼓勵(lì)。但是，這種特殊的榮譽(yù)并不是隨便就能得到的。必須經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，付出比別人多十倍的努力才能成功。其實(shí)我只是一個(gè)普通人，根本領(lǐng)悟不到這其中的道理。
但是我卻知道付出一倍的努力，可能會(huì)受到挫折，可能收獲不到成功，但是付出十倍的努力，我們可能就有無(wú)限成功的機(jī)會(huì)。為此，我還專門查資料。后來(lái)我在無(wú)意的翻閱中找到了一則真實(shí)的故事。在無(wú)數(shù)白人鄙視的`黑人之間，有一對(duì)特殊的母女。母親想盡一切辦法供女兒讀書。而女兒卻因?yàn)槭苋吮梢暥员�。母親親切的對(duì)她說(shuō)：“孩子，我們黑人天生就是受白人欺辱的嗎？我們要先付出七倍努力才能與白人平行。如果想超越白人，必須付出十倍。因?yàn)槲覀兊某錾碓谝婚_(kāi)始就注定不平等，如果你想我們黑人不被欺辱，必須要全身心投入學(xué)習(xí)才行……”從那以后，小女孩本著比黑人多十倍的努力，而成為了英國(guó)的“鐵娘子”—瑪麗特。
撒切爾夫人。是啊，雖然我們出生在一個(gè)和平而安寧的環(huán)境中。但是要?jiǎng)儆谒腥�，而“鶴立雞群”。就必須付出十分耕耘。
收獲六年級(jí)作文500字 8
一年一季的國(guó)慶節(jié)又到了，我們?nèi)液貌桓吲d，晚上，我和爸爸媽媽觀看了“全國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”，看完后我覺(jué)得受益匪淺。
參加此次比賽的是全國(guó)各大名校的中學(xué)生，并且他們都是各個(gè)省選拔出來(lái)的前五名，此次聽(tīng)寫的漢字都是僻字。雖然很難，需要很強(qiáng)的記憶能力，但是，只要你仔細(xì)的研究，就不難發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。比如說(shuō)：箭鏃，它就是一個(gè)形聲詞組，古代做箭都是竹子做的，所以箭是竹字頭，古人為了使箭更有殺傷力，因此用金屬來(lái)鑄造箭頭。所以這個(gè)“鏃”字要用金字旁。
比賽進(jìn)行到白熱化的程度，每個(gè)隊(duì)伍五名隊(duì)員中，都有隊(duì)員離場(chǎng)，最后每個(gè)隊(duì)剩下幾位知識(shí)功底扎實(shí)的同學(xué)。老師所報(bào)的詞語(yǔ)越來(lái)越難，連在場(chǎng)的成人都沒(méi)有一個(gè)人寫得對(duì)。如“韃靼族”，讓我們先一起來(lái)看一看這個(gè)詞吧�！绊^靼”是我們對(duì)少數(shù)民族的統(tǒng)稱，所以“韃靼”是與皮革有關(guān)，因?yàn)樗麄兪邱R背上的`民族，所以“韃靼”是革字旁。再比如：“門扉”的“屝”，因?yàn)椤皩小迸c門戶有關(guān)，所以“屝”是戶字頭。又如：“餡餅”兩字，“餡餅”與吃的東西有關(guān)，所以都是食字旁。看到這里，大家就不難發(fā)現(xiàn)：無(wú)論事物有多么的難，它都有規(guī)律可循。
看了此次“漢字聽(tīng)寫大會(huì)”這個(gè)節(jié)目后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)必須要有扎實(shí)的基本功，要有精益求精的精神，不能懈怠，不能自以為是。
收獲六年級(jí)作文500字 9
山東魯教版第八冊(cè)第五單元是綜合性學(xué)習(xí)，讓我們更多的了解漢字，了解漢字的歷史，找出快速記識(shí)漢字的方法，怎樣避免寫錯(cuò)字的方法和找出別人寫錯(cuò)了字引起人們哄堂大笑或悲傷的例子。老師讓同學(xué)發(fā)言時(shí)，我第一個(gè)舉起了手，因?yàn)橛幸粋�(gè)讓我刻骨銘心的事例。
那是一個(gè)大醫(yī)院里，一位母親抱著一位病重的孩子，孩子的樣子很虛弱，盡管病得再重也得排隊(duì)等號(hào)吧，于是母親坐在椅子上等待被叫，五分鐘過(guò)去了，十分過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，孩子的名字遲遲沒(méi)有被叫到，母親眼睜睜地看著孩子臉色發(fā)青，嘴唇干澀。時(shí)間艱澀得流動(dòng)著，孩子的母親著急了，跑到分診臺(tái)詢問(wèn)醫(yī)生，母親看著登記表上，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的名字，只有一個(gè)和孩子名字相差一個(gè)字的姓名，恰恰就是這一個(gè)姓名沒(méi)有去會(huì)診。母親恍然大悟，抱起孩子去會(huì)診，結(jié)果讓所有人震驚了：孩子不治身亡，母親的淚水已經(jīng)布滿了臉頰，要不是那一個(gè)漢字，孩子現(xiàn)在可能在玩耍、在嬉戲……就是這一字之差，讓一個(gè)祖國(guó)花朵喪失了生命。大家想一想，漢字的魅力該有多大呀，能讓一個(gè)人喪失生命。我們寫漢字時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì)，錯(cuò)一個(gè)字都可能引起人們的'爭(zhēng)議。漢字是祖先留下的寶藏，寶藏怎能修改，寫錯(cuò)呢？我們要珍惜祖先留下來(lái)的東西。
這就是我學(xué)這單元的收獲，你的收獲呢？趕快寫下來(lái)吧！
收獲六年級(jí)作文500字 10
前幾天，我和爸爸去看外婆。在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，燦爛的陽(yáng)光下有一臺(tái)臺(tái)紅紅的收割機(jī)，它們?cè)诮瘘S的波浪里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我問(wèn)爸爸：“它們?cè)诟蓡�？”爸爸說(shuō)：“它們?cè)谑崭畹竟�，我們吃的米飯都是從這里來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn)：“我們吃的米飯?jiān)趺词侵暌恢甑�？”爸爸說(shuō)：“它們要加工過(guò)才能變成我們現(xiàn)在吃的米飯，首先春天農(nóng)民伯伯把它們種下去，還要澆水，施肥，拔草，捉蟲……，一到秋天它們長(zhǎng)高了。你瞧，它們低著頭像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘。然后，把它們割掉，接著把它們打下來(lái)變成一粒粒的稻谷。再曬干后，運(yùn)到工廠里去把它的皮去掉，就變成了我們現(xiàn)在吃的米飯了。”說(shuō)著，爸爸從田晨給我拔來(lái)一株稻谷，我拿著它興高采烈的回家了。
到了家晨，我摘下一粒開(kāi)始細(xì)細(xì)地掰了起來(lái)，還沒(méi)剝到十粒，我的手指就剝紅了。我說(shuō)：“爸爸真難剝呀！”“是呀！以后你要愛(ài)惜糧食�！卑职中χf(shuō)道。聽(tīng)了爸爸的說(shuō)，我忽然想起了一首古詩(shī)《憫農(nóng)》鋤禾 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
晚上，吃飯時(shí)我把飯粒吃得干干凈凈，一粒也不掉。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道誰(shuí)知和平盤中餐，粒粒皆辛苦的含意了。
小朋友們，你們知道節(jié)約糧食了嗎？希望你們也能愛(ài)惜糧食。
收獲六年級(jí)作文500字 11
桂花飄香，陰雨連綿，秋帶著純真和凄美走進(jìn)了人們的心間……
秋季，自然是豐收的季節(jié)，秋天的象征，就莫過(guò)于那桂花了。它常在有風(fēng)時(shí)，拂下一兩枝，使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀，它把自己那使人心曠神怡的香，灑向了人間，詮釋了大地，而將這受人踩踏的折磨留給了自己。
當(dāng)我站在田埂上遠(yuǎn)眺，人們正忙著收獲，收獲自己一年來(lái)辛苦的回報(bào)，收獲那帶著苦澀的甘甜。當(dāng)然，這場(chǎng)面自然是熱鬧的——誰(shuí)不開(kāi)心呢？那碩果累累，那麥浪金黃，那攜帶人們期盼的.作物，都寄托著一片殷切的希望。可這些的代價(jià)是什么呢?是腳踏實(shí)地勞動(dòng)，還是華而不實(shí)的吹棒？我思索著……
豐收之后，大地一片蕭條，一場(chǎng)秋雨，帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力，也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開(kāi)始勞作起來(lái)，但并不感覺(jué)累。相反，這感覺(jué)是美好的，他們精力充沛，干起活來(lái)也很快樂(lè)，我想，這也許就是豐收的代價(jià)吧。
秋天也是凄美的，曾經(jīng)鮮艷一時(shí)綠葉與鮮花，現(xiàn)在已變成了大地的肥料。直到第二年春天，那挺拔的樹(shù)干又會(huì)出現(xiàn)明亮可愛(ài)卻無(wú)法永久保留的葉子。春去秋來(lái)，嚴(yán)寒酷暑，能夠永久挺立在那兒的始終是大樹(shù)，是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹(shù)。這，就是差距。
秋，縱然是美麗的，那燦爛的桂花，那豐收的喜悅，那浪漫的秋雨，使人看了覺(jué)得心曠神怡�？墒�，又有多少人知道這背后的苦澀呢？
收獲六年級(jí)作文500字 12
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)，小孩子一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣，大人才喜歡。
我呢？總是到處惹禍，直到有一天，我看到了這樣一個(gè)故事：在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在此聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“在幼兒園。”見(jiàn)記者愣住了，他耐心的向記者解釋一番。老科學(xué)家說(shuō)的話，如果用一個(gè)詞概括，就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣鑄就人的未來(lái)。
種瓜得瓜，種豆得豆。俗話說(shuō)得好，三歲看大，七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣，就有怎樣的命運(yùn)。
我也如此。
從小，我就有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是一邊睡覺(jué)，一邊看書。媽媽曾多次提醒我，我也履次頂撞媽媽：“看書是件好事，管我在哪里看�！爆F(xiàn)在，我是后悔莫及啊。“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初�！备绺缬珠_(kāi)始嘮叨了�！澳憧纯矗揖痛餮坨R了，還不改掉這個(gè)壞習(xí)慣，將來(lái)就是大瞎子。會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的�！�
還好，我現(xiàn)在改掉了。不過(guò)，也是吃了苦頭的`；眼睛痛得不得了，通紅通紅的。
因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，他會(huì)決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說(shuō)得好：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一種命運(yùn)。
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。是每個(gè)人必須做到的。
收獲六年級(jí)作文500字 13
收獲是什么？有人說(shuō)收獲是獲得；有人說(shuō)收獲是得到。而我認(rèn)為收獲是努力之后得到成果是的一份心情，收獲的東西只是一個(gè)載體，它傳遞的是讓人快樂(lè)；高興的感情。農(nóng)民得到的是果實(shí)而收獲的卻是快樂(lè)；工人得到的是成果收獲的卻是欣慰。夕陽(yáng)斜下，他和同學(xué)一起留在學(xué)校認(rèn)真地出黑板報(bào)，突然他心血來(lái)潮準(zhǔn)備去高年級(jí)班級(jí)看看他們出的黑板報(bào)，由于身高夠他搬了一張桌子，他透過(guò)玻璃正看地專心致志，樓道來(lái)了一位值班老師。
老師看他這么晚還沒(méi)回家又有的行跡可疑于是問(wèn)他在干什么，他雖然沒(méi)干什么壞事他卻臉紅心跳地說(shuō)在看別的班出的`黑板報(bào)，老師有點(diǎn)疑惑地說(shuō)早點(diǎn)回家就走了�？汕傻氖�，就在那一天那個(gè)樓層的所有房間都被翻動(dòng)過(guò)了，連老師的辦公室的抽屜也被翻動(dòng)過(guò)了零錢也全不見(jiàn)了。作為最后幾個(gè)離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生行為可疑的，于是當(dāng)然他被叫到教務(wù)處，但跟他同來(lái)的同學(xué)卻很堅(jiān)定的說(shuō)我相信他，他不會(huì)這么做的。他向那位同學(xué)感激地望過(guò)去，那位同學(xué)也堅(jiān)定地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭眼神了充滿了相信。
回到教室，其他同學(xué)都用陌生的眼光看著他，這有那位同學(xué)看他的時(shí)候，眼神里充滿了堅(jiān)定與信任的眼神，給予了他莫大的動(dòng)力。直到后來(lái)，教務(wù)處調(diào)查清楚原來(lái)那天不是他，那一刻他和那位同學(xué)在一起擁抱了起來(lái)；那一刻他知道他收獲了友情與信任。他就是我，那件事讓我明白了任何時(shí)候都有收獲的機(jī)會(huì)，就看你沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。那一天，美麗的一天。那一刻，信任的一刻。那一瞬間，收獲的感動(dòng)。
收獲六年級(jí)作文500字 14
六月八號(hào)，聽(tīng)老師說(shuō)下一周我們班要到紅沙溝集體培訓(xùn)，我一蹦三尺高，心想：如果馬上去該多好！終于盼到了這一天，我們到了集訓(xùn)地，三天的集訓(xùn)使我學(xué)到了許多有用的知識(shí)，開(kāi)拓了我的眼界，讓我記憶猶心。我們到了集訓(xùn)地，休息了一會(huì)兒，便開(kāi)始我們的培訓(xùn)：我們?cè)诙Y儀培訓(xùn)課上學(xué)會(huì)了“你好”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，明白了禮貌在生活中是不可缺少的，做什么事情都必須有禮貌，不然別人就會(huì)對(duì)你置之不理。我們?cè)诘胤矫麆僬n上知道了安丘的.名勝有青云山。青云湖。
書院等，聽(tīng)說(shuō)書院是公冶長(zhǎng)讀書學(xué)習(xí)的地方。如果你有時(shí)間可以來(lái)觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風(fēng)箏之都。除此之外，與風(fēng)箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫。仿古青銅器等八樣工藝品，使我們更了解安丘。濰坊！我們?cè)谵r(nóng)科體驗(yàn)課上，老師讓我們鋤地。拔草等，累得我們滿頭大汗。通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了農(nóng)民伯伯種地是非常不容易的，可我們還浪費(fèi)糧食，太不應(yīng)該了 ，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住《憫農(nóng)》詩(shī)中的一句話：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)科技博覽課中了解了許多高科技的知識(shí)。明白了現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，為我國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，為我們的國(guó)家盡上一份力！通過(guò)這次培訓(xùn)我明白了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。希望以后有更多的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們得到更多的收獲。
收獲六年級(jí)作文500字 15
寒風(fēng)怒吼，讓人不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。凍得我恨不得披上一條棉被，來(lái)暖和暖和。十天前還是初冬，十天后已是寒冬。時(shí)間如羽翼豐滿的鳥(niǎo)兒，快速掠過(guò)秋冬之交，來(lái)到狂風(fēng)凜冽的寒冬，快而無(wú)痕。
玫瑰城大型招聘會(huì)結(jié)束了，我決定當(dāng)一回志愿者---幫舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一，將兩張桌子并在一起，拖著就走，空氣中留下了桌子與地面摩擦的聲響時(shí)高時(shí)低，聽(tīng)起來(lái)沉重又有節(jié)奏。后來(lái)，我干脆抱著桌子，搬到集中點(diǎn)。再返回，再重來(lái)……
時(shí)間流逝，落日的號(hào)角即將吹響。我加快速度，終于只剩下最后一張桌子了，搬到集中點(diǎn)就可以停下休息了。哎！終于把所有的桌子都集中到了場(chǎng)地的中間！咦？我的手怎么又黑又紅？手上怎么流出了一點(diǎn)鮮血？不好！什么時(shí)候把手指劃破了！這就是今天的.收獲嗎？我心里泛出一絲凄涼。
落日的最后一聲號(hào)角吹響，取而代之的是一輪皎潔明月，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，輕輕滑入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“�。 蔽覐膲�(mèng)中醒來(lái)，手指的傷口仍在隱隱作痛。這志愿者當(dāng)?shù)恼娌粍澦�，我迷迷糊糊在心中抱怨著�？伤坪跤幸粋�(gè)聲音在耳畔回響：你不也在勞動(dòng)中收獲了快樂(lè)，收獲了精神的成長(zhǎng)嗎？我猛地一機(jī)靈，似乎清醒了許多，是��！我想錯(cuò)了，得到精神的成長(zhǎng)是多么可貴��！帶著滿滿的收獲，我又一次進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
朋友們，物質(zhì)的收獲并不重要，精神的收獲才更有價(jià)值哦！
收獲六年級(jí)作文500字 16
在我們?nèi)松兄灰εc堅(jiān)持就會(huì)有收獲，收獲的多少取決于努力的程度。
記得在我小學(xué)時(shí)非常貪玩，每次考試都是倒數(shù)，因此一學(xué)期下來(lái)也沒(méi)有什么收獲，每次都得挨批評(píng)，于是我媽媽就整天批評(píng)與嘮叨。但直到有一次說(shuō)讓我去舅舅店鋪里幫忙，我到那之后開(kāi)始鼓起勁，于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務(wù)，領(lǐng)走之前叔叔給了我許多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了豐收的碩果，依靠自己的努力得來(lái)的回報(bào)是那樣的快樂(lè)與美好。于是在此之后，我開(kāi)始幫其他人干活的，因此我不僅得到了大家的.夸獎(jiǎng)，還收獲了許多禮物。父母也因此常常夸我在后半學(xué)期我也像幫助他人干活那樣積極的學(xué)習(xí)。雖然剛開(kāi)始不太順利，可我一想起我堅(jiān)信的那句話，只要堅(jiān)持與努力，就能得到收獲。所以我更加努力了，每一次的考試，不管規(guī)模大小，我都很認(rèn)真，所以我開(kāi)始從倒數(shù)到了30到19再到第10名。在期末考試前的最后幾天里，我回想到了大家的贊賞。讓我信任的那句話以及我一步步前進(jìn)上升的名次，我內(nèi)心更加堅(jiān)信了這句話。于是我沒(méi)有放松，一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲，父親，同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相待。
最后還是那句話，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)有收獲，讓我們一起努力奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中去得到屬于自己的收獲。
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